Word第第頁小學一年級學生期末評語2.你是一個平凡而又樸實的女孩，我常常觀察你和很多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有劇烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個仔細、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我內心很佩服你。愿你留意提高學習效益，奮勉上進!

3.在我的心目中，你一向是那么歡樂，那么生氣勃勃，可最近不知怎么了，你總是低著頭，悶悶不樂，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人苦惱的問題?能放開心扉向關懷你的人說說心里話嗎?讓人興奮的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又漸漸回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘記。

4.這學期你的進步特別大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到興奮，宏大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特殊的才能，不過喜愛尋根刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學不好的，你是個聰慧的孩子，盼望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰慧才智，做個有長進的“男子漢”!

5.你的自覺、仔細、刻苦精神很難得，為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關懷和參加。盼望你肯定要仔細分析學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸，總結方法，提高效率，日積月累，樹立信念，你肯定會到達盼望的目標。

6.你是個開朗的男孩，課堂上，你仔細思索;考場上，你鎮(zhèn)靜應試;賽場上，你表現(xiàn)杰出?？炭鄬W習，迎難而上，是你的特點;勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學們寵愛的緣由，但是，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，盼望你在書山學海中，找到開啟才智之門的金鑰匙。

7.你總是悄悄無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心，集體觀念強，主動參與學校和班級組織的各項活動，辦事仔細細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深化鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步。

8.文文靜雅是你美妙的氣質，樸樸實實是你優(yōu)秀的品行，勤勤懇懇是你良好的習慣，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服害怕心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學兼優(yōu)的好同學。

9.你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較仔細，課后能主動關心學習上有困難的同學，平常愛管閑事。希你仔細寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。

10.你性格內向，平常不大愛說話，和同學能和諧相處，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍，精確率不高，學過的學問不能敏捷運用。希今后主動熬煉，留意適當?shù)酿B(yǎng)分，提高記憶力。

11.你聰慧樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么仔細，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答下列問題時，你的看法是那么大方，聲音是那么宏亮。你肯定知道"書山有路勤為徑"吧!信任你肯定能做到。

12.你是一個熱忱好動的孩子，待人熱忱，喜愛關心別人，活潑好動，思維開闊，動手力量強，喜愛自由空間，對集體的榮譽很疼惜，敬重老師，喜愛關心老師做事，拾金不昧，書寫工整美觀，上課時主動發(fā)言，能動腦思索問題，課堂練習完成狀況良好，本學期成果進步明顯，證明在學習方面下了工夫，老師盼望你連續(xù)努力，培育刻苦耐勞的精神，你的明天肯定會很美妙的。

13.當你第一次走進我們班教室時，我就喜愛上了虎頭虎腦的你，但慢慢的老師發(fā)覺了你身上有著懶散、馬虎的壞毛病，他們已經嚴峻阻礙了你的進步，甚至后退。盼望你早些趕走他們，使自己變得聰慧起來。

14.你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到清靜的做在那里聽講;課間，你"生龍活虎"，喜動"干戈"。其實，你挺能干，也挺可愛的。假如你能把你的聰慧用在學習上，定會一鳴驚人。

15.你是一位內心世界非常豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成果也非常優(yōu)異是難得的全面進展的聰慧同學。

16.學習如駕車登山，不進則退，聰慧的你之所以在學習上不象我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱忱，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

17.你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事認真，喜愛學校生活，和小伴侶們相處開心，也敬重老師，經常關心老師做事，愛勞動，愛班級，但性不夠，經常需要別人的提示，老師盼望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情，要學著自己支配，由于你長大了。

18.你為人正直、真誠，集體榮譽感強，敬重師長，團結同學，行為舉止文明，學習仔細，有充分的自信念，有靈敏的思維，學習自主力量有較大的提高。假如在平常學習中能統(tǒng)籌兼顧，扎實文科科目基礎學習，成果會更上一層樓。

19.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。由于你那里盛滿了頑皮、熱忱課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么嬉戲，你總是特殊活潑、突出?？墒悄愕某晒麉s不夠抱負，盼望在以后，要以學習為重，用心努力讀書?？隙〞蔀橐幻孢M展的好同學。

20.你性格內向，平常喜愛勞動，關懷集體，主動參與學校開展的各項活動，但作為一名同學，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，盼望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。

21.你敬重老師，與同學和諧相處，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿意是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培育良好的學習衛(wèi)生習慣，作業(yè)不馬虎，爭做學習的小仆人。

22.你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到清靜的做在那里聽講;課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。假如你能把你的聰慧用在學習上，定會一鳴驚人。

23.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心照舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有盼望趕上并超過他的。

24.在校敬重老師，團結同學，關懷集體是你的特點、優(yōu)點?？吹侥銓Ｐ穆犝n時發(fā)言是那么主動，老師是多么興奮?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不準時完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好同學，老師期盼著這一天。

25.生活就像大海，友誼就象大海中的浪花，大海有了浪花更加秀麗，生活有了友誼更加甜美，愿你珍惜和同學間的友誼，用真誠和寬容去溶化一切誤會顧忌。你聰慧樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么仔細，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答下列問題時，你的看法是那么大方，聲音是那么宏亮。你肯定知道“書山有路勤為徑”吧!信任你肯定能做到。

26.少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如灼燭之明，求學的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義，盼望你能努力向身邊的好典范學習，明確學習的目的，做一名品學兼優(yōu)的同學。

27.你為人老實，思想純樸，心地和善，處事穩(wěn)重，與同學之間關系融洽，待人接物春風撲面。平常你總是悄悄無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好同學;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要留意學習方法，多思善問，樹立信念。在學習中，尤其要勤動腦筋，留意平常的訓練，日積月累;對學過的學問要準時消化，要有恒心和毅力，多向成果優(yōu)秀的同學請教，吸取他們學習的精華。只要努力，老師信任在不遠的將來會看到你可喜的進步。

28.你是一個老實質樸，和善懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有絢爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信念，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心關心有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，仔細對待，只是你的學習成果臨時不抱負，俗話說天下無難事，只怕有心人，我信任，只要堅持你的學習看法，轉變一下學習方法，學習成果確定會進步的!信任嗎?

29.“積累學問在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰慧的孩子，盼望勤奮學習，提高自己的成果。

30.你是一個有獨特的小女孩，有一雙很機智的大眼睛和甜蜜的笑容，你敬重老師，經常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開頭有了自己的伴侶，學校的生活多姿多彩，老師盼望你盡快地適應，有一個美妙的學校生活!

學校一班級同學期末評語2

1、你是一個活潑可愛的小伴侶，你的字寫得真好，你的舞姿真美麗。遇到困難你能主動請老師或同伴幫助，你能主動關心老師做好值日工作：放椅子掛毛巾等，上課你能仔細聽講，還能主動舉手發(fā)言。立刻就要上學校了，老師盼望你連續(xù)努力，爭取更上一層樓！

2、你是一個活潑好動頑皮的孩子，老師特別敬佩你的適應力量。如今的你，好學上進，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業(yè)書寫的也不錯，特殊喜愛聽故事，其實，老師更想聽你講故事，情愿嗎？還有，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會上的精彩表演，讓老師覺得你是最棒的。老師期盼著你，正如你的名字一樣，揚起風帆，駛向勝利的彼岸。

3、你是個聰慧，可愛的小伴侶，你愛動腦筋，上課時不但能認仔細真地聽老師講課，還能主動舉手發(fā)言。你的唱歌得很悅耳，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關懷別人，關心別人。就要上學校了，假如你改掉這個缺點，就更好了。

4、你是個文雅秀麗的女孩，你用和善和老實塑造著自己。尊師守紀，團結同學，在學校是老師的小幫手。你對學習布滿熱忱，觀看力強，能把握所學的學問并運用。盼你勇往直前，用你的努力去獵取更大的成果！

5、你是個愛說愛笑，有禮貌的孩子，有時課堂上思維還不夠活躍，每次的作業(yè)都完成得不錯，學習成果良好，但不夠拔尖，要連續(xù)努力。盼望以后能用心聽講，主動回答下列問題，爭當一名全面進展的好同學。

6、是一個天真可愛聰慧懂事的小伴侶，上課能仔細地聽老師講故事念兒歌，值日生工作主動主動，你能與小伴侶友好相處，但遇到困難你喜愛流眼淚，立刻就要上學校了，盼望你更加英勇些能主動與別人溝通，老師信任你肯定會變得更加能干的，加油吧！

7、和善老實的小男孩，你的消失給老師帶來了驚喜，給同學們帶來了歡樂，大家都很喜愛你。記得剛入園的你膽小內向，可是不到一學期，你變了，變得頑強活潑愛學習，和小伴侶愉快地交往，老師覺得你好棒。信任明天的你會帶給大家更多的驚喜。

8、剛開學的你愛哭鼻子，好想家，老師拿你真沒方法?？墒呛芸?，你就顯現(xiàn)了你許多的優(yōu)點—自信聰慧好學和善，老師很喜愛你。更讓老師欣慰的是，你變得頑強英勇了，常常能看到你那張絢爛的陽光笑臉。最終老師再給你提個小小的建議，作業(yè)再做的干凈潔凈些，好嗎？信任你肯定能！

9、你是一個文雅內向的小伴侶，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特殊精致。上課你能仔細聽講，有時能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動與老師小伴侶溝通，立刻要做學校生了，老師盼望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎？

10、你是個即活潑又內向的孩子，你很喜愛和小伴侶一起做嬉戲，你能主動整理玩具，整理圖書，這學期你的繪畫數(shù)學都有了進步，但你有時候也很調皮，不能管住自己，上課時，留意力也不夠集中，假如你能主動地開動腦筋，回答下列問題也能象做嬉戲那樣能干，那你肯定會更棒的。加油！

11、你是一個天真可愛的小伴侶，上課你能用心地聽老師講故事學兒歌，你的繪畫折紙都很很棒！你的數(shù)學操作力量很強，數(shù)學作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小伴侶一起歡樂地嬉戲，但你上課不喜愛主動舉手發(fā)言，不能主動與別人溝通。

12、女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩非常。在我們這個班集體里，你沒有女孩子的嬌氣，卻有著驚人的適應力量。記得剛入園的時候，我們班女生，只有你從沒哭過鼻子，還像個大姐姐似的安蔚著其他的小伴侶。最讓程老師快樂的是，你改掉了丟三落四的壞習慣。最讓老師心疼的是你由于自己不當心，摔了兩次交，以后走路可要當心，別再讓自己受到損害，做個健健康康的好孩子！

13、你是一個懂事細心愛學習的小姑娘，課堂上常常聽到你精彩的發(fā)言，讓老師贊嘆，小伴侶們艷羨。老師還發(fā)覺你的學問面特殊廣，思維靈敏。讓老師驚喜的是你每次在學校進行的各項活動中，都能主動主動地參加，獲得可喜的成果。信任靠著你的努力，你的將來肯定更精彩！

14、你是一個比較內向的小伴侶，喜愛一個人清靜地折紙繪畫。你喜愛關心別人，懂得謙讓。上課能仔細聽講，有時還能主動舉手回答下列問題。你做事情特別有條理。但是你的膽子比較小，不能主動與別人溝通，立刻就要上學校了，老師盼望你能英勇些，好嗎？

15、你是個聰慧能干的小伴侶，成天愛問“為什么”。喜愛動腦筋愛思索。在幼兒園你回答下列問題總是別出心裁。上課的時候你能仔細聽老師講課，主動舉手發(fā)言。但是你有時不能堅持完成任務，立刻就要上學校了，假如你能嚴格要求自己，老師信任你肯定是一個更棒的孩子！

16、聰慧可愛是你的特點，平日里總能看到你真誠的笑臉和端正的坐姿。上課能把小手舉起大聲地回答下列問題，按時完成作業(yè)，這可是你在學習上一個喜人的進步啊！老師盼望你連續(xù)發(fā)揚下去，能做到嗎？

學校一班級同學期末評語3

**,你良好得讓我贊不?？?才智勤學,思維靈敏,幽默幽默,責任心強,上進心強,閱讀面廣,談鋒一流,結果良好、熱忱大方……,堂上你那一次次有創(chuàng)意的答復,那專注、動情的朗誦,那做作業(yè)時的一絲不茍,都令大家尊敬不已。下課后,你蹦蹦跳跳,活潑心愛,一下子下棋,一下子看書,一下子帶著大家玩嬉戲,你的身邊總能吸引不少跟隨者。在家,你孝敬尊長,在校你是同學們的好班長,領頭雁。干起事情來,你有板有眼,公證無私。學習結果總排在班級前列,你遭到了同學們的擁護跟敬重。努力吧,下學年的你會更良好!學校一班級同學評語

、**,你真是個好聰明的女孩子呀!愛動手、愛動腦,看的書又多,寫的小日志又好。朗誦課文又活靈活現(xiàn)、心情十足。課堂上,你的行動表達本事又強。老師獨一對你不得意的是:細致力不能長久,堂上有時搞小行動。_實習心得體會范文要是改掉了,你會是個非?！巴晟啤钡拈T生。

、**,你真是個好聰明的女孩子呀!愛動手、愛動腦,看的書又多,寫的小日志又好。朗誦課文又活靈活現(xiàn)、心情十足。課堂上,你的行動表達本事又強。老師獨一對你不得意的是:細致力不能長久,堂上有時搞小行動。學習心得體會要是改掉了,你會是個非?！巴晟啤钡拈T生。學校一班級同學評語

一六、你是一位性格溫柔,言語不多的男孩子。你寫了一手娟秀的字,老師總讓你往大處寫,好讓你的字有夫君漢的粗鄺,但是你總改不過來。媽媽遠在香港,爸爸忙于在各地奔馳,你能在爺爺、奶奶的管教下,云云良好,你真了不得。不過,有時間,你不能按時完成作業(yè),總讓老師替你焦急。孩子,你曉得嗎,你是遠在香港媽媽的盼望,是每天為你費心的爺爺奶奶的寄予,那晝夜繁忙的爸爸每次聽到老師的贊揚后都非常牽掛你,你應當做一個讓家人放心的孩子呀!你就好好想想吧!

每一次上課老師領著同學律動時,你的行動總是那么美麗;讀課文時,你又是那么看重心情;講起故事來,也那么活靈活現(xiàn)。同學們時常隨著你的心情發(fā)出會心的笑聲。同學們是何等愛好你呀,老師也格外愛好你。但老師另有一個小小的盼望,那便是盼望你不要總伶仃于團體之外,而要自動與同學們相處得更好一些,與同學交伴侶、做嬉戲再自動些!你能不孤負老師的盼望嗎?

隨著歲月的消逝,你已成為一個英俊少年。活潑心愛是你天生的優(yōu)點,詼諧幽默表現(xiàn)了你的才智與才智,良好的學習結果為你爭光添彩

學校一班級同學期末評語4

1.你是個踏實,上進的好同學同學之間友好相處,關心差生補習功課,班級工作主動負責,成果穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進步

2.其實你是一個聰慧、能干的孩子，當你仔細學習時，你的成果將會名列前茅，假如你放松的話，成果就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學、老師聽了很滿足，平常做事仔細、細心、辦事力量很強，老師盼望你能用心聽講，力求上進，你將成為我們班上杰出的學習。

3.你是個勤奮,好學的孩子作業(yè)仔細,字跡總是那么清楚,工正,學習有上進心,成果有明顯提高,希今后連續(xù)努力,爭取做個好同學

4.你很懂事，可能有時做錯事，但你都準時改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重視學習，還寫了一手美麗的字，真了不得，但你在上課時很少舉手發(fā)言，其實你回答得確定比別人好，信任自己。新的學期里，老師盼望你能變得英勇一些，做一個大膽的男孩子。

5.你的作業(yè)是那么仔細、用心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，仔細地拖地，你干得特別起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手美麗的.字。

6.你是一個聰慧活潑的男孩子，在班里，你能與同學和諧相處，同學們都喜愛和你交伴侶。你不僅能仔細完成各科作業(yè)，而且寫得一手好字。下課后，也能看到你活潑的身影。只是我盼望在課堂上能聽到你精彩的回答，看到你杰出的表現(xiàn)。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加杰出。

7.你是個特別可愛的女孩。主動參與公益勞動，樂于關心有困難的同學，有奉獻精神。上課能仔細聽講，主動舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿足。盼望你考試時細心，多檢查，避開不必要的失誤，爭取得到令人滿足的成果。

8.老師發(fā)覺你是一個聰慧的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答下列問題總是那么主動，仔細，老師很喜愛你，你對老師特別有禮貌，做事行動快速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師盼望你仔細寫好字，不要只求快，不求好，老師信任你能寫出一好的字。

9.你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)覺你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，假如你能做到，學習成果確定是不錯的，老師還發(fā)覺你作業(yè)不夠細心，把不應當做錯的題做錯了，真惋惜，老師盼望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話力量。

10.你是一個乖巧聽話的孩子，敬重老師，與同學們友好相處，熱心助人，有上進心，愛勞動，守紀律，學習成果優(yōu)秀，作業(yè)能完成，老師盼望你以后上課能主動舉手發(fā)言，多動腦思索!

11.在學校，你的懂事、能干給老師留下了深刻的印象。老師信任，在以后的學習生活中，只要你堅決信念，堅韌拼搏，肯定會有你所期盼的輝煌!你要知道任何進步都離不開不懈的努力!假期愿你每天與好書交伴侶，在書海里歡樂游覽!

12.你能禮貌待人，熱心助人，關懷集體，學習比以前仔細，作業(yè)清晰端正，每次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干潔凈凈，但你也會告知同學的過錯，老師盼望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

13.你是一個單純和善的男孩子，虎頭虎腦的樣子很可愛。你主動參與學校開展的各項活動，對待同學，你也很熱忱、真誠。令老師圓滿的是你學習不夠刻苦。說真的，老師對你布滿信念，老師盼望你在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。

14.你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能主動協(xié)作老師做好班內的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力、刻苦，信任你的明天是一片光明的。

15.你是一個乖巧聽話的孩子，敬重老師，與同學們和諧相處，上課也能主動發(fā)言，動腦思索!盼望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你肯定會取得好成果的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開頭，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者，事竟成!

16.雖然你有時調皮，但老師從這頑皮的背后看到了你的聰慧、活潑。你是個很富有熱忱的孩子，尤其是班級的一些事情，你總是主動主動地去參加。最近，老師還發(fā)覺你的作業(yè)寫得那么仔細、工整，錯誤也少了。而且作文也能比較完好地表達自己的意思?？墒牵捎谀汩喿x量小，識字少，所以消失很多錯別字。其實，你也很喜愛看課外書，但老師發(fā)覺你看書時不是很用心。假如你安下心來多讀一些課外書，你會進步很快。孩子，努力學，好好練，你

17.你忽閃著一雙聰穎、才智的大眼睛，你敬重老師、團結同學、關懷集體。不過你聽課時老是走神，做作業(yè)時字跡潦草，不夠仔細。其實，你很聰慧，假如你能在學習上充分利用你的聰慧，你的成果肯定會更好。盼望你從如今起，努力學習。

18.你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜愛，做事能干，是老師的得力助手。平常能歌善舞，同學們都很艷羨你。班級工作仔細負責，真了不得，但由于年齡小，自控力量差。希你發(fā)揚成果，彌補缺乏。

19.你學習仔細，作業(yè)細心，能寫出一手美麗的字，上課時常常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能仔細拖地，體育熬煉也比較仔細，老師盼望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

20.你是個聰慧的男孩子，關懷集體，喜愛勞動。在課堂上能大膽地舉起你的小手，常常聽到你精彩的發(fā)言。假如你能改掉上課做小動作，不用心聽講的壞毛病，老師信任，你的成果將更驕人，再加上你那顆極富愛和憐憫的心靈，我想，你的四周將聚集更多的好伴侶。

學校一班級同學期末評語5

遲浩東：你是一個調皮又膽小的孩子，盼望在今后的學習中，不懂就問，努力學習，你將會成為一名優(yōu)秀的同學。

李樹欣：你活潑可愛，對人有禮貌，能與同學友好相處。很喜愛聽你銀鈴般的聲音。你寫作業(yè)較仔細，當小老師也很負責。老師盼望你能增加更多的自信。我看好你呦！

吳家鑫：你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，敬重老師，喜愛關心老師做事，與同學友好相處，上課主動舉手發(fā)言。老師盼望你以后學習不再馬虎，做事養(yǎng)成有始有終的好習慣！

王鐸：你是一個聰慧、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你洪亮悅耳的回答，課下有你關懷集體的身影。作為一個班干部，你特別盡責，老師始終都很喜愛你。不過老師有時也會批判你，那是由于你上課會做小動作，和同學講”靜靜話“。老師盼望你會做得更杰出！連續(xù)努力！

周新瑤：在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，你對人有禮貌，團結同學，能仔細清晰地完成作業(yè)。若能在作業(yè)時加快速度，你的學習效率會有明顯的提高。

孫明楊：你是一個自理力量很強、有責任心的孩子。你努力向身邊的好同學學習，成果在一每天進步。假如你的語文能向你的數(shù)學學得那么好就更好了！老師等著你的進步??！

張志國：在老師和父母的關心下，你對待學習仔細多了，學習看法也有了很大的轉變。要是你上課時能始終跟隨老師的步伐，用心聽講，經過不懈的努力，肯定會有更大的進步。

王立欣：不愛說話的你，其實有著一顆勤奮，上進的心。假如在寫作業(yè)時能加快速度，你的學習效率會有明顯的提高。加油啊！老師等著你！

李姝偉：你是一個乖巧聽話的孩子，敬重老師，關懷班級，與同學們友好相處，老師盼望你以后上課能主動舉手發(fā)言，多動腦思索！

安欣雨：你是一個活潑、天真的女孩，雖然上課常常舉手發(fā)言，但學習成果總不太抱負。假如你不那么貪玩，合理支配好學習與玩的時間，你將會成為一名優(yōu)秀的同學。

姜宇：或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批判，其實在老師的心里，始終認為你也很不錯。你知道嗎？學習是要靠持之以恒的。試試看，老師等著你的好消息！

學校一班級同學期末評語6

1、薛正強：你頭腦敏捷，做事主動主動，作業(yè)書寫也比以前工整。盼望你疼惜書本，養(yǎng)成良好的習慣，爭取好成果。

2、申濤：你是一個愛玩好動的男生，自控力較差，常常會任憑講話。但老師信任，只要你肯學，仔細完成作業(yè)的話，你肯定是最了不得的。

3、鄭杰：你是一個聰慧、有上進心的孩子，上課仔細聽講，作業(yè)字跡工整、清晰。堅持下去，你肯定會成為一名很棒的男孩。

4、卜文杰：你的進步是老師和家長最大的欣慰。你變得更加懂事，作業(yè)書寫工整，成果也有了一個很大的飛躍。努力吧，老師會每天為你加油!

5、周鵬杰：老師觀賞你的聰慧和做事仔細的看法以及擅長思索的性格。假如上課時你能坐的端正，下課時能多和小伴侶一起溝通，老師和同學們會更加喜愛你。

6、楊宣天：你能按時完成作業(yè)，字跡比開學初工整、清晰，課間能和同學們友好相處。假如你上課能仔細聽講，主動發(fā)言，成果肯定會提高的!

7、徐思文：你是一個文雅、乖巧的女孩，學習仔細，作業(yè)書寫也比上半學期清晰、工整。信任你會越來越好!

8、你是一位思維靈敏，愛動腦筋的孩子。假如你做作業(yè)時再細心些，你的成果會更好、更穩(wěn)。

9、范睿：后半學期你的進步很大：作業(yè)書寫工整、清晰，上課主動舉手發(fā)言?？吹贸觯耗闶且粋€上進心較強的女孩，努力吧，你會更加杰出!

10、劉美辰：你是一個乖巧、懂事的女孩，對于老師布置的任務你都能努力地去完成。假如多動腦筋，加快寫字速度，將會更好。

11、陳才智：你是一個活潑好動的女孩，假如有一個良好的學習習慣和生活習慣，你的學習成果肯定會提高。老師期盼著!

12、劉語含：你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，后半學期你的作業(yè)書寫很美麗，成果也明顯提高。信任你通過努力，會有更大的進步。

13、張小帆：你是一個能干、乖巧、聽話的女孩。學習仔細，發(fā)言主動，成果優(yōu)秀。盼望你再接再厲，更上一層樓!

14、陳奕璇：你是一個能干而又可愛的女孩，學習仔細，力量強，你是同學們的好班長，是老師的小助手，老師很喜愛你。

15、朱彤：你是一個聰慧、懂事、乖巧的孩子，后半學期進步很大：作業(yè)仔細，回答下列問題聲音洪亮。加油吧，你會越來越棒!

16、張柏雪：看到你寫一手美麗的字，老師從內心感到興奮。假如你能仔細聽講，主動發(fā)言，加快寫字速度，肯定會取得優(yōu)秀的成果!

17、馮可欣：文雅、懂事的你是一個學習仔細的好孩子，對組長工作也很負責，關懷集體，喜愛勞動。努力吧，你會成為一名杰出的女孩!

18、陳天冉：你遵守紀律，學習仔細，字跡工整，老師看在眼里，喜在心頭。假如你能主動發(fā)言，將會更加杰出!

19、楊婧：你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰慧與機智。但你要知道：要想取得好成果，除了聰慧外，最重要的還是勤奮。你知道該怎么做了嗎?

20、張元：你的讀書和作業(yè)都有了明顯的進步，老師很興奮?？墒悄阌幸粋€馬虎的小毛病，改掉它，你肯定會成為一名優(yōu)秀的同學。

21、謝炎：你是一個小男子漢，有上進心，特殊是你的鉛筆字越來越美麗，老師為你興奮。連續(xù)努力吧，更大的驚喜在等著你!

學校一班級同學期末評語7

1.知道，狂風能卷走戈壁灘上的砂石，卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地，才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的盼望你能充分熟悉自身所存在的缺點與缺乏，努力加以改正。信任在同學心目中你會成為一個全面進展的好同學。

2.球賽中，你敢拼敢沖的精神給老師留下了深刻的印象，也為班級爭得了榮譽，同樣也在同學心目中樹立了你的形象。在與你的接觸中，我發(fā)覺你有靈敏的思維反應力量，有男孩子不愿服輸?shù)木?。我想：假如你把這種精神帶到學習中來，刻苦鉆研，勇于實踐，你的學習表現(xiàn)會讓老師和同學刮目相看的。當然，也會讓爸爸、媽媽滿足的，你說是嗎?

3.“山再高，高不過一個人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳。”老師信任你能做得更好，讓我們一起努力，好嗎?

4.生活就像淺顯莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者?！闭\心的盼望在以后的學習中，你能留意培育自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量，踏實穩(wěn)妥的干好每一項工作，信任你會有更加杰出的表現(xiàn)。

5.你是個深得老師和同學都喜愛的好孩子，在學習中表現(xiàn)得還不錯，特殊是你那種仔細學習的精神，很值得大家學習。今后的你，應當比如今的你更棒吧?那就看你的咯。

6.是一個有獨特的男孩，有不服輸?shù)木?，在這方面老師很觀賞你。生活中的你總是一付笑嘻嘻的面孔，讓人很簡單受你的青春氣息所感染。有時的你看起來漫不經心，但老師知道，你的心底正在蓄積力氣。課下的你與同學相處的相當融洽，運動場上也時常見到你強健的影，運動上你也為班級出了不少力。在此老師向你道一聲：感謝。

7.活中的你熱忱開朗，特長突出，進取心特強，是一名讓同學艷羨的好同學。尤其是體育方面的特長，更是為你贏得了觀眾的喝彩，也會班級爭得了不少榮譽。但也有一段時間，你的思想起伏較大，對待學習不再有以前的熱忱，對有些科目變得疲于應付，導致你的成果下滑，這一點很是讓老師和家長痛心。

8.在學校里，你敬重老師，團結同學，自覺遵守紀律，按時完成作業(yè)。老師很喜愛你的。盼望你在學習上多動腦筋思索，做到不懂就問，你會進步更快的。

9.是一個文雅，有禮貌的女孩。你有許多的優(yōu)點，敬重師長，能與同學和諧相處，有劇烈的集體榮譽感。學習看法端正，有主動學習文化學問和技能的愛好。一次調位，給你的學習與生活帶來了轉機，此后的你學習熱忱增高，成果亦有所提高。

10.你是一個聰慧、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你洪亮悅耳的回答。老師始終都很喜愛你，你知道嗎?不過老師有時也會批判你，那是由于你上課常常會講“靜靜話”、開小差。老師盼望你會做得更杰出!連續(xù)努力!

11.是一個和善的女孩，懇切樸實，舒適可人。在生活中你總是悄悄扮演著自己的角色，去理解和關心別人，努力干好力所能及的事。學習方面，你能充分熟悉學習的重要性，主動進取，不斷進步。尤其是你的日記，書寫工整，內容充實，深受老師的寵愛。

12.知道，課堂上我們在收割;課后我們來保藏。只有這樣，我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點，課后多保藏一點，好嗎?

13.老師的心目中你學習自覺、活潑好動，在同學的心目中你成果優(yōu)良、素養(yǎng)過硬，是一個德才兼?zhèn)涞暮猛瑢W。生活中的你能夠較好的熟悉到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據上風，影響了你的進一步進展，實在是令人感到圓滿。

14.開學以來，你始終是老師和同學所注目的對象，由于你擁有敏捷的頭腦，能夠相對輕松的完成學業(yè)，并具有肯定的特長。還記得綠茵場上你堅韌拼搏的場面嗎?你不僅為班級爭得了榮譽，同時也大大地鼓舞了我們的士氣。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時易受四周環(huán)境影響，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長放心的好同學。

15.出田徑場上的信念與士氣，到人生的競技場上去搏一搏，鮮花和掌聲在前方等著你，努力吧!讓你的人生由于有了這段美妙的時間而布滿盼望。

16.你是個聰慧可愛的孩子，喜愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，主動主動參加學，勤學好問學習成果拔尖。老師很喜愛你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成果。

17.動場上，你瀟灑的英姿給老師與同學留下了極深的印象，也為班極爭得了不少的榮譽，老師很佩服你在競技場上勇于拼搏的精神。與此同時，你是否也曾覺察書本上的學問更加生動好玩?其實，你是一個很有潛力的同學，不要對自己輕易說“不”，把握住將來的道路，讓我們共同努力，信任你的將來不是夢!你會明白老師與家長的良苦專心，對吧?

18.話說的好，世界很大，也很精彩，在學習之余多關懷一下四周布滿活力的人和物，信任你的生活會因此更加絢麗多彩。

19.課堂上，你用心聽講，主動思索，仔細完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀律，完成各種學習任務，學習成果優(yōu)秀。盼望你連續(xù)努力學習，爭取更好的成果!

20.你是個聰慧可愛的孩子，喜愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，主動主動參加學，勤學好問學習成果拔尖。老師很喜愛你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成果。

學校一班級同學期末評語8

1、人生猶如一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的盼望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過勝利的每一步，為你的學校三年贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長驕傲，令同學佩服的好同學。

2、你忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都悄悄地把你作為典范。上課用心聽講、仔細完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，懇切。老師布置的事情，你能悄悄地記在心里，主動去做，從來不用老師操勞，連續(xù)努力，美妙的明天會屬于你。

3、你聰慧可愛，是老師心目中的好同學。學習上，你自覺性很高，總能超前預習，所以學習時毫不費勁。這學期，你的字也有了很大的進步，美麗、大方、有力，讓老師眼睛一亮。老師盼望你在班級工作上能夠主動一點，做老師的得力助手。

4、你思想純樸，待人隨和、懇切，同學關系好，喜愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能仔細完成老師布置的作業(yè)。平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動。你本是一個聰慧的孩子，只是平常過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏打算性，一學期來，成果正漸漸下降。雖然你目前的成果不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是成功，你肯定會漸漸縮小差距的。

5、生活中的你文靜舒適，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎？田徑場上當你取得佳績歸來時，你的安靜掩飾不住你內心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很虛心，但你為了班級的榮譽，英勇的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家尊敬，你的成果大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中同學，你留意到了全面進展，卻忽視了最主要的一個方面，那就是學業(yè)。

6、你是一個和善的女孩，懇切樸實，舒適可人。在生活中你總是悄悄扮演著自己的角色，去理解和關心別人，努力干好力所能及的事。學習方面，你能充分熟悉學習的重要性，主動進取，不斷進步，但離老師與家長的要求還有一段距離，盼望你能充分熟悉到這一點，查漏補缺，早日到達心中的目標。

7、你要知道：世上沒有浮在海面上的珠寶，要想得到它，就必需潛入海底。真誠的盼望你能在以后的學習生活中，勤于思索，敢于提出自己的見解，同時還要加強體育熬煉，好嗎？

8、你為人正直懇切，敬重老師，團結同學，關懷班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感?？吹秸n堂上，你那專注的神情，仔細的學習看法，老師也感到欣慰。但有時馬虎大意，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿足，盼望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改良，把握學問還不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。連續(xù)努力吧，我深深地為你祝愿！

9、你是一個老實可愛的男孩，清掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞伴侶卻老是使你的成果上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞伴侶，再交上個好伴侶：仔細學習、仔細聽講，按時完成作業(yè)，那么你的成果也會很好。

10、假如我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中最燦爛的一顆?？粗瑢W們異口同聲地推舉你當班長；看著你儼然一位小老師，熱心地關心每一位需要關心的同學；看著你如同一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上？？我真為你而感到興奮，但老師要提示你'山外有山，人外有人'，虛心謹慎永久是勝利的法寶。

學校一班級同學期末評語9

1.你是位聰慧又可愛的小男孩，是老師心目中的好同學，老師好喜愛你上課用心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答下列問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別馬虎，這樣好成果會始終跟你交伴侶的。

2.你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜愛，做事能干，是老師的得力助手。平常能歌善舞，同學們都很艷羨你。班級工作仔細負責，真了不得，但由于年齡小，自控力量差。希你發(fā)揚優(yōu)點，彌補缺乏。

3.你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較仔細，課后能主動關心學習上有困難的同學，平常愛管閑事。希你仔細寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。

4.你是一個活潑的男孩。平常很頑皮，同學之間團結友愛，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習較仔細，成果較好，但上課留意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成果，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達力量。

5.你見到老師總是禮貌相待，平常能做好老師的小助手，每天還能關心差生補習功課。老師發(fā)覺你做作業(yè)比以前細心，盼望你堅持下去。希你再接再厲，乘勝前進。

6.你是一獨特格內向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團結同學，樂于助人，自尊自重，渴求學問，學習刻苦、踏實，但學習過程中不講究學習方法，學過的學問不能敏捷運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達抱負的彼岸。

7.你是一個思維靈敏，樂于助人的同學。課上能主動發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學習中缺乏恒心，時好時壞，假如你平常能嚴格要求自己，改掉馬虎的毛病，你將會是同學學習中的典范。

8.在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平常大膽，喜愛跟同學交伴侶，語言表達力量較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。

9.當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平常觀看事物很認真，上課時能仔細聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字特別美麗，每天你都能把我們班的毛巾洗得干潔凈凈，老師要對你說聲感謝，如今你真的比以前懂事了，老師盼望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

10.你是個聰慧的女孩，你的努力老師都看在眼里，進步也是有目共睹的，老師由衷地為你感到興奮，但你還有缺乏，老師建議你多讀書，提高自己的語言表達力量;多練字，讓自己的字工整有力度;多觀看，端正自己的學習看法。老師信任，只要你連續(xù)努力下去，會有更大的勝利在等著你。

11.你是一個懇切，心地和善的孩子，喜愛上學，喜愛勞動，團結同學。但是老師覺得你還不夠仔細學習，不夠勤奮，有時作業(yè)不能完成。假如你連續(xù)努力一點，學習上自覺一點，多看字，老師信任你肯定會進步許多的。在新的學期里。老師期盼著你的進步!

12.你是個勤奮，好學的同學，同學之間和諧相處，喜愛集體，說話力量強，作業(yè)仔細，學習成果穩(wěn)步上升，希今后永久保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

13.每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿足的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前仔細，不過，這次考試你沒有仔細對待，失分太多了，老師盼望你在作業(yè)時，更加細心點。

學校一班級同學期末評語10

1.你不愛說話，但勤奮好學，老實可愛;你做事踏實、仔細、為人忠厚，是一個品德端正、有上進心、有良好的道德修養(yǎng)的好同學。在學習上，主動、主動，能按時完成老師布置的作業(yè)，經過努力，各科成果都有明顯進步，你有較強的思維力量和學習領悟力，學習也有打算性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學習上還要有長久的恒心和堅韌的毅力，要知道，成果的提高需要平常對學問的日積月累、需要多思善問，還要關注學法。老師信任，在不久的將來榮耀榜會有你的名字。

2.你是一個平凡而又樸實的女孩，我常常觀察你和很多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有劇烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個仔細、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我內心很佩服你。愿你留意提高學習效益，奮勉上進!

3.在我的心目中，你一向是那么歡樂，那么生氣勃勃，可最近不知怎么了，你總是低著頭，悶悶不樂，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人苦惱的問題?能放開心扉向關懷你的人說說心里話嗎?讓人興奮的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又漸漸回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘記。

4.這學期你的進步特別大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到興奮，宏大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特殊的才能，不過喜愛尋根刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學不好的，你是個聰慧的孩子，盼望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰慧才智，做個有長進的“男子漢”!

5.你的自覺、仔細、刻苦精神很難得，為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關懷和參加。盼望你肯定要仔細分析學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸，總結方法，提高效率，日積月累，樹立信念，你肯定會到達盼望的目標。

6.你是個開朗的男孩，課堂上，你仔細思索;考場上，你鎮(zhèn)靜應試;賽場上，你表現(xiàn)杰出?？炭鄬W習，迎難而上，是你的特點;勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學們寵愛的緣由，但是，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，盼望你在書山學海中，找到開啟才智之門的金鑰匙。

7.你總是悄悄無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心，集體觀念強，主動參與學校和班級組織的各項活動，辦事仔細細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深化鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步。

8.文文靜雅是你美妙的氣質，樸樸實實是你優(yōu)秀的品行，勤勤懇懇是你良好的習慣，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服害怕心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學兼優(yōu)的好同學。

9.你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較仔細，課后能主動關心學習上有困難的同學，平常愛管閑事。希你仔細寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。

10.你性格內向，平常不大愛說話，和同學能和諧相處，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍，精確率不高，學過的學問不能敏捷運用。希今后主動熬煉，留意適當?shù)酿B(yǎng)分，提高記憶力。

11.你聰慧樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么仔細，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答下列問題時，你的看法是那么大方，聲音是那么宏亮。你肯定知道"書山有路勤為徑"吧!信任你肯定能做到。

12.你是一個熱忱好動的孩子，待人熱忱，喜愛關心別人，活潑好動，思維開闊，動手力量強，喜愛自由空間，對集體的榮譽很疼惜，敬重老師，喜愛關心老師做事，拾金不昧，書寫工整美觀，上課時主動發(fā)言，能動腦思索問題，課堂練習完成狀況良好，本學期成果進步明顯，證明在學習方面下了工夫，老師盼望你連續(xù)努力，培育刻苦耐勞的精神，你的明天肯定會很美妙的。

13.當你第一次走進我們班教室時，我就喜愛上了虎頭虎腦的你，但慢慢的老師發(fā)覺了你身上有著懶散、馬虎的壞毛病，他們已經嚴峻阻礙了你的進步，甚至后退。盼望你早些趕走他們，使自己變得聰慧起來。

14.你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到清靜的做在那里聽講;課間，你"生龍活虎"，喜動"干戈"。其實，你挺能干，也挺可愛的。假如你能把你的聰慧用在學習上，定會一鳴驚人。

15.你是一位內心世界非常豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂