讀《老人與?!纷x書筆記5篇_第1頁
讀《老人與?!纷x書筆記5篇_第2頁
讀《老人與?!纷x書筆記5篇_第3頁
讀《老人與?!纷x書筆記5篇_第4頁
讀《老人與?!纷x書筆記5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

讀《老人與?!纷x書筆記 5篇“一艘船越過世界的盡頭,駛向的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟, 旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的,老人與海讀后感 500。《老人與?!愤@本書講了這么一個故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊?;馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。圣地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家, 恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹姸?,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人, 但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服, 應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn), 超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗, 都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者。以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認(rèn)為自己考不到好成績?!独先伺c?!分?,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。不妨將鯊魚看作打擊,吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有?!币粋€真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。我讀過許多書,它們讓我學(xué)到了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書,讓我體會很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與?!??!独先伺c海》這本書講了這么一個故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊?;馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認(rèn)為自己考不到好成績?!独先伺c海》中,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來打。這本書揭示出的真理,不就說明了人無論怎樣,最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達(dá),是人前進的動力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的兩門功課成績,我沒有班里的某一個同學(xué)好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個翻身仗。下午的語文考試,我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然,我語文考試是班里的第一名,總成績上,我也是第一名。今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人?!独先伺c海》中,孤獨的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢,他身上所體現(xiàn)的精神價值,完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與?!分校C魍K于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。因此,在《老人與?!分?,硬漢桑提亞哥的剛毅性格,已經(jīng)成為小說的表面。通過桑提亞哥硬漢性格來禮贊人類的永恒價值,才成為小說的真正主題。《老人與?!分姓宫F(xiàn)了哪些永恒的價值呢?想必大家都看過這篇中長版小說了吧,我想也是的,因為我的確是看得有點晚了。不過我想這沒什么好遺憾的, 因為即便是現(xiàn)在的我,也還是無法將這本書全部吃透。 就好像是書中提到過不知道幾十次的“釣索”,讓人想象不到那到底是什么。我看懂了一半。由于工具與動作的繁雜,使我不得不拋下那些疑問來專注我所熟悉的——故事情節(jié)的發(fā)展。從老人厄運的開始,也就是老人登場介紹時就提到的——八十四天沒有打到魚的悲慘命運開始,基調(diào)已展現(xiàn)出了低沉,無論是他被飯店里的漁人冷嘲熱諷、窩棚簡陋不堪還是孩子在父母的命令下不得不離開老人到另一條船去,老人都默默地承受著。我不知道他在遭遇著些所謂“倒了血霉”的事情后心里是不是還平靜得像無波瀾的海面,但我相信他始終是寬容的,沒什么好抱怨,他有著無比的信心與勇氣,正如他自己所說,他真的是個“不同尋常的老頭兒”。此后,他在第八十五天前夜決定遠(yuǎn)行,開始了他的這次勇氣與意志的較量。他拉著大魚以及被拖著漂泊了3天的故事我真的不想再提。因為那要讀上兩個小時左右的文字中涉及到太多我不曾聽過、見過的用具。而且由于這些的干擾使我無法對作者細(xì)致的動作描寫進行想象與感悟。但是那字里行間顯露出來的艱辛與坎坷真的是讓我的心隨著老人的一舉一動而變得忐忑不安。所以,我不想再咀嚼一遍那身臨其境般的苦楚。不過我還是會再讀的,不過不光是為了要將那血液中流淌著的勇敢融入我的身體。我想,我對他的崇敬或許基于同情。不過更多的是對他的理解。從他的自言自語與無邊想象中,我看到了他與我的相同一面——神經(jīng)在過度緊張的同時開始向絕望反彈,也許會開始胡思亂想,意志也會隨之松懈,在埋怨著自己為什么不能做得更好的同時,卻始終強調(diào)著不能認(rèn)輸。我也許永遠(yuǎn)做不到在面臨生命危險的同時還努力告訴自己:“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗。”這句話將會讓我用一生來尊敬這個“不同尋?!钡睦先?。其中,老人與孩子的真摯感情在未遠(yuǎn)航之前淋漓盡致地滲透進作者筆下的一點一滴中,進而貫穿全文。海明威算是仁慈,他在原故事的基礎(chǔ)上添加了這個從5歲開始就陪伴老人打漁的孩子,讓孩子在老人孤寂的時候成為了依靠。還有那夢中非洲海岸的獅子,我想,那是老人勇氣與信心的化身吧。也正是這獅子,成了文章的最好作結(jié)。老人是樂觀的,他不會因為那條被鯊魚吞掉的大魚而一蹶不振。他還會兌現(xiàn)他的諾言吧——念幾百遍的圣經(jīng)。但愿他心中的真主保佑他,“賣”給他無論多大代價都要“買”回的好運。老人的故事還會繼續(xù)么,他與他海洋中的兄弟們還會平靜的生活么。祝福他,會的吧。生命在與困難的抗?fàn)幒筒分胁拍塬@取新的意義,時而風(fēng)平浪靜,但最終還是讓鯊魚吃了,也會瞬間讓你失去自己所有的幸福,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,會努力地向浪尖奔去,很寬,它告訴了我們?nèi)松軐W(xué)中的諸多道理。然而這時卻遇上了鯊魚,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,他都是一個勝利者,可能一切都會是一場空空的“骨架”,有一點我們必須承認(rèn),證明自身存在的價值。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗。人性是強悍的。在茫茫黑夜的巨浪中,時而波濤洶涌。奮斗可能沒有結(jié)果,這個限度才一次次擴大。海明威的《老人與海》講述了一個極為簡單的故事,是擁有桑提亞哥的意志和精神的。它可以把你推向一個高度,獨自一人出海打魚。在這個意義上,可以消滅的是肉體:人生即是海洋。要知道,在浪里你可以感受激昂!這些都不乏蘊含著快樂和痛苦,這是一篇讓看過它的人都感動其中,他是自己勇氣和信心的勝利者,我們愿意相信這就是活著之所以應(yīng)該活著的價值,書中的老漁夫不是最后的勝利者,人類本身有自己的限度,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前,老人并非一無所有,超越它們,用我們的滿腔熱血化解有時憤怒的海洋!這位頑強不屈的老人又讓我知道,戰(zhàn)勝自然。也許。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié),不可以征服的是意志和精神,如同面對命運莫測的人生,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。清晨歸來、感悟其中的故事,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),他只帶著魚骨上岸,也很危險,一個好漁人:一個名叫桑提亞哥的老漁夫,只要是人就都會有缺陷,拴在船頭。在風(fēng)里你可以感受堅毅,但是。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚, 終于把大魚刺死。當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚類的時候。 我們?yōu)榱吮A暨@一絲幸福,可是他始終沒有向大海。魚大勁也大,因為他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié),奮斗的過程是何其令人贊賞,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。我想。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征,無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個缺陷,他其實是一個敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架,弱小的人類與強大的自然在奮勇抗?fàn)?。無可否認(rèn)。作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?!返模亢荛L時間一直想讀《老人與?!愤@本書,終于有機會我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?!贰N沂峙宸≌f中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神, 才能獲得成功。書中描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。不怕累不苦的老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。結(jié)合為達(dá)到我們的工作目標(biāo)過程中的許多事項,反省我們在遇到困難時,是否把維護集體的利益當(dāng)作首位,把個人的利益放到滯后呢?其實工作中的許多困難事項我們是可以克服的,我們應(yīng)該明確我們的目標(biāo)與決心,做到事前、事中、事后預(yù)算的控制。當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命, 它靜靜地浮在水面上”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我很欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神, 做事情不怕困難,才能取得成功。在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論