—六年級(jí)童年讀后感作文5篇《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的代表作，講解并描述了主人公阿廖沙在外祖父家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)也呈現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)真實(shí)的社會(huì)畫(huà)卷。讀后感的表達(dá)方式敏捷多樣，根本屬于談?wù)摲懂?，但?xiě)法不同于一般談?wù)撐?。以下是整理的六班?jí)童年讀后感作文，歡送大家借鑒與參考！六班級(jí)童年讀后感作文篇1你體會(huì)過(guò)失去父愛(ài)的感覺(jué)嗎？你體會(huì)過(guò)在一個(gè)充滿(mǎn)著仇恨的家庭里生活嗎？你體會(huì)過(guò)在苦痛與丑惡中度過(guò)童年嗎？伴著這三個(gè)疑問(wèn)，我翻開(kāi)了高爾基的《童年》。書(shū)中真實(shí)描繪了自己苦難的童年。孩提時(shí)父親的逝去，兒童時(shí)伙伴的諷刺，少年時(shí)外祖父的打罵，還有接踵而來(lái)、蜂擁而至的厄運(yùn)：知心伙伴的死亡，身體的體無(wú)完膚，本來(lái)慈祥的母親染上惡習(xí)。這些命運(yùn)上的絆腳石正如狂舞不斷的暴風(fēng)雨，向年少無(wú)知阿廖沙綻開(kāi)猛烈的攻擊。盡管有外祖母的蔭蔽，小茨岡的開(kāi)導(dǎo)，阿廖沙仍無(wú)法逃脫命運(yùn)的魔爪。他被命運(yùn)扼住了喉嚨，但他卻沒(méi)有從今屈服于命運(yùn)。而是以一個(gè)英勇、和善的心頑強(qiáng)地支持下去，并對(duì)粗暴的外祖父，自私自利的舅舅們，心懷鬼胎的表兄弟們綻開(kāi)了斗爭(zhēng)。人間的苦難，生活的心酸，磨練了他的斗志。他在繁重勞動(dòng)之余，勤奮自學(xué)不息。對(duì)社會(huì)底層人民苦痛生活的體驗(yàn)和深切了解成為他創(chuàng)作中永不枯竭的源泉。那么，在如此困難困苦令人窒息的環(huán)境里，阿廖沙為什么沒(méi)有被壓垮或變壞，反而成長(zhǎng)為一個(gè)頑強(qiáng)英勇和善的人呢？這就好比大廈巍然矗立，是由于有頑強(qiáng)的支柱；航船破浪前行，是由于有指示方向的羅盤(pán)；列車(chē)奔馳千里，是由于有引導(dǎo)它的鐵軌。而阿廖沙生命中的支柱、羅盤(pán)，則是以外祖母為代表的另外一些人，另外一種生活，給阿廖沙以力量和支持，是他在黑暗污濁的環(huán)境中仍然保持著生活的士氣和信念。聯(lián)想現(xiàn)實(shí)生活中的我們，都生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中，這里沒(méi)有抽人的鞭子，沒(méi)有毆打的拳腳，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有貪欲，沒(méi)有乖戾，更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是和善，純凈，樂(lè)觀(guān)的，同阿廖沙相比，我們莫非不是幸運(yùn)、幸福的嗎？在如此安逸的生活中，我們莫非不應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間、努力拼搏嗎？雖然天有不測(cè)風(fēng)云，但——風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)關(guān)大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。高爾基先生用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這個(gè)道理。高爾基先生使我明白了：別在樹(shù)下徘徊，別在雨中深思，別在黑暗中落淚，向前看，不要回頭，只要永敢面對(duì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多的陰霾不過(guò)是短暫的雨季，向前看，美妙的日子即將到來(lái)!六班級(jí)童年讀后感作文篇2每個(gè)人都有一個(gè)童年，但每個(gè)人的童年時(shí)不一樣的，在家我們都是獨(dú)生子，爸爸媽媽的掌上明珠，就算我們不是獨(dú)生子，至少也有爸爸媽媽愛(ài)惜著，而阿廖沙卻是那么的貧苦，阿廖沙的童年沒(méi)有我們幸福、歡樂(lè)。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。四周殘酷的事情太多了，阿廖沙很小的時(shí)分，父母就雙亡，他跟年老的外祖母生活，外祖父脾氣急躁，只有外祖母最疼他了，外祖父不太喜愛(ài)他，另外連個(gè)舅舅就更不喜愛(ài)他了，就在這樣惡劣的環(huán)境下，他英勇地走了下去，他沒(méi)有新衣服，只有幾件打滿(mǎn)補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。天哪，如此比擬，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天多有大魚(yú)大肉是，我們被金燦燦的錢(qián)堆著，他的童年真凄慘，阿廖沙的原形就是高爾根本人，高爾基借助阿廖沙本人描述自己的童年，這然我深深的體會(huì)到了那個(gè)年月他們是在怎么樣度過(guò)的，而我們成天被父母寵著，是多么幸福歡樂(lè)啊，你要什么就有什么，假如有人欺侮你，父母肯定會(huì)狠狠的教訓(xùn)那個(gè)人，而高爾基那個(gè)年月呢？每天被別人欺侮他、辱罵他、損害他，有時(shí)分我也不明白那些人為什么要無(wú)緣無(wú)故的去欺侮他呢？做這些損人不利己的事，莫非會(huì)讓他們歡樂(lè)嗎？所以我們要珍惜如今的美滿(mǎn)，我們要抓住童年的尾巴，好好學(xué)習(xí)，每天向上，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，假如再不好好學(xué)習(xí)。那就太對(duì)不起我們的父母了。這是我禁不住想起，我今年都十一歲了，當(dāng)年的高而基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，我們不用像他那樣只十一歲就到“人間”單獨(dú)闖蕩。想想自己，那時(shí)分我是那么的不懂事啊，什么事都要父母來(lái)操辦，在這本書(shū)中，我很鄙視和善慈愛(ài)的外祖母，她胸懷寬廣，她猶如一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài)，賜予了高爾基頑強(qiáng)不屈的性格，讓高爾基感覺(jué)到自己的存在，讓他成為了一個(gè)宏大文學(xué)家，他從不奢求什么，而我們總是奢求更多，由于，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是那樣的簡(jiǎn)單，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。那么，就從如今開(kāi)頭吧。我們不再浪費(fèi)，不再鋪張；我們開(kāi)頭為長(zhǎng)輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)當(dāng)開(kāi)頭滿(mǎn)意自己的幸福生活。為了以后，為了將來(lái)，為了我們到“人間”的那一天。努力學(xué)習(xí)吧!六班級(jí)童年讀后感作文篇3讓阿廖沙記憶深入的還有就是他的兩個(gè)不成器的舅舅要分家，米哈伊爾和雅科夫?qū)依锓瞰I(xiàn)并不多，但像兩個(gè)小蛀蟲(chóng)一樣啃食著外祖父。分完家，米什卡舅舅不滿(mǎn)意在雅科夫舅舅的挑唆下來(lái)砸外祖父家，能感覺(jué)到外祖父的無(wú)望，外祖母的護(hù)兒心切，在利益面前親情往往是脆弱的，那個(gè)時(shí)期如此，現(xiàn)代亦是如此。阿廖沙很頑皮喜愛(ài)在街上與別的孩子打架，為此他沒(méi)少挨外祖父的教訓(xùn)，他發(fā)現(xiàn)離外祖父家不遠(yuǎn)處的軍官家的孩子與其他孩子很不一樣，他渴望與他們成為好友，可現(xiàn)實(shí)卻不答應(yīng)，軍官和外祖父都不同意他們成為好友，由于在那個(gè)年月，階級(jí)差異很現(xiàn)實(shí)，在我看來(lái)，不管是過(guò)去還是如今，門(mén)第之間的差異，仍然是一道不行逾越的鴻溝。阿廖沙的母親有一天給他叫到跟前，讓他叫另一個(gè)男人父親時(shí)，他的內(nèi)心是糾結(jié)的，無(wú)奈的，心情是壓抑的。但是他無(wú)法轉(zhuǎn)變這個(gè)現(xiàn)實(shí)，往往大人們的確定，小孩子沒(méi)有確定權(quán)和選擇權(quán)，只有接受的份兒，他們總是把自己的想法和做法強(qiáng)加給小孩子，我覺(jué)得這是很殘忍的。很長(zhǎng)一段時(shí)間阿廖沙都不能很好的接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，母親的愛(ài)原來(lái)給他就不多，還要被別人分走，內(nèi)心是無(wú)比難過(guò)的。阿廖沙慢慢長(zhǎng)大，外祖父和外祖母分開(kāi)生活，他也開(kāi)頭學(xué)會(huì)賺錢(qián)，幾個(gè)小伙伴很好的去合作賺錢(qián)，但他們很有原則不會(huì)去偷。只是去拿該拿的，即使在那個(gè)艱苦的年月，他們幾個(gè)少年仍能堅(jiān)持住本心，擁有一個(gè)很好的品行。在阿廖沙的童年生活中，外祖父給了他生活的方向，教他認(rèn)字學(xué)習(xí)，嚴(yán)肅管教他的生活行為，擔(dān)起了父親的重任，外祖母填補(bǔ)了他母愛(ài)的空缺，給他無(wú)盡的愛(ài)，讓他的童年生活不至于過(guò)度的孤僻，陰暗，缺愛(ài)。如今有許多留守兒童都是由祖父母，外祖父母照看著，他們內(nèi)心是缺少父母愛(ài)的，真希望他們也可以被父母始終愛(ài)著，照看著，現(xiàn)實(shí)很殘酷，但往往事在人為，希望每個(gè)家庭都能幸福的生活在一起，一地雞毛的事兒少一些?？窗⒘紊惩甑拈啔v，回想起自己的童年，有父母在身邊真的是太幸運(yùn)了，而且我們生活的這個(gè)時(shí)期也讓我們防止了許多不必要的麻煩，相比照我們是幸福的，不能說(shuō)阿廖沙是不幸的，畢竟他閱歷了那么多為往后的生活奠定了根底，無(wú)論我們擁有何種童年都值得我們?yōu)樯詈炔省Ａ嗉?jí)童年讀后感作文篇4讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》后深有感悟，明白了，為什么窮人家的孩子早當(dāng)家。由于他們像阿廖沙一樣，從小就遭到了種種苦難，父親早逝，母親離去，舅舅吵分家，好好友茨岡又意外去世……這些苦難苦痛全部攬?jiān)诎⒘紊骋粋€(gè)人的身上，這些是常人無(wú)法承受的，但是教會(huì)了阿廖沙要坦然面對(duì)，要主動(dòng)樂(lè)觀(guān)的去面對(duì)生活，讓阿廖沙在這黑暗的社會(huì)中存活了下來(lái)!這些苦痛促使他成長(zhǎng)，讓他熟悉什么是黑什么是白，讓他能辨別得清這人間的善與惡，什么是外美內(nèi)丑，什么又是外丑內(nèi)美。像阿廖沙這樣的孩子理應(yīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，可是可是他卻要為了謀生不得不放棄學(xué)業(yè)。即使已經(jīng)放棄了學(xué)業(yè)，但是他照舊渴望學(xué)習(xí)渴望新的學(xué)問(wèn)，在打工時(shí)也擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)。如今物質(zhì)條件優(yōu)越了，我們可以享受到父愛(ài)、母愛(ài)，這是多么的幸福啊!我們?cè)谶@優(yōu)越的條件下理應(yīng)去學(xué)習(xí)去奮斗，我們不需要自己謀生，由于我們有頑強(qiáng)的后盾——父母。阿廖沙在這種黑暗中謀生，四周的人自私兇殘貪欲。失去了愛(ài)的阿廖沙仿佛在黑暗中迷茫了，就在這時(shí)那一個(gè)人顯現(xiàn)了，沒(méi)錯(cuò)是祖母。祖母仁慈和善，賜予了阿廖沙愛(ài)，給阿廖沙講一些正義的故事，關(guān)于民間的故事，這些故事確定了阿廖沙的人生走向，最終阿廖沙懷揣高校的幻想，背井離鄉(xiāng)來(lái)到喀山，經(jīng)過(guò)他的努力，最終成為了一個(gè)革命家。阿廖沙的童年是一段很深沉、很黑暗的童年，是他心中最傷痛的一段回憶。告知了我們?nèi)耸莾擅嫘缘?，有善就有惡，我們要坦然面?duì)生活，無(wú)論在什么樣的絕境之下都不能放棄，勇往直前總會(huì)在這茫茫黑暗之中查找到光明，哪怕只有一絲光，都會(huì)有無(wú)限可能。如今我們的童年是多么的美妙，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有欺凌，小時(shí)分有父母的關(guān)愛(ài)照料感受到濃濃的愛(ài)，不再黑暗；如今有同學(xué)老師的照顧，不再孤獨(dú)，這時(shí)父母也會(huì)在一旁相伴于你，這是多么的美妙，溫馨啊!我們與阿廖沙簡(jiǎn)直就是天差地別，阿廖沙承受了我們將無(wú)法承受的苦痛，我們有什么資格去怨天尤人？嫌這個(gè)不好，那個(gè)不好，我們更不能由于一個(gè)小小的挫折而止步不前，自暴自棄，而應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向上，努力奮斗，坦然面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)!六班級(jí)童年讀后感作文篇5最近，我讀了《童年》。不算長(zhǎng)的篇幅內(nèi)，出場(chǎng)人物眾多，但都獨(dú)特鮮亮?！巴庾婺浮钡男蜗螅靶〈膶钡男蜗?，甚至于兇狠，冷酷的“外祖父”的形象，都具有典型性，代表性，又不失真實(shí)與飽滿(mǎn)。他能讓人讀后為“好人遭厄運(yùn)”鳴不平，也會(huì)由于“惡人”（如“外祖父”）身上存在的人性的冗雜，而頓生憐憫，下面我來(lái)為大家介紹一下我最喜愛(ài)的兩個(gè)人物吧!我最喜愛(ài)書(shū)中的外祖母了，她待阿廖沙很好，如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，他還常講一些憐憫窮人與弱者，歌頌正義與光明的民間故事給他聽(tīng)。是一位慈愛(ài)和善，聰慧能干，熱愛(ài)生活，胸懷寬大，擅長(zhǎng)忍讓的外祖母。我也有一位慈愛(ài)的外祖母，每當(dāng)我去外祖母家，外祖母總給我做好吃的。當(dāng)我與哥哥姐姐發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，外祖母總是寵著我，去訓(xùn)哥哥姐姐。我和阿廖沙都是幸福的孩子，都有一位關(guān)懷和疼愛(ài)我們的外祖母。高爾基寫(xiě)道：我對(duì)外祖母的感情是難以言喻的。在她來(lái)之前。我似乎躲在黑暗中睡覺(jué)，她來(lái)到以后，就立刻把我喚醒了。而且她很快便成了我終生的好友，成為一個(gè)最能理解我，最使我感到親切的人。是她對(duì)這個(gè)世界無(wú)私的愛(ài)引導(dǎo)了我，以至讓我在以后任何艱苦的環(huán)境中都絕不會(huì)喪失生存的士氣。由此可見(jiàn)，外祖母對(duì)阿廖沙的影響很大。我也非常喜愛(ài)書(shū)中的小茨岡。他是一個(gè)勤勞而又和善的人。說(shuō)他勤勞是由于他干什么事都又快又好，深得外祖父的喜愛(ài)。在分家產(chǎn)時(shí)，兩個(gè)舅舅都想把這個(gè)廉價(jià)而又勤勞的雇工占為己有，可他終被兩個(gè)舅舅害死了。和善是每個(gè)人都不行缺少的好品質(zhì)。在“我”把桌布染了色，外祖父用勁痛打“我”，小茨岡伸出胳膊替