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常州交通高級(jí)技工學(xué)校教案用紙首頁(yè)組長(zhǎng)審批兩課授課時(shí)數(shù)授課日期授課方法講授教具時(shí)授課班級(jí)知識(shí)目標(biāo)：教學(xué)目的和難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容、方法和過(guò)程（另附頁(yè)）常州交通高級(jí)技工學(xué)校教案用紙附頁(yè)35到了夏代（公元前21世紀(jì)到公元前15原始社會(huì)末期向早期奴隸社會(huì)過(guò)渡。在此期間，尊神活動(dòng)升溫。含原始社會(huì)人類生活的若干準(zhǔn)則，又是原始社會(huì)宗教信仰的產(chǎn)14世紀(jì)至前11世常州交通高級(jí)技工學(xué)校教案用紙附頁(yè)5孔子（公元前551—公元前479年）是中國(guó)古代大思想家、大教育家，他首開(kāi)私人講學(xué)之風(fēng)，打破貴族壟斷教育的局面。他刪常州交通高級(jí)技工學(xué)校教案用紙附頁(yè)、最重要的禮儀著作③49篇，包19121318常州交通高級(jí)技工學(xué)校教案用紙附頁(yè)義莫大于君臣，是謂三綱之要，五常之本。人倫天理之至，無(wú)所“天理”說(shuō)更加嚴(yán)密、精致。六、禮儀的衰落時(shí)期（公元1796－1911年）（1）禮儀革新階段（1949——1966年）常州交通高級(jí)技工學(xué)校教案用紙附頁(yè)（2）禮儀退化階段（1966——1976）禮貌用語(yǔ)到積極樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)，本課主要講述禮儀的淵源，重點(diǎn)掌握禮儀的發(fā)展。課后作業(yè)：

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