第頁共頁第一學(xué)期的工作方案范文八篇【精華】第一學(xué)期的工作方案范文八篇第一學(xué)期的工作方案篇1新學(xué)期的工作已經(jīng)開場了。展望本學(xué)期，為了更好地做好自己班主任的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補缺乏。班主任需要制定新學(xué)期的工作方案，制定詳情如下：一、總體指導(dǎo)思想管理班級工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)效勞，在本學(xué)期將重點放在使班集體齊心協(xié)力、團結(jié)一致、互相監(jiān)視，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣上。在學(xué)習(xí)上，學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，按老師要求完成各學(xué)科作業(yè)，成績有很大進步。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染，通過對學(xué)生進展文明禮貌、愛國愛家、節(jié)儉節(jié)約、法制平安等教育，使他們的意識逐步進步，增強社會理論及生活自理才能。為使學(xué)校和家庭建立更親密的聯(lián)絡(luò)，因材施教，使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及開展，在本學(xué)期中，繼續(xù)以家訪為主，充分發(fā)揮家庭、社會、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用，以促進學(xué)生可以沿著正確的方向安康成長。二、增強學(xué)生的信心和自尊心班主任在教育和教學(xué)中，經(jīng)常會碰到這樣一個問題：很多學(xué)生在成長過程中，對人生沒有信心，對學(xué)習(xí)沒有自信，自尊心受不得一點打擊。面對這些問題應(yīng)該怎么辦呢?這就要求我們的班主任通過自己的教育和教學(xué)中，增加學(xué)生的信心，培養(yǎng)他們的自尊心。本班為我們學(xué)校的首屆民族班，同時也是理科創(chuàng)新班之一，學(xué)生們?nèi)渴巧贁?shù)民族，來自我縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，家庭相比照擬貧困。學(xué)生們都比擬敏感，而且自尊心都比擬強，這就需要我與他們多溝通，多鼓勵，講究方式方法。1、把學(xué)生當(dāng)成教育的主體，充分發(fā)揮其積極性、創(chuàng)造性和主動性，從而形成教育教學(xué)的生動活潑場面，收到事半功倍的效果。否那么，只會得到相反的效果。2、要尊重學(xué)生的人格。班主任不管講課，還是談話，都不要刺傷學(xué)生的自尊心。學(xué)生有錯誤，不能體罰、辱罵，而是曉之以理、動之以情，導(dǎo)之以行。班主任應(yīng)是學(xué)生可親可敬可信賴的朋友。3、要給學(xué)生以鼓勵性期待性的評價。這樣做，不僅可以強化學(xué)生的某一優(yōu)點，而且使學(xué)生智力潛能得到較好的發(fā)揮。作為班主任，在教學(xué)中對學(xué)生正確的思路，獨到的見解，閃光的思想，應(yīng)及時給予肯定和贊許。班主任平時應(yīng)對學(xué)生充滿期四年級班主任工作方案第一學(xué)期待，關(guān)愛備至。只有這樣，學(xué)生才會在求知中受到鼓舞，增加動力，鼓勵上進，從而到達(dá)潛力最正確狀態(tài)。作為一個班主任，不可能每天守在教室里，只有走進學(xué)生中，關(guān)心他們，了解他們，保護他們，站在他們的角度去考慮問題，盡自己最大的努力幫助他們。同時，也把自已的想法、做法講給學(xué)生聽，也讓學(xué)生理解班主任，也站在班主任的角度去考慮問題。三、班主任要做“六心”人1、熱心。只有對班主任工作熱心，“捧出一顆心，不帶半根草去”，才能在當(dāng)前班主任工作付出多、困難多、報酬少的情況下搞好班主任工作。2、愛心。班主任要滿腔熱情地愛每一位學(xué)生，即使有些學(xué)生成績差或有很多缺點，也要理解并幫助他們。這樣，才能贏得學(xué)生的信任，為做好教育和管理工作打下根底。3、關(guān)心。班主任要關(guān)心學(xué)生的思想、心理、身體、學(xué)習(xí)、生活、志趣、才能、性格等各方面，及時掌握每一個學(xué)生思想動態(tài)和心理，及時引導(dǎo)和教育，以防患于未然。4、耐心。班主任要掌握學(xué)生的心理開展特點，對犯錯誤的同學(xué)要寬容、有耐心。應(yīng)該對犯錯誤的學(xué)生，留有改正缺點的時機。用冷靜的態(tài)度幫助學(xué)生找出原因，不要動輒停課檢查，請家長，挖苦、羞辱，勸其退學(xué)等。再者給他們改正的空間和時間，不要急于立竿見影。事物都有一個變化過程，應(yīng)當(dāng)抓住犯錯誤學(xué)生的閃光點，耐心細(xì)致的引導(dǎo)，積極表揚和鼓勵。這樣，才能收到教育的后果。5、誠心。師生之間要以誠相見，班主任更應(yīng)該如比。這樣，雙方才能到達(dá)心靈上的溝通，從而產(chǎn)生共鳴。班主任應(yīng)把握每位學(xué)生的脈搏，才能有的放矢。而學(xué)生也愿意承受班主任的教育，自覺地學(xué)習(xí)。誠心乃是溝通師生心靈的一座橋。6、信心。青少年學(xué)生的可塑性大，世界觀、人生觀、價值觀尚未完全形成，作為班主任，對學(xué)生身上出現(xiàn)的那種現(xiàn)象或問題都要足夠的信心，要相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。四、努力實現(xiàn)班級管理科學(xué)化、制度化，培養(yǎng)班干，樹立好班風(fēng)班級是一個小社會，在這個社會，發(fā)揮每一個成員的作用，努力實現(xiàn)管理科學(xué)化、制度化。是班主任施行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。因此，班主任不僅要重視強化學(xué)生的管理職能，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的組織才能。檢驗一個班管理是否科學(xué)，要看它是否建立一個全面、和諧開展有凝聚力創(chuàng)造力的班集體;看它是否有利于學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展;是否有利于培養(yǎng)學(xué)生個性特長;是否有利于培優(yōu)轉(zhuǎn)差等等;科學(xué)管理應(yīng)該長期目的和近期目的相結(jié)合;方案性和科學(xué)性相結(jié)合第一學(xué)期的工作方案篇2一、指導(dǎo)思想堅持“育人為本、德育為首、注重實效”的思想，結(jié)實把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，探究更合適學(xué)生年齡與身心特點的途徑和方法。抓實各項常規(guī)，形成長效監(jiān)管機制。以文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，使我校的少先隊工作邁上一個新臺階。二、詳細(xì)目的及要求1．以“構(gòu)建和諧校園”、“文明習(xí)慣伴我行”為抓手，每月突出一兩個常規(guī)訓(xùn)練重點，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的思想素質(zhì)；2．深化輔導(dǎo)員隊伍建立，強化“以德立教”、“以身立教”意識；3．開展豐富多樣的少先隊活動，以活動進步全體隊員的綜合素養(yǎng)；4．加強心理安康教育，促進學(xué)生陽光、安康成長；5．進一步引導(dǎo)學(xué)生牢記各項規(guī)章制度。并按照新修訂的《中小學(xué)生守那么》、《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校的“七項常規(guī)競賽”提出的要求來標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生常規(guī)，并進展評比。三、詳細(xì)舉措1.以人為本，狠抓隊伍建立，強化育人意識。〔1〕增強責(zé)任意識：德育工作是育人工作中的頭等大事。學(xué)校每個老師都應(yīng)參與其中，“視學(xué)生假設(shè)親子”、“關(guān)心每一個學(xué)生，積極主動、耐心細(xì)致”，樹立德育是為全體學(xué)生提供效勞的觀念，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、心理成長提供全方位的效勞，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑，增強學(xué)生自主認(rèn)識、實現(xiàn)自我成長?！?〕抓好隊伍建立：學(xué)生的安康成長離不開輔導(dǎo)員的辛勤勞動，輔導(dǎo)員素質(zhì)的進步是德育成功的根底，為此，學(xué)校將通過輔導(dǎo)員培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等途徑，進步全校輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導(dǎo)員隊伍。詳細(xì)措施有：a.認(rèn)真組織輔導(dǎo)員工作考核?？己藘?nèi)容除一些常規(guī)性工作外，還要實在把學(xué)生的常規(guī)管理量化評分，并把班級的優(yōu)秀成果、輔導(dǎo)員自身工作納入考核范圍中，做到細(xì)化、量化，表達(dá)出考核的實效性，讓考核表達(dá)出輔導(dǎo)員的一個精細(xì)化工作過程，做到考核過程有記載、有說服力，并及時反應(yīng)到老師確認(rèn)。通過考核進一步激發(fā)全體輔導(dǎo)員工作的責(zé)任心和榮譽感。b.配合德育處細(xì)化“班主任論壇”活動。本學(xué)期繼續(xù)圍繞輔導(dǎo)員育人工作的實際情況，每月定時間、定主題，進一步開展好這項校內(nèi)育人工作的交流研討活動。通過活動，讓更多的輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷得以推廣，工作體會得以分享。同時，也讓年輕的輔導(dǎo)員通過感受到優(yōu)秀輔導(dǎo)員的典范力量，學(xué)習(xí)他們珍貴的工作經(jīng)歷，從而進步全體輔導(dǎo)員的工作程度。C．深化輔導(dǎo)員結(jié)對和理論學(xué)習(xí)工作，拓寬輔導(dǎo)員工作視野。本學(xué)期，將精心安排好年輕輔導(dǎo)員和優(yōu)秀輔導(dǎo)員的結(jié)對工作，使他們在結(jié)對活動中盡快地學(xué)習(xí)，盡快地進步，進步年輕輔導(dǎo)員的工作才能。平時，要利用各種時機，組織輔導(dǎo)員加強理論學(xué)習(xí)，進步師德師風(fēng)素養(yǎng)，進步理論程度，拓寬工作視野?！?〕形成德育合力：樹立德育教育無小事，人人參與，齊抓共管，形成教育的合力，讓學(xué)校的每一個教育活動都能表達(dá)德育教育的育人成效。2．追務(wù)實效，深化陣地建立，進步隊員素質(zhì)。少先隊?wèi)?yīng)著重抓好大隊部、護旗隊等方面的建立，形成制度化、常規(guī)化，系列化，做到有目的、有方案、有措施、有記錄。精心組織開展豐富多樣的隊活動，提升學(xué)生素養(yǎng)。充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊員和大隊干部在工作中互相學(xué)習(xí)、互相配合、互相監(jiān)視，逐步使他們從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。充分利用“圖書室”“黑板報”等陣地作用，組織開展教育活動，依靠社會力量，多渠道，多層次地開拓和建立合適少年兒童成長需要的綜合理論活動基地，培養(yǎng)和進步隊員的全面素質(zhì)。3．注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。以少先隊為工作主平臺，開展豐富多樣的活動；加強過程化管理和教育，及時記載和反應(yīng)管理信息，扎實進步全體學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)程度。主要抓實以下幾方面工作：〔1〕狠抓養(yǎng)成教育。本學(xué)期，全校各班要圍繞“七項常規(guī)評比細(xì)那么”，結(jié)合《中小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生一日行為標(biāo)準(zhǔn)》，開展文明、禮儀等常規(guī)訓(xùn)練，要求學(xué)生做到“三管住”，即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不隨意奔跑；“三個隨手”：隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙；“四個輕”：說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣?！?〕認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)管理“一日多巡”制。通過巡查發(fā)現(xiàn)問題，反應(yīng)信息，進展有針對性的管理和教育，從而進一步進步全體學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)程度?！?〕繼續(xù)加大學(xué)校平安工作力度，建立平安和諧校園。繼續(xù)把平安教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點，各班要把心理安康、平安教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進展教育。四、每月工作安排：九月份：1．制定少先隊工作方案，落實各階段常規(guī)訓(xùn)練重點。2．布置學(xué)校櫥窗、教室兩角及墻面文化。3．慶賀老師節(jié)，組織學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張賀卡。4．發(fā)動全體學(xué)生為四川小朋友捐款捐物。十月份：1．各中隊舉辦“迎國慶”主題隊會。2．配合教誨處開展讀書節(jié)活動。第一學(xué)期的工作方案篇3一、情況分析^p：經(jīng)過全園教職工的共同努力，我園的衛(wèi)生保健工作已逐步走向正規(guī)化、科學(xué)化，全園教職工的衛(wèi)生保健知識有了很大的進步，幼兒也有了初步的衛(wèi)生意識。本學(xué)期，我們將堅持不懈，繼續(xù)努力，把我園衛(wèi)生保健工作推向新的高潮。二、總目的：嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的《托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健制度》,定期對幼兒進展安康檢查，嚴(yán)格執(zhí)行各項消毒制度，逐步培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，通過定期與不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決，從而促進我園的衛(wèi)生保健工作向更高的層次開展。三、主要措施：1、營養(yǎng)與膳食：〔1〕定期制訂好每周食譜，力求做到品種多樣化，搭配合理化；〔2〕保證餐具、食品的平安衛(wèi)生，按要求發(fā)放三餐，餐具使用前嚴(yán)格執(zhí)行一洗、二清潔、三消毒、四保潔制度；〔3〕完善食堂的設(shè)施，炊事人員按照程序進展操作，閑雜人員不得隨意進入廚房；〔4〕購置食品力求采購新穎、高質(zhì)量的食品，制止低質(zhì)食品入園。2、安康檢查：〔1〕積極配合兒保部門做好插班生的體檢工作；〔2〕定期對幼兒進展安康體格檢查；〔3〕留心觀察幼兒的生活情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并做好記錄。3、衛(wèi)生消毒與防?。骸?〕活動室、臥室每日清掃消毒，開窗通風(fēng)，室外定期清掃，每日保持環(huán)境清潔衛(wèi)生；〔2〕日常生活用品定期清洗消毒并留有記錄；〔3〕做好體弱兒與肥胖兒的管理；〔4〕做好晨檢關(guān)，杜絕一切傳染進入園內(nèi)，發(fā)現(xiàn)有異常情況的立即隔離。4、良好習(xí)慣及體格鍛煉：〔1〕培養(yǎng)幼兒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，定期想家長、幼兒、教職工宣傳衛(wèi)生保健知識，共同培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生意識；〔2〕開展與幼兒年齡相適應(yīng)的各項體格鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。特別是加強體弱兒的鍛煉。5、專業(yè)素質(zhì)的進步和培訓(xùn)〔1〕每周定期進展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)開展自培活動，組織保育員學(xué)習(xí)、勞動。著重組織保育員學(xué)習(xí)《保育工作手冊》《保教人員職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》《食品衛(wèi)生知識》及幼教雜志上有關(guān)保育方面的經(jīng)歷介紹，結(jié)合日常工作找出差距和缺乏，進一步樹立正確的教育觀、兒童觀，進步保育員的工作才能。并開展專題研討活動?！?〕每月開展案例交流評析活動，幫助保育員通過實例來提升自己的工作經(jīng)歷?！?〕開展崗位練兵活動，以實驗班帶動普通班，以點帶面，協(xié)同進步。第一學(xué)期的工作方案篇4一、指導(dǎo)思想?！耙磺幸詫W(xué)生的全面的、可持續(xù)開展為本”，以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹新課改理念，以人為本，發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用；緊緊圍繞高一教育教學(xué)目的，加強教育教學(xué)過程管理，充分調(diào)動老師和學(xué)生的積極性，進步教育教學(xué)效益；遵循教育教學(xué)規(guī)律，務(wù)實創(chuàng)新，腳踏實地，穩(wěn)步進步教學(xué)質(zhì)量；加強學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合，充分挖掘資，形成教育合力，促進教育教學(xué)效果的進步。1、宗旨：扎實、務(wù)實、務(wù)實。2、目的：加強行為標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓好初高中的銜接。二、年級總體分析^p。1、班級分析^p：本屆高一共只有6個班級，共有334人，其中男生152人，女生182人，1、2、3班為重點班，平均560分，4、5、6為普通班，平均520分，年級平均545分。2、老師分析^p：班主任：中青年結(jié)合，年富力強，做事認(rèn)真踏實，除沈娟和秦靜兩位新老師外都有豐富的教育教學(xué)經(jīng)歷。因此，本學(xué)期的班主任工作方面我們要做到取長補短，團結(jié)合作，穩(wěn)定整個年級，為任課老師順利開展教學(xué)工作奠定根底。任課老師：大多為年輕老師，從某種程度上講有年輕有它的好處，容易與學(xué)生打成一片，但有時與學(xué)生走得過近會使某些學(xué)生無所顧忌，造成想干什么就干什么的場面，因此我們必須把握好一個“度”，因為一旦失控就很難收回。“愛”必須和“嚴(yán)”相結(jié)合，做到：愛中有嚴(yán)，愛而不溺，嚴(yán)而不兇。努力抓好起始年級的教育教學(xué)工作。三、詳細(xì)教育教學(xué)工作?！惨弧辰逃ぷ鳎?、加強班主任隊伍建立，注重理論學(xué)習(xí)和經(jīng)歷推廣，抓好班主任的培養(yǎng)工作，提升班主任的工作進取心和責(zé)任心，進步班級管理工作的針對性和實效性。2、加強教育研究，每2周組織好一次自己年級班主任會議，交流教育信息，理解學(xué)生動態(tài)，解決突出問題，研究并布置下一階段的各項工作。3、加強學(xué)校與家庭的聯(lián)絡(luò)和溝通，定期召開家長會，互通情況，并讓家長理解支持學(xué)校的教育教學(xué)措施，形成教育合力。4、重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，針對起始年級學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮、心理急躁等問題，有方案地開設(shè)系列講座或報告，及時做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作。5、通過主題班會等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀，教育學(xué)生正確認(rèn)識和處理現(xiàn)實和理想之間的關(guān)系，增強學(xué)習(xí)的持久性，挖掘?qū)W生的潛力。6、發(fā)揮典范示范作用。一是邀請已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀同學(xué)做報告，讓同學(xué)們從中汲取有益的啟示，二是樹立同學(xué)身邊的先進典型，讓全體同學(xué)學(xué)有方向，趕有典范。7、有方案的開展文體活動，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，張弛有度，不搞疲勞戰(zhàn)，能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。8、認(rèn)真組織軍訓(xùn)工作，通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)、集體觀念和合作意識。9、加強常規(guī)管理，確保播送操、眼保健操、班級衛(wèi)生工作正常有序地進展和開展?！捕辰虒W(xué)管理工作：1、突現(xiàn)課改精神，認(rèn)真研究課程標(biāo)，積極、冷靜、穩(wěn)妥地做好初高中的銜接工作，在教學(xué)中做到有針對性和方向性，防止盲目性。2、加強備課組的作用，標(biāo)準(zhǔn)備課制度。以“備課組”為中心，抓好學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。3、標(biāo)準(zhǔn)上課環(huán)節(jié)，進步課堂效益。課堂教學(xué)立足根底，面向全體，注重實效。4、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)要求，進步作業(yè)質(zhì)量。各個備課組統(tǒng)一作業(yè)要求和內(nèi)容，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量，同時老師要認(rèn)真修改作業(yè)并及時進展反應(yīng)。5、標(biāo)準(zhǔn)考察和考試制度：①控制考試總量，每學(xué)期除期中、期末考試外，再組織兩次階段性測試〔摸底考試和質(zhì)量監(jiān)控〕。②精心選題命題，突出根底性、針對性，表達(dá)課改理念。③強化考試環(huán)節(jié)，進步考試信度和效度。④及時做好分析^p反應(yīng)工作，指導(dǎo)學(xué)生做好總結(jié)和錯題整理工作。四、詳細(xì)工作安排：1、八月份：〔1〕xx日高一班主任會議：研究布置報到和軍訓(xùn)工作?！?〕xx學(xué)生報到，xx日至xx日高一軍訓(xùn)?！?〕xx日召開高一住宿生大會，加大對住宿生的管理力度?！?〕學(xué)生軍訓(xùn)匯報總結(jié)評比。2、九月份：〔1〕加強學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)，做好儀容儀表的自查和抽查工作?！?〕貧困生統(tǒng)計工作?！?〕慶賀老師節(jié)活動。〔4〕慶國慶文藝活動。3、十月份：〔1〕班主任工作例會，前一階段工作小結(jié)，傾聽反應(yīng)?！?〕主題班會：愛班、愛校?！?〕貧困學(xué)生座談會。〔4〕局部學(xué)生座談會，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及老師的教學(xué)情況。4、十一月份：〔1〕期中考試，考風(fēng)考紀(jì)教育?！?〕認(rèn)真做好上半學(xué)期階段小結(jié)工作和家長會?！?〕心理輔導(dǎo)講座，期中考試前后的心理疏導(dǎo)。5、十二月份：〔1〕學(xué)生座談會，做好偏科學(xué)生的統(tǒng)計工作。〔2〕元旦匯演。6、一月份：〔1〕期末工作布置?！?〕班主任學(xué)期考核匯總。〔3〕寒假生活要求組織落實，布置寒假活動。〔4〕結(jié)業(yè)式、家長會。第一學(xué)期的工作方案篇5一、指導(dǎo)思想：以全面貫徹落實學(xué)校新學(xué)期的工作方案為抓手，以學(xué)生開展為本，以認(rèn)真施行市八學(xué)子高品人格鍛造工程為工作核心，以學(xué)習(xí)落實“兩綱”為教育載體，積極響應(yīng)校努力爭創(chuàng)上海市試驗性示范性學(xué)校的號召，本著“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，多奉獻，務(wù)實效”精神，做好班主任的各項工作。二、重點工作：1、以班級文化建立為本學(xué)期工作重點，提出班級文化主流：立大志，養(yǎng)大氣，習(xí)大雅，成大器。班級文化建立將從兩方面入手：①班級文化建立——營造我們優(yōu)雅的家，②班級文化制度——在班規(guī)中成長。工作目的是：讓高一〔7〕班的全體學(xué)生在進入高中學(xué)習(xí)以后，能人人確立自己的人生目的，在集體生活中學(xué)會以誠待人，學(xué)會求真務(wù)實，學(xué)會創(chuàng)新和自控，培養(yǎng)學(xué)生開朗、自信的心境和團結(jié)合作的精神。2、以《上海市第八中學(xué)學(xué)生手冊》為抓手，制定高一〔7〕班班規(guī)。從狠抓高一新生的行為標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想品質(zhì)入手，重點放在創(chuàng)造優(yōu)美、整潔的教室環(huán)境，學(xué)生的穿著打扮、個人衛(wèi)生、行為舉止。工作目的是：讓每一個學(xué)生自覺標(biāo)準(zhǔn)行為，真正成為一個合格的市八學(xué)子，讓高一〔7〕班能順利通過校星級班級的考核。3、以創(chuàng)立班級濃郁的學(xué)習(xí)氣氛為抓手，提出班級精神：耐心是根，信心是橋，恒心是峰。工作重點放在班級早自修、午自修——每天靜悄悄讀半小時書，作業(yè)管理——專人限時管理，考試制度施行，建立班級圖書角等，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛生命，關(guān)心社會、關(guān)心自然、積極考慮一些有價值的問題，如：為什么要考大學(xué)？人活著到底為什么？怎樣才能做有價值的人等。工作目的是：創(chuàng)立努力拼搏、敢于創(chuàng)新、不怕吃苦的班級學(xué)習(xí)氣氛。4、以深化理解學(xué)生的思想狀況為根底，為學(xué)生及時排憂解難，以克制高中學(xué)習(xí)焦慮癥為打破口，以指導(dǎo)學(xué)生各課學(xué)習(xí)學(xué)法交流和討論為工作重點。工作目的是：做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)老師，鼓勵學(xué)生錘煉學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)，讓學(xué)生真正身心安康地開場高中學(xué)習(xí)生涯。5、配合完成好學(xué)校德育處，校團委要求的各項詳細(xì)工作，將每一項工作都努力做到表達(dá)它的實際教育價值。三、月重點工作安排：〔九月詳細(xì)工作安排及十月份工作設(shè)想〕九月份：1、做好暑假軍訓(xùn)工作的小結(jié)。出好第一期“新目的，新起點”的黑板報工作，在學(xué)生中進一步統(tǒng)一思想，將新目的，新起點中的要求落實到每位學(xué)生的思想上。2、完成暑假“成長瞬間”的電子小報評比交流工作，做好第一期班級小報展示交流活動，意在學(xué)生間的進一步交流和理解。完成班級環(huán)境布置，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和主人翁精神。3、制定班級工作方案，統(tǒng)一完善班級各項管理制度，如：早、午自修的靜悄悄讀書活動，班級衛(wèi)生個人包干區(qū)無值日生活動，班級各課交作業(yè)制度等。確定班級臨時班委，著力于班級干部工作才能的培訓(xùn)上。4、學(xué)習(xí)落實《上海市第八中學(xué)學(xué)生手冊》，抓好行為標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)工作，讓學(xué)生順利適應(yīng)高一第一階段的學(xué)習(xí)，讓高一〔7〕班的各項常規(guī)工作順利有效的開展，讓學(xué)生在自我管理中培養(yǎng)自身的自控力和責(zé)任感。5、要求學(xué)生制定高中三年個人規(guī)劃，在此根底上，開展兩個班級主題教育活動：①“五條毛毛蟲的故事”，②“10-9=？”要求學(xué)生寫感想體會。十月份：1、開展學(xué)生高一學(xué)習(xí)習(xí)慣、體會交流的班會活動，請歷屆學(xué)生來共同參加互動。2、開展迎“國慶”的愛國教育活動及“勵志”教育活動。3、籌備、開展為孤老送溫暖活動?！泊m(xù)〕第一學(xué)期的工作方案篇6一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)、深化貫徹第三次全精神和公布的《決定》、《綱要》內(nèi)容，以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為陣地，實在轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，堅持面向全體學(xué)生，抓好英語師資隊伍建立，努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境，進一步進步質(zhì)量意識，為學(xué)生的終生開展打下良好的根底。二、主要工作本市小學(xué)英語教學(xué)在過去幾年的開展中，在各級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校的關(guān)心和重視下，獲得了一定的成績，骨干老師隊伍根本形成，一批青年老師逐漸脫穎而出，教學(xué)、教研活動蓬勃展開，教學(xué)質(zhì)量逐年進步。但是，本學(xué)期小學(xué)英語教學(xué)工作仍然形勢嚴(yán)峻，任務(wù)艱巨：1、師資緊，課時少，教學(xué)任務(wù)重；2、《牛津小學(xué)英語》4B和5B教材是各校初次使用，任課老師對教材要求把握不夠到位，有一個認(rèn)識、磨合和適應(yīng)的過程；3、中小學(xué)英語教材的銜接對小學(xué)英語教學(xué)提出了明確的要求。這就要求全體老師不等、不靠，扎扎實實開展教學(xué)工作，實實在在進步自身程度，切實在實進步教學(xué)質(zhì)量?！惨弧?、加強理論學(xué)習(xí)，更新老師觀念1、由于新課程實驗從起始年級開場，英語老師對新課程尚理解不多，為了更好地更新觀念，轉(zhuǎn)變行為，英語老師有必要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的精神，充分認(rèn)識課程改革的重要意義，關(guān)心并參與當(dāng)前的課程改革研究；要認(rèn)識到英語教學(xué)在整個素質(zhì)教育中的重要地位和作用；并努力將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學(xué)理論活動。2、精心組織理論學(xué)習(xí)，進步學(xué)習(xí)的針對性和實效性，開展《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和研討活動，每位老師要認(rèn)真通讀一、兩種英語教學(xué)研究刊物，以進步自身的理論素養(yǎng)。3、進一步貫徹落實教育部《關(guān)于積極推進小學(xué)開設(shè)英語課程的指導(dǎo)意見》和《小學(xué)英語課程教學(xué)根本要求》等文件精神，明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，建立初步學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)根底；使學(xué)生初步形成用英語進展簡單日常交流的才能，為終身開展效勞?！捕?、落實教學(xué)常規(guī)，進步教學(xué)效益認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)老師六認(rèn)真工作要求》，實在做好教學(xué)六認(rèn)真工作。本學(xué)期擬在以下三個方面作更大探究：1、嘗試集體備課。針對本市英語老師普遍年輕，教學(xué)經(jīng)歷缺乏，教學(xué)活動設(shè)計較為單一，教案書寫有待標(biāo)準(zhǔn)以及為解決備課相對封閉的情況，本學(xué)期嘗試全市集體備課，把備課任務(wù)下放到各個學(xué)校，每校負(fù)責(zé)一或二個單元的備課，力求備好、備精，做到活動形式多樣，術(shù)語表達(dá)正確，格式符合要求。教案經(jīng)教研室認(rèn)可后，下發(fā)各校供參考。各校教研組下設(shè)備課組，每個年級設(shè)備課組長一名，在每個單元新授前由備課組長召集，對教材和提供的教案進展研討，分析^p教材內(nèi)容，確定教學(xué)重點、難點，為能結(jié)合學(xué)生實際情況，凸顯老師個性，各校宜在借鑒的根底上作補充、刪減或調(diào)整。每單元教學(xué)完畢后，各校對所提供教案需有分析^p和評價及說明所做的調(diào)整。2、改良課堂教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)推進課堂教學(xué)的探究，⑴、確立課堂教學(xué)思路：著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用才能，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實交際中理解、模擬和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進展外語教學(xué)。⑵、采用以活動課為主的教學(xué)形式，突出在活動中學(xué)、練、用，強調(diào)用語言做事，每個活動的展開要有情景，有語言，有過程，有結(jié)果。任務(wù)型的活動可以適當(dāng)浸透其中。⑶、課堂教學(xué)中采用集體、個人、小組等多種活動形式，創(chuàng)造時機引導(dǎo)學(xué)生全員參與、全程參與，突出學(xué)生的主體地位，促進學(xué)生的積極情感體驗。為引導(dǎo)老師進展課堂教學(xué)研究，提升本市課堂教學(xué)程度，本學(xué)期擬進展小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課評比活動。蘇州市將于五月份舉行小學(xué)英語老師技能展評活動，本市將及早發(fā)動、組隊，競賽人數(shù)共7人，競賽形式為2人英語會話，2人才藝展示，2人簡筆畫和板書，另由1人為老師、6人為學(xué)生組成的微型展示課。請有這些方面特長的老師主動報名或由學(xué)校推薦。3、加強評價研究。小學(xué)英語課不是唱唱跳跳，玩玩樂樂，它的.教學(xué)要求在于學(xué)生興趣的培養(yǎng)，知識的掌握和才能的進步，是直接為中學(xué)學(xué)習(xí)打根底的。老師在教學(xué)中要進步質(zhì)量意識，要從老師“教”的角度轉(zhuǎn)到學(xué)生“學(xué)”的角度，要在研究學(xué)生如何學(xué)得好，記得住，用得活方面下功夫。既要發(fā)揮形成性評價在教學(xué)中的作用，也要研究如何進展檢測性評價。老師要加強對檢測性試卷命題的研究，既注意形式要符合年齡特點，也注意要求要根據(jù)教材，更注意難度要根據(jù)學(xué)生，以確保及格率，充分發(fā)揮檢測的積極作用，使學(xué)生學(xué)的有趣，學(xué)的自信。并及時做好檢測后的反應(yīng)和分析^p。教研室將會在這方面加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。第一學(xué)期的工作方案篇7一、班級管理制度1、通過完善班級管理制度，進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成班集體的凝聚力。穩(wěn)固良好班風(fēng)，進步班級管理程度。2、繼續(xù)加強學(xué)風(fēng)建立，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng)。明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。3、繼續(xù)指導(dǎo)班干部的工作。第一、幫助班干部樹立威信。第二、鼓勵班干部大膽工作，指點他們的工作方法。第三、嚴(yán)格要求班干部在知識、才能上獲得更大的進步，在紀(jì)律方面以身作那么，力求在各方面給全班起到模范作用，以點帶面。第四、培養(yǎng)干部的團結(jié)合作的精神，帶著整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心。二、詳細(xì)措施1、根據(jù)學(xué)校德育工作方案針對本班學(xué)生的實際情況繼續(xù)強調(diào)文明禮儀建立，加強《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》教育。2、定期召開班干部會議，及時理解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。3、多多理解學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生。4、改革值日衛(wèi)生制度，使其逐步完善。5、美化班級環(huán)境，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿朝氣的班級氣氛。6、抓好早自習(xí)的紀(jì)律，利用班干部進展管理。7、重視對優(yōu)等生的培養(yǎng)。8、做好差生的轉(zhuǎn)化工作。9、繼續(xù)加強對學(xué)生作業(yè)的管理。10開展多種形式的活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合才能。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容本學(xué)期我將繼續(xù)加強對課程