八年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試卷一、單項(xiàng)選擇題1.如下列圖，以下物體屬于晶體的是〔

〕A.鋼直尺B.蠟燭C.塑料三角板D.玻璃瓶2.如下列圖，以下現(xiàn)象是由液化形成的是〔

〕A.晶瑩的露珠B.冰雪消融C.林立的冰川D.潔白的霧凇在音樂(lè)課上，同學(xué)們引吭高歌?我和我的祖國(guó)?，抒發(fā)了濃濃的愛國(guó)之情！“引吭高歌〞中的“高〞是指聲音的〔

〕A.

音調(diào) B.響度 C.

音色 D.

傳播速度冬天剛用溫水洗手后，一陣風(fēng)吹過(guò)，手感覺到很冷，這是因?yàn)槭稚系乃?/p>

〕A.

熔化吸熱光的三原色是〔

〕A.

黃、綠和藍(lán)B.汽化吸熱 C.

凝固吸熱 D.

升華吸熱B.

紅、黃和藍(lán)C.

紅、黃和綠D.

紅、綠和藍(lán)以下現(xiàn)象不是光沿直線傳播形成的是〔

〕A.

林間筆直的光柱 B.

月食 C.太陽(yáng)光分解成七色光 D.立竿見影為了有效地預(yù)防“新冠肺炎〞病毒的傳播，我市超市、學(xué)校等公共場(chǎng)所落實(shí)體溫檢測(cè)制度，工作人員使用一種叫“測(cè)溫槍〞的測(cè)溫儀器，只要把“槍口〞對(duì)準(zhǔn)人的額頭或手腕，“槍尾〞的顯示屏就能用數(shù)字直接顯示人體的溫度，如下列圖。測(cè)溫槍測(cè)溫利用的是〔

〕A.

紅外線 B.

紫外線 C.

紅光 D.

紫光8.藝術(shù)節(jié)上，小明他們班女生穿白色上衣、藍(lán)色裙子在舞臺(tái)上表演。當(dāng)紅光照在演員身上時(shí)，觀眾看到她們的〔

〕A.

上衣為白色，裙子為黑色C.

上衣為白色，裙子為藍(lán)色B.

上衣為紅色，裙子為藍(lán)色D.

上衣為紅色，裙子為黑色9.中秋佳節(jié)，人們以敲鑼打鼓、吹嗩吶等方式來(lái)營(yíng)造熱鬧喜慶的場(chǎng)面，如下列圖。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔

〕鑼、鼓、嗩吶的聲音一定不是噪聲人們通過(guò)音調(diào)來(lái)分辨鑼、鼓、嗩吶的聲音嗩吶做成喇叭形狀可以減少聲音的分散提高聲音的響度鑼、鼓、嗩吶的聲音在真空中的傳播速度為

340m/s10.如圖是某物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過(guò)程中的溫度一時(shí)間圖象，以下從圖象中獲得的信息正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

這種物質(zhì)是晶體，其熔點(diǎn)是

40℃B.

在

0

至

5min

物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)C.

在

BC

段物質(zhì)不放熱，溫度保持不變 D.

在

CD

段物質(zhì)處于液態(tài)二、填空題11.溫度是表示物體

的物理量。體溫計(jì)是根據(jù)液體

的性質(zhì)制成的，如下列圖，體溫計(jì)的讀數(shù)為

℃，該溫度值

〔選填“高于〞、“低于〞或“等于〞〕正常人的體溫。業(yè)余時(shí)間，小麗同學(xué)在家練習(xí)架子鼓表演，她用力敲擊鼓面，使鼓面

發(fā)出聲音，鼓聲通過(guò)

傳入坐在旁邊的媽媽的耳中。隔壁正在做作業(yè)的小明同學(xué)根據(jù)聲音的

〔選填“音調(diào)〞、“響度〞或“音色〞〕知道了這是架子鼓發(fā)出的鼓聲，他關(guān)緊自家的門窗，是在

〔選填“聲源處〞“傳播過(guò)程中〞或“人耳處〞〕減弱噪聲。寒冷冬天的清晨，經(jīng)?？吹椒块g的玻璃窗上有美麗的“冰花〞，這是

〔選填“室內(nèi)〞或“室外〞〕空氣中的水蒸氣

〔選填“吸收〞或“放出〞〕熱量

〔填物態(tài)變化名稱〕形成的。夏天，在茂密的樹下常?？吹揭粋€(gè)個(gè)圓形的小亮斑，這些小亮斑其實(shí)是太陽(yáng)倒立的

(選填“實(shí)〞或“虛〞)像，因?yàn)楣庠诳諝庵醒?/p>

傳播。在一張不透光的紙上打一個(gè)極小的“△〞三角形孔，讓太陽(yáng)光垂直射到這張紙上經(jīng)過(guò)這個(gè)小孔，這時(shí)在地面看到

(選填“圓形〞、“三角形〞或“方形〞)小亮斑。省油燈是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，其由上下兩個(gè)碗狀容器組成，中間有夾層，夾層有一小孔與外部相連，如下列圖。“上部盛水、夾層盛油〞能夠省油主要是減慢了油的

，

請(qǐng)你寫出兩個(gè)能省油的原因：

、

。16.如下列圖，這是小明在廚房中燒水時(shí)觀察到的情景。〔1〕壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣〞，“白氣〞實(shí)質(zhì)上是一些

〔選填“水蒸氣〞或“小水滴〞〕?！?〕燒水過(guò)程中，壺內(nèi)的水不斷吸收熱量，

時(shí)產(chǎn)生了大量的水蒸氣，離開壺嘴一段距離以后，發(fā)生

形成“白氣〞；“白氣〞進(jìn)一步上升，分散到枯燥的空氣中，發(fā)生

現(xiàn)象，我們又什么也看不見了?！簿钗飸B(tài)變化名稱〕17.如圖，這是英國(guó)物理學(xué)家

利用三棱鏡做的光的

實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明太陽(yáng)光是由多種色光混合而成的。18.如下列圖，用酒精燈對(duì)燒瓶加熱一段時(shí)間后，金屬盤底部出現(xiàn)水滴，這是水蒸氣發(fā)生

而形成的造成的〔填物態(tài)變化名稱〕；隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行金屬盤的溫度

(升高/降低/不變)

。19.如圖對(duì)碘錘緩慢加熱，會(huì)看到碘錘內(nèi)充滿

色的氣體，停止加熱，會(huì)看到錘內(nèi)壁和頂部出現(xiàn)黑色色的顆粒。書本上沒有用酒精燈直接給碘錘加熱，而是采用水浴法對(duì)碘錘加熱的，是因?yàn)榈獾娜埸c(diǎn)比水的沸點(diǎn)

〔高/低〕。三、作圖題20.如下列圖，是一只溫度計(jì)的局部示意圖，當(dāng)溫度為零下

2℃，請(qǐng)用筆將細(xì)管內(nèi)的水銀局部涂黑。21.小明同學(xué)在“探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律〞的實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在如圖中畫出該物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖像。時(shí)間/min012345678910溫度/℃-4-2000000123四、實(shí)驗(yàn)題22.學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在“探究冰的熔化特點(diǎn)〞的實(shí)驗(yàn)裝置如圖

1

所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的冰在熔化時(shí)的溫度隨時(shí)間的變化圖像如圖

2

所示。〔1〕如圖

1，實(shí)驗(yàn)中用燒杯中的熱水加熱試管中的冰的好處有

和

?！?〕由圖

2

可知冰是

〔選填“晶體〞或者“非晶體〞〕冰熔化過(guò)程歷時(shí)

min。當(dāng)?shù)?/p>

4min時(shí)試管中的物質(zhì)處于

〔選填“固〞、“液〞或“固液共存〞〕態(tài)?！?〕重復(fù)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)試管中的冰開始熔化時(shí)，立即將試管浸人到另一只裝有冰水混合物的燒杯中，發(fā)現(xiàn)冰不再熔化，該現(xiàn)象說(shuō)明冰在熔化過(guò)程中需要

量。23.學(xué)習(xí)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)小孔成像時(shí)像的大小會(huì)變化，于是對(duì)“小孔所成像的大小與哪些因素有關(guān)〞提出如下猜想：〔請(qǐng)你將猜想一補(bǔ)充完整〕〔1〕猜想一：小孔所成像的大小可能與

有關(guān)；猜想二：小孔所成像的大小可能與發(fā)光體到小孔的的距離有關(guān)；猜想三：小孔所成像的大小可能與像到小孔的距離有關(guān)。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖

1

所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中用同一個(gè)發(fā)光體AB，且保持發(fā)光體

AB

到小孔的距離為8cm

不變，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345小孔到半透明紙的距離s/cm2.04.06.08.010.0像的高度

h/cm1.02.03.04.05.0〔2〕請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖

2

中畫出像的高度h

與小孔到半透明紙的距離s

的關(guān)系圖像?！?〕從圖像中可知，當(dāng)發(fā)光體

AB

和小孔的距離保持不變時(shí)，半透明紙離小孔越遠(yuǎn)，所成的像越

；當(dāng)半透明紙距小孔

12cm

時(shí)，像的高度是

cm。〔4〕在第

4

次實(shí)驗(yàn)時(shí)，半透明紙上像的高度與發(fā)光體

AB

的高度

〔選填“相等〞或“不相等〞

〕。24.在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)〞的實(shí)驗(yàn)中，如圖

1

所示，這是小明同學(xué)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置?！?〕小明同學(xué)在組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)按照

〔選填“自上而下〞或“自下而上〞〕的順序進(jìn)行；〔2〕當(dāng)溫度上升到

88℃后，每隔

1min

讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，測(cè)得的實(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖

2

所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是

℃；驗(yàn)時(shí)數(shù)間據(jù)/m如in表0所1示2，3其4中5第62m7in8時(shí)溫度/℃8890949698989898〔3〕根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在如圖

3

所示的方格紙上畫出水的溫度 隨加熱時(shí)間

變化的圖像?！?〕分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或圖像可知，實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是

℃，水在沸騰過(guò)程中溫度在第

5min

到第

8min的時(shí)間內(nèi)，要用酒精燈持續(xù)加熱保持水沸騰，撤去酒精燈后水很快停止沸騰，這說(shuō)明水沸騰時(shí)需要

〔選填“吸收〞或“放出〞〕熱量；〔5〕小明同學(xué)觀察到實(shí)驗(yàn)中水中氣泡的變化情形如圖

4

所示，圖

〔選填“a〞或“b〞〕表示水正在沸騰時(shí)氣泡的變化情形。五、簡(jiǎn)答題請(qǐng)閱讀下面的短文：小明同學(xué)每天佩戴口罩乘坐公交車上下學(xué)，炎熱的夏天，小明坐上開足冷氣的公交車，看見車窗玻璃上有朦朦的水霧。在公交車快要轉(zhuǎn)彎時(shí)，車內(nèi)播送“車輛轉(zhuǎn)彎，請(qǐng)坐好扶穩(wěn)

〞當(dāng)公交車快到公交站臺(tái)時(shí)，小明看到媽媽站在公交站臺(tái)上在等著，陽(yáng)光下地面上有媽媽的身影。停車后，小明走下公交車，佩戴的眼鏡產(chǎn)生了“霧氣〞，過(guò)一會(huì)兒又“消失〞了。媽媽從口袋中拿出免洗酒精洗手液，噴在小明的手掌上，小明感到手掌有涼涼的感覺。仿照例如，找出短文中三處與物理相關(guān)的描述〔例如除外〕，并說(shuō)明所涉及的物理知識(shí)或規(guī)律。[例如]車窗玻璃上有朦朦的水霧水霧；車內(nèi)空氣中的水蒸氣液化成小水滴。六、綜合題在物理實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)自制了一只溫度計(jì)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)此溫度計(jì)刻度均勻但示數(shù)并不準(zhǔn)確，同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如下列圖的溫度計(jì)示數(shù)(T)與實(shí)際準(zhǔn)確溫度(t)的關(guān)系圖像?！?〕分析圖像信息，請(qǐng)推出

T

與t

的數(shù)學(xué)關(guān)系式：T=

；〔2〕攝氏溫標(biāo)規(guī)定，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為

℃。假設(shè)將此溫度計(jì)放入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物中，溫度計(jì)的示數(shù)為多少？〔

〕〔3〕假設(shè)用此溫度計(jì)測(cè)出教室的氣溫為

23℃，那么教室實(shí)際氣溫有多高？〔

〕答案解析局部一、單項(xiàng)選擇題【答案】 A【解析】【解答】晶體和非晶體區(qū)別是晶體有固定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)，而非晶體沒有固定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)，常見的晶體有：石英、云母、各種金屬等；常見的非晶體有：玻璃、蜂蠟、松香、瀝青、橡膠等，故題中只有鋼直尺屬于晶體。故答案為：A。【分析】常見是晶體是：石英、云母、各種金屬等；非晶體是：玻璃、蜂蠟、松香、瀝青、橡膠等。【答案】 A【解析】【解答】A．晶瑩的露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，A

符合題意；冰雪消融是固體的冰吸熱熔化成水的過(guò)程，B

不符合題意；林立的冰川是水凝固為冰的過(guò)程，C

不符合題意；霧凇是地面附近的水蒸氣凝華成的小冰晶，附著在植被外表，D

不符合題意。故答案為：A?！痉治觥繗怏w變?yōu)橐后w是液化現(xiàn)象，露珠是液化形成的?！敬鸢浮?B【解析】【解答】“引吭高歌〞中的“高〞是指聲音的響度大，B

符合題意，ACD

不符合題意。故答案為：B。【分析】聲音的大小指響度，又叫音量?！敬鸢浮?B【解析】【解答】用溫水洗手后，有風(fēng)吹來(lái)時(shí)，空氣的流速加快，使手上的水蒸發(fā)加快，而蒸發(fā)吸熱，使人體的溫度下降，所以手會(huì)覺得很冷，蒸發(fā)是一種汽化現(xiàn)象，ACD

不符合題意，B

符合題意。故答案為：B?！痉治觥恳后w變?yōu)闅怏w是汽化現(xiàn)象，汽化吸熱。【答案】

D【解析】【解答】光的三原色：紅、綠、藍(lán)，按一定比例混合可組合出不同的色光。故答案為：D【分析】光的三原色是：紅、綠、藍(lán)。【答案】 C【解析】【解答】A．林間筆直的光柱屬于光的直線傳播，A

不符合題意；B．月食是由光的直線傳播形成的，B

不符合題意；C．彩虹屬于光的色散，是由光的折射形成的，C

符合題意；D．立竿見影是由光的直線傳播形成的，D

不符合題意。故答案為：C。【分析】光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；在不同介質(zhì)中發(fā)生反射和折射?！敬鸢浮?/p>

A【解析】【解答】根據(jù)紅外線的特點(diǎn)可知，由于紅外線熱效應(yīng)強(qiáng)，測(cè)溫槍的工作原理是利用紅外線的熱效應(yīng)。故答案為：A?！痉治觥考t外線具有熱效應(yīng)，測(cè)溫槍利用紅外線工作?！敬鸢浮?/p>

D【解析】【解答】當(dāng)紅光照在白上衣，白上衣可以反射紅光，白上衣反射的紅光進(jìn)入觀眾的眼中，觀眾看到上衣就是紅色的；藍(lán)裙子只能反射藍(lán)光，不能反射紅光，紅光照在藍(lán)裙子上被吸收，觀眾看到的裙子是黑色的。故答案為：D?！痉治觥课矬w的顏色有它反射的色光決定的，白色物體反射所以色光。【答案】 C【解析】【解答】A．即使是樂(lè)器發(fā)出的美妙聲音，如果影響了人們的正常休息、學(xué)習(xí)和工作，也屬于噪聲，A

不符合題意；因?yàn)殍?、鼓、嗩吶結(jié)構(gòu)不同，所以發(fā)出聲音的音色就會(huì)不同，所以我們可以通過(guò)音色區(qū)分，B

不符合題意；喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度，C

符合題意；聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音，D

不符合題意。故答案為：C?！痉治觥繕?lè)音影響人的休息、學(xué)習(xí)、工作時(shí)，會(huì)成為噪聲；音色是區(qū)分不同發(fā)聲體的依據(jù)；減少聲音能量是損失，聲音的響度變大。10.【答案】 A【解析】【解答】A．BC

段溫度保持不變，這種物質(zhì)是晶體，熔點(diǎn)是

40℃，A

符合題意；在

0

至

5min

物質(zhì)溫度大于

40℃，處于液態(tài)，B

不符合題意；晶體凝固放熱，溫度保持不變，C

不符合題意；在CD

段物質(zhì)溫度低于熔點(diǎn)，處于固態(tài)，D

不符合題意。故答案為：A?！痉治觥烤w在凝固時(shí)，放出熱量，溫度保持不變，此時(shí)是固液共存狀態(tài)，凝固前后溫度下降。二、填空題【答案】

冷熱程度；熱脹冷縮；37.8；高于【解析】【解答】我們把物體的冷熱程度叫做溫度，因此溫度是用來(lái)表示物體的冷熱程度的物理量。體溫計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。由圖知，體溫計(jì)的一個(gè)大格是

1℃，一個(gè)小格是

0.1℃；此時(shí)的示數(shù)為

37.8℃。人體的正常溫度人體正常體溫為

37℃，37.8℃溫度高于人體的正常體溫。【分析】溫度表示物體的冷熱程度；溫度計(jì)根據(jù)液體的熱脹冷縮工作；根據(jù)液柱的位置測(cè)量溫度。【答案】

振動(dòng)；空氣；音色；傳播過(guò)程中【解析】【解答】用力敲擊鼓面，使鼓面振動(dòng)發(fā)出聲音，鼓聲通過(guò)空氣傳入人耳。音色是聲音的特色，受到發(fā)聲體材料和結(jié)構(gòu)的影響，不同的發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色不同，所以小明同學(xué)是根據(jù)音色來(lái)判斷鼓聲是架子鼓發(fā)出的。鼓聲影響他的學(xué)習(xí)，此時(shí)屬于噪聲，關(guān)緊門窗是在傳播過(guò)程中減弱噪聲?！痉治觥柯曇羰俏矬w振動(dòng)產(chǎn)生的；人聽到的聲音是空氣傳播的；根據(jù)音色可以區(qū)分不同發(fā)聲體；阻止聲音的傳播，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲。【答案】

室內(nèi)；放出；凝華【解析】【解答】寒冷冬天，房間的玻璃窗上有美麗的“冰花〞是固體的小冰晶，是室內(nèi)的較高溫度的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃形成的。水蒸氣變成小冰晶的過(guò)程放出熱量。水蒸氣變成小冰晶的物態(tài)變化是凝華?！痉治觥繗怏w直接變?yōu)楣腆w，是凝華現(xiàn)象，凝華放熱。【答案】

實(shí)；直線；圓形【解析】【解答】地上的光斑是太陽(yáng)的像。太陽(yáng)光沿直線傳播經(jīng)過(guò)樹葉間的縫隙，在地上形成光斑，這是小孔成像，小孔成的像是倒立的實(shí)像。小孔成像中，像的形狀與小孔的形狀無(wú)關(guān)，像的形狀取決于物體的形狀，因此“△〞形的小孔仍然成圓形的像?！痉治觥啃】壮上袷堑沽⒌膶?shí)像，是光沿直線傳播形成的，像和物體的形狀相同?！敬鸢浮?/p>

蒸發(fā)；上部盛水、夾層盛油，可以減小油與空氣的接觸面積；水可以降低油的溫度【解析】【解答】在上部盛水，因?yàn)樗谋葻崛荼容^大，可以吸收更多的熱量，使油的溫度升高的較慢，從而減慢油的蒸發(fā)，到達(dá)省油的目的。上部盛水、夾層盛油，可以減小油與空氣的接觸面積。上部盛水、夾層盛油，水汽化吸熱可以降低油的溫度。【分析】液體變?yōu)闅怏w是汽化現(xiàn)象；低于沸點(diǎn)時(shí)，液體蒸發(fā)變?yōu)闅怏w；降低溫度、減小液體和空氣的接觸面積，可以減慢蒸發(fā)?！敬鸢浮?〔1〕小水滴〔2〕沸騰；液化；汽化【解析】【解答】(1)水蒸氣是看不到的，我們看到的“白氣〞已不是水蒸氣，是水蒸氣液化形成的小水滴。(2)燒水過(guò)程中，壺內(nèi)的水不斷吸收熱量，壺里的水燒開以后，沸騰時(shí)產(chǎn)生了大量的水蒸氣。水蒸氣離開壺嘴一段距離以后，溫度降低了，水蒸氣液化，形成了小水滴，所以看到了“白氣〞。“白氣〞進(jìn)一步上升，發(fā)生汽化，又變成了水蒸氣，我們又什么也看不見了?！痉治觥俊?〕“白氣〞是水蒸氣液化形成的小液滴；〔2〕液體沸騰時(shí)變?yōu)闅怏w，是汽化現(xiàn)象；氣體變?yōu)橐后w是液化現(xiàn)象。【答案】

牛頓；色散【解析】【解答】將一束太陽(yáng)光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)的白色光屏上，觀察到不同顏色的光，此現(xiàn)象叫做光的色散。此現(xiàn)象是英國(guó)物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)的?！痉治觥堪坠馔ㄟ^(guò)三棱鏡時(shí)，分散為多種色光，是色散現(xiàn)象，牛頓最早發(fā)現(xiàn)了色散現(xiàn)象?！敬鸢浮?/p>

液化；升高【解析】【解答】溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的金屬盤液化成小水滴，附著在金屬盤底部；液化放熱，金屬盤溫度升高。【分析】氣體變?yōu)橐后w，是液化現(xiàn)象，液化放熱。【答案】

紫色〔紫紅〕；高【解析】【解答】對(duì)碘錘緩慢加熱，會(huì)看到碘錘內(nèi)充滿紫色的碘蒸氣，是升華現(xiàn)象，需要吸收熱量；采用水浴法對(duì)碘錘加熱的，是因?yàn)榈獾娜埸c(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，這樣碘能均勻受熱，且不會(huì)熔化，直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)?！痉治觥抗腆w直接變?yōu)闅怏w，是升華現(xiàn)象。三、作圖題【答案】

解:如下列圖:【解析】【解答】溫度計(jì)的分度值是

1℃，溫度為﹣2℃時(shí)液面在零刻度以下第二格處。據(jù)此將此刻度以下局部涂黑，如下列圖：【分析】結(jié)合溫度計(jì)的分度值及讀數(shù)特點(diǎn)涂色即可.21.【答案】【解析】【解答】根據(jù)描點(diǎn)法可得該物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖像，如下列圖：【分析】根據(jù)測(cè)量的物體熔化時(shí)的溫度，在坐標(biāo)圖像中描點(diǎn)作圖。四、實(shí)驗(yàn)題22.【答案】 〔1〕溫度變化慢；受熱均勻〔2〕晶體；4；固液共存〔3〕吸收【解析】【解答】(1)利用燒杯中的水給試管里的冰加熱，叫“水浴法〞，利用“水浴法〞加熱，使冰溫度變化慢和受熱均勻。(2)由乙圖知，從第

2

分鐘到第

6

分鐘，冰吸熱但溫度保持

0℃不變，所以冰是晶體；冰熔化過(guò)程歷時(shí)4min。從圖像可以看出，在第

4

分鐘，冰處于熔化過(guò)程中，所以處于固液混合態(tài)。(3)將試管浸入到另一只裝有冰水混合物的燒杯中，發(fā)現(xiàn)冰不再熔化，由于溫度相同，試管中的冰無(wú)法吸收熱量，該現(xiàn)象能說(shuō)明冰在熔化過(guò)程中需要吸熱?！痉治觥俊?〕水浴法加熱時(shí)，固體受熱均勻，溫度變化慢便于記錄溫度；〔2〕晶體在熔化時(shí)溫度保持不變，此時(shí)物體處于固液共存狀態(tài)；〔3〕固體在熔化過(guò)程中，吸收熱量。23.【答案】〔1〕物體的大小〔2〕〔3〕大；6.0〔4〕相等【解析】【解答】小孔所成像的大小可能與小孔的大小、發(fā)光體的大小、像到小孔的距離有關(guān)，所以小孔所成像的大小可能與物體的大小有關(guān)。(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線，如下列圖：從圖像中可知，當(dāng)發(fā)光體

AB

和小孔的距離保持不變時(shí)，半透明紙離小孔越遠(yuǎn)，所成的像越大。由表中數(shù)據(jù)可以得出，在蠟燭到小孔的距離不變時(shí)，小孔到半透明紙之間的距離是像的高度的二倍，因此當(dāng)半透明紙距小孔

12cm

時(shí)，像的高度是

6.0cm。在第④次實(shí)驗(yàn)時(shí)，AB

到小孔的距離為

8cm，像距是

8.0cm，那么物像是等大的。【分析】〔1〕小孔成像的大小可能和物體的大小有關(guān)；〔2〕根據(jù)屢次實(shí)驗(yàn)測(cè)量的物距和像距，在坐標(biāo)圖像中描點(diǎn)作圖；〔3〕當(dāng)物體和物距一定時(shí)，像距越大，像越大；根據(jù)測(cè)量的物距和像距大小，判斷物體的大?。弧?〕物距和像距相等時(shí)，像和物體大小相等。24.【答案】〔2〕92〔1〕自下而上〔3〕〔4〕98；吸收〔5〕b【解析】【解答】(1)酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好燒杯后，再調(diào)節(jié)溫度計(jì)的高度；安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小明應(yīng)按照自下而上的順序。(2)溫度計(jì)的分度值為

1℃，且液柱在零刻度線的上方，因此該溫度計(jì)的示數(shù)是

92℃。(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來(lái)，如下列圖：〔3〕20℃由記錄的數(shù)據(jù)可見，水的溫度升高到

98℃后，就不再變化了，因此此時(shí)水的沸點(diǎn)是

98℃。當(dāng)撤去酒精燈后，水很快停止了沸騰，這說(shuō)明水在沸騰過(guò)程中要不斷吸熱。a

圖中氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的現(xiàn)象；b

圖中氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變大，所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象?！痉治觥俊?〕探究液體沸騰時(shí)，組裝器材從下到上；〔2〕根據(jù)溫度計(jì)中液柱位置，測(cè)量溫度；〔3〕根據(jù)探究沸騰現(xiàn)象中，屢次測(cè)量的溫度，在坐標(biāo)圖像中描點(diǎn)作圖；〔4〕液體在沸騰時(shí)，吸收熱量，溫度保持不變，此時(shí)的溫度是沸點(diǎn)；〔5〕水在沸騰時(shí)，水底的氣泡上升變大。五、簡(jiǎn)答題【答案】 ①“車輛轉(zhuǎn)彎，請(qǐng)坐好扶穩(wěn)

〞，物體具有慣性；②“陽(yáng)光下地面上有媽媽的身影〞，光的直線傳播；③“佩戴的眼鏡產(chǎn)生了霧氣〞，空氣中的水蒸氣液化成小水滴；④“霧氣過(guò)一會(huì)兒又消失了〞，小水滴吸熱汽化成為水蒸氣。⑤“小明感到手掌有涼涼的感覺〞，酒精汽化吸熱?！窘馕觥俊痉治觥课矬w的慣性使物體保持原有狀態(tài)；影子是光沿直線傳播形成的；氣體遇冷變?yōu)橐后w是液化現(xiàn)象；液體變?yōu)闅怏w是汽化現(xiàn)象。六、綜合題【答案】 〔1〕0.9t+5℃〔2〕0；5℃【解析】【解答】(1)分析圖像信息可知，圖像是一條傾斜的直線，溫度計(jì)示數(shù)(T)與實(shí)際準(zhǔn)確溫度(t)是一次函數(shù)的關(guān)系，設(shè)

T

與

t之間的關(guān)系為由圖可知，圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)、，把數(shù)據(jù)代入關(guān)系式中有聯(lián)立解得 ， ，即溫度計(jì)示數(shù)(T)與實(shí)際準(zhǔn)確溫度(t)之間的數(shù)學(xué)關(guān)系式為(2)冰水混合物的溫度是

0℃，該溫度計(jì)的示數(shù)就是(3)將

23℃代入可得所以t=20℃。【分析】〔1〕根據(jù)溫度計(jì)測(cè)量的溫度和時(shí)間溫度，判斷兩者的函數(shù)關(guān)系；〔2〕標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為

0℃，根據(jù)溫度計(jì)測(cè)量值和實(shí)際值的關(guān)系，計(jì)算溫度；〔3〕根據(jù)溫度計(jì)上的溫度，計(jì)算實(shí)際溫度。八年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試卷一、單項(xiàng)選擇題在以下單位中，長(zhǎng)度的國(guó)際單位是〔 〕分米 B.

千米以下四個(gè)實(shí)例中，能夠使蒸發(fā)減慢的是〔

〕將新收獲的玉米攤開晾曬C.

將濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處C.

米D.

厘米B.

將濕手伸到干手器下方吹D.

將新鮮的黃瓜裝入塑料袋3.圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于液化現(xiàn)象的是〔

〕A.冬天，樹枝上形成“霧凇〞B.夏天，草葉上形成“露珠〞C.春天，草葉上形成“冰掛〞D.冬天，窗玻璃上形成“冰花〞成都的蔬菜加工企業(yè)為了防止蔬菜在長(zhǎng)途運(yùn)輸、貯藏等環(huán)節(jié)中腐爛變質(zhì)及高溫殺菌時(shí)對(duì)蔬菜營(yíng)養(yǎng)成分的破壞，常常對(duì)蔬菜進(jìn)行真空脫水，使之成為脫水蔬菜．從物理學(xué)的角度看，真空脫水的原理是〔

〕真空環(huán)境的溫度極低，可使蔬菜中的水分迅速凝固并升華，從而實(shí)現(xiàn)脫水真空環(huán)境的溫度很高，可使蔬菜中的水分迅速汽化，從而實(shí)現(xiàn)脫水真空環(huán)境的空氣密度很小，可迅速提高蔬菜中水分子的運(yùn)動(dòng)速度，從而實(shí)現(xiàn)脫水真空環(huán)境的氣壓很小，因而大大降低了水的沸點(diǎn)，使蔬菜中的水分迅速汽化，從而實(shí)現(xiàn)脫水以下各物理量，可鑒別物質(zhì)的是〔

〕A.

體積 B.

密度以下物態(tài)變化的產(chǎn)生，需要吸熱的是〔

〕A.

夏天的早晨，草地上出現(xiàn)露珠C.

冰凍的衣服過(guò)一段時(shí)間變干了C.質(zhì)量 D.

溫度B.

初冬，河面開始結(jié)冰D.

早晨，室外大霧彌漫以下選項(xiàng)中質(zhì)量最接近

50g

的是〔 〕A.

北師大版物理八年級(jí)〔上冊(cè)〕課本的質(zhì)量B.

一顆雞蛋C.

一張課桌D.

一枚一元硬幣8.科學(xué)家研制出一種純度極高的碳化硅晶體，該晶體制成的半導(dǎo)體將大大提高電子設(shè)備的效率。以下列圖是該晶體的熔化圖像，a、b、c、d

四點(diǎn)中，表示該晶體正處于固液共存狀態(tài)的是〔

〕A.

a B.b C.

c D.

d9.1969

年

7

月

20

日，阿波羅

11

號(hào)登月艙在月球著陸，宇航員登月后，在月球上放置了一個(gè)半球形的直徑數(shù)米的天線。天線先在正常情況下按預(yù)定要求做好，然后降低溫度把它壓成一團(tuán)，裝進(jìn)登月艙帶上天去．放到月面上以后，在陽(yáng)光照射下溫度升高，當(dāng)?shù)竭_(dá)轉(zhuǎn)變溫度時(shí)，天線又“記〞起了自己的本來(lái)面貌，變成一個(gè)巨大的半球形，制成天線的材料是〔

〕A.

納米材料 B.綠色能源 C.鋁合金 D.

記憶合金10.對(duì)密度定義式 的以下幾種理解中，正確的選項(xiàng)是〔 〕A.

密度與物體的質(zhì)量成正比C.

密度與物體的體積成正比B.

密度與物體的體積成反比D.

密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)11.在海上想要獲得淡水，可采用如下列圖的“充氣式太陽(yáng)能蒸餾器〞．它是通過(guò)太陽(yáng)照射充氣物內(nèi)的海水，產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠，收集即可．在此過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是〔

〕A.先汽化，后液化B.先沸騰，后蒸發(fā)C.先液化，后汽化D.先蒸發(fā)，后沸騰12.在

1

個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷以下說(shuō)法，正確的選項(xiàng)是〔

〕物質(zhì)名稱鐵鋼銅金固態(tài)水銀固態(tài)氮熔點(diǎn)〔℃〕1535151510831064-39-210A.

可以用銅鍋熔化鋼塊B.

金塊掉入鐵水中會(huì)熔化C.

在-265℃時(shí)氮是液態(tài)D.

-40℃的氣溫可用水銀溫度計(jì)測(cè)量把一只溫度計(jì)從

20℃的酒精中取出后放到

20℃的空氣中，溫度計(jì)的示數(shù)將〔

〕不變 B.

一直下降 C.

先下降后又升高 D.

先升高后下降我們能在不同的環(huán)境中看到“白氣〞。以下有關(guān)形成“白氣〞的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是〔

〕文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常施放“白氣〞，這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象B.

翻開蓋子的熱水瓶口處會(huì)出現(xiàn)“白氣〞，這是瓶?jī)?nèi)水蒸氣的液化現(xiàn)象C.

清晨能看到河面上有一團(tuán)團(tuán)的“白氣〞，這是河面上水蒸氣的蒸發(fā)現(xiàn)象D.

夏天，翻開冰箱門時(shí)常會(huì)出現(xiàn)“白氣〞，這是冰箱內(nèi)水蒸氣的液化現(xiàn)象15.如圖是在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系時(shí)作出的圖像。以下分析正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

假設(shè) ，那么C.

甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的密度之比是

1：2二、填空題B.假設(shè) ，那么D.

甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大水的密度是 ，它表示的含義是

，

如果一杯水倒掉一半，那么剩下的水的密度是

。我國(guó)“神舟〞七號(hào)載人飛船已于

9

月

25

日晚

21

時(shí)

10

分

04

秒成功發(fā)射升空。擔(dān)任此次發(fā)射任務(wù)的是長(zhǎng)征

2

號(hào)F

型運(yùn)載火箭。在火箭發(fā)射時(shí)，高溫火焰向下噴射到發(fā)射塔的底部，底部的鋼支架遇到這樣的高溫火焰將會(huì)發(fā)生

，

為了保護(hù)發(fā)射塔，工作人員在塔底建了一個(gè)大水池，讓高溫火焰噴到水中，利用水的

來(lái)吸收巨大的熱量，我們?cè)陔娨暽峡吹交鸺账查g，伴有迅速擴(kuò)展的龐大“氣團(tuán)〞是水蒸氣

形成的。長(zhǎng)征火箭是以氫、氧作為燃料的，為了減小火箭的體積采用

和

的方法使氣態(tài)氫、氧

后儲(chǔ)存在燃料室中。18.溫度計(jì)是實(shí)驗(yàn)室常用的工具，它是根據(jù)

原理制成，根據(jù)圖所示測(cè)量液體溫度的操作情況，提出使用溫度計(jì)本卷須知中的兩項(xiàng)：①

；②

。19.生活中最常用的體溫計(jì)，它的分度值是

℃，

它的是量程是

℃，該溫度計(jì)上的讀數(shù)是

℃?！盁峁塄暿?0

世紀(jì)80

年代研制出來(lái)的一種導(dǎo)熱本領(lǐng)非常大的裝置，它比銅的導(dǎo)熱本領(lǐng)大上千倍.“熱管〞的結(jié)構(gòu)并不復(fù)雜，它由一根兩端封閉的金屬管，管內(nèi)襯了一層多孔的材料，叫做吸收芯.吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液體.當(dāng)管的一端受熱時(shí)，這一端吸收芯中的液體就

成蒸氣，并

熱量，蒸氣傳到另一端，由于另一端溫度低，蒸氣就在這一端又

成液體，并

熱量.這樣就把受熱那一端的熱量迅速傳遞到另一端.以下列圖中該銀幣的直徑的長(zhǎng)度為

cm。22.讀出以下列圖所示A、B

溫度計(jì)所示的溫度值，A

是

°C；B

是

°C。23.學(xué)生在“研究水的沸騰〞的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出以下列圖所示圖線。由圖可知：水加熱的初溫度是

°C，加熱

分鐘后，水開始沸騰；

段圖線反映了水沸騰的過(guò)程，在此過(guò)程中水的溫度

〔填上升、下降、不變〕。實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是

。三、實(shí)驗(yàn)題24.測(cè)金屬塊密度的實(shí)驗(yàn)：〔1〕.將天平放在水平桌面上，游碼撥至零刻度線后，指針靜止在如圖甲所示的位置，那么應(yīng)將平衡螺母向

端調(diào)節(jié)〔填“左〞或“右〞〕．〔2〕.測(cè)金屬的質(zhì)量，當(dāng)天平托盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示時(shí)，天平重新平衡，那么金屬的質(zhì)量是

g．〔3〕.如圖丙所示，金屬的體積是

，該物體的密度是

．25.下面是小方和小王設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度〞的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)完善他們的方案，并答復(fù)后面的問(wèn)題：〔1〕.小方的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量

m1

，

向燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2

，

然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1；其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是：ρ

油=

；〔2〕.小王的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量

m3

，然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi)，再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4

，

讀出量筒內(nèi)食用油的體積

V2

，

其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是：ρ

油=

；〔3〕.按

的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些；如果選擇另一種方案，測(cè)得的密度值

(填“偏大〞、“偏小〞)，〔4〕.圖是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中。燒杯和食用油的總質(zhì)量〔g〕燒杯和剩余油的總質(zhì)量〔g〕倒出油的質(zhì)量〔g〕倒出油的體積〔cm3〕油的密度〔g/cm3〕34.1

-四、計(jì)算題26.某興趣小組郊游時(shí)采得一石塊，他們想測(cè)它的密度，先用天平測(cè)得它的質(zhì)量是15g，然后用細(xì)線栓好慢慢放入盛滿水的杯中，從杯中溢出

4g

水，求

這個(gè)石塊的密度。答案解析局部一、單項(xiàng)選擇題【答案】 C【解析】【解答】長(zhǎng)度的國(guó)際單位是米。故答案為：C。【分析】在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的單位是米?！敬鸢浮?D【解析】【解答】A．將新收獲的小麥攤開，增大了液體的外表積，會(huì)加快液體的蒸發(fā)；A

不合題意。B．將濕手伸到干手器下方吹，干手器吹出的是熱風(fēng)，提高了水分的溫度，加快了水面上方的空氣流動(dòng)速度，會(huì)加快液體的蒸發(fā)；B

不合題意。C．將濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處，加快了液體外表空氣的流動(dòng)，也提高了液體的溫度，會(huì)加快液體的蒸發(fā)；C

不合題意。D．用塑料袋把新鮮的黃瓜裝起來(lái)，黃瓜外表上方的空氣就不流動(dòng)，從而減慢了液體的蒸發(fā)；D

符合題意。故答案為：D?！痉治觥坑绊懸后w蒸發(fā)快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體外表積；(3)液面上方空氣流動(dòng)快慢。3.【答案】

B【解析】【解答】A、冬天，樹枝上的霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶。A

不符合題意。B、草葉上的露珠是空氣中的水蒸氣液化形成的，B

符合題意。C、春天，草葉上的冰掛是凝固現(xiàn)象。C

不符合題意。D、冬天玻璃上形成的冰花是水蒸氣凝華形成的。D

不符合題意。故答案為：B?！痉治觥恳夯F(xiàn)象是水蒸氣變成液體的水的過(guò)程，露珠是液化現(xiàn)象.4.【答案】 D【解析】【解答】真空環(huán)境，氣壓很小，這樣大大降低了水的沸點(diǎn)，使蔬菜中的水分迅速沸騰〔汽化〕，從而實(shí)現(xiàn)脫水，使蔬菜成為脫水蔬菜．故答案為：D【分析】降低大氣壓，液體的沸點(diǎn)降低，容易變?yōu)闅怏w狀態(tài)，汽化更容易。5.【答案】

B【解析】【解答】密度是物質(zhì)的特性，不同物質(zhì)的密度一般是不同的，所以可以通過(guò)密度鑒別物質(zhì)，而體積、質(zhì)量、溫度均不是物質(zhì)的特性，不能鑒別物質(zhì)。故答案為：B?！痉治觥棵芏仁俏镔|(zhì)的特性，通過(guò)密度可以鑒別物質(zhì)。6.【答案】 C【解析】【解答】A．夏天的早晨，草地上出現(xiàn)露珠是水蒸氣液化放熱形成的，A

不符合題意；初冬，河面開始結(jié)冰，這是水凝固放熱形成的，B

不符合題意；冰凍的衣服過(guò)一段時(shí)間變干了，冰直接變?yōu)樗魵?，是升華吸熱現(xiàn)象，C

符合題意；早晨，室外大霧是水蒸氣液化放熱形成的，D

不符合題意。故答案為：C?！痉治觥课飸B(tài)變化中，吸收熱量的有熔化、汽化、升華。7.【答案】 B【解析】【解答】A．北師大版物理八年級(jí)〔上冊(cè)〕課本的質(zhì)量約

200g，A

不符合題意；B．一顆雞蛋的質(zhì)量約

50g，B

符合題意；C．一張課桌的質(zhì)量約

25kg，C

不符合題意；D．一枚一元硬幣的質(zhì)量約

6g，D

不符合題意。故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)常見物體的質(zhì)量，結(jié)合數(shù)據(jù)解答?！敬鸢浮?C【解析】【解答】晶體熔化時(shí)，溫度保持不變，并且處于固液共存狀態(tài)，從圖中可以看到，只有

c

點(diǎn)附近溫度都保持不變，那么

c

點(diǎn)表示該晶體正處于固液共存狀態(tài)。故答案為：C?！痉治觥烤w在熔化時(shí)溫度保持不變；此時(shí)物體固液共存?！敬鸢浮?D【解析】【解答】當(dāng)?shù)竭_(dá)轉(zhuǎn)變溫度時(shí)，天線又“記〞起了自己的本來(lái)面貌，變成一個(gè)巨大的半球形，所以這種制作天線的材料是記憶合金。故答案為：D?！痉治觥慨?dāng)溫度在一定條件時(shí)，物體的形狀恢復(fù)原狀，是記憶合金的特點(diǎn)?！敬鸢浮?/p>

D【解析】【分析】密度是物質(zhì)的一種特性，對(duì)于確定的某種物質(zhì)，它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變。同種物質(zhì)，在一定狀態(tài)下密度是定值，實(shí)際上當(dāng)質(zhì)量〔或體積〕增大幾倍時(shí)，其體積〔或質(zhì)量〕也增大幾倍，而比值，即單位體積的質(zhì)量不改變；因此，不能認(rèn)為物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比。因此，選項(xiàng)

A、B、C

都是錯(cuò)誤的．而選項(xiàng)

D

符合對(duì)這一特性的描述。應(yīng)選

D?！军c(diǎn)評(píng)】

是密度的定義式，在分析各物理量的正反比關(guān)系時(shí)，一定要結(jié)合物理規(guī)律及生活實(shí)際，切不可脫離現(xiàn)實(shí)而一味分析其數(shù)學(xué)關(guān)系?！敬鸢浮?/p>

A【解析】【解答】由題意知，太陽(yáng)照射充氣物內(nèi)的海水，海水吸熱后發(fā)生汽化〔蒸發(fā)〕現(xiàn)象，產(chǎn)生大量水蒸氣；當(dāng)水蒸氣上升碰到透明罩，在透明罩內(nèi)壁發(fā)生液化現(xiàn)象，水蒸氣形成水珠．通過(guò)先汽化，后液化收集淡水．故答案為：A．【分析】

判斷物態(tài)變化主要看物體是由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài)，然后對(duì)照物態(tài)變化的類型作答即可。【答案】 B【解析】【解答】A．銅鍋的熔點(diǎn)是

1083℃，鋼塊的熔點(diǎn)是

1515℃，要想熔化鋼塊，銅鍋的溫度至少是1515℃，但是這時(shí)銅鍋已經(jīng)熔化了，所以不可以用銅鍋熔化鋼塊，A

不符合題意；B．鐵水的溫度高于

1535℃，金塊的熔點(diǎn)是

1064℃，金塊掉入鐵水中，金塊的溫度能到達(dá)

1535℃以上，這超過(guò)金塊的熔點(diǎn)，金塊會(huì)熔化，B

符合題意；C．固態(tài)氮的熔點(diǎn)是-210℃，-265℃時(shí)，氮的溫度低于熔點(diǎn)，固態(tài)氮不會(huì)熔化，不是液態(tài)，C

不符合題意；D．固態(tài)水銀的熔點(diǎn)是-39℃，-40℃的氣溫低于固態(tài)水銀的熔點(diǎn)，水銀是固態(tài)，不會(huì)熱脹冷縮，所以

40℃的氣溫不可用水銀溫度計(jì)測(cè)量，D

不符合題意。故答案為：B。【分析】不同的晶體熔點(diǎn)不同；晶體的溫度高于熔點(diǎn)，會(huì)熔化?！敬鸢浮?C【解析】【解答】酒精容易蒸發(fā)，蒸發(fā)在任何溫度下都會(huì)發(fā)生，把一只溫度計(jì)從

20℃的酒精中取出后放到2故0答℃案的空為：氣中C。，酒精蒸發(fā)會(huì)吸熱，所以溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)下降，當(dāng)酒精蒸發(fā)完后，溫度計(jì)溫度又會(huì)上升。【分析】液體汽化吸收熱量，物體放熱后，溫度下降?！敬鸢浮?/p>

B【解析】【解答】A．文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常施放“白氣〞，這是干冰升華吸熱，導(dǎo)致環(huán)境溫度下降，空氣中的水蒸氣遇冷液化形成了霧，A

不符合題意；B．翻開蓋子的熱水瓶口處會(huì)出現(xiàn)“白氣〞，這是瓶?jī)?nèi)熱的水蒸氣遇冷液化形成的，B

符合題意；C．清晨能看到河面上有一團(tuán)團(tuán)的“白氣〞，這是這是河面上的水蒸氣遇冷液化形成的，C

不符合題意；D．翻開冰箱門時(shí)常會(huì)出現(xiàn)“白氣〞，這是冰箱外的空氣中水蒸氣遇冷液化形成的，D

不符合題意。故答案為：B?！痉治觥课矬w由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程稱為液化，液化放熱，結(jié)合選項(xiàng)分析求解即可。15.【答案】 D【解析】【解答】A．從圖中可以看到，當(dāng)B．從圖中可以看到，當(dāng) 時(shí)，時(shí)， ，A

不符合題意；，B

不符合題意；C．從圖中任取一點(diǎn)，根據(jù)可知，甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的密度之比甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的密度之比是 ，C

不符合題意；D．由上述可知，甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是同理乙的是那么甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大，D

符合題意。故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)物體的質(zhì)量和體積的比值計(jì)算密度；利用質(zhì)量和體積圖像，分析不同體積對(duì)應(yīng)的質(zhì)量。二、填空題16.【答案】

水的質(zhì)量是【解析】【解答】水的密度是；1，它表示的含義是

水的質(zhì)量是

。密度是物質(zhì)的一種特性，與物質(zhì)的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，所以剩余水的密度【分析】密度是物質(zhì)的特性，和物體的質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)。【答案】 熔化；汽化；液化；降低溫度；壓縮體積；液化【解析】【解答】底部的鋼支架遇到這樣的高溫火焰將會(huì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，發(fā)生熔化現(xiàn)象。高溫火焰噴到水中，水吸熱熱量，發(fā)生汽化，可以保護(hù)發(fā)射塔?！皻鈭F(tuán)〞是高溫的水蒸氣液化的小水珠聚在一起形成的。為了便于氫、氧燃料的儲(chǔ)存，可以利用降低溫度和壓縮體積的方式使它們液化后，減小體積儲(chǔ)存在燃料室中?！痉治觥抗腆w變?yōu)橐后w是熔化現(xiàn)象；液體變?yōu)闅怏w是汽化現(xiàn)象；氣體變?yōu)橐后w是液化現(xiàn)象；液化的方法有降低溫度和壓縮體積?！敬鸢浮?/p>

液體的熱脹冷縮；讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡，不要離開被測(cè)液體，要繼續(xù)留