第頁2023初二學(xué)生檢討書初二學(xué)生檢討書

在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避開再次出現(xiàn)相憐憫況，就須要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省，在寫檢討書的時(shí)候要留意語言真摯。那么對應(yīng)的檢討書究竟怎么寫呢？下面是我細(xì)心整理的初二學(xué)生檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二學(xué)生檢討書1

敬重的老師：

您好！

為了在上課時(shí)有精力聽課，我在課間的時(shí)候趴在桌上休息?？墒桥赃叺耐瑢W(xué)不但說話大聲，還總是用書拍我后背，一時(shí)氣不過，想要找他理論，同學(xué)不但不講道理，還欺壓人。于是就打起來了。

我也不想打架，原本只是想讓同學(xué)不要打攪我休息，終歸課間只有非常鐘休息時(shí)間。同學(xué)不但說臟話，推我。我當(dāng)時(shí)也在氣頭上，怎么也不情愿被欺壓，就和他廝打起來。雖然我是受害者，但是我并沒有遵守學(xué)校的規(guī)那么，與同學(xué)打架不管有什么理由都不對，以后我不中的氣，卻讓同學(xué)住院了，假設(shè)同學(xué)因?yàn)槲伊粝铝藲埣不蛘呤裁窗毯鄱际俏业呢?zé)任。

起先的時(shí)候并沒有想到一件簡潔的事情，會(huì)升級成打架斗毆事務(wù)，犯下的錯(cuò)誤讓我為之深深懊悔，現(xiàn)在我已經(jīng)不情愿再犯這樣的錯(cuò)了，我保證以后上學(xué)期間安安分分，不會(huì)與同學(xué)爭吵，不會(huì)欺壓同學(xué)，聽老師的話，寧靜學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。遇到問題，遇到糾紛，主動(dòng)化解，不惹是生非，不給老師您添麻煩，也不損害同學(xué)。與同學(xué)友好相處。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初二學(xué)生檢討書2

您好！

首先我必需向老師您真誠的說一聲愧疚，我我所犯的又讓您對我悲觀了，也讓我四周的同學(xué)以及整個(gè)班級多多少少都受到了一些影響。我知道這是我一個(gè)人的過錯(cuò)，我也知道，這次過錯(cuò)我讓太多的人對我悲觀了，我不知道該怎么去彌補(bǔ)這一次錯(cuò)誤，我只能用這樣的一封檢討書向您表達(dá)我的悔意，也希望能夠得到您再一次的諒解。我也向您承諾，這次之后，我肯定會(huì)做出巨大的變更，不再讓您對我悲觀也不再讓您被我的錯(cuò)誤而困擾了。

事情的發(fā)生是這樣的，昨天下午上的化學(xué)課，我個(gè)人化學(xué)成果很不好，我也對化學(xué)根本提不起任何愛好，所以昨天下午上化學(xué)課的時(shí)候，老師在上面做試驗(yàn)，而我卻在下面玩。這一點(diǎn)我知道是不能夠被諒解的，我也知道自己并不能為這次所造成的影響而全權(quán)負(fù)責(zé)。因?yàn)橛行┴?zé)任已經(jīng)超出了我能夠承受的范圍。所以我也特別清晰的知道自己究竟犯了多大的錯(cuò)誤，我也想通過這次錯(cuò)誤好好的檢討一番自己，也好好的向老師和同學(xué)們檢討一次自己。

在化學(xué)課上玩，是對老師極度的不敬重，也是對我們整個(gè)班級極大的不負(fù)責(zé)，這是我不應(yīng)當(dāng)做的事情，更是一名學(xué)生不能去做的。這次我不僅把帶到了教室，而且還在上課的時(shí)候玩了起來，這怎么說都是不能夠被寬恕的。首先我沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)看法，其次我根本沒有去敬重正在上課的老師和同學(xué)，這兩點(diǎn)都是我最大的弱點(diǎn)，也是我最應(yīng)當(dāng)改正的地方。通過這件事情，我也知道了許多得到道理，以前我認(rèn)為自己成果不好，就可以胡作非為，但現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)了這樣一件事情之后，我對接下來的學(xué)習(xí)有了另外一種看法，那就是不管自己的成果好壞，我們都應(yīng)當(dāng)去學(xué)好每一門科目，因?yàn)檫@是我們作為一名學(xué)生的責(zé)任，也是我們最應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。

這件事情對我的影響很大，我也承諾以后肯定不會(huì)再玩，更不會(huì)把帶來學(xué)校。這不僅影響了我個(gè)人的學(xué)習(xí)，也影響了整個(gè)班級的風(fēng)氣。這是被杜絕的，我也不會(huì)再出現(xiàn)這樣的狀況。這次給大家都帶來了許多的困擾，在此希望大家能夠?qū)捤∥?，也情愿給我一次改正自新的時(shí)機(jī)，感謝各位！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初二學(xué)生檢討書3

每天早晨，當(dāng)太陽還沒有睡醒時(shí)，我們就踏上了上學(xué)的路途，日復(fù)一日，年復(fù)一年。每天我追著公共汽車的尾巴，從車站下車一路狂奔，氣喘吁吁地出現(xiàn)在教室門口。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。為什么我總是融入不了四周的環(huán)境？從小時(shí)候起，我就起先變得緘默寡言，我厭煩見到人，我甚至在躲避他人，我與我四周的環(huán)境格格不入。我就像一只曬在沙灘上的魚。我不能融入四周的環(huán)境，我甚至不能很好的理解四周的事，在這一點(diǎn)上來說我真是反響遲鈍。我喜愛自言自語，喜愛夢想，腦海里時(shí)常會(huì)出現(xiàn)出各種千姿百態(tài)的念頭來。這就是我，就像一只離群的孤鳥。

或許我不屬于這兒，亦或許這兒不屬我。當(dāng)其他人都游刃有余地干著自己的事，演著屬于自己的角色時(shí)，我卻只好站在一邊。我好似找不到我的一席之地。

小時(shí)候，我總是有許多的志向：畫家啦，科學(xué)家啦，旅行家啦————-然而，隨著時(shí)間的推移，我竟覺察，我的志向竟被日子一每天地消磨光了，我沒有志向，甚至不去夢想，成天只是渾渾噩噩地生活在枯燥之中，重復(fù)著同樣的事，沒有愿望，沒有志向。我只是活著。

我起先找尋，起先找尋逝去的希望，可是，我的大腦卻失去了想像的實(shí)力。它好似只是一臺(tái)機(jī)器，一臺(tái)被人設(shè)定好了的電腦，被固定的格式與吩咐所統(tǒng)治。

多數(shù)次，我祈禱著，我想回到過去。我想其次天早上睜開眼時(shí)覺察我回到了我的童年。然而睜開眼，等待著我的是這個(gè)世界，這個(gè)虛假而枯燥地世界。

于是，日子一每天消逝，我的生命也在一分一秒的消逝。不知是誰說過：“人生就是從誕生到死亡的過程〞之類的的話。

現(xiàn)在，我長大了，我漸漸相識(shí)并了解到了這個(gè)世界，于是我便有了一個(gè)更遠(yuǎn)大的志向，我將要變更這個(gè)世界。盡管不全面，我還是了解到這個(gè)世界的陰暗。在這個(gè)世界里，充溢了不同等，充溢了牢籠與枷鎖。我要變更這些，我將要變更這些。雖然聽起來非?；奶疲稽c(diǎn)兒也不真實(shí)，但這也是我現(xiàn)在唯一能夢想的了。

初二學(xué)生檢討書4

敬重的老師：

您好！

今日的我做了中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)做的事，那就是曠課.在XX課上，我沒有像別的同學(xué)一樣坐在座位上寧靜的聽講，仔細(xì)的寫筆記.而是曠課了，所以我寫下檢討書，檢討我今日的錯(cuò)誤行為。

其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書是很不簡單的事情，但是我今日做了這樣的事情，我覺得對父母很過意不去.因?yàn)樵谄h(yuǎn)的山區(qū)，很多孩子還沒有讀書的時(shí)機(jī)，有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學(xué)校上課.而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對的。

還有對不起的人就是老師，你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個(gè)好的成果，可以考上好的學(xué)校，將來可以趾高氣昂的生活下去。而今日在您給同學(xué)上課時(shí)，我卻沒有在座位上傾聽您的教育.我真的覺得這樣做是不對的。

現(xiàn)在的我始終在放縱自己，始終認(rèn)昨天的事情還可以今日來做，所以我貪欲的將玩放在首位，自然的學(xué)習(xí)也就在它之后，其實(shí)我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)，而不是逃課去追求精神上的撫慰。但我還是自身要求不嚴(yán)，沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。

所以，敬重的老師，請?jiān)俳o我一次時(shí)機(jī)吧.我會(huì)仔細(xì)反省我的過錯(cuò)，我會(huì)仔細(xì)的學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，爭做老師眼里的好學(xué)生。

檢討人：XXX

20xx年X月X日

初二學(xué)生檢討書5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

今日晚上的晚自習(xí)，您明明一再強(qiáng)調(diào)過了，不要遲到，然而我卻還是在鈴聲響過許久之后才到達(dá)了教室，而且還因?yàn)槲抑暗娜毕?，學(xué)生會(huì)在檢查人數(shù)的時(shí)候，記錄了我的名字，讓我們班也為此而扣了紀(jì)律分，我深感愧疚。

遲到的緣由僅僅只是因?yàn)槲易鍪绿?，太拖拉了。原本下課之后，我們就該去食堂吃飯，然后回宿舍洗澡洗衣，在七點(diǎn)鐘的時(shí)候回教室進(jìn)行自習(xí)。下課到自習(xí)，這期間有足足一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，也正是因?yàn)槲覜]有太在意，覺得時(shí)間還早，所以早吃飯的時(shí)候吃的慢吞吞。在宿舍別人還沒回來的時(shí)候，沒有洗澡，而是躺在床上休息了一下，等到同寢室的室友們都回來了，我才起床。他們也要洗澡，而浴室又只有一個(gè)，所以我也不得不進(jìn)行等待。這個(gè)時(shí)候我才感覺有些焦急，因?yàn)闀r(shí)間只剩不到一個(gè)小時(shí)了。而輪到我的時(shí)候，更是只剩幾分鐘了。我匆忙忙忙的一番洗漱，然后趕到教室，但上課的鈴聲早已響過，我來的晚了。

晚自習(xí)遲到，似乎并不是什么大事情，但事實(shí)上，這卻是我個(gè)人懶散，沒有時(shí)間觀念，不守紀(jì)律的表現(xiàn)，我為此而感到慚愧。作為學(xué)生，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持良好的作息紀(jì)律，只有這樣才能夠更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。而且不管是在學(xué)習(xí)上，還是生活上，守時(shí)守紀(jì)都是很重要的事情，七點(diǎn)的晚自習(xí)，就是學(xué)校和我們學(xué)生之間的約定，而我卻沒有遵守這個(gè)約定，就是沒有做到一名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。

在開學(xué)之初，您就強(qiáng)調(diào)過紀(jì)律，對這一塊抓的也很嚴(yán)格。我們班也始終都是整個(gè)年級里，紀(jì)律建設(shè)方面的班級，我們每個(gè)人也深以為榮。然而我的懶散看法，我的這一次遲到，卻破壞了我們班的良好形象，從不遲到的班級，有了第一個(gè)遲到的人。這第一的榮譽(yù)讓我感到慚愧，而不是欣喜，我很愧疚辜負(fù)了您的期望，遲到是小事，但不守紀(jì)律是大事。見微知著，這也表達(dá)我了我的思想覺悟還要接著加強(qiáng)，接著提升。

基于這件事給我?guī)淼纳羁逃洃?，我?huì)在之后更加嚴(yán)格的要求自己，做事情會(huì)堅(jiān)決，不再拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，做一名合格的、稱職的中學(xué)生，不再讓老師您操勞。

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

初二學(xué)生檢討書6

尊敬的老師：

您好！

我對于我這次犯下的嚴(yán)峻錯(cuò)誤不做任何辯白，也不找任何借口，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我會(huì)誠意改正，并在此做出我的檢討和反省。

在x月x日其次節(jié)晚自習(xí)時(shí)，我和我的同桌xx講話，并被您檢查的時(shí)候覺察。其實(shí)，原來是可以避開這一切發(fā)生的。

我早在第一節(jié)課晚自習(xí)的時(shí)候就已經(jīng)將當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，作業(yè)仔細(xì)做完了，預(yù)習(xí)內(nèi)容也已經(jīng)做好了，其次節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候就顯得有點(diǎn)無所事事，我的.同桌xx起先搭起我講話，我原來是拒絕的，后來說道我最喜愛的周杰倫時(shí)就聊開了。我們都是杰倫哥哥的粉絲，接著我們?yōu)榱私軅惛绺缒囊皇讉€(gè)歌最好聽而起先爭吵起來，最終越聊越大聲，給班上同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了嚴(yán)峻困擾，假設(shè)不是您剛好阻擋，我們可能要說得隔壁班的同學(xué)都聽見了。

假設(shè)我當(dāng)時(shí)堅(jiān)決拒絕xx的話題。而是將當(dāng)天的功課做復(fù)習(xí)工作，是不是就可以避開這一切的發(fā)生。但是人生是沒有回頭路的，我們只能向前看。面對我的過錯(cuò)，我已經(jīng)做了反省和檢討。

我應(yīng)當(dāng)?shù)肿≌T惑，加強(qiáng)自控實(shí)力，提高自覺性。不應(yīng)當(dāng)老師不在就起先鬧騰，想怎么來就怎么來；我不應(yīng)當(dāng)有同學(xué)一搭話就起先一起違紀(jì)，在不適宜的場合和時(shí)間做不應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢辉瓉砦覒?yīng)當(dāng)勸阻xx犯錯(cuò)，但是我卻選擇自己一起犯錯(cuò)，實(shí)在是不理智不醒悟的行為。

上課時(shí)間說話是萬萬不該的。原來晚自習(xí)就是給同學(xué)們做功課，補(bǔ)充學(xué)問，做當(dāng)天的總結(jié)和反省的珍貴時(shí)間，同時(shí)還是為其次天的學(xué)習(xí)做打算的時(shí)候。我不但不珍惜還影響到了其他同學(xué)，給老師的教化任務(wù)又增加了新的負(fù)擔(dān)，這是最不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｆ浯危覀儍蓚€(gè)盡然為了爭吵那首歌而犯錯(cuò)這是非常不成熟的表現(xiàn)。

有一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，一個(gè)生活中的典范故然沒錯(cuò)，但我要學(xué)會(huì)正確追星。正確追星不是靠聽了多少歌，和與別人爭辯的結(jié)果來表示的。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他努力拼搏的精神，他永不放棄的追夢行為，他酷愛音樂的思想追求。我們作為學(xué)生，作為他的粉絲應(yīng)當(dāng)同他一起進(jìn)步一起成長。學(xué)習(xí)他的追夢精神，酷愛精神，把動(dòng)力用在學(xué)習(xí)上，酷愛學(xué)習(xí)，酷愛生活，有目標(biāo)并英勇追夢。

我想我已經(jīng)明白我該怎么做了。我首先要向老師和同學(xué)們道個(gè)歉，我不懂事的行為假設(shè)造成了不便還請寬恕我，也請看我的行動(dòng)，我會(huì)變更自我，我不會(huì)奢侈一分一秒的珍貴時(shí)間，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)的！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初二學(xué)生檢討書7

您好！

我是初二〔x〕班的xxx，關(guān)于我在x月x日和初一〔x〕班的xxx打架一事為特別的愧疚和懊悔，做出這樣舉動(dòng)的我給我們老師丟臉了，給班級丟臉了，甚至還給我們學(xué)校光芒的牌匾上抹了黑。我對不起老師的教育，對不起您每次在星期一的升旗儀式上不厭其煩的講著學(xué)校的紀(jì)律。

這次的事因在我，是我沒有管好自己的壞脾氣，還因?yàn)樯頌楦吣昙壭母邭獍恋奶翎叢艑?dǎo)致了這場事故。當(dāng)時(shí)是中午，我一下課就跑向了食堂，等我打完飯剛好其他班級也下課了，所以有些擁擠，我就端著飯留神翼翼的往座位挪去。但是這時(shí)，xxx同學(xué)卻突然從人群中竄了出來，想要往我身后的短隊(duì)伍里擠。我光留意著手里的湯也沒太往旁邊躲，xxx同學(xué)可能也沒想到我不會(huì)躲開，結(jié)果就這樣我等撞到了一起，我的午飯潑了他一身，但更多潑在了我自己身上，當(dāng)時(shí)的我氣得破口大罵，終歸沒有誰在自己努力打到飯后被人撞翻還能心平氣和，可xxx同學(xué)聽到后反而又向我責(zé)問了起來。

現(xiàn)在我們還是脾氣不穩(wěn)定的時(shí)候，之后就干脆動(dòng)手打了起來，當(dāng)然我成認(rèn)是我先動(dòng)的手，因?yàn)槲覍?shí)在無法在這樣的狀況下保持冷靜，至少當(dāng)時(shí)不能。我們的互毆使食堂排隊(duì)的隊(duì)伍開出了一個(gè)圈子，但在沒多久我們就被之日的同學(xué)和其他高年級拉開了。當(dāng)時(shí)的我并不覺得我有什么錯(cuò)，所以下手很沒輕重，所以xxx同學(xué)被送入了醫(yī)務(wù)室我就來了您這里。

這次事情的結(jié)果遠(yuǎn)超了我的意料，這可能已經(jīng)不是我一個(gè)人能擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑榱?，麻煩了老師和父母出面解決我深感愧疚。我當(dāng)時(shí)因?yàn)樘^生氣沒有意識(shí)到給學(xué)校和班級帶來了多大的影響，在食堂這個(gè)擁擠的公共區(qū)域，假設(shè)我們失手，用上了手里的餐具作為“武器〞，那么可能現(xiàn)在就不會(huì)是xxx同學(xué)只留鼻血這么簡潔了，還有可能涉及到更多無辜的同學(xué)們。再者這次在這么多人面前打架，總會(huì)有人相識(shí)我，到時(shí)候我們初二〔x〕班的名聲就會(huì)因?yàn)槲乙粋€(gè)人的過錯(cuò)而被人認(rèn)為是欺凌低年級的班級。

做錯(cuò)了這么多錯(cuò)失，我實(shí)在是悔不當(dāng)時(shí)，我不該這么不冷靜，xxx還只是初一的學(xué)弟，就算他做錯(cuò)了什么我也應(yīng)當(dāng)忍讓，和他講道理，再不濟(jì)還有老師可以出面解決。這次的事情是我太沖動(dòng)了，我會(huì)親自和xxx同學(xué)致歉，和老師致歉，也向?yàn)槲覀兘鉀Q了這件事的您致歉，希望我能用我的行動(dòng)證明我的改正，用我的成果為母校掙光榮。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初二學(xué)生檢討書8

敬重的老師：

您好！

期末考試的結(jié)束對我而言不過是假期苦難生活的開端罷了，事實(shí)上產(chǎn)生這種心理的緣由還是因?yàn)樽约哼@次考試存在著不及格的現(xiàn)象所導(dǎo)致的，無論是老師的指責(zé)還是自己內(nèi)心的惶恐都讓我對這次考試的結(jié)果感到很不滿足，更何況經(jīng)過老師對試題的講解讓我明白這次考試本不該只能獲得這樣的分?jǐn)?shù)，因此我寫下了這份檢討并希望能夠盡快從期末考試不及格事務(wù)中醒悟過來。

出于對這次期末考試的重視導(dǎo)致很久以前老師便為此做了大量的打算，無論是大量試卷的練習(xí)還是對重點(diǎn)題型的講解都包含著老師對我們的殷切期盼，再加上復(fù)習(xí)階段的課文抽背工作讓我們明白這次考試須要取得較好的成果才行，然而當(dāng)每個(gè)同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候我卻沒有將老師的教育完全放在心上，好似這次期末考試在我看來和平常的測驗(yàn)沒有太多差異，然而我卻沒有聯(lián)想到以往的測驗(yàn)之中自己的成果也并沒有到達(dá)志向的程度。

隨著時(shí)間的積累自己這種毫不在意的學(xué)習(xí)看法自然會(huì)和其他同學(xué)拉開差距，事實(shí)上這次考試成果不志向的狀況也早在自己的意料之中，因此在考試之前自己定下的目標(biāo)僅僅是不差罷了，殊不知這次考試難度不大的話老師又怎會(huì)在復(fù)習(xí)階段常常和我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，因此當(dāng)考試結(jié)果出來以后自己面對不及格的現(xiàn)實(shí)只能夠在內(nèi)心充滿著無盡的懊悔與懊惱，然而假設(shè)是因此而一蹶不振的話又怎么對得起老師在教學(xué)工作中付出的諸多心血，因此我在重拾信念以后決心要變更這個(gè)局面才能夠洗刷考試不及格帶來的污點(diǎn)。

值得慶幸的是考試結(jié)束以后迎來的假期能夠給自己供給用以學(xué)習(xí)的時(shí)間，因此我要妥當(dāng)利用這段時(shí)間將學(xué)習(xí)中存在的缺乏進(jìn)行彌補(bǔ)考試不及格帶來的缺憾，從考試的結(jié)果進(jìn)行分析可以得知自己在英語和數(shù)學(xué)科目方面存在著嚴(yán)峻的缺陷，所以我要利用閑暇時(shí)間抄寫英語單詞以及做數(shù)學(xué)習(xí)題，由于自身根底較差的原因須要在學(xué)習(xí)方面多花費(fèi)心思才能夠追逐上其他同學(xué)的步伐，須知自己在努力的時(shí)候那些更加優(yōu)秀的同學(xué)也從未停止過前進(jìn)的步伐。

對我而言希望能夠通過接下來的努力從而在往后的考試之中用優(yōu)異的成果證明自己，不奢求能夠有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步卻也希望別再出現(xiàn)考試不及格的現(xiàn)象，終歸對于自己在校期間的學(xué)習(xí)來說考試不及格無疑是種難以洗刷的恥辱。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初二學(xué)生檢討書9

敬重的老師：

您好！

這一次的吵鬧打架事務(wù)，是學(xué)生我自己也沒有意料到的。不過無論如何，都是學(xué)生我犯錯(cuò)了。學(xué)生我在這里跟您慎重地致歉，希望老師您能夠?qū)捤∥遥o我一次改正自新的時(shí)機(jī)，最最重要的是，最好不要告知我的爸爸媽媽，他們會(huì)因此而擔(dān)憂的。

回憶整件事務(wù)的經(jīng)過，學(xué)生我確實(shí)是犯了錯(cuò)的。我作為一個(gè)班級干部，竟然因?yàn)閯e的班同學(xué)辱罵我們班的同學(xué)，我就帶頭吵鬧起來，甚至還打其了架，這無論如何都是讓人難以接受的事情。作為班級干部，遇到這樣的事情，首先應(yīng)當(dāng)做的是給雙方調(diào)解，我又如何會(huì)這樣不顧一切的吵鬧起來打起架來呢？

這主要還是因?yàn)槲覍δ莻€(gè)辱罵我們班同學(xué)的外班同學(xué)，本身就有不滿，這份不滿在這次的事務(wù)中干脆升溫發(fā)酵了，借著我們班同學(xué)的那個(gè)氣頭，我也就焦急上火發(fā)起了脾氣。這不僅使外班的那位同學(xué)更加生氣，而且還讓我們本班的同學(xué)都被我的陣勢嚇到了。

現(xiàn)在冷靜下來想一想，我這一次可真是沒有把控住自己??！懊悔！要不是老師您剛好來拉開了我和外班那位同學(xué)，我真不知道自己還會(huì)作出什么不行理喻的事情來。那個(gè)外班的同學(xué)過去經(jīng)常在路上欺壓我們班的同學(xué)，每次我碰見了都會(huì)管，以至于那個(gè)外班的同學(xué)有一次喊人打了我一頓，但我礙于我還是一個(gè)班級干部，我把這件事吞了下去，沒有告知?jiǎng)e人，但心中對那個(gè)外班同學(xué)是有不滿和怨氣的。

哎，現(xiàn)在再想想自己今日的在走廊上吵吵鬧鬧，還動(dòng)手打人的模樣，我和那個(gè)外班的同學(xué)又有什么本質(zhì)的區(qū)分的。要說人的修養(yǎng)，其實(shí)也就表達(dá)在別人讓你生氣時(shí)你會(huì)如何做上面了。過去我不是很懂這個(gè)道理，經(jīng)過這一次的事務(wù)，我最終明白自己的修養(yǎng)還是不夠了。下一次假設(shè)再遇到這樣的事情，我肯定要學(xué)會(huì)冷靜，先去把那個(gè)外班的同學(xué)喊住，和他好好地溝通一下，假設(shè)不能溝通再向老師報(bào)告這位同學(xué)的惡行，這樣也比班級干部在學(xué)校里帶頭打架的強(qiáng)！

老師，我知錯(cuò)了。希望老師您不要告知我的爸爸媽媽，這一次的事情他們假設(shè)知道了，肯定會(huì)對我特殊悲觀的。我從小就是爸爸媽媽眼中聽話的好孩子，要是他們知道了，肯定會(huì)因此而擔(dān)憂的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

初二學(xué)生檢討書10

敬重的班主任老師：

您好！

我現(xiàn)在向您我昨天下午曠課去網(wǎng)吧打嬉戲的事情，向您做檢討，以表示我對這件的的相識(shí)和保證以后再也不會(huì)做這種事情的決心。

昨天下午的最終一節(jié)課，想著班上這么多的人，老師也認(rèn)不得我，我就實(shí)在克制不住自己的玩嬉戲的心，就曠了后面那節(jié)課，在老師還沒來上課的時(shí)候偷偷溜出了校門。在大家都在教室仔細(xì)聽課的時(shí)候，我在網(wǎng)吧“仔細(xì)〞的打嬉戲。沒有想到的事情是老師您因?yàn)闆]上課來班上檢查，就一眼看出了我那個(gè)位置上缺了人。

對此，我要向班主任您和我曠掉課的的科任老師說一聲：愧疚，對不起，我辜負(fù)了你們的辛勤付出。在這里，我向你們對這件事情做出檢討：

一、勇于成認(rèn)錯(cuò)誤，并主動(dòng)改正

這次的違反規(guī)定，是非常嚴(yán)峻的。作為一個(gè)學(xué)生的主要任務(wù)的就是學(xué)習(xí)，父母將我們送到學(xué)校讀書，學(xué)校老師將自己的學(xué)問傾囊傳授，我們不僅沒有做到一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的根本義務(wù)，還辜負(fù)了大家的付出，讓大家悲觀了。這件事發(fā)生之后，我也感到非常地懊悔與慚愧。恥與我當(dāng)時(shí)做出的無趣且愚蠢確實(shí)定?，F(xiàn)在一切都發(fā)生了，我光懊悔也是沒有什么能夠變更的，所以我面對老師賜予我的責(zé)怪與處分，我都沒有任何的怨言。并且通過這次的錯(cuò)誤，我還要改正掉這些壞毛病，避開再犯。

二、加強(qiáng)自己的思想相識(shí)，端正學(xué)習(xí)看法

我身為一個(gè)學(xué)生，在上課的時(shí)間不在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，還曠課出去玩嬉戲，這是錯(cuò)上加錯(cuò)，一次性犯了三重錯(cuò)誤，是拖了班級的紀(jì)律的后退，是給大家做了一種不好的示范，是嚴(yán)峻違反學(xué)校的紀(jì)律的一件事情。造成這些事情的根本緣由是我的學(xué)習(xí)看法不好，沒有相識(shí)到學(xué)生的根本義務(wù)就是學(xué)習(xí)，對待學(xué)習(xí)處于一種消極的狀態(tài)。這是很不對的而一種問題，我以后要加強(qiáng)自己的思想建設(shè)，下定決心端正學(xué)習(xí)看法，面對學(xué)習(xí)要勇于學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。

希望老師能夠看在我這是第一次曠課的份上，再加上我已經(jīng)相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在，并且確定要改正的份上，能夠再給我一次時(shí)機(jī)，讓我在后面證明給大家看，我是真的做到了我的保證，是真的不會(huì)在做這種事情了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初二學(xué)生檢討書11

敬重的老師：

您好！

我是初二〔x〕班的xxx，特別的愧疚在您忙完考試試卷的批閱后我還要寫上這樣一份檢討書來打攪您的休息。實(shí)在是對不起！對于這次的考試成果我也感到特別的愧疚，但是假設(shè)這件事請就這樣的壓在我的心底，我的整個(gè)假期都不會(huì)好受。我知道在上次的考試后，雖然您沒有明說，但是我知道，那個(gè)拖了班級后腿的吊車尾就是我。大家都在關(guān)切著放假的事宜，但是我卻快樂不起來。

曾幾何時(shí)我的數(shù)學(xué)成果也是我引以為傲的地方之一，但是自從升上了初中以后，我就慢慢的感覺到了力不從心。加上在初中后參加了很多新的科目，里面也有很多我特別喜愛的科目，我的留意力慢慢的被其他的科目吸引，數(shù)學(xué)這門重要的科目卻被我留在了一邊。

雖然之前我的數(shù)學(xué)成果還能夠牽強(qiáng)度日，但是到了現(xiàn)在我也真正明白了自己已經(jīng)將這門重要的課程荒廢成了什么樣子?？粗约撼晒麊紊系孽r紅的分?jǐn)?shù)，我甚至不知道該怎么拿回去和家長說明。我這次真的做錯(cuò)了，我不該任著自己靠著自己的喜好來選擇學(xué)習(xí)的科目，因?yàn)椴簧瞄L就放棄科目。學(xué)問是等價(jià)的，而且數(shù)學(xué)身為三主課之一總是有自己的緣由。數(shù)學(xué)是多么的重要，可我之前卻沒能意識(shí)到，這是我對學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤認(rèn)知所導(dǎo)致的。

下個(gè)學(xué)期就是初三了，我們很快將要面臨升學(xué)考試，原來現(xiàn)在這樣的我已經(jīng)拿不出信念去面對這樣的考驗(yàn)，這次的數(shù)學(xué)考試成果給了我很大的打擊。但是同學(xué)們依舊在鼓勵(lì)我，回到家后父母沒有只是對我職責(zé)，他們也對我還抱有期望。我不想辜負(fù)父母的期望，也不想奢侈了同學(xué)們的鼓勵(lì)，我想在這次的假期仔細(xì)的將之前所落下的數(shù)學(xué)給補(bǔ)回來！我知道現(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳是很難有結(jié)果的，但是我也想要亡羊補(bǔ)牢。

帶著大家的期望和鼓勵(lì)，雖然心懷愧疚但我也是滿心希望的向您寫下了這份檢討，希望您能知道我的決心和變更，我會(huì)在下個(gè)學(xué)期起先前將自己的成果提升上來，將自己對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的看法完全變更。我希望老師能夠見證，并能夠在我下個(gè)學(xué)期來向您請教的時(shí)候能夠接受，我知道一個(gè)假期的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還請您能夠不吝賜教，感謝您！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初二學(xué)生檢討書12

我是初二xx班的學(xué)生，我是xxx。對不起xx老師，我曠了您的課。您教我也有一個(gè)年頭了，我今日還在您上的課曠了，實(shí)在是愧對您這一年對我的教學(xué)。原由是我想要出去玩，摯友都在外邊等我，我想著您還沒來教室，從教室后面靜靜出去應(yīng)當(dāng)沒人覺察，我剛好就坐在靠近后門的位置，大家又都低著頭看書寫作業(yè)，留意到我，我就膽大的出了門跟摯友們出去了，把您的課都給曠了。原先您都是不怎么點(diǎn)人答復(fù)下列問題的，今日就剛好“幸運(yùn)〞的點(diǎn)到我了，但是沒有人答復(fù)您，您才知道我沒有去上您的課，問班上也沒人回我，就告知了班主任，班主任然后打給我爸媽了，晚上回家被我爸拉著好一頓打罵，從他的話語中我感受到的擔(dān)憂和關(guān)切，也知道您當(dāng)時(shí)是怎么樣一種心情，所以我今日晚上被罰完之后立馬寫了給您我的檢討。

我不應(yīng)當(dāng)在成為了一個(gè)初中生之后還做出曠課的事情，小學(xué)時(shí)候就被告知不能曠課，這是嚴(yán)峻違反校規(guī)的?？墒俏疫€是去曠課了，為此還讓您為我擔(dān)憂和費(fèi)心。也因?yàn)檫@樣驚動(dòng)了我的班主任和我的爸媽，同樣還是讓他們工作繁忙的時(shí)候還要為我擔(dān)憂，真的很懊悔這樣做了。愛玩是人的一個(gè)天性，但假設(shè)過分的愛玩就是在蹉跎時(shí)間。我不應(yīng)當(dāng)這樣就曠了課的，摯友來找我，他們定也是曠了的，但我不僅沒有勸解他們不要曠課，我還跟著他們一起曠了，這就是的不對了，有違反校規(guī)的事情自己一個(gè)立馬去思索做的對不對，而不是跟著一起湊喧鬧，還不去制止，這樣的心理和行為都是不行為的，是要被狠狠的懲罰的，不然總是不長記性，老犯這種錯(cuò)誤，就是活該被罰，所以晚上被我爸爸狠狠教訓(xùn)了，現(xiàn)在都還有點(diǎn)疼呢。

這次在你們的關(guān)切和訓(xùn)導(dǎo)下，我知道自己這樣做會(huì)有什么樣的后果出現(xiàn)，也知道曠課作為學(xué)生來說是肯定不行為的，對于此事也要嚴(yán)格的去防范還有下一次的出現(xiàn)，今日寫這個(gè)也是為了監(jiān)督自己以后在犯此事，你們就盡管罰就是，沒有半點(diǎn)的怨言，我也是為了告知自己要好好的上課和學(xué)習(xí)，現(xiàn)在才初二，還有時(shí)間沖刺中考考一個(gè)好中學(xué)。希望老師您能夠?qū)捤∥疫@一回，絕沒有下回。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初二學(xué)生檢討書13

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是x棟x層xx班的xx，這一次我在寢室和室友吵架的事情鬧得影響挺不好的，給老師您帶了很不少的麻煩，對此我給您賠禮致歉，這是我的錯(cuò)，這樣沖動(dòng)的事情，我再也不會(huì)犯了，請老師您信任我。

沒錯(cuò)，這次的事情就是我太過沖動(dòng)的結(jié)果。我的室友之所以會(huì)跟我吵起來，其實(shí)沒有多大的事情，就是我把校服穿錯(cuò)了，他的校服和我的校服掛在一起，您也知道，校服原來就長得一個(gè)樣，假設(shè)是沒有做記號(hào)的話，穿錯(cuò)了，穿回家了，也都沒有人會(huì)知道。我那天就是把他的校服穿著出去了，他是在掏口袋拿昨天的零用錢才覺察零花錢沒有了，他的校服被我穿走了。我也沒有在校服里面放零花錢的習(xí)慣，我也沒掏口袋，直到我回寢室，他要求我把衣服脫給他，我這才翻了一下他的校服口袋覺察真有零花錢，真是他的校服。確實(shí)是我穿錯(cuò)了他的校服，在我正打算喜笑顏開的和他道個(gè)歉換回來的時(shí)候，他一拳揍了上來。這讓原來還想著致歉的我，瞬間只想要揍回去。我就那么反手一拳揍過去了，不料平常搞體育的我，力氣也是比他大一號(hào)，這一揍就把他揍得流鼻血了，而且血流不止……這種狀況下，他就起先跟我吵起來了，我倆就你一嘴我一嘴的都不愿認(rèn)輸，聲音一大就傳遍了整棟宿舍樓，甚至把住在隔壁樓的xx領(lǐng)導(dǎo)也吵過來了，接著就導(dǎo)致您也被受罰了。

宿管老師，現(xiàn)在冷靜下來想想，真的沒多大事兒，也確實(shí)是我穿走了他的校服，可要是他不打我，我也不會(huì)反手就是一拳揍回去，后面的吵架也就不會(huì)發(fā)生了。不過我要是能夠在他打了我一拳之后還保持冷靜，向他賠禮致歉的話，這件事也就會(huì)在我低頭致歉那一刻平靜下來。

宿管老師，我情愿替您受xx領(lǐng)導(dǎo)對您的懲罰，我真的情愿。平常您對我們這邊管理都沒那么嚴(yán)，總是睜一眼閉一只眼的讓我們在學(xué)校里面住得舒適一些，這一次我卻因?yàn)檫@樣的事情導(dǎo)致您也要被罰。我真的感到特別愧疚，假設(shè)可以重來，我肯定不會(huì)那么沖動(dòng)的和我室友杠起來。這樣老師您就不會(huì)受罰了。

宿管老師，平日里您可能不知道，我成果很好的，在班上還是班干部，只是這一次不知道怎么就沖動(dòng)了，這對我自己來說，也是前所未有的事情，相比以后我也肯定會(huì)引起警惕，再有這樣的狀況，我肯定會(huì)像個(gè)學(xué)生干部一樣的有所擔(dān)當(dāng)，有所忍耐了。老師，這次真是對不起您了。

此致

敬禮！

檢討書：xx

20xx年x月x日

初二學(xué)生檢討書14

敬重的班主任：

您好！

對于今日晚自習(xí)沒上，并冒充您簽名，欺瞞了班級同學(xué)的事務(wù)，在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事務(wù)中我不僅到逃課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的，這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。一再檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對這件事務(wù)的不良行為的深深地相識(shí)以及在也不會(huì)類似的違紀(jì)行為的決心。

在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到現(xiàn)在的這段期間，你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故逃課的現(xiàn)象。關(guān)于逃課的事務(wù)我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：因?yàn)槲医隳翘鞆纳虾；貋?，帶了許多東西，讓我去接她，當(dāng)是我一口就容許了，但當(dāng)我寫假條讓您批時(shí)，您說讓我家人打給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否那么他們會(huì)不讓我去，那樣就會(huì)有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。

對不起，老師。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)峻的原那么性問題。我知道，老師對于我的無故逃課感到特別的生氣。我也知道，對于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課，不早退、不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒作到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢得相識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的相識(shí)到事以至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，對于他人的敬重不夠，以后我將對老師有更多的敬重；對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏，平常生活作風(fēng)懶散，假設(shè)不過懶散也不至于如此。為了更好的相識(shí)錯(cuò)誤，也是為了老師您能夠信任學(xué)生我能夠真正相識(shí)錯(cuò)誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如