2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在細胞中，參與合成并分泌蛋白質(zhì)的細胞器有A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體C．線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體2．已知某物種的細胞中含有26個DNA分子，其中有2個DNA分子各含有24000個堿基，由這兩個DNA分子所控制合成的肽鏈中，最多含有多少種氨基酸()A．8000 B．4000 C．16000 D．203．有人設(shè)計實驗探究有機肥是否能提高土壤肥力并優(yōu)于化肥。實驗分為兩組，一組農(nóng)田施有機肥，一組農(nóng)田施化肥。該實驗設(shè)計缺少（）A．施用有機肥和適量化肥的對照田 B．既不施用有機肥也不施用化肥的對照田C．施用大量化肥和少量有機肥的對照田 D．施用少量化肥和大量有機肥的對照田4．格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，能直接證明A．DNA是遺傳物質(zhì)B．DNA是主要的遺傳物質(zhì)C．已經(jīng)加熱殺死的S型細菌中，含有能促成R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)D．R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵物質(zhì)是DNA5．下列哪一項不屬于細胞膜的功能：()A．控制物質(zhì)進出細胞B．進行細胞間的信息交流C．提高細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率D．作為系統(tǒng)的邊界,維持細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定6．如圖是人體某組織內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu)，①②③④表示的是液體。下列有關(guān)敘述中錯誤的是()A．③可以進入A、B、CB．①②③④組成體液，其中①③④構(gòu)成內(nèi)環(huán)境C．尿素分子不能由③進入④D．B產(chǎn)生的廢物和CO2先后經(jīng)過③和④，最終被排出體外7．下列人類疾病不屬于遺傳病的是（）A．白化病B．紅綠色盲C．多指D．乙型肝炎8．（10分）下列關(guān)于線粒體的說法，正確的是A．具有的兩層膜結(jié)構(gòu)都是光滑的B．含有少量的DNA和核糖體C．只含有與需氧呼吸相關(guān)的酶D．在代謝旺盛的細胞中分布較少二、非選擇題9．（10分）在遺傳學(xué)上，把遺傳信息的傳遞稱為信息流，信息流方向可以用下圖中的中心法則表示，圖中的①、②、③、④表示信息流動的生理過程。據(jù)圖回答相關(guān)問題。（1）能表示“基因?qū)π誀畹目刂啤钡男畔⒘鲃舆^程為_______和_______。（填標號）（2）由DNA到mRNA的信息傳遞過程的主要場所是_______。（3）科學(xué)家泰明在研究勞氏肉瘤病毒（一種RNA病毒）時，發(fā)現(xiàn)信息流可以按③過程流動，完成該過程需要的酶是________。（4）若一個具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，其攜帶的遺傳信息傳遞給mRNA，該mRNA含有1000個堿基，其中鳥嘌呤和胞嘧啶占全部堿基數(shù)的60%，則該遺傳效應(yīng)片段連續(xù)復(fù)制兩次，則需要游離的腺嘌呤___個。（5）真核生物細胞內(nèi)存在著種類繁多、長度為21~23個核苷酸的小分子RNA（簡稱mirRNA），它們能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補形成局部雙鏈。由此可以推斷這些mirRNA抑制基因表達的分子機制可能是__________A．阻斷rRNA裝配成核糖體B．妨礙DNA分子的解旋C．干擾tRNA識別密碼子D．影響DNA分子的轉(zhuǎn)錄10．（14分）某生物的基因型為AaBB,圖甲表示該生物的細胞分裂圖像，圖乙為細胞分裂過程中物質(zhì)變化的曲線圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）細胞①中有_____個染色體組,細胞②中有_____個DNA分子。（2）細胞③的名稱是____,判斷依據(jù)是_____。（3）圖甲中的細胞_____（用圖中數(shù)字表示）處于圖乙的cd段，圖乙中de段出現(xiàn)的原因是_____（4）細胞③中出現(xiàn)基因b是由于基因B的堿基對發(fā)生了_____，這種變化可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的各個時期,這體現(xiàn)了該變異具有_____的特點。11．（14分）下圖是蛋白質(zhì)合成示意圖。請據(jù)圖回答問題:（1）轉(zhuǎn)錄的模板是[]_____中的一條鏈,該鏈的相應(yīng)堿基順序是_____。（2）翻譯的場所是[]_____,翻譯的模板是[]_____,運載氨基酸的工具是[]_____,翻譯后的產(chǎn)物是_____。（3）③由細胞核到達目的地共穿越_____層生物膜。（4）遺傳物質(zhì)DNA主要分布在_____中,也有一部分分布在_____中。12．如圖為某種哺乳動物細胞中部分生理過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）寫出圖中①、②過程的名稱：①___________、②____________。（2）①過程發(fā)生所需的原料是________________________，②過程發(fā)生所需的原料是________________，場所是____________________。（3）如合成胰島素，共含51個氨基酸，控制其合成的基因上至少含有脫氧核苷酸_____________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

核糖體是肽鏈合成的場所，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)加工的場所，高爾基體是蛋白質(zhì)加工、分類、包裝的場所，線粒體是細胞的“動力工廠”，葉綠體是光合作用的場所，中心體與細胞的有絲分裂有關(guān)。【詳解】A、分泌蛋白在核糖體中合成，然后依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工、高爾基體的分類、包裝，最后通過細胞膜的胞吐作用分泌出去，線粒體為該過程提供能量，A正確；B、葉綠體不參與分泌蛋白的合成、分泌，B錯誤；C項和D項、中心體不參與分泌蛋白的合成、分泌，C項、D項錯誤。故選A。2、D【解析】

生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸最多有20種，ABC錯誤，D正確。故選D。3、B【解析】試題分析：根據(jù)實驗的實驗?zāi)康?，實驗需探究“有機肥是否能提高土壤肥力”、“有機肥是否優(yōu)于化肥”，因此實驗需設(shè)置兩組對照實驗。根據(jù)實驗已有設(shè)計，因此增加一組既不施用有機肥也不施用化肥的對照田作為空白對照，故選B。考點：實驗設(shè)計【名師點睛】實驗設(shè)計的原則是單一變量原則和設(shè)計空白對照實驗。根據(jù)題意可知，實驗的目的為“探究有機肥是否能提高土壤肥力并優(yōu)于化肥”，由此可知，實驗有兩個目的：有機肥是否能提高土壤肥力、有機肥是否優(yōu)于化肥．因此根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計實驗。4、C【解析】

體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗與體外轉(zhuǎn)化實驗的比較：體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗體外轉(zhuǎn)化實驗實驗者格里菲思艾弗里及同事培養(yǎng)細菌用小鼠（體內(nèi)）用培養(yǎng)基（體外）實驗原則R型細菌與S型細菌的毒性對照S型細菌各成分作用的相互對照實驗結(jié)果加熱殺死的S型細菌能使R型細細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌S型細菌的DNA使R型菌轉(zhuǎn)化為S型細菌實驗結(jié)論S型細菌體內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子”S型細菌的DNA是遺傳物質(zhì)兩實驗聯(lián)系：(1)所用材料相同，都是肺炎雙球菌R型和S型

(2)體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗是基礎(chǔ)，僅說明S型細菌體內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子”，體外轉(zhuǎn)化實驗進一步證明“轉(zhuǎn)化因子”是DNA

(3)兩實驗都遵循對照原則、單一變量原則【詳解】格里菲斯的實驗不能證明DNA是遺傳物質(zhì)，也不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，AB錯誤；格里菲斯將加熱殺死的S型菌與活的R型菌2注射到小鼠體內(nèi)，結(jié)果小鼠死亡，且小鼠體內(nèi)提取到了S型菌，說明已經(jīng)加熱殺死的S型細菌中，含有能促成R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)，C正確；R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵物質(zhì)是轉(zhuǎn)化因子，但是格里菲斯并不知道是DNA，D錯誤。5、C【解析】試題分析：細胞膜的功能：1、將細胞與外界環(huán)境分開；2、控制物質(zhì)進出細胞；3、進行細胞間的物質(zhì)交流．解：A、細胞膜具有選擇透過性，因而能控制物質(zhì)的進出，A錯誤；B、相鄰的兩個細胞的細胞膜會相互接觸，進行信息交流，B錯誤；C、酶能使細胞內(nèi)的各種生物化學(xué)反應(yīng)加快，但不屬于細胞膜的功能，C正確；D、細胞膜存在于細胞的最外邊，作為系統(tǒng)的邊界，保障了細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定，使生命物質(zhì)與外界環(huán)境分開，產(chǎn)生了原始的細胞，對生命的起源起重要作用，D錯誤．故選C．考點：細胞膜的功能．6、C【解析】

由圖可以知道,①是淋巴,②是細胞內(nèi)液,③是組織液,④是血漿,A是淋巴管,B是組織細胞,D是毛細血管,C是紅細胞?！驹斀狻緼、③是組織液,可進入毛細淋巴管、組織細胞和紅細胞,A正確；B、體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液,細胞外液又叫內(nèi)環(huán)境,圖中①③④是內(nèi)環(huán)境,②是細胞內(nèi)液,B正確；C、尿素從組織細胞先進入③組織液,然后進入④血漿,通過血液循環(huán)運輸,C錯誤；D、組織細胞產(chǎn)生的廢物先進入③組織液,然后進入④血漿,通過血液循環(huán)運輸,最終排出體外,D正確。故選C。7、D【解析】A、B、C都是由遺傳物質(zhì)改變或受致病基因控制引起的遺傳病。因此A、B、C屬于遺傳??；而乙型肝炎是傳染病，傳染病是指由外來的病原體引起的、能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病，不屬于遺傳病，D不屬于遺傳病。故選：D。8、B【解析】線粒體內(nèi)膜向內(nèi)凹陷形成嵴，核膜的外面附著有核糖體，A項錯誤；線粒體屬于半自主性細胞器，內(nèi)部含有少量的DNA和核糖體，B項正確；線粒體內(nèi)含有與需氧呼吸相關(guān)的酶，還有蛋白質(zhì)合成相關(guān)的酶，C項錯誤；代謝旺盛的細胞需要消耗大量能量，線粒體分布較多，D項錯誤。二、非選擇題9、②④細胞核逆轉(zhuǎn)錄酶1200C【解析】

1、分析題圖：圖中①表示DNA的自我復(fù)制，②表示轉(zhuǎn)錄，③表示逆轉(zhuǎn)錄，④表示翻譯。2、轉(zhuǎn)錄過程是以DNA的一條鏈為模板形成RNA的過程，翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程。在翻譯過程中，tRNA與mRNA配對，將運載的氨基酸按一定的順序縮合成多肽?！驹斀狻浚?）基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制性狀，而基因控制蛋白質(zhì)的合成包括②轉(zhuǎn)錄和④翻譯兩個過程。（2）由DNA到mRNA的信息傳遞過程為轉(zhuǎn)錄過程，其發(fā)生的主要場所是細胞核。（3）③為逆轉(zhuǎn)錄過程，完成該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶。（4）若一個具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，其攜帶的遺傳信息傳遞給mRNA，該mRNA含有1000個堿基，其中鳥嘌呤和胞嘧啶占全部堿基數(shù)的60%，則該遺傳效應(yīng)片段中鳥嘌呤和胞嘧啶也占60%，即C+G=2000×60%=1200個，則C=G=600個，A=T=400個。根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點，該DNA片段連續(xù)復(fù)制兩次，則需要游離的腺嘌呤數(shù)目為（22-1）×400=1200個。（5）A、根據(jù)題意分析已知，mirRNA是與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補，形成局部雙鏈的，與rRNA裝配成核糖體無關(guān)，A錯誤；B、根據(jù)題意分析已知，mirRNA是與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補，并沒有與雙鏈DNA分子互補，所以不會妨礙雙鏈DNA分子的解旋，B錯誤；C、根據(jù)題意分析已知，mirRNA是與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補，則mRNA就無法與核糖體結(jié)合，也就無法與tRNA配對了，C正確；D、根據(jù)題意分析，mirRNA是與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補，只是阻止了mRNA發(fā)揮作用，并不能影響DNA分子的轉(zhuǎn)錄，D錯誤。故選C?！军c睛】本題結(jié)合圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。10、24（第一）極體細胞①的細胞質(zhì)不均等分裂,說明該個體為雌性，而細胞③無同源染色體且細胞質(zhì)均等分裂①②著絲點分裂,姐妹染色單體分離增添、替換和缺失隨機性【解析】

分析圖甲：①細胞中同源染色體正在分離，且細胞質(zhì)不均等分裂，為減數(shù)第一次分裂后期的初級卵母細胞，圖②中沒有同源染色體，著絲點都排列在赤道板上，為減數(shù)第二次分裂中期圖像；圖③沒有同源染色體，著絲點已經(jīng)分裂，細胞質(zhì)均等分裂，為減數(shù)第二次分裂后期的第一極體。分析圖乙：bc段表示DNA復(fù)制，cd段表示每條染色體上含有兩個DNA，可表示有絲分裂的前期、中期，減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂的前期、中期。de段表示著絲點斷裂，可表示有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期。ef段可表示有絲分裂末期、減數(shù)第二次分裂末期?！驹斀狻浚?）細胞①中有2個染色體組，細胞②中有2條染色體，每條染色體上含兩個DNA，共4個核DNA分子。（2）由于細胞①的細胞質(zhì)不均等分裂，可判斷該動物為雌性，又由于細胞③為減數(shù)第二次分裂后期，細胞質(zhì)均等分裂，故細胞③的名稱是第一極體。（3）圖乙的cd段表示細胞中含有染色單體，所以圖甲中的細胞①②處于圖乙的cd段，圖乙中de段表示一條染色體上含有兩個DNA變成一條染色體上含有一個DNA，出現(xiàn)的原因是著絲點分裂,姐妹染色單體分離。（4）由于該生物體的基因型為AaBB，所以細胞③中出現(xiàn)基因b是由于基因B的堿基對發(fā)生了增添、替換和缺失而導(dǎo)致了基因結(jié)構(gòu)的改變，這種變化可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的各個時期，這體現(xiàn)了該變異具有隨機性的特點?！军c睛】本題考查減數(shù)分裂過程，意在考查學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用能力、識圖能力。11、④DNATACCGAAGAAAG②核糖體③信使RNA①轉(zhuǎn)運RNA蛋白質(zhì)0細胞核細胞質(zhì)【解析】

分析題圖：圖示為