（第二幕第一場(chǎng)）作者簡(jiǎn)介曹禺，原名萬(wàn)家寶，1910年生于天津一個(gè)沒(méi)落的官僚家庭，原籍湖北潛江。他是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期出現(xiàn)的有很大成就和廣泛影響的劇作家。被稱為“中國(guó)的莎士比亞”。其父曾任總統(tǒng)黎元洪的秘書(shū)，后賦閑在家，抑郁不得志。曹禺幼年喪母，在壓抑的氛圍中長(zhǎng)大，個(gè)性苦悶而內(nèi)向。三歲即隨繼母看戲，是一個(gè)小戲迷。1922年，入讀南開(kāi)中學(xué)，并參加了南開(kāi)新劇團(tuán)。導(dǎo)師張彭春對(duì)他格外器重，他則以扮演娜拉等角色而聞名，綻露表演才華。少年時(shí)，喜寫(xiě)新詩(shī)，常吐露著感傷和凄婉的調(diào)子。1940年創(chuàng)作了《北京人》，并且根據(jù)巴金的同名小說(shuō)成功地改編了話劇《家》。解放后，長(zhǎng)期擔(dān)任北京人民藝術(shù)劇院院長(zhǎng)，這一時(shí)期的主要作品為歷史劇《膽劍篇》（1961年）和《王昭君》（1978年）。1、戲劇是一種

藝術(shù)；它是借助

、

、

、、等藝術(shù)手段

，揭示社會(huì)矛盾，反映社會(huì)生活。綜合性舞臺(tái)美術(shù)舞蹈音樂(lè)文學(xué)塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象課堂小練習(xí)

2、戲劇沖突比生活矛盾

、

、

，更富于戲劇性，戲劇沖突主要表現(xiàn)為

。更強(qiáng)烈更典型更集中劇中人物性格沖突4，按照不同的標(biāo)準(zhǔn)，戲劇可以分為不同種類(lèi)：

按藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法分為話劇(如《雷雨》)、歌劇(如《白毛女》)、舞劇(如《絲路花雨》)

按劇情繁簡(jiǎn)和結(jié)構(gòu)分為獨(dú)幕劇、多幕劇(如《雷雨》

按題材所反映的時(shí)代分為歷史劇(如《屈原》)、現(xiàn)代劇(如《雷雨》)；

按矛盾沖突的性質(zhì)分為悲劇(如《屈原》)、喜劇(如《威尼斯商人》)、正劇(如《白毛女》）

悲劇是把人生有價(jià)值的毀滅給人看《雷雨》——一部糾纏著復(fù)雜的血緣關(guān)系和聚集著許多的巧合，但卻透露著必然的悲劇。

遠(yuǎn)看《紅樓夢(mèng)》，近看《雷雨》?！独子辍肥怯绊懼袊?guó)現(xiàn)代文化的經(jīng)典著作，中國(guó)話劇史上的里程碑式著作?！独子辍肥侵麆∽骷也茇拈_(kāi)山之作,也是他的成名之作。劇情簡(jiǎn)介

這是一個(gè)令人心碎的悲情故事。

二十年代初。天津大礦業(yè)主周樸園年輕貌美的續(xù)弦夫人繁漪，長(zhǎng)期被禁錮在豪華的巨宅中，過(guò)著枯寂的生活。大少爺周萍系周樸園前妻所生。周萍同情、愛(ài)慕繁漪，兩人產(chǎn)生戀情，周萍懾于父親的威嚴(yán)，恥于這種亂倫關(guān)系，對(duì)繁漪逐漸疏遠(yuǎn)，并移情于使女四鳳。繁漪不甘忍受周家兩代人的欺凌，決心報(bào)復(fù)，她解雇四鳳并讓其母魯媽接走。在外省幫傭的魯媽?zhuān)孟づ畠罕恢芗夜陀美^而又遭解雇，心急如焚地趕到周家，在客廳與周樸園不期而遇。交談之中，周樸園得知魯媽竟是三十年前遭自己拋棄而自殺的梅侍萍，不禁愕然，惶恐不安。他給魯媽一張支票以贖罪。魯媽將支票撕碎后，拖著四鳳回家。她要四鳳發(fā)誓“再也不見(jiàn)周家人，否則就遭雷電劈死”。當(dāng)夜，周萍翻窗潛入四鳳房?jī)?nèi)，被魯媽發(fā)現(xiàn)。四鳳跪著稟告母親，自己已懷身孕。魯媽頓覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，最后她同意周萍帶四鳳遠(yuǎn)走高飛，永不回來(lái)。四鳳尾隨著周萍到周家，正欲出走，為繁漪所阻。繁漪喚出周樸園和二少爺周沖等人，當(dāng)面揭露周萍與四鳳的關(guān)系，并指著匆匆趕來(lái)的魯媽和魯大海，叫周萍認(rèn)母、認(rèn)弟。周樸園無(wú)奈，當(dāng)場(chǎng)承認(rèn)魯媽確是周萍的生母。此時(shí)，周萍、四鳳方知他們竟是兄妹。四鳳哭著沖出客廳，室外雷雨如注，花園里四鳳和趕來(lái)救援的周沖相繼觸電身亡。屋里傳來(lái)一聲槍響，周萍倒在血泊之中?！独子辍泛?jiǎn)介它是一部動(dòng)人心魄的悲劇。劇本以二十世紀(jì)中國(guó)半封建半殖民地社會(huì)為背景，通過(guò)一個(gè)帶有濃厚封建色彩的資本家周樸園家庭內(nèi)部種種糾葛和周魯兩家錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾沖突，藝術(shù)地反映了反動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)的腐朽、糜爛的生活，揭露了資產(chǎn)階級(jí)自私、虛偽的道德性，猛烈抨擊了舊中國(guó)黑暗腐朽的社會(huì)制度，展示出舊制度必然崩潰的歷史命運(yùn)?！独子辍芬约械膱?chǎng)景（周公館客廳）和集中的時(shí)間（同一天上午至午夜），表現(xiàn)了周魯兩家以愛(ài)情的、血緣的、階級(jí)的復(fù)雜關(guān)系為內(nèi)容的尖銳的戲劇沖突?！爱?dāng)年海上驚雷雨?！保┒埽独子辍窂腻e(cuò)愛(ài)血緣關(guān)系角度寫(xiě)了一出悲劇，客觀上反映了中國(guó)半封建半殖民地社會(huì)的某些側(cè)面，充滿不義和邪惡的舊家庭正是整個(gè)舊社會(huì)舊制度的縮影。---------《中國(guó)大百科全書(shū)/中國(guó)文學(xué)卷》“《雷雨》是一部不但可以演，也可以讀的作品?！保ò徒穑耙怀鰟?dòng)人的戲，一部具有偉大性質(zhì)的長(zhǎng)劇?！保ɡ罱∥幔独子辍返纳鐣?huì)影響。1935年初，《雷雨》首次被搬上日本舞臺(tái)，演出盛況空前，不久，它又被譯成日文。教學(xué)的重點(diǎn)：課文共兩場(chǎng)戲。前一場(chǎng)寫(xiě)周樸園與魯侍萍的矛盾沖突，后一場(chǎng)寫(xiě)周樸園與魯大海的矛盾沖突。教學(xué)的難點(diǎn)：把握周樸園的性格特征，體會(huì)周、魯會(huì)面時(shí)兩人復(fù)雜的心理活動(dòng)。教學(xué)的次難點(diǎn)：了解這一場(chǎng)集中揭示的故事情節(jié)（即周、魯兩家前后三十年的思想糾葛）。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)周樸園－－某煤礦公司董事長(zhǎng)，55歲。周繁漪－－其妻，35歲。周萍－－其前妻生子，28歲。周沖－－繁漪生子，17歲。魯貴－－周宅仆人，48歲。魯侍萍－－其妻，某校女傭，47歲。魯大海－－侍萍前夫之子，煤礦工人，27歲。魯四鳳－－魯貴與侍萍之女，18歲，周家使女。

《雷雨》中的主要人物：生字詞繁漪（）伺（）候侍（）萍雪茄（）驚愕（）縝（）密汗涔涔（）昧（）心ｙīcìshìjiāèzhěncénmèi教材分析劇本結(jié)構(gòu)矛盾焦點(diǎn)

相認(rèn)生新恨性格特點(diǎn)分析矛盾沖突根源相遇述舊怨教材分析劇本結(jié)構(gòu)矛盾焦點(diǎn)

劇本結(jié)構(gòu)矛盾焦點(diǎn)

戲劇鑒賞方法：

①把握戲劇沖突②分析人物形象③揣摩戲劇語(yǔ)言劇本結(jié)構(gòu)戲劇沖突第二幕周、魯兩家的沖突。

第一場(chǎng)：周樸園同魯侍萍的沖突

第一層，周樸園認(rèn)出魯侍萍的經(jīng)過(guò)

（相遇述舊怨）

第二層，周樸園認(rèn)出魯侍萍后的態(tài)度

（相認(rèn)生新恨）

第二場(chǎng)：周樸園同魯大海的沖突。戲劇沖突

思考：本場(chǎng)戲有那幾對(duì)矛盾沖突？出場(chǎng)人物間有著怎樣的關(guān)系？這種關(guān)系背后隱藏著怎樣的社會(huì)矛盾？周樸園魯大海周萍魯侍萍父子關(guān)系兄弟關(guān)系母子關(guān)系夫妻關(guān)系資本家女傭工人少爺下層百姓剝削階級(jí)認(rèn)出魯侍萍之前的情態(tài)魯侍萍周樸園進(jìn)屋尋找女兒漫不經(jīng)心地談起雨衣、窗子關(guān)窗感到奇怪，認(rèn)真詢問(wèn)，氣氛緊張平淡回答氣氛稍有緩和無(wú)錫口音有意識(shí)地詢問(wèn)無(wú)錫事件保持語(yǔ)調(diào)平緩有意撒謊，遮蓋罪行敘述悲慘遭遇驚恐緊張，表情痛苦，汗涔涔表明身份驚愕低聲相遇述舊怨關(guān)窗姓魯侍萍，是你？熟知舊襯衣？四鳳的媽她沒(méi)有死？修墓姓魯熟知舊事？？無(wú)錫口音！周樸圓：

魯侍萍：疑慮———慌張———驚懼怨恨內(nèi)心復(fù)雜因?yàn)樗庾R(shí)到侍萍的出現(xiàn)將威脅到他的名譽(yù)、地位、家庭，他以前的種種罪惡可能會(huì)昭然于天下，所以他立即感到“驚愕”“惶恐”。他以為搬了家，離開(kāi)了無(wú)錫，從前的種種罪惡無(wú)人知道，儼然作著懷舊的多情人、權(quán)威的封建家長(zhǎng)、體面的資本家。可侍萍的突然出現(xiàn)，卻給他精神上以沉重打擊，他表現(xiàn)出的驚恐萬(wàn)狀正是他內(nèi)心虛偽的表現(xiàn)。所以，他從“懷舊”到翻然“絕舊”，徹底暴露了偽善嘴臉。

周樸園知道站在面前的是侍萍時(shí)為什么驚恐萬(wàn)狀？繁漪對(duì)周萍說(shuō)：

“你們的祖父、叔祖，同你們的好父親，偷偷做出許多可怕的事情，外表還是一副道德家、慈善家面孔?！薄澳愀赣H是第一偽君子?！?/p>

周樸園認(rèn)出侍萍后的情態(tài)

手段

言行

相認(rèn)生新恨

責(zé)問(wèn)“你來(lái)干什么？”“誰(shuí)指使你來(lái)的？穩(wěn)住“現(xiàn)在你我都是有子女的人”“舊事又何必再提呢？”哄騙保留家具，熟記生日，關(guān)窗習(xí)慣——沒(méi)忘舊情平息拿出支票周樸園的形象性格特點(diǎn)分析周樸園對(duì)過(guò)去的侍萍：始亂終棄——自私殘忍周樸園對(duì)“死去”的侍萍：“于心不忍”供起“遺照”來(lái)“紀(jì)念”——虛偽

周樸園對(duì)面前的侍萍：兇相畢露，軟硬兼施，徹底決絕——陰險(xiǎn)狡猾,冷酷無(wú)情

冷酷虛偽自私道貌岸然

三十年來(lái)的悲慘遭遇和痛苦的經(jīng)歷已經(jīng)把侍萍的性格磨練得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，她對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)充滿了憤恨，但她還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的不幸是腐朽的制度造成的，而是歸結(jié)于“報(bào)應(yīng)”和“命運(yùn)”而且善良的一面經(jīng)不起周樸圓的“懺悔”，產(chǎn)生了某種輕信和原諒。在對(duì)話中侍萍既有意識(shí)的在隱藏自己的身份，又在語(yǔ)言動(dòng)作中不斷的表露出自己的特征，這正是劇中人物復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)的外在表現(xiàn)。魯侍萍偶遇并認(rèn)出了周樸園，為什么不立刻表明自己的身份并當(dāng)面斥責(zé)周樸園對(duì)她的迫害，而是以敘述別人的故事的口吻訴說(shuō)自己的遭遇呢？

魯侍萍的形象過(guò)去的侍萍：

上當(dāng)受騙，聽(tīng)天由命——善良軟弱，聽(tīng)天由命現(xiàn)在的侍萍：控訴罪行，蔑視金錢(qián)，憎恨丑惡——清醒，自尊，堅(jiān)強(qiáng)魯侍萍是一個(gè)舊中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女形象。她正直、善良，但是在周公館卻備受凌辱和壓迫。大年三十的晚上，被周家趕出家門(mén)，她走投無(wú)路，痛不欲生，跳河自殺。遇救以后，一直掙扎在社會(huì)最底層，含著怨憤生活了三十年。生活磨煉了她，使她認(rèn)清了周樸園的本性，勇敢地控訴周樸園的罪行。她以撕毀五千元支票的舉動(dòng)，表現(xiàn)了她的骨氣和尊嚴(yán)，表達(dá)了她對(duì)周樸園的蔑視。她的唯一的要求就是“見(jiàn)見(jiàn)我的萍兒。”表現(xiàn)出她那純潔、崇高的母愛(ài)。小結(jié)30年前，周樸園的確對(duì)美麗溫柔的侍萍動(dòng)過(guò)情。到了晚年其妻繁漪桀驁難馴，兒子周萍敬而遠(yuǎn)之，他經(jīng)常感到家庭生活不如意，他對(duì)侍萍的思戀、懷念變成了他后半生用來(lái)自欺欺人、經(jīng)常咀嚼的一種情感了。周樸園對(duì)侍萍究竟有沒(méi)有感情？魯大海的形象第二場(chǎng)：周樸園與魯大海的沖突

罷工與反罷工的尖銳矛盾(階級(jí)斗爭(zhēng))矛盾焦點(diǎn)：課文第二部分主要寫(xiě)周樸園和魯大海相見(jiàn)后的對(duì)話，他們開(kāi)始的對(duì)話有什么特點(diǎn)？作者為什么要這么寫(xiě)？（1）周樸園在和魯大海見(jiàn)面前，已經(jīng)從魯侍萍那里得知魯大海就是他的“親骨肉”，也知道魯大?！肮膭?dòng)罷工反對(duì)他”，但是他還要問(wèn)大海“你叫什么名字？”“你有什么事吧？”這種明知故問(wèn)的態(tài)度正表現(xiàn)了周樸園的思想本質(zhì)。周樸園擺出資本家、董事長(zhǎng)的臭架子對(duì)待大海，說(shuō)明他對(duì)大海已不存在什么骨肉親情，他們之間只有勞資間的階級(jí)對(duì)立。（2）魯大海的簡(jiǎn)明回答表明了他作為罷工工人代表的鮮明立場(chǎng)。

魯大海被周樸園宣布開(kāi)除后又是怎樣同周樸園斗爭(zhēng)的？通過(guò)魯大海與周樸園的斗爭(zhēng)，你看出什么問(wèn)題？魯大海已經(jīng)清楚地認(rèn)識(shí)到周樸園為了賺錢(qián)什么都干得出來(lái)的的階級(jí)本性，憤怒痛斥周樸園的血淋淋的發(fā)家史：在哈爾濱包修江橋時(shí)，周故意叫江堤出險(xiǎn)，淹死2200名小工，每個(gè)小工的性命他扣了300塊錢(qián)。之后大海又頑強(qiáng)地與周的打手們“還手”對(duì)打，痛罵周家的人是一群強(qiáng)盜。但他的斗爭(zhēng)明顯地表現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)不足，從他的語(yǔ)言也足見(jiàn)他的魯莽和幼稚，但通過(guò)他的斗爭(zhēng)，畢竟表現(xiàn)出工人階級(jí)的大公無(wú)私和英勇、頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神，表現(xiàn)出中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)到底的決心。魯大海形象分析魯大海是工人階級(jí)的真正代表。他忠心耿耿地為工人弟兄爭(zhēng)取權(quán)利，同資本家展開(kāi)針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng)。他是覺(jué)醒的工人階級(jí)，通過(guò)周樸園的行為看清了其為賺錢(qián)什么都干得出來(lái)的資產(chǎn)階級(jí)的本性。面對(duì)虛偽冷酷的周樸園，他徹底地、義正辭嚴(yán)地揭露了其滅絕人性和滔天罪行。他頑強(qiáng)地同周公館的一群打手對(duì)打，痛罵周家的人是一群強(qiáng)盜。盡管在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中他是失敗者，被工廠開(kāi)除，但他卻表現(xiàn)出了工人階級(jí)的骨氣和英勇、剛強(qiáng)的反抗性格。當(dāng)然，他有斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)不足，勇敢卻又魯莽等弱點(diǎn)。周樸園與魯大海的沖突中進(jìn)一步揭示了他的什么性格？狠毒

殘忍奸詐冷酷周樸園:自私虛偽陰險(xiǎn)狡詐冷酷

封建資本家周樸園是一個(gè)壞到了連自己都不認(rèn)為是壞人的壞人?！茇軜銏@是一個(gè)有封建地主轉(zhuǎn)化而成的資本家。他殘忍、冷酷、自私、貪婪、虛偽、狡猾。是一個(gè)人格卑下的偽君子，一個(gè)沒(méi)有任何仁義道德的反動(dòng)資本家。人物性格周樸園：自私、虛偽、無(wú)情、貪婪、丑陋的封建資本家。魯侍萍：

。勤勞、善良、受苦、有尊嚴(yán)、不甘心而又不得不屈服于命運(yùn)的下層勞動(dòng)人民。周樸園形象的成功塑造，深刻的揭示出幾千年的封建制度有一種可怕的統(tǒng)制力量，也反映出在半封建半殖民地的社會(huì)長(zhǎng)成的資產(chǎn)階級(jí)、同封建階級(jí)在經(jīng)濟(jì)、政治、思想上有著千絲萬(wàn)縷的血肉聯(lián)系。

劇本塑造周樸園這個(gè)典型形象的社會(huì)意義是什么

周魯兩家的矛盾沖突的根源是什么？周樸園是封建資本家的代表，魯家母子是善良的下層勞動(dòng)人民，他們?cè)陔A級(jí)地位和思想意識(shí)上存在著截然對(duì)立的矛盾，這一悲劇深刻地反映了階級(jí)剝削和壓迫，暴露了半封建半殖民地社會(huì)的罪惡。階級(jí)沖突

使

夫妻相見(jiàn)不相認(rèn)卻相恨

父子相見(jiàn)不相認(rèn)卻相斗

母子相見(jiàn)不相認(rèn)卻相怨

兄弟相見(jiàn)不相認(rèn)卻相仇

思考：本場(chǎng)戲有那幾對(duì)矛盾沖突？出場(chǎng)人物間有著怎樣的關(guān)系？這種關(guān)系背后隱藏著怎樣的社會(huì)矛盾？周樸園魯大海周萍魯侍萍父子關(guān)系兄弟關(guān)系母子關(guān)系夫妻關(guān)系資本家女傭工人少爺下層百姓剝削階級(jí)《雷雨》以20年代初的中國(guó)社會(huì)為背景，通過(guò)一個(gè)帶有濃厚封建色彩的資產(chǎn)階級(jí)家庭內(nèi)部的尖銳沖突，以及周、魯兩家復(fù)雜的矛盾糾葛，生動(dòng)的展開(kāi)了具有典型意義的剝削階級(jí)家庭的罪惡歷史，對(duì)舊社會(huì)人吃人的現(xiàn)象，對(duì)資產(chǎn)階級(jí)家庭的腐朽、沒(méi)落的內(nèi)幕做了深刻而細(xì)致的揭露。從這個(gè)家庭的崩潰，看到半殖民地半封建社會(huì)的罪惡與黑暗以及它必然滅亡的命運(yùn)主題

作品為什么要用“雷雨”命名《雷雨》整個(gè)故事的背景、情節(jié)都和雷雨有關(guān)。雷電交加的狂風(fēng)暴雨之夜所有蓄積的矛盾沖突頃刻間爆發(fā)。作者以象征的手法告訴人們，在半殖民地半封建的社會(huì)沉悶的空氣里，一場(chǎng)革命的大雷雨即將來(lái)臨，此時(shí)中國(guó)的社會(huì)醞釀著一場(chǎng)大變動(dòng)“雷雨”標(biāo)題寓意“雷雨”是整個(gè)作品的自然環(huán)境，又是社會(huì)環(huán)境，以象征的手法反映了正在醞釀大雷雨般大變動(dòng)的20年代的中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。多重寓意①表示故事的背景與環(huán)境氣氛；②預(yù)示情節(jié)的發(fā)展，暗示情節(jié)的高潮；③象征在半殖民地半封建社會(huì)沉悶的空氣里，一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨式的斗爭(zhēng)即將到來(lái)。

1、標(biāo)題：雙關(guān)；象征；以自然環(huán)境烘托社會(huì)環(huán)境、揭示主題；一場(chǎng)大變革即將來(lái)臨。

2、兩大矛盾：

一、以周樸園為代表的封建資本家與以魯侍萍為代表的下層勞動(dòng)人們之間的矛盾；

二、資本家與工人之間的矛盾；關(guān)系小結(jié)周樸園：一個(gè)殘忍、自私、貪婪、卑鄙虛偽的偽君子，一個(gè)渾身散發(fā)著銅臭味的沒(méi)有任何仁義道德的冷酷資本家。魯侍萍：善良、正直、剛毅、倔強(qiáng)的舊中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女魯大海

他是工人階級(jí)的代表，在他身上體現(xiàn)了工人階級(jí)大公無(wú)私和英勇頑強(qiáng)的反抗精神，表現(xiàn)了中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)到底的決心，但他也有斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)不足，幼稚魯莽的弱點(diǎn)。

鑒賞戲劇的語(yǔ)言第三課時(shí)戲劇語(yǔ)言的種類(lèi)(1)、舞臺(tái)語(yǔ)言（也叫舞臺(tái)說(shuō)明）---除人物語(yǔ)言之外的其他語(yǔ)言，包括背景介紹（時(shí)間、地點(diǎn)、服飾、道具），人物動(dòng)作、神態(tài)說(shuō)明，人物上下場(chǎng)，旁白以及畫(huà)外音等。(2)、人物語(yǔ)言---人物對(duì)話、獨(dú)白等。課文開(kāi)頭一段“舞臺(tái)說(shuō)明”的作用是什么？

它交代了故事發(fā)生的時(shí)間和舞臺(tái)氣氛。這種氣氛同劇情緊密配合，烘托了人物煩躁、郁悶不安的情緒，預(yù)示著一場(chǎng)雷雨的到來(lái)。不僅為完整地塑造人物服務(wù)，而且感染了讀者和觀眾，也隨之產(chǎn)生一種壓抑感。高度個(gè)性化豐富的潛臺(tái)詞富于動(dòng)作性品味人物語(yǔ)言什么是個(gè)性化語(yǔ)言？

個(gè)性化語(yǔ)言是指人物的語(yǔ)言符合并表現(xiàn)人物的身份、性格。即什么人說(shuō)什么話；聽(tīng)其聲則知其人。個(gè)性化語(yǔ)言，是刻畫(huà)人物達(dá)到合理性、真實(shí)性的重要手段。例：葛朗臺(tái)---守財(cái)奴的語(yǔ)言“得啦，孩子，你給了我生路，我有了命啦；不過(guò)這是你把欠我的還了我：咱們兩訖了。這才叫公平交易。人生就是一件交易。……”“啊，是真金！金子！這么多的金子！有兩斤重。??！啊！……”體會(huì)周樸園、魯侍萍語(yǔ)言

個(gè)性化語(yǔ)言舉例（一）周樸園

（忽然嚴(yán)厲地）你來(lái)干什么？魯侍萍

不是我要來(lái)的。周樸園

誰(shuí)指使你來(lái)的？魯侍萍

（悲憤）命，不公平的命指使我來(lái)的！什么是潛臺(tái)詞？潛臺(tái)詞即是言中有言，意中有意，弦外有音。它實(shí)際上是語(yǔ)言的多意現(xiàn)象?！皾摗保请[藏的意思。即語(yǔ)言的表層意思之內(nèi)還含有別的不愿說(shuō)或不便說(shuō)意思。潛臺(tái)詞不僅充分體現(xiàn)了語(yǔ)言的魅力，而且通過(guò)它還可以窺見(jiàn)人物豐富的內(nèi)心世界。

潛臺(tái)詞分析（一）

周樸園

（汗涔涔地）哦。魯侍萍

她不是小姐，她是無(wú)錫周公館梅媽的女兒，她叫侍萍。周樸園

（抬起頭來(lái)）你姓什么？（）魯侍萍

我姓魯，老爺。你怎么知道這么多？周樸園

（忽然嚴(yán)厲地）你來(lái)干什么？潛臺(tái)詞該不會(huì)來(lái)敲詐我吧！周樸園誰(shuí)指使你來(lái)？潛臺(tái)詞你來(lái)一定有幕后的主使！周樸園

（冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來(lái)了。潛臺(tái)詞分析（二）周樸園那個(gè)小孩呢？魯侍萍

也活著。周樸園（忽然立起）你是誰(shuí)？（）魯侍萍

我是這兒四風(fēng)的媽?zhuān)蠣?。周樸園哦。你和她是什么關(guān)系？你是干什么的？你怎么知道的這么清楚？……魯大海（掙扎）

放開(kāi)我，你們這一群強(qiáng)盜！周萍（向仆人們）把他拉下去！魯侍萍（大哭）這真是一群強(qiáng)盜?。ㄗ咧林芷济媲埃┠闶瞧?，……憑什么打我的兒子？（）周萍

你是誰(shuí)？魯侍萍

我是你的——你打的這個(gè)人的媽。()潛臺(tái)詞分析（三）你這個(gè)畜生！你哪里像我的兒子??！……他是你的弟弟呀！3、魯侍萍（大哭）這真是一群強(qiáng)盜！（走至周萍面前）你是萍，……憑——憑什么打我的兒子？第一句反映了侍萍怎樣的思想變化？第二句的語(yǔ)言巧妙在哪里？表現(xiàn)了侍萍什么樣復(fù)雜的感情？表現(xiàn)了侍萍對(duì)兒子由思念到失望、憤慨的感情；后一句欲言又止，借助諧音改口的過(guò)程，表現(xiàn)了她悲憤交加，想認(rèn)兒子又不能的痛苦感情。潛臺(tái)詞分析（四）豐富的潛臺(tái)詞舉例魯侍萍

老爺問(wèn)這些閑事干什么？（1）周樸園這個(gè)人跟我們有點(diǎn)親戚。魯侍萍親戚？②周樸園嗯，——我們想把她的墳?zāi)剐抟恍?。魯侍萍哦，——那用不著了。③周樸園怎么？魯侍萍這個(gè)人現(xiàn)在還活著。④①她現(xiàn)在與你已經(jīng)沒(méi)有什么關(guān)系了。②根本就無(wú)所謂什么親戚。③她沒(méi)有死，現(xiàn)在就立在你面前。④那次她母子被人救起了。什么是動(dòng)作語(yǔ)言？

動(dòng)作語(yǔ)言也叫情節(jié)語(yǔ)言，是指人物的語(yǔ)言流向（人物語(yǔ)言間的交流和交鋒）起著推動(dòng)或暗示故事情節(jié)發(fā)展的作用。它不是靜止的，它是人物性格在情節(jié)發(fā)展中內(nèi)在力的體現(xiàn)。例：

繁漪在第二幕結(jié)尾與周萍的對(duì)話---

繁漪（冷笑）小心，小心！你不要把一個(gè)女人逼得太狠心了，她是什么事都做的出來(lái)的。（）周萍

我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。（）繁漪好，你去吧！小心，現(xiàn)在（望窗外，自語(yǔ)，暗示著惡兆地）風(fēng)暴就要來(lái)了！

（)動(dòng)作語(yǔ)言示例暗示推動(dòng)暗示練習(xí)三、指出動(dòng)作語(yǔ)言的作用１、ｐ９４魯侍萍我前幾天還見(jiàn)著她?。ǎ病ⅲ穑梗呆斒唐?/p>

老爺，您想見(jiàn)一見(jiàn)她么？（）

３、ｐ９５魯侍萍老爺，沒(méi)有事了？（望著樸園，淚要涌出。）（）周樸園啊，你順便去告訴四鳳，叫她把我樟木箱子里那件舊雨衣拿出來(lái)，順便把那箱子里的幾件舊襯衫也撿出來(lái)。（）推動(dòng)暗示暗示推動(dòng)目標(biāo)鑒賞與劇評(píng)

評(píng)價(jià)劇情和人物等（引導(dǎo)）這場(chǎng)戲，人物典型，結(jié)構(gòu)緊湊，思想深刻，既有較高的鑒賞價(jià)值，又有深遠(yuǎn)的社會(huì)意義，值得作進(jìn)一步的研究和評(píng)價(jià)?，F(xiàn)在，我們進(jìn)行鑒賞式閱讀并練習(xí)寫(xiě)作劇評(píng)。比如，我們可以評(píng)價(jià)課文所表現(xiàn)的戲劇文學(xué)的特點(diǎn)，作者用什么方法使時(shí)間、空間、人物矛盾關(guān)系都達(dá)到高度集中的？又如，我們可以從愛(ài)情、親情、階級(jí)錯(cuò)綜復(fù)雜的糾葛中，作出社會(huì)的評(píng)價(jià)。又如研究以《雷雨》為題的作用，等等。同學(xué)們可以參考以下題目，亦可選擇自己感興趣的問(wèn)題寫(xiě)評(píng)論。參考題目：1從魯侍萍的悲慘遭遇看社會(huì)現(xiàn)實(shí)2從《雷雨》的情節(jié)安排看曹禺戲劇結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)

揣摩戲劇人物語(yǔ)言,體會(huì)潛臺(tái)詞1、可是她不是小姐，她也不賢慧，并且聽(tīng)說(shuō)是不大規(guī)矩的。

課文中魯侍萍幾次說(shuō)到這樣意思的話，表現(xiàn)了她怎樣的心情？周樸園稱當(dāng)時(shí)的侍萍為“梅小姐”，說(shuō)她“很賢慧，也很規(guī)矩”。已知實(shí)情的侍萍聽(tīng)到他的謊言，想起自己的遭遇，滿懷悲憤，于是語(yǔ)帶嘲諷地反復(fù)說(shuō)這句話，表現(xiàn)了她內(nèi)心痛苦，對(duì)自己過(guò)去的悔恨和對(duì)周樸園虛偽的不滿。2、周樸園（忽然）：好！痛痛快快的！你現(xiàn)在要多少錢(qián)吧！

魯侍萍：什么?魯侍萍的反問(wèn)，表現(xiàn)了她怎樣的情感？憤怒于自己的人格受到侮辱，蔑視金錢(qián)的奴隸周樸園，表現(xiàn)了她的剛強(qiáng)和自尊的一面。TkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSoZr%u(y+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y07IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*B3E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IPhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlW