




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——我的心里春暖花開在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧。特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身而言,既可以運(yùn)用到寫作中,也可以不加采用。下面是我?guī)痛蠹艺淼奈业男睦锎号ㄩ_作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的心里春暖花開作文一
翠翠在渡口等待點(diǎn)亮她生命的男子,那是一種清純的美麗,它觸動(dòng)了我的心靈。
戴望舒在雨巷等待那個(gè)丁香一樣的姑娘,那是一種期盼的美麗,它觸動(dòng)了我的心靈;
陸游在沈園等待伉儷情深的唐婉,那是一種凄絕的美麗,它觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)心靈不僅僅是單純的痛楚淚流,不僅僅是單純的捶胸頓足,那是一種人文精神,是一種人性的共鳴。
是那只“揀盡寒枝不愿棲〞的寒鴉嗎?是那個(gè)“竹杖芒鞋輕勝馬〞的行者嗎?是那個(gè)被宋神宗稱為“才于李白同,識(shí)比李白高〞的賢人嗎?對(duì),是他。是他一遍遍的教育著年少自卑的我,即使流放那又怎樣,一樣“夜來東坡醒復(fù)醉〞,一樣“日啖荔枝三百顆〞。
蘇軾的曠達(dá)觸動(dòng)了我的心靈,于是一扇心靈之窗陽光絢爛,春暖花開。
是“與女子期于梁下,女子不來水至不去〞的尾生嗎?是那“發(fā)在激流中纏如一窩水蛇〞卻又緊抱橋墩的堅(jiān)毅嗎?是那“水來,我在水中等你;火來,我在灰燼中等你〞的諾言嗎?是的,是那個(gè)永不老去的愛情,它觸動(dòng)了我的心靈,讓我明白有人為愛可以以五千年求佛來把自己化成一顆會(huì)開花的樹。
尾生對(duì)愛情的執(zhí)著觸動(dòng)了我的心靈,于是一扇心靈之窗陽光絢爛,春暖花開。
是那個(gè)昏黃的路燈下單獨(dú)等待的背影嗎?是那個(gè)不厭其煩為我準(zhǔn)備早餐的叮嚀嗎?是那個(gè)永遠(yuǎn)把溫暖加在我身上,即使他也很冷的大手嗎?對(duì)是他,我的父親,是那個(gè)永遠(yuǎn)把我視為明珠的父親,他寬容我,他疼愛我,他嚴(yán)肅地教育出錯(cuò)的我。
父親的愛讓我的心靈深深地觸動(dòng),他讓我明白,父愛如水,水滴石穿,望著父親不再年輕的背影我的心皺縮成一只寒風(fēng)中的鳥兒。
觸動(dòng)心靈并不是誰來做的,把生活中的感動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)的收集,觸動(dòng)心靈不需要太多語言。
孤獨(dú)的守望著大漢三千里江山的蘇武;
在冬日為人民打造溫暖太陽的屈原;
昏黃的路燈下單獨(dú)等待女兒孤單的背影;
對(duì)你的錯(cuò)誤一遍遍溫柔提醒的老師;
他們觸動(dòng)我的心靈,讓我的心靈春暖花開。
「作文點(diǎn)評(píng)」文章構(gòu)思巧妙,先用三個(gè)排比句,列舉了生活中那些出動(dòng)心靈的現(xiàn)象,提出了自己作文的中心,然后通過一些生動(dòng)的例證證明白自己的觀點(diǎn)。文章充滿感情,語言簡單而充滿靈性,有人文性是本文最突出的特點(diǎn)。大家可以借鑒這一點(diǎn)。
我的心里春暖花開作文二
那一刻,盡管是百花凋零的季節(jié),卻讓我心中如春暖花開般溫暖。
那是個(gè)冬日上學(xué)的早晨,當(dāng)時(shí)只有我一人在家,看著窗外雪與水交相呼應(yīng)的我,心早已被被窩緊緊鎖住,硬是拖到6點(diǎn)40才火急火燎的背上書包出門。
奶奶回老家了,心里總覺得空蕩蕩的。走在馬路上幾乎還看不到人的影子。優(yōu)雅的雪域清澈的雨落在地上成了丑陋的冰,我一腳一腳的踏在上面,心里正與寒氣做著猛烈的斗爭。
走到了上坡路,寒風(fēng)猶如千萬把刀子從我身上擦過,使我遍體鱗傷。我邁著艱難的步伐,彎著身子走。一輛輛電動(dòng)車從我身邊擦過,他們的孩子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的坐在車上,啃著餅。我摸了摸空空的肚子,不經(jīng)覺得有些可笑。
走著,走著,在這冰冷的空氣中我竟尋得一份香甜,幻覺罷!我咬著牙堅(jiān)持著,突然一個(gè)滄桑而又充滿力量的聲音打斷了我惆悵的思緒:“小姑娘拿份早餐去吧。〞我緩緩直起腰,眼里略過一絲慌亂,我沒錢??!這位阿姨類似能揣透我的心思似的,說:“不收你錢,趕快趁熱拿去吧!〞
我看見她的手已經(jīng)凍得十分紅了,停留在這冰冷的空氣中等待著我接過去,我抬起頭剛想接過,卻發(fā)現(xiàn)她正滿臉開心的看著我,微微有些富態(tài)的身體被繡花棉襖裹著,樂呵呵的眼睛邊上也有一些細(xì)紋,“別客氣啦!〞就在那一刻,我冰涼的心猶如冰雪初融、百花怒放般哆嗦著。這是我糟糕的一天遇到的第一個(gè)笑容,原來一個(gè)人笑起來可以這樣暖人心脾。
我迅速接過那份早餐,鞠了個(gè)躬……
就是那一刻,那一個(gè)笑容,如清泉般讓我重回自己。假使可以,我也愿意成為別人的清泉,成為別人的那一刻,開心自己,澄澈他人。
我的心里春暖花開作文三
“春暖花開……〞當(dāng)聽到收音機(jī)里傳來那英熟悉的歌曲時(shí),我突然想起了什么,便拿起了筆想記錄下來我的所想所感。不管是點(diǎn)點(diǎn)心思也好,還是內(nèi)心的一些感受,都想用恰當(dāng)?shù)恼Z言把它記錄下來,任它在我的回憶里開出秀美的花朵。
我寫著寫著,發(fā)現(xiàn)并不是關(guān)于我的感受而是我現(xiàn)在的生活的一種“再現(xiàn)〞。雖然看起來富有靈動(dòng)性,但是卻無法表達(dá)出我想要的感覺,是我的表達(dá)方法不對(duì)?這樣的東西真的不是“隨筆〞,明顯只是我對(duì)生活的一些不滿。
于是我親自撕掉那些“文章〞。而后覺得自己的種種行為都是如此可笑,甚至毫無意義。我想,我是被我的思想束縛了,而我的思想呢?它亦是被生活中的某些人和事給禁錮了。
我往往這樣想……
可能我應(yīng)當(dāng)試著把心放逐,讓它遠(yuǎn)去,讓它飛行,去體會(huì)一下大千世界中真正的情感,去享受大自然給予我們的無限活力。讓它大口大口的呼吸,拋開壓抑。這是一次心的放逐,也是在為我自己而放逐,從桎梏中解脫出來,即使不能抵達(dá)最高境界,但我仍愿為之傾倒!
那一刻,仿佛就在剎那間,我發(fā)覺,天更藍(lán)了,水更清了,我的青春更精彩了。朋友們,就讓我們一起努力吧!
我的心里春暖花開作文四
春暖花開
三月已至,正是春暖花開時(shí)??山裉斓奶鞖鈪s不太合拍。
大片大片的陰霾掩蓋著天空,溫度降到零下,冷風(fēng)肆意地吹打著這個(gè)小小的城市。走在上學(xué)的路上,冰冷的空氣就像一把劍,狠狠刺著我袒露在空氣中的皮膚,讓我感受到一陣切膚的痛。
這可真是所謂的“春寒陡峭〞啊。我在心里暗暗地埋怨。
原本毫無“外衣〞包裹的行道樹,樹丫上也隱隱見綠,路旁的花卻沒有動(dòng)靜。但是比這更有吸引力的是4月份學(xué)校的櫻花。
加緊走路的速度。微微敞開的棉服吹進(jìn)了絲絲冷空氣,不禁由內(nèi)而外地抖了一下。走到半途,突然,一陣響聲劃破了冰冷,毫無預(yù)兆地傳入耳膜。我循聲望去,原來是一位老奶奶被撞倒在地,旁邊是撞翻的三輪車和幾捆蔬菜。眼前是一輛黑色的小轎車。的車窗緩緩開啟,一個(gè)男人伸出頭來,對(duì)著老奶奶破口大罵:“你長不長眼睛?。课疫@可是奔馳??!還是新買的!弄壞了你賠得起嗎?〞
老奶奶只是靜靜地聽著,沒有動(dòng)靜。站在路邊的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,原本沒有陽光照射,奔馳標(biāo)志是不可能反射光線的??稍谖已劾?,奔馳標(biāo)志卻發(fā)著刺目的銀光,即使是虛幻。
覺得老奶奶沒有多少道歉的意思,男人更氣了,不時(shí)吐出些臟話侮辱,嘴里濺出些唾沫星子。由于男人說的話既粗俗又大聲,圍觀這一場景的人漸漸多了起來,有中年婦女,有老年人,還有路過的學(xué)生??墒撬麄冎皇遣唤獾叵嗷タ粗舜?,通過眼神詢問事情的緣由經(jīng)過,可是都沒有回應(yīng)。
我站在路邊也沒有絲毫動(dòng)作。腦里正空想著假使我去幫忙會(huì)發(fā)生的場景。
這時(shí),身邊響起嗒嗒的腳步,一個(gè)弱小的身軀穿過圍觀的人群,“讓一讓。〞一個(gè)女孩背著書包,用冰冷的語氣說著禮貌的語句。有些人的眼里閃過一絲亮光,好像一副有好戲的喜悅。
我蹲在老奶奶的身旁,看了一眼,“您沒事吧?〞看著老奶奶輕輕地?fù)u了搖頭,又將眼神轉(zhuǎn)向粗俗的司機(jī)。好像被我冰冷甚至能和空氣相比的目光嚇到了,中止了辱罵。過了一會(huì)兒卻又來了精神,“你個(gè)小屁孩來這搗什么亂?一邊兒呆著去。〞
“大叔,你夠了吧。〞我面無表情地開口?!拔耆鑴e人有意思嗎?麻煩你換位思考一下。即使侮辱也要有節(jié)制。〞說著,我將老奶奶扶了起來。幸好老奶奶還沒有受傷。接著,路邊也有幾個(gè)中年男子一起扶起三輪車,撿起蔬菜,放回原位。
可是,很快,我小小的身影卻漸行漸遠(yuǎn)。雖然天色仍舊陰沉,可是“贈(zèng)人玫瑰手有余香〞,心中似乎充滿溫暖,正如那英所唱“陽光灑滿你窗臺(tái),其實(shí)幸福一直與我們同在。〞
那時(shí),我的世界,春暖花開。
我的心里春暖花開作文五
“春天把花開過就道別了,如今落紅遍地,我卻等待而又流連。〞生命中總有一些花會(huì)凋謝,然而有些花朵卻永世長存。就像風(fēng)不會(huì)忘掉一朵花的香……
雨水滴答滴答地落下來,打濕了屋檐,也滴入我的心里。我重重嘆了一口氣,看著毫無消息的說說,心中涌上一股苦澀,把手機(jī)一丟,淚水順著臉頰滑落了下來,正如窗外綿綿不斷的雨。
今天是我小學(xué)中最終一次生日了,但由于是周六并沒有請(qǐng)任何人,便滿懷欣喜地發(fā)了條說說,看有沒有人會(huì)祈福我,然而,現(xiàn)實(shí)總是殘忍的——過去了十分鐘,什么也沒有!
想起之前的生日的種種,同學(xué)的祈福和那開心的笑聲,如今卻成為了一種莫大的譏諷,去年的今天我是開心的,而今年,我卻是孤獨(dú)的。
“叮咚〞的一聲把我從深思中喚醒,我?guī)缀跏瞧炔患按啬闷鹗謾C(jī)一看,然而,結(jié)果卻讓人大為失望。
沒有!還是什么都沒有!為什么?莫非就沒有一個(gè)人為我高興嗎?莫非我發(fā)的這條說說只是個(gè)擺設(shè),實(shí)際并沒有什么值得讓人在意的地方?莫非我的人緣就那么差?
一個(gè)個(gè)的為什么像蠶絲一樣,一層一層地把我包圍住,所謂“剪不斷,理還亂〞,正如我此刻的心情,窗外的雨珠跳到玻璃窗上,是歡快,是活潑的,而我卻連這雨珠都不如,它是開心的,我是凄愴的。
我吸了吸鼻子,撲在床上,風(fēng)吹來,帶著幾分涼意。又是一聲“叮咚〞聲,然而我卻無心顧及,誰會(huì)傻到被騙其次次,看來,今年的生日注定得孤獨(dú)。
“叮咚叮咚〞的消息聲把我的怒火刷的點(diǎn)燃了,我煩躁地拿起手機(jī),正準(zhǔn)備關(guān)機(jī),卻瞥見了那一條條的評(píng)論——
“生日開心呦,曉曉!〞
“哈哈哈,生日開心。〞
“生快。〞
……
我心中的雨似乎變成了一股暖流,充塞著我之前那顆受傷的心。指尖一點(diǎn)一點(diǎn)地往下滑,心中的感動(dòng)越來越多,當(dāng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)護(hù)面試熱點(diǎn)主題題目
- 河北省石家莊市辛集市2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 2025-2030工程機(jī)械行業(yè)客戶忠誠度培養(yǎng)與服務(wù)創(chuàng)新研究報(bào)告
- 2025年文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)眾創(chuàng)空間人才培育現(xiàn)狀及趨勢報(bào)告
- 2025-2030基于大數(shù)據(jù)的煙氣脫硫系統(tǒng)優(yōu)化運(yùn)行市場解決方案報(bào)告
- 2025-2030固體廢棄物資源化利用行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及投資機(jī)會(huì)分析報(bào)告
- 腦機(jī)接口技術(shù)在智能娛樂設(shè)備中的應(yīng)用可行性研究報(bào)告
- 2025年醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)試題及答案
- 2025年食品安全總監(jiān)考試題及答案
- 2026屆湖北省羅田縣一中高三化學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析
- 河南近10年中考真題英語2014-2023年含答案
- 影視藝術(shù)欣賞課程(教案)
- 人工智能技術(shù)在司法領(lǐng)域的應(yīng)用與法律挑戰(zhàn)
- 消防維保方案(消防維保服務(wù))(技術(shù)標(biāo))
- 2023智聯(lián)招聘行測題庫
- 隧道洞渣加工石料組織管理方案
- 音樂美學(xué).課件
- 心肺復(fù)蘇說課比賽課件模板(一等獎(jiǎng))
- 健康體檢證明
- 北京大學(xué)信息管理系《圖書館學(xué)概論》精品課件資料
- 2021年江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院教師招聘試題及答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論