通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)講課用演示文稿現(xiàn)在是1頁\一共有46頁\編輯于星期日優(yōu)選通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)講課用現(xiàn)在是2頁\一共有46頁\編輯于星期日(一)神經(jīng)系統(tǒng)的組成腦脊髓神經(jīng)元現(xiàn)在是3頁\一共有46頁\編輯于星期日現(xiàn)在是4頁\一共有46頁\編輯于星期日腦的結(jié)構(gòu)大腦小腦腦干脊髓1、大腦的表面稱為大腦皮層，具有許多溝、裂和回，使大腦的表面凹凸不平。2、溝和裂之間隆起形成回。3、溝、回使大腦皮層的面積大大增加。下丘腦現(xiàn)在是5頁\一共有46頁\編輯于星期日脊髓位置:

脊柱的椎管內(nèi)結(jié)構(gòu):灰質(zhì)位于中央,白質(zhì)位于周圍現(xiàn)在是6頁\一共有46頁\編輯于星期日

胞體

樹突

軸突

突起髓鞘

神經(jīng)末梢

神經(jīng)纖維神經(jīng)元現(xiàn)在是7頁\一共有46頁\編輯于星期日神經(jīng)元的長的突起外表大都套有一層鞘，組成神經(jīng)纖維。許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包著由結(jié)締組織形成的膜，構(gòu)成一條神經(jīng)?，F(xiàn)在是8頁\一共有46頁\編輯于星期日(二)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式以及其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)1神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式----反射

2反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)----反射弧現(xiàn)在是9頁\一共有46頁\編輯于星期日請結(jié)合教材P17”思考與討論”中的示意圖B,C,獨立思考以下問題.如有疑惑,可以小組討論.觀點統(tǒng)一后,舉手發(fā)言2草履蟲能夠趨利避害，含羞草葉被觸碰后會下垂，這些屬于反射嗎？如果有人用針刺了你一下，你感到了疼痛，這屬于反射嗎？用針刺激離體蛙的腓腸肌，肌肉會收縮，這屬于反射嗎？1概括膝跳反射和縮手反射的反射弧是由幾部分組成的?一個完整的反射活動至少需要多少個神經(jīng)元？結(jié)合實例說明.3結(jié)合1,2你認為反射活動的完成需要哪些基本條件現(xiàn)在是10頁\一共有46頁\編輯于星期日現(xiàn)在是11頁\一共有46頁\編輯于星期日實驗膝跳反射的反射弧是肌腱中的感受器傳入神經(jīng)脊髓中的神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應器產(chǎn)生效果現(xiàn)在是12頁\一共有46頁\編輯于星期日返回(二)、反射弧現(xiàn)在是13頁\一共有46頁\編輯于星期日二合作探究,理解本質(zhì)(一)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導1請閱讀教材P17的第一段內(nèi)容,結(jié)合圖2-1,分析從該實驗的現(xiàn)象能得出什么結(jié)論?簡要闡述理由2請閱讀教材P18的圖2-2的示意圖及相關(guān)的文字,初步理解以下問題.先獨立思考,然后小組討論,形成統(tǒng)一意見后,舉手發(fā)言.現(xiàn)在是14頁\一共有46頁\編輯于星期日(2)受到刺激時,神經(jīng)纖維受刺激部位的膜兩側(cè)的電位情況是怎樣的?(1)在未受到刺激時,神經(jīng)纖維的膜兩側(cè)的電位是怎樣的?請推測實現(xiàn)這種電位表現(xiàn)的物質(zhì)基礎(chǔ)?(3)結(jié)合(1)（2）,從膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)來理解“興奮”概念中的“靜止相對狀態(tài)”和“顯著活躍狀態(tài)”的本質(zhì)；近而理解“興奮”產(chǎn)生的本質(zhì)(4)結(jié)合圖B，C，以自己的理解來說明興奮產(chǎn)生后在神經(jīng)纖維上是如何傳導的？傳導的形式？現(xiàn)在是15頁\一共有46頁\編輯于星期日（一）興奮在神經(jīng)纖維上的傳導靜息電位內(nèi)負外正現(xiàn)在是16頁\一共有46頁\編輯于星期日刺激局部電流方向現(xiàn)在是17頁\一共有46頁\編輯于星期日傳導方向現(xiàn)在是18頁\一共有46頁\編輯于星期日刺激膜電位變化未興奮部位膜電位變化局部電流在神經(jīng)纖維上的傳導返回現(xiàn)在是19頁\一共有46頁\編輯于星期日返回（二）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞現(xiàn)在是20頁\一共有46頁\編輯于星期日突觸突觸前膜：突觸間隙：突觸后膜：軸突末端突觸小體的膜。突觸前膜與突觸后膜之間的間隙。與突觸前膜相對應的另一個神經(jīng)元的胞體膜或樹突膜。2傳遞過程：一個神經(jīng)元的興奮經(jīng)軸突傳到突觸小體突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙另一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮1突觸的結(jié)構(gòu)現(xiàn)在是21頁\一共有46頁\編輯于星期日傳遞特點:

單向傳遞現(xiàn)在是22頁\一共有46頁\編輯于星期日腦

脊髓中樞神經(jīng)系統(tǒng)（三）神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)現(xiàn)在是23頁\一共有46頁\編輯于星期日

1、大腦的表面稱為大腦皮層。2、大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞大腦皮層現(xiàn)在是24頁\一共有46頁\編輯于星期日大腦小腦腦干脊髓1、小腦位于腦干的背側(cè)，大腦的后下方。你知道小腦有哪些功能嗎？小腦現(xiàn)在是25頁\一共有46頁\編輯于星期日小腦的功能小腦病變被切除小腦后的狗的走姿小腦損傷，會使人站立不穩(wěn)，行走搖晃，不能完成靈巧的動作。有調(diào)節(jié)身體平衡的中樞現(xiàn)在是26頁\一共有46頁\編輯于星期日大腦小腦腦干脊髓你知道腦干的位置和功能嗎？腦干的在大腦的下面.有許多維持生命必要的中樞,如呼吸中樞現(xiàn)在是27頁\一共有46頁\編輯于星期日脊髓1、脊髓中有許多神經(jīng)元，形成許多神經(jīng)中樞.是調(diào)節(jié)軀體運動的低級中樞2、主要有傳導和反射兩個方面的功能。現(xiàn)在是28頁\一共有46頁\編輯于星期日

一位運動員在跳馬比賽中,不幸摔傷腰部,腰部脊髓因此受到了嚴重損害.盡管及時進行了治療,并且該運動員的下肢沒有任何損傷,卻成了截癱:下肢喪失運動功能,大小便失禁.現(xiàn)在是29頁\一共有46頁\編輯于星期日

一般來說,位于脊髓的低級中樞受腦中相應的高級中樞的調(diào)控.現(xiàn)在是30頁\一共有46頁\編輯于星期日現(xiàn)在是31頁\一共有46頁\編輯于星期日中央溝軀體運動中樞軀體感覺中樞視覺中樞聽覺中樞聽覺性語言中樞視覺性語言中樞書寫語言中樞運動性語言中樞（四）人腦的高級功能現(xiàn)在是32頁\一共有46頁\編輯于星期日現(xiàn)在是33頁\一共有46頁\編輯于星期日（又分為許多小的功能代表區(qū)）頂部——控制下肢運動低部——控制頭部運動1、軀體各部分的運動都由運動中樞的一定部位控制2、皮層中的功能代表區(qū)的分布與軀體各部分的關(guān)系是倒置的。軀體運動中樞位于：大腦皮層的中央前回特征：中部控制上肢運動功能:支配軀體的運動現(xiàn)在是34頁\一共有46頁\編輯于星期日3、皮層代表區(qū)的大小與軀體的大小無關(guān)，而與軀體運動的精細復雜程度有關(guān)。4、對軀體運動的調(diào)節(jié)支配具有交叉性質(zhì)?，F(xiàn)在是35頁\一共有46頁\編輯于星期日書寫語言中樞運動性語言中樞視覺性語言中樞聽覺性語言中樞大腦皮層對言語活動的調(diào)節(jié)現(xiàn)在是36頁\一共有46頁\編輯于星期日語言中樞運動性語言中樞(S區(qū)）——運動性失語癥聽覺性語言中樞（H區(qū)）——聽覺性失語癥書寫語言中樞（W區(qū)）——書寫障礙視覺性語言中樞（V區(qū)）——視覺性失語癥（能看、能寫、能聽、不能說）（能看、能寫、能說、不能聽懂）（能看、能聽、能說、不能寫）（能聽、能寫、能說、不能看懂文字）現(xiàn)在是37頁\一共有46頁\編輯于星期日學習:

是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激,獲得新的行為,習慣和積累經(jīng)驗的過程.記憶:

是將獲得的經(jīng)驗進行貯存和再現(xiàn).現(xiàn)在是38頁\一共有46頁\編輯于星期日

學習和記憶,短期記憶,長期記憶分別與什么有關(guān)?現(xiàn)在是39頁\一共有46頁\編輯于星期日外界信息輸入(通過視覺、聽覺、觸覺等)瞬時記憶注意短時記憶遺忘（信息丟失）不重復遺忘重復長期記憶永久記憶現(xiàn)在是40頁\一共有46頁\編輯于星期日大腦內(nèi)側(cè)面對內(nèi)臟器官的控制區(qū)現(xiàn)在是41頁\一共有46頁\編輯于星期日在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導方向（橫向箭頭表示傳導方向）。其中正確的是（）C下一題現(xiàn)在是42頁\一共有46頁\編輯于星期日如圖所示是神經(jīng)元之間的接連，據(jù)圖回答：

（1）兩個神經(jīng)元相接觸的部位叫做_________。其結(jié)構(gòu)如圖所示，神經(jīng)元的A____突的末梢膨大稱______________，它的頂端C叫做___________，與C相對應的D部位叫做____________。C與D之間的E部位叫做_________。在B內(nèi)含有大量的a_________結(jié)構(gòu)，能釋出_________進入E，使一個神經(jīng)元的興奮得以傳給另一神經(jīng)元。（2）神經(jīng)元細胞膜的內(nèi)外表面有_________，當神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生興奮時，興奮部位就發(fā)生_________變化，因而與未興奮部位之間形成了_________，從而促成了_________，使興奮得以傳導。（3）神經(jīng)元傳導興奮是通過_________變化來完成的。神經(jīng)元產(chǎn)生的興奮只能從一個神經(jīng)元的_________突傳給另一神經(jīng)元的_________突或_________，不能_________傳遞。突觸軸突觸小體突觸前膜突觸后膜突觸間隙突觸小泡遞質(zhì)

電位

電位

電位差

局部電流

電位軸胞體樹逆向現(xiàn)在是43頁\一共有46頁\編輯于星期日將青蛙腦破壞，保留脊髓，在脊柱下部打開脊椎骨，剝離出脊髓一側(cè)鄰近的兩對脊神經(jīng)根（一對脊神經(jīng)根包含一個背根和一個腹根，見圖）。分別電刺激每對脊神經(jīng)根背根與腹根均可引起蛙同側(cè)后肢發(fā)生運動反應。然后進行下列實驗：①在第一對脊神經(jīng)根的背根中央剪斷，電刺激背根向中段，蛙后肢發(fā)生運動反應；電刺激背根外周段，蛙后肢不發(fā)生反應。②在第二對脊神經(jīng)根的腹根中央剪斷，電刺激腹根向中段，蛙后肢不發(fā)生反應；電刺激腹根外周段，蛙后肢發(fā)生運動反應。試分析回答：（1）根據(jù)實驗①判斷背根的功能是_______________。（2）根據(jù)實驗②判斷腹根的功能是_______________。返回傳入功能傳出功能現(xiàn)在是44頁\一共有46頁\編輯于星期日下圖是縮手反射實驗示意圖，根據(jù)圖回答：(1)用圖中的數(shù)字和箭頭寫出縮手反射的反射弧：

_________。

(2)當感到疼痛時，說明部分神經(jīng)沖動經(jīng)圖中的

傳導到

而形成這一感覺。(3)若手部皮膚完好，但當火刺激左手時只有疼痛感覺而不能將手縮回，這很可能是圖中序號

所示