．．．．．．．．河南省信市小學(xué)六年語文上學(xué)期第單元測試題．．．．．．．．

一、積與運(yùn)用（分）1．給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫上----分）靦腆（ǎdin）謄（ézhun）歧途ízhī禍患（ànhuà）天賦（ūfù）

癡迷（chīī）

困窘（jiǒūn）瞬（ù）2．我能用“---”出下列詞中錯(cuò)別字，并改正在括號(hào)里分穿流不息（）原形必露（）艱苦奮斗（）

慢不經(jīng)心（）憤不顧身（）樸入眼簾（）

張冠李帶（）換然一新（）受益非淺（）

陰謀鬼計(jì)（翡聲文壇（深臨其境（

）））3．照樣子填空分例）問題（）呼（）騷（）子（）領(lǐng)（）信（）子例：微笑對高興正如流淚對（悲傷）大路對平坦正如小道對（）寒冷對冬天正如（）夏天勤勞對富裕正如（）（）

豺狼對殘忍正如羔羊?qū)Γǎ﹫?jiān)硬對巖石正如松軟對（）失敗對痛苦正如（）（）4．把下列詞語中搭配不當(dāng)?shù)母恼^來，寫在括號(hào)里）

輕快的舞姿（）寧靜的湖水（）

濃濃的細(xì)雨（）觀察演出（）

味道優(yōu)美（）發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)（）5．我會(huì)選分）（、、興、禁、朝”中有（）多音字。A．2B.3C.4D.5（）“理屈”中“屈”應(yīng)選（）種解釋；在“堅(jiān)強(qiáng)不屈”中“屈”應(yīng)選（）解釋。A.彎，使彎曲B.屈理虧委屈（）長不但能虛心聽取意見，而且辦事（號(hào)填哪個(gè)詞最恰當(dāng)？A.武判果D.斷（子”中的“吟”是（）解釋。A.詩的一種唱吟詠呻吟（風(fēng)綠江南岸”中的“綠”意思是（）A.綠吹了（船舟》一詩表達(dá)了詩人（）A.喜江南春天B.喜之C.鄉(xiāng)之情（年發(fā)現(xiàn)》一文的主要內(nèi)容是（）A.“我在夜里做夢中發(fā)現(xiàn)胚胎的發(fā)育規(guī)律。B.“我”是怎樣發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)的。C.世界上重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。6.我變魔術(shù)分）（）下列三句話組成一個(gè)單句，意思不能遺漏。A.明天上午他要去火車站B他去火車站接哥哥的C他哥從京回來。________________________________________________________________________（）也不能否認(rèn)改革開放所取得的巨大成就。改為反問句____________________________________________________________（）上人很多。用夸張的方式說________________________________________________________（）句無煙牌蚊香，是你長夜的良伴、睡眠的守護(hù)神。

仿句：靜音式空調(diào)，______________________________________________________（）蜂在花叢中飛來飛去，百靈鳥在枝頭鳴叫。改為擬人句____________________________________________________________（）畢業(yè)啦，我們一定要充分運(yùn)用時(shí)間。修改病句：______________________________________________________________二、閱（24分）1.默《游子吟作分）______________________________________________，_______________________，_______________________，這首詩是_____代詩人寫的，__________________作為佳話民間流傳，表達(dá)了母親對兒子的深厚恩情。對于這種愛，做兒女的是很難完全報(bào)答的最后一句的意思_______________________________________________整首詩表達(dá)了一位出門在外的人，對母_________________________的思想感情。2.閱語段，完成練習(xí)分這些年來，我少年時(shí)代聽到的這種聲音一直交織在我的耳際精彩極了透了極了透了”……它們像股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底知道極了”也好糕了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)――那就是愛。在愛的鼓舞，我努力地向前駛?cè)?。（）中的省略?hào)表示_________________，折號(hào)表_________________分（們兩股風(fēng)”的“兩股風(fēng)”是_______________________________分（）寫出擬對畫線句子的理解分）_______________________________________________________________________3.閱短文，完成各題分__________________李大釗同志很小的時(shí)候就失去了父母，是由祖父李如珍撫養(yǎng)大的。祖父對他管教很嚴(yán)，從他三

歲起就教他認(rèn)字。大釗七歲入學(xué)后，學(xué)習(xí)成績非常好，老師經(jīng)常夸他個(gè)時(shí)如金的孩子惜時(shí)間，是他學(xué)習(xí)好的重要原因。有一天，爺爺出門去了，讓他在家做作業(yè)，怕他貪玩，就讓老表姑一邊紡線一邊看管著他。大釗在后院的廂房里認(rèn)真做功課。正是春天的時(shí)候，窗子開著，窗前有一株含苞欲放的丁香樹一只彩蝶悄悄地飛來，又悄悄地飛去。一群喳喳亂叫的麻雀在屋檐上打鬧著，有時(shí)候竟互相啄著滾落在窗臺(tái)上?？墒谴筢撟龉φn精神非常集中，連眼兒都不撩，好像周圍沒有發(fā)生什么事一樣，把一切經(jīng)歷都貫注在功課里。功課做完，還沒到中午，爺爺也沒有回來。大釗覺得有些疲倦，就走出屋子，來到老表姑身邊一邊看著它“嗡嗡”的紡線，一邊和他談話?！澳銥樯恫蛔R(shí)字呢？”大釗問。“我沒讀過書啊表答?！澳銥樯恫蛔x書呢？”答釗問?！耙?yàn)槲沂桥膯h表姑笑說?！芭臑槭裁淳筒荒茏x書呢？”大釗追根刨底的問。老表姑哈哈地笑起來，紡車也停答出來！把你的功課做完了，就出去玩一大釗也笑了，他說我和說會(huì)兒話，就歇著到子里預(yù)習(xí)新的課文去了?。ǎ┙x詞分）撫養(yǎng)――（）

愛惜――（）

疲倦――（）（）用“――”畫出文章的中心句分（）文為了表現(xiàn)以上的中心，敘述了哪幾件事？2分）_________________________________________________________________________（）用“～～～～”畫出描寫春天景象的語句，并說說這樣寫有什么作用分）________________________________________________________________________（）這篇短文加上一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上分三、口交際（）作為一名成長中的小學(xué)生