四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 角的度量教案 北師大版_第1頁
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 角的度量教案 北師大版_第2頁
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 角的度量教案 北師大版_第3頁
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角度教目標(biāo)：1、會(huì)引量角器的要性，認(rèn)識(shí)量器。2、用量角測(cè)量角的數(shù)教重難點(diǎn)1、認(rèn)量角器。2、用量角測(cè)量角的數(shù)教準(zhǔn)備：人準(zhǔn)量角器教學(xué)過：（一）引入1、示角片∠∠讓學(xué)比較大。2.指名說是怎比的察法、重法。3、自文，并手做一做剪出∠用∠別度∠∠Ｂ的大小。4、一認(rèn)識(shí)角器的必性，角單用表（二）合作究認(rèn)量角器1認(rèn)一認(rèn)

(1)觀察角你發(fā)現(xiàn)什么自己,小組,然后組為位向大家介紹(2)書自才發(fā).:度中心,零度線(3)認(rèn)中心點(diǎn)，零線，及量角器上的數(shù)的意思(4)說說和平角2.試一，量角器看角的度數(shù)(1)學(xué)試，∠∠各是幾,是么量的組討論,全班交流，結(jié)用角器量角步：第一步：中點(diǎn)準(zhǔn)角的點(diǎn)第二步：零度線和的一條重合（分圈的零刻線還是外圈的零度）第三步（內(nèi)或）零刻度線始，看條邊所的度數(shù)(2)量一練一練的二題的∠∠：先估估，再量量，和桌說說怎么的，再指名示。（三）課堂業(yè)1、量角器量直角的。2練一第中的∠∠

（四）課堂結(jié)總結(jié)量方法調(diào)與的重合與邊的重的測(cè)方法。書設(shè)：角的度量測(cè)角的單：測(cè)角的方法：教反思：

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