河北省廊坊市《醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)基礎(chǔ)》教師教育招聘考試《說(shuō)明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分一、單選題1.下列公文屬于上行文的是：（

）（

）。A、《國(guó)務(wù)院關(guān)于

2014年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)的決定》B、《關(guān)于開展免費(fèi)師范生培養(yǎng)下作的實(shí)施意見》C、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于繼續(xù)做好房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控工作的通知》D、《甲省關(guān)于呈請(qǐng)批準(zhǔn)乙市城市總體規(guī)劃的請(qǐng)示》【參考答案】D2.國(guó)家壟斷資本主義的形式中，最主要、最重要的形式是（

）。A、國(guó)家市場(chǎng)壟斷經(jīng)濟(jì)B、國(guó)家調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)C、公私合營(yíng)經(jīng)濟(jì)D、國(guó)家自然壟斷經(jīng)濟(jì)【參考答案】B3.某甲在公共汽車上竊取某乙人民幣

3000元，下車時(shí)被某乙發(fā)現(xiàn)，要將其扭送派出所途中，甲猛地將乙打倒在地，竄入一死胡同，被群眾抓獲，某甲的行為應(yīng)認(rèn)定為（）。A、構(gòu)成搶劫罪B、構(gòu)成盜竊罪C、構(gòu)成搶奪罪D、尚未構(gòu)成犯罪【參考答案】A4.班級(jí)建設(shè)的設(shè)計(jì)最重要的是制定（

）。A、建設(shè)的目標(biāo)B、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑C、具體方法D、工作程序【參考答案】A5.王某向縣稅務(wù)局要求公開與其自身相關(guān)的繳稅信息，則下列說(shuō)法中正確的是（）。A、直接向縣稅務(wù)局提供書面申請(qǐng)B、縣稅務(wù)局應(yīng)當(dāng)告知王某不予公開C、王某應(yīng)持有效身份證件，向政府機(jī)關(guān)提交書面申請(qǐng)D、向縣稅務(wù)局口頭提出申請(qǐng)【參考答案】C6.改革開放

30多年來(lái)，我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程不斷加快，城鎮(zhèn)化率以年均

1%的速度增長(zhǎng)，從

1978年的

17．9%上升至

51．27%，城鎮(zhèn)人口從

1．72億增加到

6．9億。盡管如此，與發(fā)達(dá)國(guó)家城鎮(zhèn)化率

78%相比，還有很大的發(fā)展空間。按照城鎮(zhèn)化率年增長(zhǎng)

1%的速度，我國(guó)的城鎮(zhèn)化率真要達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家水平，仍有

30年左右的發(fā)展期。城鎮(zhèn)化在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，改變二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)人口轉(zhuǎn)移，優(yōu)化城鎮(zhèn)空間布局，助推產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)，加快生產(chǎn)要素流動(dòng)和集聚等方面具有積極的意義。這段文字傳遞的主要信息是（

）。

"/>A．我國(guó)城鎮(zhèn)化有很大的發(fā)展空間，潛力巨大B．城鎮(zhèn)化是推動(dòng)未來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要引擎C．改革開放以來(lái)是我國(guó)城鎮(zhèn)化發(fā)展最迅速的時(shí)期D．城鎮(zhèn)化是加快推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的必由之路【參考答案】B7.下列詩(shī)句與其描寫的傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)應(yīng)正確的是（

）。A、千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符——元宵節(jié)B、堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤——端午節(jié)C、塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸——清明節(jié)D、暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤——七夕節(jié)【參考答案】B8.人們做事要善于抓住重點(diǎn)，抓住主要矛盾。在下列成語(yǔ)中，體現(xiàn)了這一哲理的是（

）。A、刻舟求劍B、守株待兔C、掩耳盜鈴D、畫龍點(diǎn)睛【參考答案】D9.檢驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，吸煙愈多體力下降愈明顯。鈣與鋅離子濃度也隨吸煙量的增加而下降。專家們推測(cè)，這可能是由于體內(nèi)煙堿濃度增加使某些運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元受到抑制，從而使骨髓肌興奮性降低的緣故。這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即（

）。A．吸煙使人體力下降B．煙堿濃度增加，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元也相應(yīng)增加C．鈣與鋅離子濃度的增加使骨髓肌興奮性降低D．吸煙導(dǎo)致體內(nèi)煙堿濃度增加從而使骨髓肌興奮性降低【參考答案】D10.受過(guò)去經(jīng)驗(yàn)與習(xí)慣影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)是（

）。A、原型B、定勢(shì)C、遷移D、原型啟發(fā)【參考答案】B11.教育同生產(chǎn)勞動(dòng)從脫離到逐步結(jié)合的轉(zhuǎn)變發(fā)生在（

）。A、原始社會(huì)B、封建社會(huì)C、資本主義社會(huì)D、社會(huì)主義社會(huì)【參考答案】C12.緊張、松弛對(duì)照訓(xùn)練這種松弛訓(xùn)練法由（

）在

20世紀(jì)

20年代首創(chuàng)。A、艾里斯B、弗洛伊德C、羅杰斯D、雅各布松【參考答案】D13.“一國(guó)兩制”的前提是（

）。A、國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一于中華人民共和國(guó)B、港、澳、臺(tái)實(shí)行高度自治C、大陸實(shí)行社會(huì)主義制度D、港、澳、臺(tái)資本主義制度不變【參考答案】A14.幼兒園日常生活組織，要從實(shí)際出發(fā)，建立必要的合理的常規(guī)，堅(jiān)持一貫性，一致性和（

）的原則，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。A、綜合性

"/>B、靈活性C、全面性D、啟蒙性【參考答案】B15.賠償義務(wù)機(jī)關(guān)被撤銷的，（

）的行政機(jī)關(guān)為賠償義務(wù)機(jī)關(guān)。A、被撤銷機(jī)關(guān)B、撤銷機(jī)關(guān)C、繼續(xù)行使其職權(quán)D、被撤銷機(jī)關(guān)上級(jí)機(jī)關(guān)【參考答案】C16.我國(guó)教育近代化之先河開啟于哪一時(shí)期（

）。A、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期B、戊戌變法時(shí)期C、辛亥革命時(shí)期D、南京臨時(shí)政府時(shí)期【參考答案】A17.覺察刺激之間微弱差別的能力稱為（

）。A、絕對(duì)感覺閾限B、絕對(duì)感受性C、差別感覺閾限D(zhuǎn)、差別感受性【參考答案】D18.按照《立法法》和相關(guān)法律的規(guī)定，下列哪一機(jī)關(guān)或者機(jī)構(gòu)不具有制定規(guī)章的權(quán)力?（

）A、國(guó)家工商行政管理總局B、國(guó)家體育總局C、國(guó)家糧食局D、新聞出版總署【參考答案】C19.行政強(qiáng)制的設(shè)定和實(shí)施，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)。采用非強(qiáng)制手段可以達(dá)到行政管理目的的，不得（

）行政強(qiáng)制。A、設(shè)定B、實(shí)施C、設(shè)定和實(shí)施D、設(shè)定或?qū)嵤緟⒖即鸢浮緾20.我國(guó)中小學(xué)實(shí)行的“六三三”學(xué)制首次規(guī)定是在（

）年頒布的（

）中。A、1902年壬寅學(xué)制B、1903年癸卯學(xué)制C、1911年辛亥學(xué)制D、1922年壬戌學(xué)制【參考答案】D21.小組學(xué)習(xí)屬于新課程倡導(dǎo)的哪一種學(xué)習(xí)方式（

）。A、自主學(xué)習(xí)B、探究學(xué)習(xí)C、合作學(xué)習(xí)D、接受學(xué)習(xí)【參考答案】C22.對(duì)限制人身自由的行政強(qiáng)制措施不服提起的訴訟，由（）人民法院管轄。A、被告所在地或者原告所在地B、行為發(fā)生地C、作出維持決定的復(fù)議機(jī)關(guān)所在地D、原告所在地【參考答案】A23.教育心理學(xué)的主要研究對(duì)象是（

）。A、學(xué)生B、教師C、學(xué)習(xí)D、教學(xué)【參考答案】A24.研究表明，學(xué)生座位的安排對(duì)于學(xué)生接受課堂教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效果（

）。A、有影響B(tài)、沒有影響C、幾乎沒有影響D、有實(shí)質(zhì)性影響【參考答案】A25.教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)是（

）。A、社會(huì)生產(chǎn)B、經(jīng)濟(jì)發(fā)展C、工業(yè)革命D、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)【參考答案】B26.金融犯罪的表現(xiàn)形式不同。下列屬于金融犯罪的是（

）。A、對(duì)違法票據(jù)承兌、付款B、由于外部事件造成的操作風(fēng)險(xiǎn)C、由于銀行自身不完善的流程造成的操作風(fēng)險(xiǎn)D、由于銀行自身不完善的系統(tǒng)漏洞造成的操作風(fēng)險(xiǎn)【參考答案】A27.從一開始，網(wǎng)絡(luò)的開拓者們就相信：如果互聯(lián)網(wǎng)要變成一個(gè)全球化的體系，一個(gè)開放、合作和透明的管理模式是_____的。而這種模式基于自愿采納原則，因?yàn)榉窒硎撬畲蟮腳____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．必不可少

回報(bào)B．與生俱來(lái)

亮點(diǎn)C．不可或缺

創(chuàng)新D．事半功倍

動(dòng)力【參考答案】A28.受撤職處分的公務(wù)員有哪些法律后果（

）。A、受處分時(shí)間為十八個(gè)月B、不一定降低級(jí)別C、按照規(guī)定降低級(jí)別D、不再承擔(dān)其它法律責(zé)任【參考答案】C29.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A、了解和研究學(xué)生B、教好和管好學(xué)生C、做好個(gè)別教育工作D、組織和培養(yǎng)班集體【參考答案】D30.幼兒教育的主導(dǎo)活動(dòng)是（）。A、上課B、游戲C、勞動(dòng)D、實(shí)驗(yàn)【參考答案】B31.“學(xué)會(huì)關(guān)心”是下列哪個(gè)德育模式所強(qiáng)調(diào)的?（

）A、認(rèn)知模式B、體諒模式C、價(jià)值澄清模式D、社會(huì)模仿模式【參考答案】B32.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)演示的描述中，正確的是（

）。A、它是在課堂上進(jìn)行的、密切配合講授內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)B、它主要由教師指導(dǎo)學(xué)生操作C、它要求裝置比較復(fù)雜、效果直觀D、它是在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的

【參考答案】A33.鄧演達(dá)為聯(lián)系黃埔系軍人，爭(zhēng)取和分化國(guó)民黨軍隊(duì)而成立的組織是（）。A、黃埔同學(xué)會(huì)B、黃埔革命同學(xué)會(huì)C、黃埔同志會(huì)D、黃埔軍人聯(lián)合會(huì)【參考答案】B34.個(gè)體身心發(fā)展的某一方面機(jī)能和能力最適宜于形成的時(shí)期稱為（

）。A、關(guān)鍵期B、機(jī)能期C、發(fā)展期D、差異期【參考答案】A35.在公文的稿本中，已經(jīng)履行法定生效程序的最后完成稿是（

）。A、試行本B、暫行本C、正本D、定稿【參考答案】D36.衡量人類活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的最主要的三個(gè)尺度是（

）。A、政治、思想、道德B、知、情、意C、人生觀、世界觀、倫理觀D、真、善、美【參考答案】D37.贊科夫在《教學(xué)與發(fā)展》一書中提出五條新的教學(xué)原則，不在此列的一條是（

）。A、高難度原則B、高速度原則C、理論知識(shí)起主導(dǎo)作用的原則D、循序漸進(jìn)原則【參考答案】D38.法律一經(jīng)頒布和生效，必須保持其嚴(yán)肅性，而不能朝令夕改，隨意廢棄。這是指法的（

）。A、穩(wěn)定性B、原則性C、連續(xù)性D、權(quán)威性【參考答案】A39.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合是針對(duì)（

）而提出的教學(xué)規(guī)律。A、教學(xué)的概念B、學(xué)生身心發(fā)展C、教學(xué)任務(wù)D、師生的地位與作用

【參考答案】D40.教師的醫(yī)療同當(dāng)?shù)貒?guó)家公務(wù)員享受同等的待遇；（

）對(duì)教師進(jìn)行身體健康檢查，并因地制宜安排教師進(jìn)行修養(yǎng)。A、定期B、不定期C、每?jī)赡闐、每年【參考答案】A41.①因此把才學(xué)比作劍，當(dāng)使用的時(shí)候就拿出來(lái)，而不用的時(shí)候就藏入鞘中，不將其把玩炫耀，否則，很

"/>少有不因此而得禍的。②自古以來(lái)，才學(xué)外露的都遭到災(zāi)禍，沒有一個(gè)幸免，怎么不令人為此憂心忡忡呢?③才學(xué)是君子用來(lái)進(jìn)行身心的修養(yǎng)，而并非用來(lái)自負(fù)驕矜的工具;君子是以才學(xué)來(lái)治理社會(huì)，而并非用以自夸炫耀的。④之所以這樣說(shuō)，并非才能和學(xué)識(shí)本身有什么過(guò)錯(cuò)，而是錯(cuò)誤應(yīng)用造成的。⑤沒有才能和學(xué)識(shí)，士人會(huì)感到羞恥;具備才能和學(xué)識(shí)，士人會(huì)因此而擔(dān)憂。將以上

5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。A．⑤④③②①B．②①④③⑤C．②④①③⑤D．③⑤④②①【參考答案】A42.維果茨基提出“教學(xué)應(yīng)走在發(fā)展前面”的含義是（

）。A、提前講授下一階段才能掌握的內(nèi)容B、教學(xué)可以不考慮兒童現(xiàn)有的發(fā)展水平C、教學(xué)的重要任務(wù)是創(chuàng)造最近發(fā)展區(qū)D、根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的水平進(jìn)行教學(xué)【參考答案】C43.下列對(duì)經(jīng)濟(jì)概念的理解，不正確的是（

）。A、恩格爾系數(shù)的降低，反映了人們生活水平的提高B、利率水平的變化與國(guó)外資金的流入流出具有相關(guān)性C、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值又稱

GDP，是衡量我國(guó)經(jīng)濟(jì)狀況的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)之一D、一個(gè)城市要提高

GDP的增長(zhǎng)速度，就必須發(fā)展工業(yè)，招商引資【參考答案】D44.整個(gè)教育工作的核心是（

），它也是教育活動(dòng)的依據(jù)和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)及出發(fā)點(diǎn)、歸宿。A、教育方針B、教育目的C、教育法規(guī)D、教育政策【參考答案】B45.最早研究群體動(dòng)力的心理學(xué)家是（）。A、科爾伯格B、勒溫C、普雷斯頓D、苛勒【參考答案】B46.學(xué)生中常見的焦慮反應(yīng)是（

）。A、生活焦慮B、擇友焦慮C、缺錢焦慮D、考試焦慮【參考答案】D47.光場(chǎng)對(duì)于原子或分子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響一直是人們關(guān)注的問(wèn)題。由于光子具有動(dòng)量，因此原子在吸收和發(fā)射光子的過(guò)程中，動(dòng)量會(huì)發(fā)生改變，從而使原子或分子運(yùn)動(dòng)學(xué)行為發(fā)生變化。因?yàn)槠胀ü庠吹墓鈴?qiáng)很弱，它對(duì)于

"/>原子運(yùn)動(dòng)學(xué)行為的影響可以忽略，而激光場(chǎng)的光強(qiáng)很大，所以它對(duì)原子運(yùn)動(dòng)學(xué)行為的影響顯著。在激光場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的原子運(yùn)動(dòng)的方向相反，那么輻射力將阻礙原子的運(yùn)動(dòng)并使其減速。分子速度的減小，意味著分子平均動(dòng)能的減小，也就是物質(zhì)溫度降低了。利用激光場(chǎng)減速原子的運(yùn)動(dòng)是冷卻原子的一種有效方法，稱為激光制冷。文中畫橫線句子的含義的解釋，正確的一項(xiàng)是（

）。A．分子平均動(dòng)能決定分子速度B．物體溫度決定于分子平均動(dòng)能C．物體溫度直接決定分子運(yùn)動(dòng)速度D．分子速度受分子平均動(dòng)能的牽制【參考答案】B48.在教學(xué)過(guò)程中，素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是（

），而不是簡(jiǎn)單地獲得結(jié)果。A、記憶知識(shí)B、“發(fā)現(xiàn)”知識(shí)C、積累知識(shí)D、搜集知識(shí)【參考答案】B49.決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度的最主要社會(huì)因素是（）。A、經(jīng)濟(jì)發(fā)展B、社會(huì)人口C、地理環(huán)境D、政治制度【參考答案】A50.醫(yī)藥的供求不能遵循利潤(rùn)最大化,而應(yīng)服務(wù)于社會(huì)效益最大化。因?yàn)榧膊〉闹斡?受益的不僅是公民個(gè)人或者是個(gè)別家庭,受益更多的是整個(gè)社會(huì)——它既恢復(fù)了個(gè)體為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的勞動(dòng)能力,更重要的是防止疾病在更大的范圍流傳從而保護(hù)更多的人群。根據(jù)以上文字，下列概括不夠準(zhǔn)確的選項(xiàng)是（

）。A．疾病的治愈恢復(fù)了個(gè)體的勞動(dòng)能力B．疾病的治愈可預(yù)防疾病在更多的人群中傳播C．醫(yī)藥的供求不能遵循利潤(rùn)的最大化，要關(guān)注醫(yī)療手段D．疾病最大的受益人不僅的個(gè)人和家庭，還有社會(huì)【參考答案】D二、多選題51.行政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照（）規(guī)定的職權(quán)范圍實(shí)施行政執(zhí)法行為。A、法律B、法規(guī)C、規(guī)章D、其他規(guī)范性文件【參考答案】ABC52.生產(chǎn)力發(fā)展決定教育的（）。A、機(jī)會(huì)B、規(guī)模C、性質(zhì)D、速度E、理念【參考答案】BC53.上好一堂課的具體要求主要有（

）。A、目標(biāo)明確

B、內(nèi)容正確C、方法得當(dāng)D、組織有效E、體驗(yàn)積極【參考答案】ABCD54.教育萬(wàn)能論的代表人物有（

）。A、洛克B、華生C、格塞爾D、康德E、高爾登【參考答案】BD55.影響學(xué)生文化的因素有：（）。A、家庭因素B、學(xué)生個(gè)人的身心特征C、同伴群體的影響D、師生的交互作用E、社會(huì)媒體的影響【參考答案】BCD56.馬克思說(shuō)：“立法者應(yīng)該把自己看作是一個(gè)自然科學(xué)家，他不是在制造法律，不是在發(fā)明法律，而是在表述法律，……如果一個(gè)立法者用自己的臆想來(lái)代替事物的本質(zhì)，那么我們就應(yīng)該責(zé)備他極端任性?！毕铝心囊粋€(gè)或哪一些說(shuō)法不違背這句話的原意?（

）A、立法應(yīng)反映客觀規(guī)律B、立法不是立法者所代表的國(guó)家意志的體現(xiàn)C、客觀規(guī)律與法律規(guī)范是同時(shí)產(chǎn)生的D、法律要具有科學(xué)性【參考答案】AD57.行政復(fù)議機(jī)關(guān)作出維持決定需要符合條件（）。A、具體行政行為認(rèn)定的事實(shí)清楚B、具體行政行為的證據(jù)確鑿C、作出具體行政行為適用的依據(jù)正確D、作出具體行政行為的程序合法【參考答案】ABCD58.在我國(guó)古代，類似報(bào)告的陳述性公文主要有（

）。A、書B、表C、奏D、狀【參考答案】ABCD59.有效進(jìn)行知識(shí)概括的方法是（

）。A、合理運(yùn)用正例和反例B、運(yùn)用變式組織感性C、科學(xué)地進(jìn)行比較D、啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考、自覺概括E、反復(fù)識(shí)記【參考答案】ABCD60.下列能夠阻礙學(xué)生對(duì)知識(shí)的重現(xiàn)的是（

）。A、過(guò)度疲勞B、心情過(guò)分緊張C、缺乏信心D、注意力渙散E、動(dòng)機(jī)過(guò)強(qiáng)【參考答案】ABCDE61.在學(xué)習(xí)與教學(xué)的要素中，學(xué)生這一要素主要從哪些方面而影響學(xué)與教的過(guò)程？（）A、年齡差異B、群體差異C、智力水平D、個(gè)體差異E、性格差異

【參考答案】BD62.著作權(quán)人在其著作權(quán)受到不法侵害時(shí)，有權(quán)要求（

）。A、停止侵害B、消除影響C、恢復(fù)名譽(yù)D、賠償損失【參考答案】ABD63.根據(jù)憲法

91條規(guī)定，國(guó)家審計(jì)機(jī)關(guān)可以對(duì)（

）行使審計(jì)監(jiān)督權(quán)。A、省人民政府的財(cái)政收支B、國(guó)家農(nóng)業(yè)開發(fā)銀行的財(cái)務(wù)收支C、中國(guó)電信公司的財(cái)務(wù)收支D、衛(wèi)生部的財(cái)政收支【參考答案】ABCD64.我國(guó)《未成年人保護(hù)法》第四條規(guī)定，保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循下列哪些原則？（

）A、保障未成年人的合法權(quán)益B、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)C、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特D、教育與保護(hù)相結(jié)合E、給未成年人最廣闊的自由發(fā)展空間【參考答案】ABCD65.態(tài)度的認(rèn)知成分是指?jìng)€(gè)體對(duì)態(tài)度對(duì)象所具有的評(píng)價(jià)意義的（

）。A、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)B、觀念C、信念D、道德認(rèn)識(shí)E、道德觀【參考答案】BC66.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)基本成分是（

）。A、學(xué)習(xí)興趣B、學(xué)習(xí)需要C、學(xué)習(xí)態(tài)度

D、學(xué)習(xí)期待E、學(xué)習(xí)自覺性【參考答案】BD67.愛崗敬業(yè)需要做到（

）。A、樹立正確的擇業(yè)觀，克服職業(yè)偏見B、樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感

C、熱愛本職、扎實(shí)工作D、終于職守，盡職盡責(zé)【參考答案】ABCD68.中小學(xué)智育的主要任務(wù)有（

）。A、培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育B、傳授知識(shí)C、形成技能D、發(fā)展智力E、提高鑒賞美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力【參考答案】BCD69.認(rèn)識(shí)客體與客觀物質(zhì)的關(guān)系在于（

）。A、認(rèn)識(shí)客體既可能是客觀物質(zhì)，也可能是精神客體B、客觀物質(zhì)中只有與人的實(shí)踐活動(dòng)發(fā)生關(guān)系的才成為認(rèn)識(shí)客體C、客觀物質(zhì)是無(wú)限的，認(rèn)識(shí)客體是有限的D、客觀物質(zhì)是自在的，認(rèn)識(shí)客體是認(rèn)識(shí)主體選定的【參考答案】ABCD70.社會(huì)主義的本質(zhì)要求社會(huì)主義社會(huì)是一個(gè)（）。A、不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力的社會(huì)B、充分體現(xiàn)社會(huì)主義優(yōu)越性的社會(huì)C、讓人民滿意的合格的社會(huì)主義D、追求共同富裕的社會(huì)

【參考答案】AD71.單一課指在一節(jié)課中主要完成一種教學(xué)任務(wù)的課，又可細(xì)分為（）。A、新授課B、復(fù)習(xí)課C、練習(xí)課D、實(shí)驗(yàn)課E、測(cè)驗(yàn)課【參考答案】ABCDE72.制作行政處罰法律文書，要依據(jù)（）。A、法律B、法規(guī)C、規(guī)章D、規(guī)范性文件【參考答案】ABC73.教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括（

）。A、具有先進(jìn)的教育理念B、精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識(shí)和技能C、了解與該學(xué)科相關(guān)的知識(shí)D、了解學(xué)科發(fā)展脈絡(luò)E、了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論

【參考答案】BCDE74.公務(wù)員職業(yè)道德的主要功能有（

）。A、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展功能B、促進(jìn)個(gè)體發(fā)展功能C、規(guī)范引導(dǎo)功能D、調(diào)節(jié)監(jiān)督功能【參考答案】ABCD75.兒童個(gè)體發(fā)展的規(guī)律有哪些？（

）A、階段性B、不平衡性C、順序性D、分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性E、個(gè)別差異性

【參考答案】ABCDE76.印度狼孩的事例充分說(shuō)明了（）。A、遺傳素質(zhì)只能為人的發(fā)展提供可能B、自然環(huán)境不利于人的發(fā)展C、人的發(fā)展同社會(huì)環(huán)境是分不開的D、社會(huì)環(huán)境決定人的發(fā)展E、錯(cuò)過(guò)了關(guān)鍵期的教育收效不高【參考答案】ACE77.鄧小平指出：“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義，資本主義也有計(jì)劃；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不等于資本主義，社會(huì)主義也有市場(chǎng)。”這一論斷表明（）。A、計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段B、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沒有什么本質(zhì)區(qū)別C、社會(huì)主義以計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主，資本主義以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為主D、計(jì)劃與市場(chǎng)的多少不是資本主義與社會(huì)主義的本質(zhì)區(qū)別【參考答案】AD78.下列各項(xiàng)屬于社會(huì)意識(shí)相對(duì)獨(dú)立性表現(xiàn)的有（

）。A、社會(huì)意識(shí)與社會(huì)存在變化發(fā)展的非完全同步性B、社會(huì)意識(shí)的發(fā)展具有歷史繼承性C、社會(huì)意識(shí)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不平衡性D、社會(huì)意識(shí)各種形式之間相互作用，相互影響【參考答案】ABCD79.下列屬于我國(guó)民族政策的內(nèi)容有（

）。A、堅(jiān)持民族平等與民族團(tuán)結(jié)的原則B、實(shí)行民族區(qū)域自治C、一切政策都向少數(shù)民族傾斜D、大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部【參考答案】ABD80.社會(huì)本位課程觀的代表人物有（

）。A、盧梭B、凱興斯泰納C、弗萊雷（批判教育學(xué)）D、羅杰斯E、布萊梅爾德（社會(huì)改造）【參考答案】BE81.馬克思說(shuō)：“饑餓就是饑餓，但是用刀叉吃熟肉來(lái)解除的饑餓，不同于用手、指甲和牙齒啃生肉來(lái)解除的饑餓。”從這一論述中可以得出的正確結(jié)論是（

）。A、人既有自然屬性又有社會(huì)屬性B、人的社會(huì)屬性是人的自然屬性的基礎(chǔ)C、人從動(dòng)物界分化而來(lái)，但人永遠(yuǎn)不可能擺脫動(dòng)物界D、人的生理需求與動(dòng)物的生理需求具有共性，但人類解決這一生理需求的方式具有特定的社會(huì)性質(zhì)【參考答案】ACD82.理解在學(xué)習(xí)中的作用包括（）。A、有利于知識(shí)的發(fā)展B、有利于知識(shí)的記憶C、有利于知識(shí)的保持D、有利于學(xué)生應(yīng)用知識(shí)E、有利于知識(shí)的遺忘【參考答案】BCD83.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是（

）。A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛織網(wǎng)D、兒童模仿電影人物的行為E、了解低碳生活并付諸行動(dòng)【參考答案】DE84.保護(hù)環(huán)境是指保護(hù)自然環(huán)境，是維護(hù)人類的（

）的體現(xiàn)。A、生存利益B、共同利益C、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益D、區(qū)域利益【參考答案】BC85.定型的學(xué)校教育組織形式包括了古代與近代（

）。A、社會(huì)教育機(jī)構(gòu)B、學(xué)校C、高等學(xué)校D、前社會(huì)教育機(jī)構(gòu)E、前學(xué)?！緟⒖即鸢浮緼BDE86.根據(jù)《行政許可法》的合法原則，實(shí)施行政許可應(yīng)當(dāng)（）。A、實(shí)施主體合法B、主體權(quán)限合法C、依照法定實(shí)施條件D、依照法定實(shí)施程序【參考答案】ABCD87.有下列哪種情形之一的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)與受委托的行政機(jī)關(guān)、組織及時(shí)解除委托協(xié)議：A、委托期限屆滿的B、受委托行政機(jī)關(guān)或者組織超越、濫用行政職權(quán)的C、受委托行政機(jī)關(guān)或者組織不再具備履行相應(yīng)職責(zé)條件的D、受委托行政機(jī)關(guān)或者組織不履行行政職責(zé)的【參考答案】ABCD88.以下各選項(xiàng)中，屬于文化的內(nèi)容的是（）。A、語(yǔ)言符號(hào)體系B、知識(shí)技術(shù)體系C、行為習(xí)慣體系D、價(jià)值規(guī)范體系E、信仰宗教體系【參考答案】ABCDE89.下列有關(guān)我國(guó)公民權(quán)利的表述哪些符合憲法的規(guī)定（）。A、公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員，有提出批評(píng)和建議的權(quán)利B、公民對(duì)任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為，有提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利C、任何國(guó)家機(jī)關(guān)在接到公民提出的申訴、控告或者檢舉后，可以視情況查清事實(shí)，負(fù)責(zé)處理D、國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員侵犯公民權(quán)利造成損失的，受害人有依法請(qǐng)求賠償?shù)臋?quán)利【參考答案】ABD90.制約和影響教育目的的因素有（

）。A、生產(chǎn)力發(fā)展水平B、自然環(huán)境C、社會(huì)文化D、社會(huì)政治E、人口狀況【參考答案】ACD91.科學(xué)教育的學(xué)科表現(xiàn)形態(tài)有（）。

A、文學(xué)B、倫理C、數(shù)學(xué)D、化學(xué)E、生物【參考答案】CDE92.行政機(jī)關(guān)根據(jù)檢驗(yàn)、檢測(cè)、檢疫結(jié)果，作出不予行政許可決定的，應(yīng)當(dāng)書面說(shuō)明不予行政許可所依據(jù)的（）A、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)B、技術(shù)條件C、技術(shù)規(guī)范

D、技術(shù)人員【參考答案】AC93.下列關(guān)于公文的說(shuō)法正確的是（

）。

A、上報(bào)公文才需要標(biāo)注簽發(fā)人B、如聯(lián)合行文，只需要標(biāo)注主辦機(jī)關(guān)簽發(fā)人即可C、公文的緊急程度分為“特急”、“急件”兩種D、若公文標(biāo)題中已出現(xiàn)“緊急”字樣的，緊急程度可以不再單獨(dú)標(biāo)出【參考答案】ACD94.小李

8歲、小張

6歲。某日放學(xué)后，兩人覺得無(wú)聊，便相約到山上玩耍。由于山上碎石特別多，兩人就隨手拾起向遠(yuǎn)處擲。農(nóng)民老黃剛好在山下經(jīng)過(guò)，被石頭砸傷，花去醫(yī)療費(fèi)

5000元。請(qǐng)問(wèn)，下列說(shuō)法正確的是（

）。A、小李、小張構(gòu)成共同危險(xiǎn)行為B、小張的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)C、小李的監(jiān)護(hù)人與小張的監(jiān)護(hù)人共同承擔(dān)D、由于小李與小張都是未成年人，屬于意外事件，應(yīng)由老黃自己承擔(dān)【參考答案】AC95.保險(xiǎn)公司的各項(xiàng)保險(xiǎn)，如人身險(xiǎn)，火災(zāi)險(xiǎn)，防盜險(xiǎn)都是根據(jù)可能發(fā)生的災(zāi)難所設(shè)置的險(xiǎn)種。保險(xiǎn)公司從不設(shè)置諸如被妖魔鬼怪?jǐn)z走魂魄這類實(shí)際上并不存在的災(zāi)難險(xiǎn)種。另外，被保險(xiǎn)人所繳納的保險(xiǎn)費(fèi)，與一旦發(fā)生災(zāi)難保險(xiǎn)公司的賠付額，懸殊巨大。譬如坐一次航班的保險(xiǎn)費(fèi)為２０元，一旦發(fā)生空難，保險(xiǎn)公司的賠付額最高可達(dá)４０萬(wàn)。由此而論（

）。A、保險(xiǎn)公司設(shè)置險(xiǎn)種時(shí)要界定可能性和不可能性的區(qū)別，不會(huì)把不可能發(fā)生的災(zāi)難作為險(xiǎn)種。B、保險(xiǎn)公司設(shè)置險(xiǎn)種時(shí)必然要界定現(xiàn)實(shí)的可能性與抽象的可能性的區(qū)別，不會(huì)把具有抽象可能性的災(zāi)難作為險(xiǎn)種C、保險(xiǎn)公司設(shè)置險(xiǎn)種時(shí)必然要界定可能性與現(xiàn)實(shí)性的區(qū)別，可能會(huì)發(fā)生的災(zāi)難不等于一定會(huì)發(fā)生。

D、保險(xiǎn)公司設(shè)置險(xiǎn)種時(shí)一定要運(yùn)用概率的法則，要充分地考慮災(zāi)難發(fā)生的可能性在量上的大小【參考答案】ABCD96.古代擔(dān)任教師的有（

）。A、僧B、吏C、農(nóng)D、巫E、商【參考答案】ABD97.關(guān)于地方性法規(guī)，以下選項(xiàng)中正確的是（

）。A、地方性法規(guī)的立法主體是所有的地方權(quán)力機(jī)關(guān)B、地方性法規(guī)的效力高于本地人民政府的規(guī)章C、地方性法規(guī)的效力低于部門規(guī)章D、地方性法規(guī)的作用之一是解決中央法律、法規(guī)不能獨(dú)立解決或暫時(shí)不宜由中央解決的問(wèn)題【參考答案】BD98.國(guó)家公務(wù)員自愿提前退休的條件是（

）。A、男年滿

55周歲，且工作年限滿

20年的B、女年滿

55周歲，且工作年限滿

20年的C、工作年限滿

30年的D、喪失工作能力的【參考答案】AC99.《憲法》規(guī)定，地方各級(jí)人民代表大會(huì)分別選舉并且有權(quán)罷免本級(jí)人民政府的（）。A、鄉(xiāng)長(zhǎng)和副鄉(xiāng)長(zhǎng)B、省長(zhǎng)和副省長(zhǎng)C、縣長(zhǎng)和副縣長(zhǎng)D、市長(zhǎng)和副市長(zhǎng)【參考答案】ABCD100.班級(jí)目標(biāo)的設(shè)計(jì)依據(jù)（

）。A、國(guó)家的教育方針政策B、學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C、學(xué)生的個(gè)性特征D、班級(jí)群體的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平E、班主任的授課領(lǐng)導(dǎo)方式【參考答案】ABD判斷題101.班會(huì)一般有三類：常規(guī)班會(huì)、生活會(huì)和主題班會(huì)。（）【參考答案】正確102.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政強(qiáng)制措施時(shí)應(yīng)當(dāng)制作現(xiàn)場(chǎng)筆錄。（）【參考答案】正確103.物質(zhì)就是客觀存在的具體事物。（）【參考答案】錯(cuò)誤104.杜威對(duì)傳統(tǒng)教育的批判僅僅是對(duì)教育方法的批判。（

）【參考答案】錯(cuò)誤105.《學(xué)記》中“建國(guó)君民，教學(xué)為先”，揭示了教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。（

）【參考答案】錯(cuò)誤106.教師不應(yīng)該把布置額外作業(yè)作為懲罰。（

）【參考答案】正確107.當(dāng)代我國(guó)教育的主導(dǎo)思想是應(yīng)試教育。（

）【參考答案】錯(cuò)誤108.歷史決定邏輯，邏輯“修正”歷史。（）【參考答案】正確109.

宋

代

以

后

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學(xué)

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。（）【參考答案】錯(cuò)誤110.教師除了預(yù)先設(shè)計(jì)課堂導(dǎo)入，也可以根據(jù)課間發(fā)生的一些隨機(jī)性事件啟動(dòng)課堂教學(xué)。（

）【參考答案】正確111.德育工作的出發(fā)點(diǎn)是德育目標(biāo)。（

）【參考答案】正確112.地方政府可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，在法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政許可條件之外，適當(dāng)增設(shè)其他條件。（）【參考答案】錯(cuò)誤113.有權(quán)申請(qǐng)行政復(fù)議的法人或其他組織終止，承受其權(quán)利義務(wù)的法人或其他組織可以申請(qǐng)行政復(fù)議（）【參考答案】正確114.講評(píng)作業(yè)時(shí)要把全部作業(yè)都講完。（

）【參考答案】錯(cuò)誤115.道德教育的本質(zhì)是指?jìng)€(gè)體社會(huì)人格的塑造或?qū)€(gè)體道德人格發(fā)展方面所起的推動(dòng)。（）【參考答案】正確116.來(lái)自西方發(fā)達(dá)國(guó)家的資料表明：教學(xué)效果同教師的智力有顯著的相關(guān)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤117.查封、扣押的期間包括檢測(cè)、檢驗(yàn)、檢疫或者技術(shù)鑒定的期間。（）【參考答案】錯(cuò)誤118.行政許可是對(duì)社會(huì)事務(wù)實(shí)施管理的行為。（

）【參考答案】正確119.礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國(guó)家所有，即全民所有。（

）【參考答案】正確120.教學(xué)中，學(xué)生的認(rèn)識(shí)既是目的，也是手段。（）【參考答案】正確121.德育的政治功能指的就是德育在階級(jí)社會(huì)中為階級(jí)斗爭(zhēng)服務(wù)的一面。（

）【參考答案】錯(cuò)誤122.我國(guó)全面發(fā)展教育的組成部分包括德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育，他們相互獨(dú)立，互不影響，所以不可替代。（

）【參考答案】錯(cuò)誤123.作業(yè)的檢查與批改是上課必要的補(bǔ)充。（

）【參考答案】錯(cuò)誤124.訴訟法以規(guī)定訴訟程序?yàn)橹?，它不涉及社?huì)主體的權(quán)利和義務(wù)。（）【參考答案】錯(cuò)誤125.基層人民法院管轄所有的第一審行政案件。（）【參考答案】錯(cuò)誤126.教學(xué)技藝是教學(xué)技能發(fā)展的最高形態(tài)，是在教學(xué)技藝的基礎(chǔ)上．使教學(xué)處處閃爍著創(chuàng)造的火花，教學(xué)中刻意追求的痕跡越來(lái)越少，內(nèi)化了的個(gè)性特點(diǎn)表現(xiàn)為不隨意性轉(zhuǎn)化為隨意性，真正到了言為心聲，收發(fā)自如的境地。（

）【參考答案】錯(cuò)誤127.團(tuán)總之使團(tuán)的基層組織之一。根據(jù)團(tuán)章的規(guī)定，團(tuán)員在