#/4精品文檔工作室啟動儀式主持詞許多工作室是為了同一個理想、愿望、利益等而共同努力的集體。下面是給大家整理的工作室啟動儀式主持詞，僅供參考。工作室啟動儀式主持詞為了加強(qiáng)XX教管中心轄區(qū)學(xué)校(幼兒園)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立健全優(yōu)秀教師發(fā)展平臺和培養(yǎng)機(jī)制，充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人在教育、教學(xué)、科研和教師專業(yè)引領(lǐng)等方面的示范、帶頭、輻射作用，提高實(shí)施素質(zhì)教育和推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的能力，進(jìn)一步促進(jìn)XX轄區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提高,打造與城市發(fā)展新區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的雙福教育，根據(jù)X教發(fā)(20xx)67號文件要求，XX教管中心決定分學(xué)科成立名師培養(yǎng)工作室。經(jīng)過較長時間的前期籌備，今天我們在這里舉行雙福教育管理中心名師培養(yǎng)工作室啟動儀式。下面我榮幸的向大家介紹出席今天啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)、專家，他們是：特級教師、XX市名師、XX市小學(xué)語文名師工作室主持人、XX區(qū)教育科學(xué)研究所劉XX所長;特級教師、XX區(qū)小學(xué)語文名師工作室主持人、XX區(qū)教育科學(xué)研究所何XX分副所長;特級教師、XX區(qū)教育科學(xué)研究所原所長王XX所長。三位所長均是XX乃至XX教育界頂級專家，擔(dān)負(fù)XX教育科學(xué)研究、指導(dǎo)的重任，學(xué)術(shù)活動繁忙，今天能光臨XX教管中心名師工作室啟動儀式，使我們備受鼓舞。讓我們再次以熱烈的掌精品文檔聲歡迎他們的光臨!參加名師培養(yǎng)工作室啟動儀式還有XX教管中心名師培養(yǎng)工作室語文學(xué)科、數(shù)學(xué)科、體藝組、綜合組、學(xué)前教育組主持人及各學(xué)科工作室的成員、各學(xué)校幼兒園的校園長、分管教學(xué)的副校長、教導(dǎo)處、教科室負(fù)責(zé)人、教管中心的同志。。今天的啟動儀式有七項(xiàng)議程，下面依次進(jìn)行。XX教管中心名師培養(yǎng)工作室的啟動，標(biāo)志著各學(xué)科名師工作室的活動正式拉開了帷幕，標(biāo)志著XX新區(qū)各學(xué)校、幼兒園的教師與雙福轄區(qū)內(nèi)的市區(qū)級名師、骨干教師能進(jìn)行面對面的對話、交流，標(biāo)志著我們轄區(qū)學(xué)校教師能共享優(yōu)質(zhì)資源、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，教師的專業(yè)成長、三空間活力課堂的構(gòu)建有了進(jìn)一步的保障。我提議，讓我們用熱烈的掌聲感謝師XX主任、王XX等同志為XX教育管理中心名師培養(yǎng)工作室的成立而認(rèn)真謀劃、辛勤工作的同志們!結(jié)束語：相信在區(qū)教委教科所的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的指導(dǎo)下，通過在座XX基礎(chǔ)教育精英的共同努力，雙福教育管理中心名師培養(yǎng)工作室工作室的明天會更精彩，更輝煌!希望雙福教育管理中心名師工作室的主持人認(rèn)真履行名師工作室主持人職責(zé)，制定名師工作室工作計(jì)劃和學(xué)員培訓(xùn)計(jì)劃，積極組織開展教育教學(xué)研究和名師工作室活動，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和名師工作室經(jīng)驗(yàn)，探索并建立名師培養(yǎng)機(jī)制，充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、帶動、輻射作用，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的開展工作，為打造適應(yīng)未來城市發(fā)展新區(qū)教育的雙福名師群體做出應(yīng)精品文檔有的貢獻(xiàn)!希望名師培養(yǎng)工作室的全體成員以前瞻的理念，科學(xué)規(guī)劃自己的專業(yè)發(fā)展之路，只爭朝夕，潛心研修，不斷豐實(shí)自己的教育人生，做學(xué)習(xí)型、專家型、研究性的教師，爭做江津基礎(chǔ)教育課程改革的領(lǐng)頭羊!各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我們期盼已久的XX教育管理中心名師培養(yǎng)工作室今天正式啟動了。我以一首小詩作為今天啟動儀式的結(jié)束：這里是一片藍(lán)天，放飛教育的理想與信念;這里是一方綠野，孕育教學(xué)的快樂與智慧;這里是一泓清泉，洗滌課堂的浮躁與鉛華;這里是未來名師的搖籃，青年教師在這里茁壯成長;這里是一葉扁舟，迎著朝陽，駛向遠(yuǎn)方……工作室啟動儀式主持詞周校長致歡迎詞;請市教科所XX領(lǐng)導(dǎo)及教育局XX領(lǐng)導(dǎo)講話;工作室領(lǐng)銜人馬竹青宣讀工作室實(shí)施方案;把工作室成員按小學(xué)語文五個板塊分組;與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。儀式進(jìn)行第一項(xiàng)：請周校長致歡迎詞;儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：請市教科所XX領(lǐng)導(dǎo)及教育局XX領(lǐng)導(dǎo)講話;儀式進(jìn)行第三項(xiàng)：請工作室領(lǐng)銜人馬竹青宣讀工作室實(shí)施方案;儀式進(jìn)行第四項(xiàng)：把工作室成員按小學(xué)語文五個板塊分組;儀式進(jìn)行第五項(xiàng)：與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。老師們，語文工作室啟動儀式議程首先由XX領(lǐng)導(dǎo)作了指示和提出要求;再由領(lǐng)銜人宣讀了《小學(xué)語文名師工作室實(shí)施方案》，就工作室的定位和目標(biāo)、對工作室成員的要求、精品文檔期望、發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施、工作室的有關(guān)制度、活動保障和條件等作了較詳細(xì)的說明;并且把20位成員按小學(xué)語文五個板塊分組，從此，我們就擁有了一個合作交流、共同研討、互幫互學(xué)、共同提高的平臺，同時我們也將承擔(dān)起積極主動進(jìn)行教學(xué)研究，大力推動我縣語文教學(xué)跨上新臺階的一份責(zé)任;我相信，從今天開始，魯?shù)榭h第一支創(chuàng)新型科研隊(duì)伍就要收錨揚(yáng)帆，開始在教學(xué)研究的大海上啟航了。我希望，全體工作室成員，在馬竹青名師的帶領(lǐng)下，自我加壓，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，主動參與科研、經(jīng)?；ブv互評，以達(dá)共同發(fā)