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本文格式為Word版,下載可任意編輯——話題寫作指導(dǎo)諷刺話題作文牡丹的諷刺作文面對(duì)諷刺作文
諷刺的氣力太可怕了,它幾乎無時(shí)無刻潛在你的身邊,窺視著你。一旦察覺你失敗了,便發(fā)出嘹亮的魔鬼般的笑聲。而人生的道路不也是由一個(gè)個(gè)失敗鋪成的嗎?于是諷刺用它那笑聲將多數(shù)個(gè)人,多數(shù)個(gè)理想扼殺在半途之中。諷刺太可怕。下面是我為大家整理的一些關(guān)于諷刺的話題作文,僅供參考。
諷刺話題作文篇一
幼兒園時(shí),我加入了舞蹈班??晌覜]什么功底,并不卓越。有一次我受到了一個(gè)男同學(xué)的諷刺,特別難受,開頭千方百計(jì)地逃脫它,興致也提不起來。過了僅僅半年,我就不再持續(xù)報(bào)名?,F(xiàn)在,我覺得那位男同學(xué)的諷刺其實(shí)是無意的,我不必去在意。我要像梵高那樣,即使受到一連串沉重的打擊,也要堅(jiān)強(qiáng)地選定自己的目標(biāo)。
人無完人,不管是誰,都不成能把每一件事做得盡善盡美。當(dāng)我們遇到諷刺時(shí),理應(yīng)固執(zhí)的去面對(duì),不是自暴自棄,而是積極向上。對(duì)于擁有固執(zhí)的意志與士氣的人,諷刺是不堪一擊的,但假設(shè)缺乏士氣,諷刺的氣力會(huì)無比強(qiáng)大。只有擁有固執(zhí)的毅力與士氣的人,才能戰(zhàn)勝諷刺,成為正正的強(qiáng)者。讓我們調(diào)整自己的心態(tài),蔑視別人的諷刺,又將諷刺化為一股動(dòng)力,勉勵(lì)自己,堅(jiān)強(qiáng)自己的意志,勇往直前,向著目標(biāo)奮勇向前。那么,諷刺將化為一片贊揚(yáng)之聲。
諷刺話題作文篇二
諷刺是無形的,可是它的氣力卻特別可怕。
一只又饑又餓的鴨,在一個(gè)黑夜里到湖中捕魚。在皎潔的月光下,一條肥美的魚的影子在水中展現(xiàn)話題作文諷刺的氣力作文(3篇)話題作文諷刺的氣力作文(3篇)。于是它猛地扎了進(jìn)去,狼狽的樣子被同伴望見。岸邊的居民也大笑起來。
那時(shí),鴨子特別難受??膳碌男β暱偸窃谒亩吇仨懀谑撬僖膊桓以诤镆捠沉?。逐漸的,鴨子變得很虛弱;不久,便死在滿是魚兒的湖中。
無論多聰明的人,在他漫長的一生中都會(huì)有與鴨子類似的舉動(dòng)。宏偉的人也不例外:宏偉的畫家凡高在他的一生中,曾經(jīng)當(dāng)過失敗的畫店學(xué)徒,當(dāng)過失敗的學(xué)者,失敗的教士。也曾屢屢遭人諷刺,他也曾經(jīng)在一個(gè)個(gè)抓獲的目標(biāo)當(dāng)中一慘敗終止。大量人也是由于失敗而放棄了人生的理想,成為一個(gè)平庸的人。
諷刺的氣力太可怕了,它幾乎無時(shí)無刻潛在你的身邊,窺視著你。一旦察覺你失敗了,便發(fā)出嘹亮的魔鬼般的笑聲。而人生的道路不也是由一個(gè)個(gè)失敗鋪成的嗎?于是諷刺用它那笑聲將多數(shù)個(gè)人,多數(shù)個(gè)理想扼殺在半途之中。諷刺太可怕。
而凡高并沒有被諷刺嚇著,在一連串的打擊下,他加倍英勇,迎難而上,堅(jiān)強(qiáng)了自己的目標(biāo),戰(zhàn)勝一切。隨著時(shí)間的推移,那些不成一世的諷刺也灰飛煙滅了。凡高的畫也萬古長存。
諷刺在真正的勇者面前是虛弱的。
諷刺話題作文篇三
一盞昏暗的臺(tái)燈,一把破爛的椅子,一臺(tái)漆跡斑駁的桌子,寄托著小涵美觀的夢(mèng)。
那天下午,三年級(jí)八班正在上作文課,老師正在讀小涵的作文:"我的夢(mèng)想是當(dāng)一名兒童文學(xué)作家'
"唏'
教室里一片唏噓。
"我為我的理想而努力!'老師搖了搖頭,"錯(cuò)別字這么多,還想當(dāng)一名作家,簡(jiǎn)直是癡人說夢(mèng)!'
同學(xué)們"轟'砸開了鍋,大家探討紛紛:
"真是癩蛤蟆吃天鵝肉!'
"簡(jiǎn)直是異想天開,哼!'
"勞績(jī)這么差的還想當(dāng)作家,勞績(jī)好的當(dāng)什么?'
小涵紅著臉,低著頭,仿佛恨不得鉆進(jìn)地縫里。他緩緩地坐下,正值他打定趴在桌子上委屈哭一場(chǎng)時(shí),一個(gè)聲音怒吼道:"小涵,你是個(gè)木頭人啊,快來領(lǐng)作文!'說罷,老師把小涵的作文像垃圾一樣扔到了講臺(tái)下。
小涵楞了五秒鐘,緩緩地走到講臺(tái)下,在眾目睽睽之下彎腰撿起自己的作文本?;氐阶约旱淖簧希滩蛔】蘖似饋?。心里想:哭有什么用呢?我確定會(huì)成為一名兒童文學(xué)家,讓瞧不起我的人懊喪說過得話話題作文諷刺的氣力作文(3篇)作文。這樣想,就抹了抹眼淚。
回到家,他自己也不做聲,也沒有報(bào)告父母學(xué)校里發(fā)生的一切他回到自己的房間,把自己的心里話寫在日記本上。從那天開頭,他都會(huì)把一天中遇到的事情,記在日記本上。
在學(xué)校,每當(dāng)下課時(shí),小涵總是一個(gè)人坐在自己的位置上,悄悄看書。在回家的路上,小涵往往會(huì)對(duì)著一片樹葉,或者腳下的一只螞蟻發(fā)愣,一發(fā)愣,就是幾個(gè)小時(shí)。晚上,小涵屋里的燈總是亮著,小涵在本子上寫日記,或別的什么
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,在報(bào)紙和雜志上展現(xiàn)了小涵的名字和照片每一年,總有小涵的一兩本書,成為孩子們熱捧的對(duì)象
一次,有個(gè)記者采訪他:"
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