第第頁有關(guān)大學(xué)生實(shí)習(xí)報告匯編6篇高校生實(shí)習(xí)報告篇1

學(xué)校支配我們外出實(shí)習(xí)，是為了在實(shí)習(xí)工作中培育我們的動手力量，讓我們對服裝設(shè)計工作和自己所學(xué)專業(yè)更加的了解，有一句話不是叫做萬事開頭難嗎?只要我們提前做好預(yù)備，為以后的工作打好基礎(chǔ)，那么我們就對以后的工作多一份信念。

衣食住行，衣服站在我們?nèi)祟惖氖滓恢茫覀儗τ谝路囊笠苍絹碓礁?，但是不管是什么品牌的衣服首先都會是由我們?nèi)祟愡M(jìn)行設(shè)計，然后交由車間進(jìn)行生產(chǎn)?，F(xiàn)代社會對衣服的要求也越來越高，可是每個人都有屬于自己的目光和品嘗和愛好，而在實(shí)習(xí)的時候，前輩就更我說，我們設(shè)計不出來這個世界上最完善的衣服，由于總有人會認(rèn)為它有缺點(diǎn)，但是我們必需要設(shè)計出有人接受的衣服，供應(yīng)到市場為我們的公司爭取更多的利潤。

剛來到****有限公司的設(shè)計部門，被領(lǐng)導(dǎo)支配給一位前輩做小弟，這種事情對于我們這些實(shí)習(xí)生來說是最平常的事情，最重要的是我們沒有工作閱歷。剛開頭和那些實(shí)習(xí)前輩一樣，我都是在他們的旁邊學(xué)習(xí)，跑跑腿做些簡潔的工作，做的最多的就應(yīng)當(dāng)是整理文件清掃衛(wèi)生了，雖然每天都是做這些工作，但是我都做的很仔細(xì)，我知道我必需的堅持，有句話不是叫做堅持就是成功么?經(jīng)過一段時間的工作實(shí)習(xí)，我的工作也漸漸的多了起來，前輩們也開頭教育我做些工作，有不懂的我就虛心的向他們討教學(xué)習(xí)，有的時候前輩也會對我的工作進(jìn)行指導(dǎo)，這些都使我受益匪淺。一段時間的工作，我和其他同事也混熟了，他們沒有事情的時候，就會跟我講一些工作方面的閱歷，還有一些他們的見聞，這些都使我感受良多。經(jīng)過長時間的工作實(shí)習(xí)，我對工作流程也更加的了解，也養(yǎng)成了良好的工作素養(yǎng)，通過實(shí)習(xí)動手實(shí)踐，我也知道自己還存在著許多的缺乏，在以后的學(xué)習(xí)工作中我也會努力的彌補(bǔ)，盡力做的更好。

通過實(shí)習(xí)讓我知道了學(xué)問的重要性，有句話真的很對，書到用時方恨少，當(dāng)我們運(yùn)用到學(xué)問的時候，才發(fā)覺我們學(xué)到的還很少?，F(xiàn)代社會不斷的發(fā)達(dá)對于人們工作水平的要求也越來越高，只要我們一有松懈，那么就會被別人超過，漸漸的就會被這個社會所淘汰，所以逆水行舟不進(jìn)則退，我們只有不斷的努力才能生活的更好。

高校生實(shí)習(xí)報告篇2

回想這一段時間的實(shí)習(xí)，在磨礪自己的同時，我對自己的力量有了更深的了解，使自己的專業(yè)理論學(xué)問和實(shí)踐充分地結(jié)合起來。我深切意識到，生活在象牙塔里的高校生不要以單純的想法去理解和熟悉社會，只紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，而是要步入社會，進(jìn)行深化地探究。在學(xué)校學(xué)會更多得書面學(xué)問，在實(shí)踐中好好利用學(xué)問進(jìn)行運(yùn)作。接觸、了解社會，從實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

20xx-20xx學(xué)年其次學(xué)期我們工程管理專業(yè)學(xué)習(xí)了工程測量課程，并于20xx年6月1日開頭進(jìn)行了為期兩周的工程測量實(shí)習(xí)，地點(diǎn)在學(xué)校十三號教學(xué)樓，內(nèi)容是測量十三號教學(xué)樓以及四周的地物地貌測量，繪圖，放樣。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對工程測量學(xué)問的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠到達(dá)基本把握的程度。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比，時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從掌握測量生產(chǎn)實(shí)際動身，加深對書本學(xué)問的進(jìn)一步理解、把握與綜合應(yīng)用，是培育我們理論聯(lián)系實(shí)際、工作力量、綜合分析問題和解決問題的力量、組織管理力量等方面素養(yǎng)。也是一次詳細(xì)的、生動的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動。

實(shí)習(xí)的第一天，由賀躍光教授給我們做了實(shí)習(xí)的動員大會。在動員會上，賀教授強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性，由于我們是工程管理專業(yè)，在專業(yè)要求上我們要通過工程測量實(shí)習(xí)的過程，仔細(xì)對待怎樣從選點(diǎn)，到實(shí)測再到碎部掌握，最終到放樣等等，做到能夠看得懂工程圖紙并會基本的測繪，以便更好的掌控施工過程。賀教授還給大家分析了十三號教學(xué)樓地理條件較冗雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難。并鼓舞同學(xué)們努力克服困難，努力完本錢次實(shí)習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的留意事項，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀，以及全站儀。當(dāng)天我們就正式開頭了室外的測量工作。

在這里得感謝和我同組的趙健，張瑤，鄧強(qiáng)，熊子才。測量工作的勝利完成和大家的親密合作分不開。還要感謝賀教授，他在我們實(shí)習(xí)過程中供應(yīng)了珍貴的指導(dǎo)看法，以及討論生小吳老師。

實(shí)習(xí)目的：

〔1〕穩(wěn)固課堂教學(xué)學(xué)問，加深對掌握測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，重點(diǎn)把握內(nèi)業(yè)外業(yè)，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的力量，從而對掌握測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)學(xué)問進(jìn)一步穩(wěn)固、深化。

〔2〕通過實(shí)習(xí)，熟識并把握三、四等掌握測量，角度測量包括水平角，豎直角。高程測量，雖不測量等等的作業(yè)程序及施測方法。把握角度計算，坐標(biāo)計算，導(dǎo)線計算等。

〔3〕把握用測量平差理論處理掌握測量成果的基本技能。

〔4〕把握熟識正經(jīng)-反經(jīng)折中法。

〔5〕通過完成掌握測量實(shí)際任務(wù)的熬煉，提高從事測繪工作、施工放樣工作的力量，以及組織與管理力量，培育良好的品質(zhì)和職業(yè)道德。

〔6〕熟識水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

測繪目標(biāo)偉學(xué)校第十三號教學(xué)樓以及周邊的地物地貌，并在制定范圍內(nèi)采集數(shù)據(jù)繪制等高線。依據(jù)k1點(diǎn)的坐標(biāo)，高程以及k1-k6的方位角，通過角度測量，算出k2—k6點(diǎn)各點(diǎn)的方位角。通過水準(zhǔn)測量，算出各掌握點(diǎn)的高程，全站儀測出個掌握點(diǎn)間的距離。

然后在各掌握點(diǎn)進(jìn)行碎部測量。得到原始數(shù)據(jù)算出各被測點(diǎn)的高程，坐標(biāo)并在圖上畫出。通過這些測點(diǎn)繪制圖紙。特殊要提到的是在k4點(diǎn)進(jìn)行碎部是，由于掌握范圍較廣，地形地物較為豐富，必需加上k7，k8兩個掌握點(diǎn)才能清晰地測得所需的數(shù)據(jù)。

實(shí)習(xí)心得：

20xx年6月1日早上8點(diǎn)由賀老師給我們做了工程測量實(shí)習(xí)動員大會，我們工程管理專業(yè)的同學(xué)在在賀老師的帶著下來到學(xué)校十三號教學(xué)樓進(jìn)行為期兩周的工程測量實(shí)習(xí)。我們班共有32人，分6個小組。趙健，張瑤，鄧強(qiáng)，熊子才和我是第一小組。

如今，為期兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當(dāng)頭，但在實(shí)習(xí)過程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱忱和協(xié)作精神。不畏酷暑，甚至廢寢忘食。白天測數(shù)據(jù)，晚上加緊描點(diǎn)等。親密合作，相互互學(xué)。很仔細(xì)地進(jìn)行了測繪工作，并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

通過測量實(shí)習(xí)，也有一些心得體會。首先測量學(xué)是一項精確的工作，通過在學(xué)習(xí)工程測量這一門課程的過程中，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是討論地球的樣子和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的改變。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，供應(yīng)了最基本的空間位置信息。

高校生實(shí)習(xí)報告篇3

實(shí)習(xí)目的：到所學(xué)專業(yè)所應(yīng)用的相關(guān)單位如外資企業(yè)、翻譯公司、旅行社等部門對所學(xué)專業(yè)應(yīng)用范圍有一個初步了解從而明確學(xué)習(xí)目的、方向。以下是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)：

時間：20xx年x月xx日-x月xx日

報告內(nèi)容：今年寒假我有幸到我們市一中實(shí)習(xí)，也就是我的高中，我的母校。雖然這個假期沒有好好的休息，但是就業(yè)的壓力使我知道這個寒假也是一個很好的接觸社會，檢驗(yàn)自己所學(xué)學(xué)問的機(jī)會。通過這7天的實(shí)習(xí)，我深深體會到了將理論與實(shí)踐結(jié)合起來的不易，也通過這7天的努力，使我熟識了從事老師行業(yè)的不易，這7天的代班老師工作，為我今后真正踏入工作崗位積累了肯定的實(shí)踐閱歷。對于自己的母校可以說是再熟識不過。來自己的母校實(shí)習(xí)，也是別有一番意義的?；貙W(xué)校實(shí)習(xí),親切萬分,友愛的老師們還在,接受教育的同學(xué)們卻是一張張全新的面孔,想想自己離開學(xué)校2年來的進(jìn)進(jìn)出出，看到學(xué)校的操場，體育館甚至教室，過去的記憶就不斷在腦海里回旋。

第一天的時候，我跟著班主任李老師熟識了一下學(xué)校目前的狀況，以及實(shí)習(xí)期間需要留意的一些事項。我們原來的英語老師王老師，教學(xué)閱歷非常豐富，目前擔(dān)當(dāng)高二組的組長，由于她是我原來的老師，所以我有幸在她所帶的班級實(shí)習(xí)，王老師向我簡潔介紹了一下所帶班級的基本狀況。其次天正式到班級,當(dāng)時想到就要面對60多個同學(xué),不免還是有點(diǎn)擔(dān)憂和緊急。

聽課實(shí)習(xí)的必經(jīng)階段，聽課不僅能夠?qū)W習(xí)擁有教學(xué)閱歷的老師的教學(xué)方法，也能熟識假如以后能的成為英語老師所要面對的狀況。高中階段的英語課程與高校里大不相同，如今的課本經(jīng)過了改革，所以如今的教學(xué)要求也有新的改變，教學(xué)方法上有很大差異。王老師教學(xué)狀態(tài)相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)，備課很充分，又開頭聽她講課，很有親切感，再次聽她的課就覺得整節(jié)課規(guī)劃的很好，讓同學(xué)知道這節(jié)課要完成的內(nèi)容，就算有突發(fā)狀況的發(fā)生，也能自行掌握好時間等等。我聽了整整一個章節(jié)課的完好過程，每個部分都有不同的上課形式，都是值得學(xué)習(xí)的地方。由于我不是學(xué)師范專業(yè)的同學(xué)，所以并不是很懂得英語教學(xué)法，真正坐在教室后面聽課的感覺很不一樣，教學(xué)的內(nèi)容就算一樣，方式也有許多種，可以老師自己授課，可以讓同學(xué)回答下列問題，可以結(jié)合練習(xí)加深印象。對于同學(xué)的回答,老師要依據(jù)同學(xué)的特質(zhì)進(jìn)行分析，然后加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。經(jīng)過幾天的實(shí)習(xí)，我覺得作為英語專業(yè)的同學(xué)，雖然在成為英語老師方面不比專業(yè)的師范生有優(yōu)勢，但是我們有很強(qiáng)的英語功底，很精準(zhǔn)的英語專業(yè)學(xué)問，很流暢的口語技能。而作為我們外國語學(xué)院的同學(xué)，在老師們的帶著下，都與一種遇到困難勇于解決的士氣，在這方面來講，還是很適合英語教學(xué)工作的。另外我們外國語學(xué)院始終有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，走出去的同學(xué)一般都作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，肯與吃苦耐勞，具有辦事仔細(xì)的品質(zhì)，這么說來也在英語教學(xué)方面擁有肯定的優(yōu)勢。

做任何事都要有肯定的積累，擁有了5天的聽課的經(jīng)受，我也是積累了一些小小的閱歷。由于也是剛離開高中不久，年齡和那些同學(xué)們也沒有差多少，我很快和他們打成了一片，于是老師最終同意我講一節(jié)課。說到講課，我還真是有點(diǎn)緊急，由于長這么大，始終都是聽別人講課給我聽，唯一的講課經(jīng)受還是在上精讀課的時候得到的任務(wù)，但是也只有短短的10分鐘而已，而且面對的還只是自己的同學(xué)和老師，還真是一下子有點(diǎn)摸不著頭腦。但是要擁有勤學(xué)好問的精神嗎!于是我在講課的前一天和老師進(jìn)行了仔細(xì)的商量，老師給了我許多的指導(dǎo)。我還打電話給我學(xué)師范的同學(xué)，向他們詢問了一些在課堂上應(yīng)當(dāng)留意的事項。做完了這些，我還在晚上的時候反復(fù)的備了備課，把我所能想到的問題都寫在本子上，并且一一找到了解決方法。其次天上臺講課的時候，還是很緊急，我深深地吸了口氣，走上了講臺。為了放松我的緊急心情，我先借用小沈陽的經(jīng)典臺詞，“大家好，我的中文名叫~~~，我的英文名叫~~~，為了給大家講課，我啪啪的就來了，能給大家講課，我啪啪的老興奮了。”惹得同學(xué)們都快樂的大笑，也集中了同學(xué)們的留意力，同時也放松了我的心情。正式講課的時候克服了自己平常許多小毛病，可能是預(yù)備的比較充分的緣由吧，無論從講課的節(jié)奏，內(nèi)容支配，還是對同學(xué)們問題的回答，我都做得還可以。一堂課講下來，發(fā)覺自己真的喜愛上了當(dāng)老師的感覺。走下講臺，老師對我的表現(xiàn)做了充分的確定，并指出了我在口語上，還存在肯定的問題，要我多加練習(xí)，我都好好的登記了。而同學(xué)對我的課也有很好的反映。對于自己第一次當(dāng)老師的經(jīng)受，真的是很興奮的!

以上是我的實(shí)習(xí)報告，通過在寒假的這段實(shí)習(xí)生活，讓我得到了許多感受。首先讓我實(shí)踐了老師這個職業(yè)的工作，熬煉了我的表達(dá)力量，交往力量以及口語表達(dá)。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對以后的工作產(chǎn)生主動影響，我信任這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會讓我受用一生。7天的實(shí)習(xí)，說長不長，說短也短，而學(xué)到的東西卻許多。也充分檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)成果，熟悉到自己的缺乏，比方口語表達(dá)還有待提高，讓我熟悉到自己要是工作了，所存在的差距，并在以后的學(xué)習(xí)中，完善自己，學(xué)以致用!

高校生實(shí)習(xí)報告篇4

實(shí)習(xí)是一個師范生成長為一位合格老師的必經(jīng)之路，也是檢驗(yàn)每一位師范生教學(xué)技能的前奏;實(shí)習(xí)是師范生教同學(xué)涯的開頭，是師范生展現(xiàn)成果的舞臺!面對實(shí)習(xí)我既有幾分興奮又有幾分擔(dān)憂，興奮的是我即將走上夢寐以求的教學(xué)舞臺在那兒綻開我教同學(xué)涯中的第一堂課，面對我的第一波同學(xué)，即便只是為期一個月實(shí)習(xí)同學(xué);擔(dān)憂的是怕自己不能很好的完成學(xué)校支配的實(shí)習(xí)任務(wù)，不能搞好實(shí)習(xí)學(xué)校交給我的教學(xué)任務(wù)，不能順當(dāng)?shù)耐晟频慕獯鹜瑢W(xué)的質(zhì)疑，怕自己不能很好把握學(xué)?！傲⒌聵淙恕钡男Ｓ?xùn)!

20xx年9月1日我懷著沉重而興奮的心情走進(jìn)了我闊別五年的母校――華坪縣中心中學(xué)，在這兒承載著我中學(xué)時代的記憶，中同學(xué)活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。五年前我從這兒畢業(yè)進(jìn)入更深層次的學(xué)習(xí)，而今回到母校進(jìn)行我的教學(xué)實(shí)習(xí)，開展我的教學(xué)工作。面對我的學(xué)弟學(xué)妹們，我無比Ji動興奮，在他們身上看到了中學(xué)時代活潑奮進(jìn)的我們，看到了曾經(jīng)那個渴求學(xué)問追尋抱負(fù)的我們;面對我的老師們，心中滿是愧疚，究竟當(dāng)年的我很頑皮，很叛逆，在那個時代總是讓老師操勞;面對我的母校，我無比的驕傲，是它培育了我，是它帶我走過那個朦朧無知的年月，是她引領(lǐng)我走到了今日的學(xué)習(xí)，也是她為我供應(yīng)了一個展現(xiàn)自我的舞臺

在為期一個月的實(shí)習(xí)中，讓我體會到做為一名老師經(jīng)受的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我初次體會到作為一名老師的酸甜苦辣。在教學(xué)實(shí)習(xí)中虛心聽取指導(dǎo)老師的建議，充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)主動性，仔細(xì)開展每一堂課的教學(xué)，仔細(xì)總結(jié)教學(xué)閱歷，認(rèn)仔細(xì)真，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，任勞任怨地開展實(shí)習(xí)工作，雖然很累很苦，但也有許多收獲。

一、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)對于我――一名即將畢業(yè)的師范生來說是必需的，也是必要的，它不僅為我們供應(yīng)了一個在生源地展現(xiàn)自己教學(xué)技能的機(jī)會，還為我們供應(yīng)了一個檢驗(yàn)自己學(xué)業(yè)成果的舞臺。這不僅僅是學(xué)校支配的教學(xué)任務(wù)，更是一個了解同學(xué)學(xué)情、熟識教學(xué)方法策略和各個教學(xué)環(huán)節(jié)的機(jī)會，還是一個把理論和實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)遇，為此我在為期一個月的實(shí)習(xí)工作中仔細(xì)研習(xí)教材，總結(jié)同學(xué)學(xué)情，在教學(xué)過程中準(zhǔn)時精確的處理同學(xué)提問和質(zhì)疑，并在教學(xué)中恰當(dāng)處理師生關(guān)系。

為期一個月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝，通過實(shí)習(xí)，我充實(shí)了自己，學(xué)會了如何教學(xué)，如何處理師生關(guān)系，學(xué)習(xí)到了很多未曾接觸過的東西，在實(shí)習(xí)中很快的將理論和實(shí)踐相結(jié)合。經(jīng)受了這段實(shí)習(xí)生活，讓我感受到新一代老師肩上的重?fù)?dān)，體會到老師的艱辛和不易。在實(shí)習(xí)過程中，我對比自己的中學(xué)時代，感受著我們與90后同學(xué)的差異，90后的同學(xué)領(lǐng)悟力量、信息接收力量、對新事物的認(rèn)知力量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越我們的時代，這對我們師范生提出了越來越高的學(xué)問要求、教學(xué)技能和豐富的學(xué)問蘊(yùn)含。實(shí)習(xí)過程中，我嫻熟地把握了教學(xué)技能，不但如此，我還學(xué)會了如何處理與同學(xué)關(guān)系的技巧。

二、實(shí)習(xí)學(xué)校簡介

華坪縣中心鎮(zhèn)中心中學(xué)原稱華坪縣中心鎮(zhèn)第七中學(xué)，是一所位于華坪縣縣城西北處，背靠獅子山，接近鯉魚河，是我縣師資相對較好、離縣城最近的一所初等中學(xué)，共有教職工百余名，其中優(yōu)秀老師占百分之七十左右，中學(xué)骨干老師占百分之十五左右，自辦學(xué)至今為我縣培育了近萬名優(yōu)秀畢業(yè)生。該?，F(xiàn)有三十余個教學(xué)班，在校生近兩千余名，其中畢業(yè)班九個，一個重點(diǎn)試驗(yàn)班。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

20xx年9月1日，實(shí)習(xí)學(xué)校正式開學(xué)，主要任務(wù)是同學(xué)報名和開展學(xué)前教育，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師陳昌春老師的支配下，我參與了初二119班的學(xué)前教育，同學(xué)報到后，119班班主任舒順忠老師在班上開展了近一個小時的學(xué)前教育，內(nèi)容如下：

1、新學(xué)期開頭，應(yīng)訂立本學(xué)度的學(xué)習(xí)目標(biāo);

2、新學(xué)期新風(fēng)貌，在新的一個學(xué)期，大家升了一個班級，必需訂正初一班級養(yǎng)成的'不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌;

3、樹班風(fēng)，促和諧，在新學(xué)期教學(xué)開頭前，先要樹立良好的班風(fēng)，促進(jìn)班級間的和諧，同學(xué)間的和諧，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;

4、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和合理切合實(shí)際的目標(biāo)抱負(fù)。

9月2日我在初三110班開頭了我的聽課見習(xí)，陳老師上的第一堂課是《課外古詩詞背誦》本屆設(shè)計十首古詩詞，陳老師實(shí)行的是以講授法為主，陳老師具體的講解了詩詞中的前五首，后五首由同學(xué)自己講解學(xué)習(xí)，講解過程中允許同學(xué)自由辯論，最終由陳老師指出同學(xué)講解過程中的缺乏以及不恰切的地方。我聽的其次堂課是陳老師在初二119班講授的《課外古詩詞背誦》，教學(xué)方法以初三110班大體全都。在聽課見習(xí)中我仔細(xì)記錄指導(dǎo)老師教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，體會指導(dǎo)老師的教學(xué)方法，了解同學(xué)的學(xué)情以及同學(xué)把握新學(xué)問的效率，課后仔細(xì)總結(jié)指導(dǎo)老師的教學(xué)閱歷和方法，給出中肯的評價，并在評價中訂正自己教學(xué)中可能消失的問題，學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師優(yōu)秀的品質(zhì)。

高校生實(shí)習(xí)報告篇5

一、實(shí)踐目的

利用假期體驗(yàn)社會生活

二、實(shí)踐時間

一月二十六號——二月九號

三、實(shí)踐概況

本人石仟億利用寒假假期在學(xué)校四周的家樂福超市參與社會實(shí)踐，當(dāng)一名收銀員。

初次脫去同學(xué)的外衣，以一名社會青年者的身份參與工作，對于始終在學(xué)校象牙塔的我，還是有些害怕。最初進(jìn)去我一點(diǎn)社會閱歷都沒有，甚至連真假鈔都不能識別。我對自己沒有信念，也懷疑自己是否可以勝任這門工作，但一心想利用假期熬煉自己的我還是堅持留下來試一試。經(jīng)過三天收銀部主管跟我們培訓(xùn)，我們了解了整個賣場的概況，知道了怎么樣對待顧客—“三唱一核”、基本禮貌用語，怎樣識別真假鈔，怎樣操作收銀的電腦，并通過“跟機(jī)”讓我們知道怎么應(yīng)對各種狀況。

后來就是真正的上機(jī)了。最開頭自己還是不適應(yīng)，感覺很累，但是后來就漸漸適應(yīng)了。經(jīng)過二十多天的實(shí)踐，讓我感受頗深。

我發(fā)覺在收銀部有百分之七十五的都是同學(xué)工?？梢娡瑢W(xué)參與社會實(shí)踐的意識在增添。與他們在一起處事我感覺很好，少了年齡的差距，少了人事的圓滑，感覺比較親切。

首先我體會最深的就是“現(xiàn)實(shí)”這兩個字，這么多天的實(shí)踐，我感覺收銀員在整個社會的地位是比較低的。雖說在盈利性的企業(yè)，是以“顧客為上帝”為理念，但是有些顧客卻濫用權(quán)力，以為有錢想怎么樣就可以怎么樣。把收銀員的一些小過失擴(kuò)大化，有的甚至有意找碴，根本不敬重收銀員的人格，而收銀員還得和氣的向顧客賠禮、抱歉、解釋。可見收銀員的社會地位地下。同時我感到幸運(yùn)的是，我不是永久的收銀員，這也是激勵我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，能取得肯定的社會地位。

“現(xiàn)實(shí)”還表如今收銀員到金庫投庫當(dāng)中，在與金庫對賬的時候，假如有發(fā)覺短款，五十元以下必需當(dāng)天賠償，這是公司的法規(guī)。冷漠的不是錢，而是有些人的心。在那種沒帶錢而你又必需歸還時，有人有力量幫你卻不幫。那種無奈是苦痛的。我經(jīng)受過，但最終有人關(guān)心了我，使得我平安度過了。

其次讓我感受深的就是國民的素養(yǎng)，一個國家的進(jìn)展前景看的不是如今的科學(xué)技術(shù)有多強(qiáng)大，而是那個國家一代又一代人的精神素養(yǎng)。在超市，每天都有各種各樣的人來購物，與他們的財產(chǎn)—錢有直接聯(lián)系的就只有收銀員。

我遇見的顧客中爺爺奶奶雖然麻煩一些，但是惡言相撞的，相對而言，要少一些。

我感覺素養(yǎng)最惡劣的是中年人，他們有些人完全以罵人來發(fā)泄，把收銀員的自尊完全踐踏在地上。俗話說“得饒人處且饒人”他們不僅不包涵人，反而抓住一個地方就死咬不放，想盡各種方法來損害你，到達(dá)他們泄恨的目的。

青年人中分為兩種人，一種是受過良好教育，行為素養(yǎng)良好者。他們會很有禮貌的對待你，讓你感覺很舒適，自然地對他們也很有禮貌。還有一種就是肆意揮霍，仗著他們家有錢目中無人者，他們和美素養(yǎng)的人是差不多的。我在想他們以后又能為社會做出什么奉獻(xiàn)呢?

最讓我擔(dān)憂的就是小孩子。大部分小孩都是嬌生慣養(yǎng)，想買什么就買什么，想吃什么就拿什么。父母視為掌上明珠，對其百依百順。在這種優(yōu)越條件下，教育出來的小孩卻竟然來連至少的禮貌也沒有!不管怎么樣，收銀員的任何一個人都是他們的長輩啊。有些小孩子甚至連行為習(xí)慣都沒養(yǎng)好，亂拿別人的東西。小孩子是祖國的將來，可是這樣的一代，中國怎可交給你們/?這其中，其實(shí)父母有很大一部分責(zé)任。他們的一舉一動都影響著他們的孩子，所以父母應(yīng)當(dāng)樹立一個好典范。

還讓我感受深的是家樂福的運(yùn)作。在我工作的這么多天中，我發(fā)覺了不少問題。好多條形碼掃不出來，緣由有許多，有的模糊不清，有的褶皺，有的根本不存在于電腦。還有好多商品價格與標(biāo)價不一，取消單品的程序麻煩等等，都導(dǎo)致了好多顧客不滿?？墒沁@些問題卻遲遲未得到解決，辦事效率低下。公司內(nèi)部人員冗雜，好多促銷員做事不夠認(rèn)真仔細(xì)。家樂福員工多，可是員工的餐廳卻很小，熱飯的微波爐少，熱飯很困難，在里面吃飯很困難。想讓員工賣力工作就必需給員工一個舒適的工作環(huán)境，這是一個企業(yè)應(yīng)當(dāng)做到的。作為外國企業(yè)在中國，由中國人承辦的企業(yè)卻沒有發(fā)揮“家樂?！?，這個品牌效益，沒有發(fā)揮它的潛能，這是很惋惜的!所以也導(dǎo)致超市生意越來越不好。

在最終快過年的那幾天，家樂福的人流量劇增。收銀部的人卻少了，領(lǐng)班，助理，主管，科長，都上陣“殺敵”了，二十幾臺機(jī)子全開，可是還是民怨沸騰，家樂福的弱點(diǎn)也就暴露出來了。我想假如在此之前將一切迎接預(yù)備工作做好，人流量會更大，生意會更好。

我還感受到溫馨的一面，我遇見過表揚(yáng)我人好的老年人，我遇見過夸我可愛的中年人，遇見過有禮貌的年輕人，觀察過溫順的教育小女兒的爸爸，觀察過善解人意，教育兒子的媽媽。他們的每一個善解人意的語言，動作，都深深打動了我，也是我始終堅持下來的動力。

在收銀部我人緣很好，領(lǐng)班，助理，主管都對我很好，金庫的惠姐和他們都總是語重心好的教育馬虎大意，做事毛躁的我。剛開頭不覺得，隨著在那里呆的時間越長越覺得他們?nèi)送玫?，我感到很暖和?/p>

我覺得不管遇見什么，在這個世界上還是好人永久多些，光明的一面要多一些。經(jīng)過這次實(shí)踐，我想告知大家，學(xué)會善待敬重身邊的每一個人，給他們一個理解的神情，關(guān)切的舉動，善意的微笑，這都會是他們前進(jìn)的動力。

我感謝關(guān)心過我的人，感謝敬重、支持、包涵我的人，感謝家樂福給我的機(jī)會，讓我學(xué)會了許多學(xué)問，得到了許多做人做事的閱歷。特別感謝!

高校生實(shí)習(xí)報告篇6

在開頭實(shí)習(xí)之前，我多少有些心虛。由于我的很多伴侶都有過假期打工的經(jīng)受。而作為一名英語專業(yè)的大二同學(xué)，這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)受。我很擔(dān)憂自己會在工作的過程中消失過失。但如今回想這實(shí)習(xí)的兩個星期在工作和生活上消失的困難，其實(shí)都不算什么。就像有名主持人魯豫曾經(jīng)說過的話，假如一個困難沒有將你****，你肯定會變的比以前更頑強(qiáng)。我信任假如再有一次實(shí)習(xí)的機(jī)會，我肯定會比這次做的更好。

在這里我要感謝學(xué)校支配了這次實(shí)習(xí)，也要感謝公司給我這次機(jī)會，雖然只有短短的兩個星期時間，但是我所學(xué)到的將使我受益一生。由于這次實(shí)習(xí)的經(jīng)受讓我本來枯燥的暑假變的充實(shí)起來。

一、實(shí)習(xí)過程

這次實(shí)習(xí)我主要負(fù)責(zé)的是辦公室文秘的工作。第一次走進(jìn)辦公室，一切都是那么生疏，全部的工作人員都各自忙著，仿佛沒有人留意到我，這讓我原來興奮的心情多了一些慌亂。這個時候我想起了在學(xué)校時老師對我我們說的一句話，人的適應(yīng)力量是無窮的。于是我深深的吸了一口氣預(yù)備迎接接下來的一個個挑戰(zhàn)。

說是文秘，其實(shí)我主要負(fù)責(zé)的就是打打文件，接接電話。多虧以前的練習(xí)，我的打字技術(shù)和質(zhì)量足以應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。雖然只是坐了一天，但我還是感覺挺累的，再加上宿舍的簡陋條件，生活真是給我上了意義非凡的一課，以前家長跟我們說一千遍掙錢多不簡單，不如我親身經(jīng)受一天的感悟。

剛開頭的幾天就這么不咸不淡的過去了。在學(xué)校學(xué)到的東西并沒用到多少，同事們也由于彼此工作沒有交集依舊非常生疏。只是見面打招呼的交情。看著他們成天勞碌著，閑暇之余彼此開開玩笑，覺得他們真的是一個集體，而我卻像個局外人般悠然。我想我不能再這樣下去，于是，在辦公室，有閑的時候就會看一些計算機(jī)方面的書，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場，但我覺得應(yīng)當(dāng)多學(xué)點(diǎn)，以豐富自己的力量。

但這樣下去也不是方法，復(fù)印、傳真、等文秘工作我都還沒有把握。最終有一天我鼓起士氣向一名看起來很面善的年輕女同事請教了這方面的內(nèi)容。沒想到她不僅告知了我發(fā)傳真的方法還跟我說理許多文秘需要留意的事項。她告知我文秘必需看法仔細(xì)，細(xì)心，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比方說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要精確，材料要真實(shí)，抄寫要仔細(xì)，校對要認(rèn)真，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生過失。否則就會耽擱工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。最終為了讓我把握發(fā)傳真的方法她又交給我一份需要發(fā)的傳真讓我練習(xí)?；氐阶约旱淖簧衔乙贿咉w會著同事跟我說的話，一邊發(fā)傳真，當(dāng)聽到傳真發(fā)送勝利后的“嘟嘟”聲，我便又小小地得意一番，雖然很傻，但至少又學(xué)會了一項辦公器材的用法。

在這里我要特殊感謝這位前輩，她不僅教給了我許多有用的東西，還把我介紹給其它的同事熟悉，以關(guān)心我提高工作方面的力量。漸漸的我也不在只是悶著頭做，遇到疑難的問題就請教這些前輩們，我覺得自己開頭融入這個集體了。

在做打字發(fā)傳真等枯燥工作的時候，我不止一次的幻想著公司突然有英文的文件需要翻譯，在大家焦頭爛額，手足無措的時候，我冷靜的走出來然后利用在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問解決這個麻煩的問題。但當(dāng)幻想成為現(xiàn)實(shí)的時候，我卻慌了陣腳。由于文件涉及的化學(xué)產(chǎn)品，金屬元素等專出名詞我連讀都有困難更不用說翻譯了。我只有達(dá)開電腦利用金山詞霸一個個的查。即使這樣還常常是單詞的意思查到了卻連不成句。僅僅四頁紙我翻譯了一天半。