PAGE頁碼頁碼參加幼兒園教師培訓心得體會收藏20____參加幼兒園教師培訓心得體會參與幼兒園老師培訓心得體會當我們對人生或者事物有了新的思索時，就非常有必需要寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會究竟應當怎么寫呢？以下是我細心整理的參與幼兒園老師培訓心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。參與幼兒園老師培訓心得體會1開發(fā)區(qū)中心幼兒園王雪一聽說今日要幼兒園老師參與舞蹈培訓舞蹈，我的心情是既驚慌又激烈，驚慌是因為怕自己會學不好這些舞蹈，激烈是因為我可以學習更多的舞蹈了，這對我有很大的幫助，同時也很熬煉我舞蹈這項技能，我感覺特別的興奮和榮幸能學到這些學問和技能。首先是魏琪老師教給了我們一些舞蹈方面的理論學問，理解了這方面的學問對我們以后教孩子有了很好的打算，我們今日上午主要學習的是幼兒律動，分別是小班律動《顏色歌》、中班律動《吹泡泡》、還有大班舞蹈《來吧，姑娘》，當學習小班律動的時候我感覺舞蹈動作比較簡潔好學，當學習中班律動的時候就起先出現(xiàn)問題了，學這個舞蹈應留意腰部動作要向前挺而不是往后塌，一旦塌了就不好看了，再就是大班的舞蹈《來吧，姑娘》這個就比較難學了，尤其是有一個動頸項的動作不是很會，所以還得加強練習。下午主要學習的是幼兒集體舞的創(chuàng)編和幼兒律動的創(chuàng)編，要學會幼兒集體舞的創(chuàng)編要先做到：1.首先要選好音樂2.確定好集體舞的形式要學會幼兒律動的創(chuàng)編要先做到：3.要做好創(chuàng)編4.選好音樂我們下午先學習了三個集體舞，分別是一個邀請式的集體舞，還有一個叫《愛在人間》，還有一個是《喵喵喵》，《喵喵喵》這個舞蹈是仿照貓的動作而編排出來的舞蹈，所以就要求我們做的動作要夸張點，盡量做出有冒得感覺來。通過今日一天的舞蹈技能幼兒園老師參與舞蹈培訓，我學到了許多的學問也有了許多的感受和體會，我會把這些都用到以后的教學過程中去的，在以后的工作中好好努力。真心想專心做博____開發(fā)區(qū)嶺子中心小學幼兒園張承香今日是開發(fā)區(qū)幼師幼兒園老師參與舞蹈培訓的其次天，我們到達學習地點后李老師起先上課了。首先：李老師交代了舞蹈的基本理論學問，從幾個方面入手，又讓我們看幾組視頻。我一邊聽、一邊看、一邊細心的做筆記，生怕漏掉講解并描述的東西。起先教舞蹈了，先學的是小班律動《顏色歌》老師一個動作一個動作的示范，教我們。又教我們學了中班的一個律動《吹泡泡》，這個舞蹈真好學，全部的老師都在仔細的做。最終又教了我們大班律動《來吧，姑娘》我覺得這個比較難一點，所以我們都讓老師教了多數(shù)遍。上午的課結束了，我覺得自己的收獲真不少。下午兩點半后，教學又起先了，老師又叫我們怎樣床邊幼兒律動和幼兒集體舞，還通過《愛在人間》點名幾位老師編動作。老師們的創(chuàng)意給人以鼓舞，時常響起陣陣掌聲。最終，三位老師又叫我們學習集體舞《喵喵喵》《雙圈舞》。在自由活動時，我們幾位又讓老師指引一二。每天的學習成果都會做一次展示，我們幾位老師都仔細對待誰也不想落后。通過舞蹈幼兒園老師參與舞蹈培訓，我的舞蹈技能提高了，真誠感謝教我們的老師，專心說聲感謝。參與幼兒園老師培訓心得體會27月23號，又起先了舞蹈的幼兒園老師參與舞蹈培訓。首先，由開發(fā)區(qū)中心幼兒園的老師給我們講解了舞蹈的基本理論學問，舞蹈的主要特征，舞蹈的分類。然后起先了教學幼兒園老師參與舞蹈培訓，老師結合舞蹈實例，邊播放音樂邊示范講解，使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野。老師教我們要怎么樣做，辦法一些什么，要點有什么等等。我們每個學員都在仔細的聽著并跟隨老師學做著。因一時很難達到像老師那樣自然流暢，心里很是焦急。舞蹈老師就口不停，手不歇的為我們授課，我被他們的____和熱忱深深的折服了，他們的舞蹈技巧和敬業(yè)精神感染著我們，我們每一位學員舞蹈愛好盎然，聚精會神。盡管天氣燥熱，我們參訓的熱忱絲毫沒有受到影響。面對舞蹈水平參差不平的我們，要完成每天的教學任務，中心園的老師們都付出了很大的心力。為了同一個目標，師生間的努力協(xié)作，學習氣氛和諧，融洽。學員之間也相互激勵，在老師們的知道下，全部的學員都特別努力，每個人都盡力一個不漏的完成當天所學的全部舞蹈動作。收獲的季節(jié)開發(fā)區(qū)中心幼兒園程文婷xx年7月23日，我們參與了舞蹈技能幼兒園老師參與舞蹈培訓。天氣悶熱，夏日炎炎，舞蹈訓練即講究技巧又是體力活，老師們的衣服不知道被汗水浸濕的多少遍，但老師們的學習熱忱絲毫沒有受到影響。最讓我感動的是老師們不怕苦、不怕累的精神，許多四五十的老老師們他們都能堅持來參與幼兒園老師參與舞蹈培訓，并且不叫苦，不叫累。組織幼兒園老師參與舞蹈培訓的三位老師也盡職盡責。她們邊示范邊不斷的講解，不厭其煩的一遍一遍的教，直至老師們都能學會，實實在在的達到了她們帶著任務去學習的目的。經(jīng)過反復的練習，老師們都能駕馭基本動作，最終又一起復習了一天所學的內(nèi)容。一天的學習在歡樂中不知不覺的度過，大家都很辛苦，但也很主動。我感到意猶未盡，期盼著明天下一項技能的學習，因為這是我們充電的好機會，特殊是我這個幼教新人。讓我在歡樂的實踐中提升了技能，收獲了閱歷。____暑假經(jīng)濟開發(fā)區(qū)____幼兒園陳海珍依據(jù)幼師幼兒園老師參與舞蹈培訓支配表，今日我們進行了舞蹈技能幼兒園老師參與舞蹈培訓。首先是中心幼兒園的老師們帶來的扇子舞，那美麗的舞姿為今日的幼兒園老師參與舞蹈培訓拉開了序幕。今日由中心幼兒園的魏琪擔當主講，還有兩位老師做動作示范。魏老師從舞蹈的特征、舞蹈的分類、幼兒律動的創(chuàng)編等方面入手，就基本理論學問做了具體的講解。上午以律動為主，分別學習了小班的《顏色歌》、中班的《吹泡泡》、大班的《來吧，姑娘》。由于有中心幼兒園的兩位老師做鏡面示范，還有趙園長的指導，再加上老師們仔細學習的看法，一上午的時間很快過去了。我們對以上三個律動的動作已基本駕馭，還進行了分組展示。盡管很累但成果還是可喜的。下午的幼兒園老師參與舞蹈培訓任務更加艱難，不僅內(nèi)容增加，而且動作難度也加大了。內(nèi)容以自創(chuàng)為主，先對《愛在人間》這首歌進行了創(chuàng)編，三位老師又對創(chuàng)編的動作加以規(guī)范。一支美麗的舞蹈就水到渠成了。接下來我們又學習了《喵喵喵》、《圓圈舞》。最終以展示各組創(chuàng)編的《圓圈舞》結束了今日的學習。一天的學習雖然很累但很充溢。通過這次幼兒園老師參與舞蹈培訓使我的舞蹈技能又上了一步臺階。不僅加深了對舞蹈理論的理解還促進了個人舞蹈特長的發(fā)展。我信任在今后的工作中開展舞蹈課程會給加得心應手。舞蹈幼兒園老師參與舞蹈培訓心得開發(fā)區(qū)中心幼兒園李潔今日是幼兒園老師參與舞蹈培訓的其次天，我們幼兒園老師參與舞蹈培訓的是舞蹈，是由魏琦、孫艷艷、李文這三位老師主持的。首先，上午是由孫艷艷老師教給我們跳小班的律動《顏色歌》，孫老師講的特別的細膩，我們一看就會了，這個小班的律動一會就學會了。魏老師教給我們一個中班的律動《吹泡泡》，這個舞蹈是須要跪下的，我們剛起先學的時候還沒感覺到膝蓋疼，但是學完以后就感覺膝蓋疼開了，這個舞蹈我們也學得很快。李老師教給我們一個大班的律動《來吧，姑娘》這個舞蹈可有難度了，這是一個少數(shù)民族____舞蹈其中里面有云手、移頸、點步等。也有許多手型，剛起先的時候我們感覺這個舞蹈音樂太快了，動作太多了，但在李老師辛苦的教育下我們漸漸的記住動作了，跟著音樂又來了幾遍我們就都會了，哎，好快一上午這么快就過去了。下午，很快就來了，我們首先是看著歌詞自己編動作，各位老師們都踴躍的的參與，展示自己創(chuàng)編的動作，老師們創(chuàng)編完后，這三位老師又根據(jù)歌詞一句一句的教我們做動作，三位老師也有做的不同地方我就跟著大部分的老師做，這的舞蹈也很簡潔很快我們就都學會了。學完創(chuàng)編舞蹈，我們又學習了一個比較難的舞蹈《喵喵喵》是關于小貓的舞蹈，首先要學習小貓要怎么走路，動作要輕快，這三位老師教了又教教了又教我們最終學會了，我們又跟著音樂跳了許多遍最終會跳了。最終一個舞蹈是《雙圈舞》，三位老師先把動作教給我們?nèi)缓笪覀冏屛覀冏约壕庩犘?，我們園里的老師同心協(xié)力共同合作所以我們在展示的時候，是最好的。哎，勞碌的一天很快就過去了，雖然很累但我們很興奮，想想這一天我學到了不少東西，這使我的舞蹈水平得到了提高。收獲歡樂開發(fā)區(qū)中心幼兒園李麥玲傾聽鳥語蟲鳴，我們會沉醉于世界的和諧與奇妙;傾聽山水神韻我們能悟出自然地豐厚與靈香;閑看花開花落我們能感受生命的的純美與淡定;靜靜地坐寵愛來，思索舞蹈幼兒園老師參與舞蹈培訓的歷程，我真實的體會到了收獲的喜悅與滿意。今日我們在魏琪老師為首的幼兒園老師參與舞蹈培訓老師隊伍。對舞蹈進行了經(jīng)濟開發(fā)區(qū)全體老師的幼兒園老師參與舞蹈培訓，雖然天氣比較燥熱，但我知道舞蹈技能是我在平常的教學工作中所缺少的，所以在學習過程中我特殊專心。首先是魏琪老師給我們講解了一些舞蹈的理論學問和幼兒舞蹈的一些創(chuàng)編，以及在創(chuàng)編舞蹈中應當留意的問題。在整個活動中，由三位老師帶領我們一起來學習今日的舞蹈內(nèi)容。上午主要學習了小、中、大班的律動表演，律動在平常的教學過程中，最能用到的，但看到今日我們學習的律動與我們平常在教學中，自己創(chuàng)編的律動相比較相差很大，律動的動作不像我在工作中，用幾個簡潔的動作拼在一起，這幾個律動倒有點像小舞蹈，尤其是李文老師的動作即美麗，節(jié)奏又歡快，這是我們的追求目標。通過今日舞蹈技能的訓練學習，讓我看到了老老師保持了一顆不老的心，仔細學習的看法吧，她們在學習的過程中對每一個動作都不放松，在休息室還切磋動作，應當學習的地方。在訓練過程中，不僅陶冶了情操，讓我們以舞____，樂在其中。在這次的幼兒園老師參與舞蹈培訓中，通過三位老師“以聲帶情”、“以情帶舞”、“舞以盡情”的教學，使我的舞蹈在原有的基礎中有了進一步的提高，其實在學習舞蹈時多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵，我在學習中看到老師們美麗的動作，聽著入耳的樂聲，我的心為之沉醉。應當說，舞蹈作為一種藝術，它為我們供應了豐富的想象空間。我想，雖然我的動作，不是那么美麗，但我會用我的真心，愛心，善心，去感染孩子，帶孩子沉醉在舞蹈活動的樂趣中。歡樂的一天開發(fā)區(qū)嶺子幼兒園滿東云7月23號我們學習舞蹈，有三位青年老師給我們展示舞蹈，她們美麗的舞姿、甜蜜的話語我的心為之沉醉。應當說，舞蹈作為一種藝術，它為我們供應了豐富的想象空間。魏琪老師講解舞蹈學問、特征、分類、幼兒律動等內(nèi)容。三位老師分別教我們大中小班律動，通過學習我感知這些是我們平常工作中最能用到的，看到今日我們學習的律動與我們平常在教學中，自己創(chuàng)編的律動相比較相差很大，今日所學的律動給我的感覺是，不像是律動表演而是舞蹈表演，動作好美。下午我們主要學習了各班律動、集體舞，或許是平常練習的比較少，有很多動作總是做不到位，看到老師們都學得很好，我心里很焦急，總是找不到感覺，尤其是那個大班律動《來吧姑娘》，其中有很多轉圈的動作，速度很快，總覺得跟不上，所以休息的時候，我在心里靜默的回憶每個舞蹈里面的每一個動作。三位青年老師仔細耐性的教我們，每學完一個律動或集體舞都要展示，然后老師指導。通過今日舞蹈技能的訓練學習，不僅陶冶了情操，讓我們以舞____，樂在其中。使我的舞蹈在原有的基礎中有了進一步的提高，其實在學習舞蹈時多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵。舞蹈是一種美的教化，通過真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田，感染著人們的思想品質與情感。我要將所學到的好用的兒童舞蹈運用到工作當中，專心教孩子，讓孩子真正感受到世界的美!天氣燥熱老師們學的汗流滿面，但學的即仔細又努力，我感到是一種歡樂的享受。歡樂的一天過去了。累并歡樂著舞蹈幼兒園老師參與舞蹈培訓心得開發(fā)區(qū)中心幼兒園曹晴晴7月23日我們開發(fā)區(qū)教委組織各個幼兒園老師進行舞蹈幼兒園老師參與舞蹈培訓。通過這次幼兒園老師參與舞蹈培訓我感覺自己受益匪淺，進步不少，有付出就有收獲。下面我就簡潔的談一下自己的淺見。音樂教化是素養(yǎng)教化的重要組成部份，幼兒舞蹈教化是幼兒音樂教化的一部份，幼兒舞蹈教學中不行忽視舞蹈對孩子的教化內(nèi)涵。它們都是屬于幼兒園素養(yǎng)教化的范疇，在現(xiàn)代社會的藝術生活中，音樂與舞蹈各是一門____的藝術，然而幼兒在進行音樂活動時，音樂與身體動作經(jīng)常是不能分割的。瑞士音樂教化家達爾克洛茲說過：人類的情感是音樂的來源，而人的情感通常是由人的身體動作表現(xiàn)出來的，在人的身體中，包括發(fā)展、感受和____音樂與情感的各種實力。因此學習音樂的起點，不是鋼琴等樂器，而是人的體態(tài)活動。幼兒期是人一生中生理、心理發(fā)展成熟的重要階段，開展舞蹈教化不僅可以發(fā)展幼兒身體運動的機能，陶冶幼兒性格和品德。而且還可以發(fā)展幼兒的視察力、留意力、記憶力、思維實力，借助身體動作感受和表現(xiàn)音樂的實力。三位指導老師進行舞蹈教學幼兒園老師參與舞蹈培訓，她結合舞蹈實例，邊播放音樂邊示范講解，使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野，把握最新教學動態(tài)。課堂上，老師教我們要怎么怎么做，留意一些什么，要點等。每個學員都在仔細的聽著并跟隨老師學著做，由易到難學員們都學的很盡力。雖然我們學員中有年齡很大的，但是他們那種求知欲、上進心令我們在場的全部學員所感動。面對舞蹈水平參差不齊的我們，一天要完成六套幼兒舞蹈。雖然很緊、很累，但每一位學員都是累并歡樂著、累并收獲著。一天的幼兒園老師參與舞蹈培訓結束后，四肢關節(jié)及腰部都很酸痛，我們身心俱疲。偷懶的現(xiàn)象從沒出現(xiàn)在我們的團隊中!有人說過：開展好一次活動，不僅是學問信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。今日的幼兒園老師參與舞蹈培訓我感覺自己瞬間成長了不少。從自己對舞蹈一竅不通到敢于展示自己。我想在以后的工作生活中，我會更加努力學習技能，讓自己的閱歷在實踐生活中漸漸增長的，我信任在不久的將來我會成為一名優(yōu)秀的幼兒老師的。腳尖上的收獲博興經(jīng)濟開發(fā)區(qū)陳劉幼兒園陳新菊今日我們學習的內(nèi)容是舞蹈技能訓練。老師用她那風趣形象的語言讓我們對舞蹈的理論學問有了更深的相識。同時，老師在講解的過程中用她那美麗的肢體語言給我們演示著每一個動作，使我們不僅能夠學到理論學問，更能印象深刻的通過做動作加深理解和記憶，從而提高了學習效率。在這次舞蹈幼兒園老師參與舞蹈培訓中，通過老師“以聲帶情，以情帶舞”的教學，使我的舞蹈技能在節(jié)奏明快、熱忱奔放的音樂聲中有了進一步的提高。我認為在學習舞蹈的時候，多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵。作為老老師的我，雖然在體力上有些跟不上年輕老師的節(jié)奏，但是，我看到幼兒園老師參與舞蹈培訓老師那濕透的衣服以及對待工作仔細的看法，內(nèi)心深受感染和鼓舞。我堅持學習下來了。雖然一天下來身體上的確有些累，可是，學到了學問，有了收獲心里非常的興奮。我知道舞蹈是一門綜合的藝術，通過舞蹈訓練不僅能為我們供應豐富的想象空間(漂亮的____姑娘)，更為我們供應了一個感受美、追求美的廣袤天地。通過今日的舞蹈技能訓練，在老師的辛勤教育下，我們不僅陶冶了情操也讓我們以舞____，樂在其中。激發(fā)了我的熱忱，我將會把這份熱忱投入到今后的教學工作當中，讓自己的努力進步成就孩子們明天的勝利!參與幼兒園老師培訓心得體會320xx年7月23日，我們參與了舞蹈技能培訓。天氣悶熱，夏日炎炎，舞蹈訓練即講究技巧又是體力活，老師們的衣服不知道被汗水浸濕的多少遍，但老師們的學習熱忱絲毫沒有受到影響。最讓我感動的是老師們不怕苦、不怕累的精神，許多四五十的老老師們他們都能堅持來參與培訓，并且不叫苦，不叫累。組織培訓的三位老師也盡職盡責。她們邊示范邊不斷的講解，不厭其煩的一遍一遍的教，直至老師們都能學會，實實在在的達到了她們帶著任務去學習的目的。經(jīng)過反復的練習，老師們都能駕馭基本動作，最終又一起復習了一天所學的`內(nèi)容。一天的學習在歡樂中不知不覺的度過，大家都很辛苦，但也很主動。我感到意猶未盡，期盼著明天下一項技能的學習，因為這是我們充電的好機會，特殊是我這個幼教新人。讓我在歡樂的實踐中提升了技能，收獲了閱歷。參與幼兒園老師培訓心得體會4通過這段時間的培訓，使我進一步了解到老師職業(yè)的神圣，同時也感責任的重大。我們不僅學到了豐富的學問，還進一步提高了業(yè)務素養(yǎng)，下面我從以下幾個方面談談我對本階段學習的心得：為了提高全鎮(zhèn)老師的業(yè)務水平，教辦從11月中旬邀請________師范學院的專家來長安給我們老師培訓，雖然時間不是很長，但都是很有針對性的，比如，開學的第一天文雪教授給我們講到的《學前教化理論新進展》，在這節(jié)課的學習中，我的體會很深刻，他給我們帶了許多有關當前教化的新信息，還結合了傳統(tǒng)教化的對比，讓我們更進一步更直觀的了解當前教化的發(fā)展趨勢。在理解教學作用方面，我們須要警惕那種將“教學等同于發(fā)展”的錯誤觀念，這種錯誤相識的突出表現(xiàn)即是認為有教學的地方就必定就會有兒童的發(fā)展，事實上，完全有可能存在“有教學，但兒童并未獲得發(fā)展的狀況”，教學應深化了解和精確把握兒童起先，教學肯定不是可以隨意支配的活動。在設計幼兒園教學活動上，老師應把重點放在師幼互動上，充分考慮師幼互動的方式，11月25日，在中心幼兒園學習新《綱要》，自20xx年起先實施《幼兒園教化試行指導綱要》以來，全國各地的幼兒園教化起先改，可是我們許多老師對新《綱要》真正的精髓是什么、對我們老師的要求又是怎樣的？理解得根本不透徹，特殊是我們年輕的新老師更是不理解，可能只是聽說，通過這次的學習，讓我們對新綱要有了一個更全面的相識和了解，在以往的教化中，老師是解讀懷疑者，學習的方式也是灌輸式的，老師怎么說，孩子就怎么做，完全沒有自主探討的機會，而新綱要里面明確指出：老師是兒童的合作者、支持者、引導者，和老師之間的關系是同等的，重視孩子的自____和特性發(fā)展，并且傳統(tǒng)教化也忽視了孩子的情感教化，因此，作為一名優(yōu)秀的幼兒老師更是要不斷的了解和學習新的教化信。參與幼兒園老師培訓心得體會5傾聽鳥語蟲鳴，我們會沉醉于世界的和諧與奇妙;傾聽山水神韻我們能悟出自然地豐厚與靈香;閑看花開花落我們能感受生命的的純美與淡定;靜靜地坐寵愛來，思索舞蹈培訓的歷程，我真實的體會到了收獲的喜悅與滿意。今日我們在魏琪老師為首的培訓老師隊伍。對舞蹈進行了經(jīng)濟開發(fā)區(qū)全體老師的培訓，雖然天氣比較燥熱，但我知道舞蹈技能是我在平常的教學工作中所缺少的，所以在學習過程中我特殊專心。首先是魏琪老師給我們講解了一些舞蹈的理論學問和幼兒舞蹈的一些創(chuàng)編，以及在創(chuàng)編舞蹈中應當留意的問題。在整個活動中，由三位老師帶領我們一起來學習今日的舞蹈內(nèi)容。上午主要學習了小、中、大班的律動表演，律動在平常的教學過程中，最能用到的，但看到今日我們學習的律動與我們平常在教學中，自己創(chuàng)編的律動相比較相差很大，律動的動作不像我在工作中，用幾個簡潔的動作拼在一起，這幾個律動倒有點像小舞蹈，尤其是李文老師的動作即美麗，節(jié)奏又歡快，這是我們的追求目標。通過今日舞蹈技能的訓練學習，讓我看到了老老師保持了一顆不老的心，仔細學習的看法吧，她們在學習的過程中對每一個動作都不放松，在休息室還切磋動作，應當學習的地方。在訓練過程中，不僅陶冶了情操，讓我們以舞____，樂在其中。在這次的培訓中，通過三位老師“以聲帶情”、“以情帶舞”、“舞以盡情”的教學，使我的舞蹈在原有的基礎中有了進一步的提高，其實在學習舞蹈時多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵，我在學習中看到老師們美麗的動作，聽著入耳的樂聲，我的心為之沉醉。應當說，舞蹈作為一種藝術，它為我們供應了豐富的想象空間。我想，雖然我的動作，不是那么美麗，但我會用我的真心，愛心，善心，去感染孩子，帶孩子沉醉在舞蹈活動的樂趣中。參與幼兒園老師培訓心得體會6x年4月11日周六在x省x幼兒園進行一天的培訓。由于不相識路早上早早起床趕路，中午不休息接著聽課培訓。一天下來真的有點累，但是收獲也不小。學前班的每一位老師聽了之后也都有許多感想，每個人好像都收獲了一份喜悅。（教研會上已共享）這一天培訓給我印象最深的就是特級老師們的親和力、語言組織實力、過渡語和提問語都特別簡潔易懂、教學目標很明確。下面我來談談自己的幾點收獲吧！首先特級老師的課堂活而不亂，上午兩節(jié)都是中班體育課。在我的想象中體育課就是跑跑步，做做操之類沒有什么特別的。但是聽完上午兩節(jié)體育課之后我的感想波多。男體育老師在體育課中不僅XX著德育教化，數(shù)學教化，還熬煉孩子的對事物的反應實力以及合作實力、幫助他人的實力。整個課堂中孩子們都特別活躍，樂于參加，投入到老師所設計的環(huán)節(jié)當中。老師的表達風趣幽默，課堂活而不亂，給人一種動態(tài)美的享受。其次他們的過渡語簡潔有親和力。下午兩節(jié)是林老師小班的繪本課。林老師邊講邊用PPT展示繪本。剛起先林老師跟孩子們并不熟識，但是漸漸地孩子們起先接受或者說喜愛上她了。最重要的緣由是她擅長抓住幼兒的心理特點，用具有親和力的語言諄諄教導，拉近與孩子之間的距離。林老師講的故事特別好聽，美麗，語氣和語調把握的特別到位。兩堂課聽下來都沒有一點困意。課堂看上去就像是玩一玩而已，但是其實不然，她在課堂上教會了孩子擅長發(fā)覺新事物，引導孩子學會主動學習，而不是被動接受。提問孩子的方式方法獨特好玩，孩子們很簡單接受并理解。并且每次跟孩子進行溝通都是蹲下來的。最終總結：培訓就肯定會有收獲，從這次培訓中我看到了自己的不足，也知道自己今后該努力的方向。希望這樣具有針對性的培訓能多一點，讓我機會開拓眼界，增長見識。參與幼兒園老師培訓心得體會7xxxx年8月17日至18日我特別榮幸地參與了區(qū)教委組織的“xxxx區(qū)xxxx年幼兒園園長和骨干老師培訓班”。在培訓期間，我們聽取了區(qū)教化局副局長丁翌平、學前科副科長周虹、____師專的黃紅霞老師、____其次試驗幼兒園的園長黃翠萍的講座。專家們以鮮活的實例、豐富的學問內(nèi)涵及精湛的理論，闡述了幼兒園管理、加強園本培訓促進老師成長、幼兒園課題探討及把握綱要精神有效實施幼兒園健康教化。讓我深受啟發(fā)，感悟至深，真可謂受益匪淺！下面主要談談就區(qū)教化局學前科副科長周虹和____其次試驗幼兒園園長黃翠萍的講座后，我的一些感悟和啟示，與同行們一道溝通與共享。區(qū)教化局學前科副科長周虹的講座《把握綱要精神有效實施幼兒園健康教化》給我留下了深刻的印象。周科長在講座中闡述簡要精辟，為我們的健康教化的教學實踐起到了挈領的作用，為我們的健康教化的科學理論注入了源頭之水。新《綱要》提出，“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。我們知道幼兒園健康教化是幼兒園對幼兒實施素養(yǎng)教化的一個非常重要的組成部分，隨著新的課程標準的頒布，幼兒園健康教化作為課程領域之一已提升到很高的地位。結合幼兒園實際工作，讓我們了解在實際教學中如何實施健康教化，才能保證健康教化效果。幼兒園健康教化的目的不僅要提高幼兒健康學問水平，改善幼兒對待個人健康和公共衛(wèi)生的看法，培育幼兒的各種有益于個人、社會健康的行為和習慣，還要親密關注幼兒的心理健康，培育幼兒樹立樂觀自信堅毅的品行，引導幼兒正確處理人與人之間的關系。總而言之，“幼兒園健康教化”是以實現(xiàn)幼兒的身心健康為目標，全面提高幼兒對健康的相識水平，培育幼兒的良好習慣所實施的教化，將為幼兒的將來的健康生活奠定堅實的基礎。在____其次試驗幼兒園園長黃翠萍的講座《放飛隱形的翅膀》中，以喜聞樂見的流行歌曲“隱形的翅膀”作為講座的起先，在這熟識的音樂旋律中黃園長以飽滿的____、形象生動的肢體語言、幽默風趣的話語及輕松的課間互動使會場上的氣氛特殊輕松、活躍。我們知道我們每個人都有一雙隱形的翅膀，如何讓這雙隱形的翅膀帶著我們展翅翱翔，則須要我們老師的專業(yè)實力和專業(yè)素養(yǎng)的提高。教化作為促進社會發(fā)展的力氣越來越被人們重視，從事教化工作的老師的素養(yǎng)問題，老師的素養(yǎng)與教化事業(yè)的成敗關系，老師如何更快地走向成熟等問題，已成為教化界甚至全社會關注的焦點。通過學習黃園長的《加強園本培訓促進老師成長》，使我更進一步相識到老師專業(yè)成長的重要性及老師專業(yè)成長的內(nèi)涵，老師的專業(yè)素養(yǎng)是做一名好老師不行缺少的重要條件。短短為期兩天的培訓活動雖然結束了，但留給我的卻是一筆珍貴的財寶。我信任這筆珍貴的財寶將為我今后的教化教學和教化科學探討奠定良好的基礎！在將來的工作中我會把這次培訓的感受和收獲作為自己今后成長的點點滴滴來體會,將學到的帶入到平常的工作中去，時刻提示自己、激勵自己，在老師的職業(yè)道路上更上一層樓！參與幼兒園老師培訓心得體會8首先，我特別感謝高培培訓學院的老師們傍晚時分從遙遠的地方來到我們幼兒園給我們上課，也要感謝我們的園領導給我們支配這樣難得的機會參與這次培訓課?？偟膩碚f，參與這次培訓課讓我獲益良多。我所學的專業(yè)是英語教化，對幼兒教化方面一竅不通，從事幼兒教化工作已有一年多了，自己從沒想過要當幼兒園老師，或許是與自己所學的專業(yè)有關吧。當我聽到有幾位培訓老師說：“其實能當幼兒園老師是最了不得的…”我覺得她們說的這番話也挺有道理的，因為幼兒園老師是培育幼兒良好行為習慣的啟蒙老師，幼兒園老師的辛勤付出也是值得廣闊人民的確定和贊揚的！慢慢地，我也會不由自主地覺得自己很了不得，一股驕傲感在心底油然而生了！記得還有一節(jié)課，那位老師對我們幼兒園各級老師做出了評價：小班級老師是細心的，中班級老師是有耐性的，而大班級老師是充溢才智的?！甭犃诉@位老師的這番話，覺得心里美滋滋的，因為我始終都是擔當大班級的老師，這也是我第一次聽到這么高的評價，這句話也給了我信念，激勵，讓我充溢信念戰(zhàn)勝一切困難！俗話說：“你一句微乎其微的贊美，對別人的意義非凡。”還有一位老師告知我們：當你踏進教室門口的那刻起，你就要把你全部的煩心事，不快樂的事全都拋到九霄云外去。我牢牢地記住這番話，每當我走到教室門口時，我就告誡自己：肯定要以飽滿的熱忱，打起十二分精神投入到教化教學工作中去，面帶微笑接待小摯友們…除此之外，我還學到許多護理幼兒的方法，有關幼兒傳染病的預防方法……千言萬語匯成一句“感謝”，感謝高培的老師們，感謝園領導…俗話說：養(yǎng)兵千日，用在一時。”參與這次培訓課的主要目的是要通過考試。最終，我希望我們幼兒園的全體教職員工都能順當通過考試！加油吧！參與幼兒園老師培訓心得體會9離開勞碌的幼兒園工作，告辭那些可愛的孩子，寄予著領導對我的期望，我踏上了到____小學老師培訓中心的路途。當我走進這所坐落在驪山腳下的學院時，心情是澎湃的，也深知這次學習的來之不易和身負的責任。見到披肩長發(fā)的楊老師，忽然感覺到了親切，在她的支配下，我順當入住了這漂亮的學院。其次天，校領導和省廳的領導分別的做出____，讓我們受益匪淺，也深知了幼兒教化的重要性和高度性，深深的體會到做為一名幼兒老師的使命感。讓自己成為一名種子老師，用專業(yè)教化的要求，提高自身的素養(yǎng)，加強自我的專業(yè)內(nèi)動力和需求，并做到自學、自省、自信。通過本次學習讓自己的教化理念要有先進性，要提高，更新，解放自己的思想。加強閱歷，共同共享，相互溝通，讓自身融入到本次活動中，學習中，充分相識學前教化的重要性！！這次骨干老師培訓，令我豁然開朗。從宋德銘老師的精彩理論講座中，得知宋老師做了細心的打算，再加上他很深的理論功底，我從心底里感到佩服，通過學習，使我更進一步了解和駕馭了幼兒園教化評價的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。宋老師一些對教化教學工作很有見解，以鮮活的實例和豐富的學問內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教化教學觀念又進一步得到更新，真是受益非淺。首先讓我相識到一名幼兒老師應當是個見多識廣的、博學多才的、是個學習型的、會閱讀的，更要是個會培育孩子閱讀的人才；講到閱讀他還給我們講了一個故事，《莫爾斯泰燈》這個故事就是莫爾斯泰咋樣要求自己的孩子閱讀的，后來他的孩子都成了各自領域的精英，通過這個故事告知我們著個閱讀的重要性，聽了這故事后，我想我肯定要培育我班孩子會閱讀，我也要擠時間閱讀，爭取做好孩子們的引路人。其次要是個道德高尚的人，一個道德高尚的人無論在那里，他都會勝利，他講的了居里夫人，講了她的高尚品行，在教化孩子時，也要培育出他們的高尚品行，最終我聽了宋老師的講座后教化理念也有了很大的改觀，宋老師說了這樣一句話：“咱們中國人愛說、不要讓孩子輸在起跑線上，而我認為中國的孩子是累垮在了起跑線上了”，聽到這句話，我真的有同感，想想咱們在幼兒園給孩子交了些什么有識字、算數(shù)、還要求寫會、這不算啥、還有更多的愛好班，有的孩子一個就上好幾個愛好班，比如繪畫、舞蹈、鋼琴、小提琴，真的是太累了，我會讓孩子們輕松的嬉戲，讓他們在玩中學。最終，我認為是要會和孩子玩，會激發(fā)孩子的愛好，總之，通過我聽宋老師的講座，并進行溝通與研討，拓寬了我的學習視野，更新了教化觀念。理論的應用水平與教學的創(chuàng)新實力得到提升。參與幼兒園老師培訓心得體會10短短一天的舞蹈培訓結束了，雖然很累，但我還意猶未盡，期盼著有機會在學習。因為通過學習我才知道我須要學的還有太多太多。一、舞蹈觀賞今日觀賞了老師們自編自演的幾段舞蹈。老師們的動作都特別到位、表情豐富，他們的表演得到了全體老師的陣陣掌聲，是這次培訓的一個重點。二、理論學問學習今日我們學習了舞蹈的概念;舞蹈分為古典舞、民間舞、現(xiàn)代舞、群舞、組舞;幼兒律動的定義、年齡特點、教化意義、以及如何創(chuàng)編幼兒律動;幼兒集體舞的定義、特點、教化意義、形式(單圈舞、多人舞等)學習了這些概念使我們的理論水平得到了升華。三、動作學習我們學習了《顏色歌》《吹泡泡》《來吧姑娘》，第一個是適合小班的，所以比較簡潔老師們很簡單就學會了。其次個也比較簡潔，第三個的時候有些老師就吃不消了，可是沒有一個老師埋怨過一句話，別管多么累都在細致看、仔細練。每位學員學起舞蹈來愛好盎然、聚精會神。盡管天氣悶熱，我們參訓的熱忱卻絲毫沒有受到影響?；氐郊液箅m然感覺很累，但是今日得到了許多珍貴的財寶!參與幼兒園老師培訓心得體會11我成為了幼兒園老師，教育一群可愛的小孩子，這次我參與了培訓指導怎么去做好自己老師的責任，教育好這些學生。一、做好學生工作幼兒園的小摯友都是特別幼小嬌嫩的，須要我們老師去呵護，這些小孩子來到幼兒園，是家長對我們的托負，因此我們必需要做好這樣的責任，首先我們要保證在幼兒園小摯友的平安，因此須要時刻留意他們的一舉一動，防止他們吃臟東西，禁止他們?nèi)ノ＜钡牡胤阶?，要讓小摯友快樂歡樂，讓他們可以在幼兒園無憂無慮，讓他們的父母放心安心工作，當然來到了幼兒園我們還要適當?shù)慕逃麄冎皇?，讓他們在幼兒園學到只是，小孩子學習是特別不主動的，我們就要讓他們主動與老師一起學習，當然不能夠向一般高年級那么教學了，太過枯燥的教化他們更不就坐不住，只會到處亂跑。想要讓他們學習就必需要投其所好，通過實行一些活動，一些好玩的讓他們?nèi)トネ嫒セ顒樱诨顒又凶屗麄冏R字，學到東西，只有這樣才能夠很好的教育小摯友。二、做好家長工作家長把孩子上到幼兒園有幾點一是沒有時間，而是希望他們能夠在幼兒園打好基礎，學到學問，以后學習起來更簡單，因此把他們送到幼兒園，但是教化孩子不只是老師的事情更是家長的親情，想要把這些小摯友教育好就須要大家一起共同努力，我們在學校里面教育的學問家長可以在家里詢問他們的一些問題，加強他們的記憶讓他們情愿把學到的學問吐露出來提高他們的主動性，我們老師剛好與家長溝通讓家長做好教育，家長是小摯友的榜樣，是他們仿照學習的目標，因此要做好家長工作讓家長協(xié)作我們工作一起教化。三、學習提升自己來到幼兒園我們要學的東西特別都，我們要學習學問增加自己的文化底蘊，因為知道的越多，才能夠更好的教育學生，才能夠讓那個他們學到更多的東西，做為老師一樣須要不斷的努力學習不斷的加強自己。多學多問題是我們新老師快速融入到工作的方法，幼兒園有一些有閱歷的老師，他們都有多年的教育閱歷，我們在工作中不懂的都能歐股剛好向他們?nèi)〗?jīng)，向他們學習，學習這些有用的學問，填補自己存在的問題，通過不斷的教育，不斷的練習，不斷的努力讓自己成為一個合格的老師，沒有任何努力是不須要付出的，做為老師我們只有付出更多才能夠做好我們的工作，老師只有學的越多知道的越多，懂得越多，才能夠有更多的方法手段來教育學生教育他們讓他們學到學問。經(jīng)過這次培訓，我知道了作為一個幼兒園老師我要怎么去教育好學生，怎么去指導學生學習，讓這些可愛的小摯友能夠歡樂健康的成長。參與幼兒園老師培訓心得體會12在家庭、社會越來越重視教化的今日，