平等待人(第二課時(shí))課件(粵教版八年級(jí)上)第一頁(yè)，共32頁(yè)。課前小測(cè)誠(chéng)實(shí)、隱私與“善意的謊言”之間的關(guān)系第二頁(yè)，共32頁(yè)。奧運(yùn)會(huì)殘奧會(huì)第三頁(yè)，共32頁(yè)。議一議：為什么舉辦了奧運(yùn)會(huì)還要舉辦殘奧會(huì)？舉辦奧運(yùn)會(huì)之后再舉辦殘奧會(huì)也正體現(xiàn)了對(duì)殘疾人平等人格的尊重。第四頁(yè)，共32頁(yè)。平等待人第一課時(shí)主題詞:平等尊重第五頁(yè)，共32頁(yè)。故事：已故美國(guó)總統(tǒng)林肯有一次外出，路邊有一個(gè)身穿破衣爛衫的黑人老乞丐對(duì)其行鞠躬禮。林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對(duì)其回禮。隨員對(duì)總統(tǒng)的舉止表示不解。林肯總統(tǒng)說(shuō)：“即使是一個(gè)乞丐，我也不愿意他認(rèn)為我是一個(gè)不懂禮貌的人。天天故事會(huì)從這個(gè)故事中你悟出了什么道理？每個(gè)人都具有天賦平等的人格無(wú)論是總統(tǒng)或是乞丐,在人格上是完全平等的。第六頁(yè)，共32頁(yè)。一、尊重平等的人格1.每個(gè)人都具有天賦平等的人格第七頁(yè)，共32頁(yè)。

“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型塑造的”。

---[法]蒙田人格沒(méi)有高低貴賤之分，都是平等的。名人名言第八頁(yè)，共32頁(yè)。討論：什么是人格平等?人格平等即:每個(gè)人天生就應(yīng)該具有同等的生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。（P42第一段）心靈導(dǎo)航生命權(quán)利發(fā)展權(quán)利追求幸福的權(quán)利第九頁(yè)，共32頁(yè)。故事：已故美國(guó)總統(tǒng)林肯有一次外出，路邊有一個(gè)身穿破衣爛衫的黑人老乞丐對(duì)其行鞠躬禮。林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對(duì)其回禮。隨員對(duì)總統(tǒng)的舉止表示不解。林肯總統(tǒng)說(shuō)：“即使是一個(gè)乞丐，我也不愿意他認(rèn)為我是一個(gè)不懂禮貌的人。天天故事會(huì)平等的人格都要得要同樣的尊重林肯是怎樣對(duì)待黑人乞丐的？又說(shuō)明了什么？第十頁(yè)，共32頁(yè)。2.平等的人格應(yīng)該得到同樣的尊重（1）有道德的人、正直人應(yīng)有的待人之道.（2）現(xiàn)代社會(huì)中每個(gè)人不可或缺的基本素質(zhì).尊重他人，以平等的態(tài)度對(duì)待他人是為什么要尊重他人平等的人格？第十一頁(yè)，共32頁(yè)。心聲熱線議一議：那我們的社會(huì)一直是平等的嗎？不是第十二頁(yè)，共32頁(yè)。奴隸與奴隸主“會(huì)說(shuō)話的工具”第十三頁(yè)，共32頁(yè)。封建帝王第十四頁(yè)，共32頁(yè)。梁山伯與祝英臺(tái)學(xué)生上課第十五頁(yè)，共32頁(yè)。封建帝王胡錦濤看望地震災(zāi)民封建帝王第十六頁(yè)，共32頁(yè)。二、平等是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)第十七頁(yè)，共32頁(yè)。1.不平等是的表現(xiàn)

人類社會(huì)經(jīng)歷過(guò)各種不平等的等級(jí)制度，存在過(guò)各種各樣的歧視，發(fā)生過(guò)殘酷的迫害甚至殺戮，并且造成了極其嚴(yán)重的危害。愚昧落后為了實(shí)現(xiàn)和維護(hù)平等，人們進(jìn)行了長(zhǎng)期的艱苦斗爭(zhēng)和不懈努力。第十八頁(yè)，共32頁(yè)。二、平等是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)

2.平等是人類長(zhǎng)期追求的美好理想之一我夢(mèng)想有一天，這個(gè)國(guó)家將會(huì)奮起，實(shí)現(xiàn)其立國(guó)信條的真諦：“我們認(rèn)為這些真理不言而喻：人人生而平等。”

我夢(mèng)想有一天，在佐治亞州的紅色山崗上，昔日奴隸的兒子能夠同昔日奴隸主的兒子同席而坐，親如手足。

我夢(mèng)想有一天，我的四個(gè)小女兒將生活在一個(gè)不是以皮膚的顏色，而是以品格的優(yōu)劣作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)家里。

《我有一個(gè)夢(mèng)想》反映了追求平等，反對(duì)歧視是人類長(zhǎng)期追求的理想之一。你認(rèn)為這首詩(shī)表達(dá)了什么思想？第十九頁(yè)，共32頁(yè)。今天，平等已經(jīng)是全世界公認(rèn)的共同價(jià)值第二十頁(yè)，共32頁(yè)。國(guó)際消除種族歧視日第二十一頁(yè)，共32頁(yè)。美國(guó)首位黑人女國(guó)務(wù)卿

奧巴馬：美國(guó)首位黑人總統(tǒng)吳儀：前國(guó)務(wù)院副總理第二十二頁(yè)，共32頁(yè)。第二十三頁(yè)，共32頁(yè)。平等在社會(huì)進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)隨著社會(huì)文明的不斷進(jìn)步，平等的觀念也日益普及。今天，平等已經(jīng)是全世界公認(rèn)的共同價(jià)值。我國(guó)的社會(huì)主義制度從多方面促進(jìn)社會(huì)平等，保障人民在法律上的平等地位。說(shuō)明在社會(huì)的進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)了平等。第二十四頁(yè)，共32頁(yè)。《憲法》第三十三條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等?！薄缎谭ā返谒臈l規(guī)定：“對(duì)任何人犯罪，在使用法律上一律平等。不允許任何人有超越法律的特權(quán)?！薄睹穹ㄍ▌t》第三條規(guī)定：“當(dāng)事人在民事活動(dòng)中的地位平等?！薄痘橐龇ā返谑龡l規(guī)定：“夫妻在家庭中地位平等。”《繼承法》第九條規(guī)定：“繼承權(quán)男女平等?！边€有《合同法》、《勞動(dòng)法》、《婦女權(quán)益保障法》等都對(duì)平等權(quán)做了規(guī)定。我國(guó)公民享有哪些平等權(quán)？第二十五頁(yè)，共32頁(yè)。一、尊重平等的人格1.每個(gè)人都具有天賦平等的人格人格平等的含義（重點(diǎn)）2.平等的人格應(yīng)該得到同樣的尊重（為什么）（重點(diǎn)）3.平等待人是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)二、平等是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)1.不平等是愚昧和落后的表現(xiàn)2.平等是人類長(zhǎng)期追求的美好理想之一3.平等在社會(huì)進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)課堂小結(jié)第二十六頁(yè)，共32頁(yè)。1.“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的。”這句話揭示了平等精神的要義那就是（）A.皇帝和鞋匠在地位上是平等的B.人與人之間是沒(méi)有區(qū)別的C.人格沒(méi)有高低貴賤之分，都是平等的

D.從古至今人們都是平等的練一練第二十七頁(yè)，共32頁(yè)。2.現(xiàn)代社會(huì)中每個(gè)人不可缺少的基本素質(zhì)是（）A.尊重他人,以平等的態(tài)度待人B.歧視他人,以人的出身看待，評(píng)價(jià)他人C.平等待人,以世俗的觀念去看待他人D.偏激看人,以金錢，地位來(lái)衡量他人第二十八頁(yè)，共32頁(yè)。3.人生而平等，人與人之間的平等集中表現(xiàn)在（）①人格上的平等②擔(dān)任社會(huì)職務(wù)上的平等③取得同等數(shù)額的報(bào)酬④法律地位上的平等A①②③④B①②③C③④D①④第二十九頁(yè)，共32頁(yè)。4.平等是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，是人類長(zhǎng)期追求的美好理想之一，下列選項(xiàng)中屬于不平等現(xiàn)象的是

()①二戰(zhàn)”期間德國(guó)法西斯鼓吹種族主義，實(shí)行種族滅絕②中國(guó)封建社會(huì)長(zhǎng)期存在的男尊女卑、重男輕女現(xiàn)象③過(guò)去南非實(shí)行種族歧視和種族隔離政策④小峰因皮膚黑，長(zhǎng)得比較胖，被人起了個(gè)外號(hào)叫“黑豬”A.①B.①②C.①②③D.①②③④第三十頁(yè)，共32頁(yè)。5.觀看漫畫，請(qǐng)思考這副漫畫說(shuō)明了（）A農(nóng)村孩子