姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)情境，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）文藝表演開(kāi)始了，他yáotóuhuàngnǎo(

)地走上舞臺(tái)﹐一會(huì)兒zuǒgùyòupàn(

)，一會(huì)兒shǒuwǔzúdǎo(

)，惹得大家hōngtáng(

)大笑。直到表演結(jié)束，大家才zhújiàn(

)平靜下來(lái)。

（2）為yǎnhù(

)百姓撤退，戰(zhàn)士們與敵人展開(kāi)了殊死bódòu(

)。二、填空題2、把不正確的讀音劃去。

（1）這數(shù)（shǔ

shù）不清的條石，就靠著無(wú)數(shù)（shǔ

shù）的肩膀無(wú)數(shù)的手一步一步地抬上去。

（2）那“鳥(niǎo)的（de

dí

dì）天堂”的（de

dí

dì）確是鳥(niǎo)的天堂?。?/p>

（3）內(nèi)蒙（mēnɡ

ménɡ

měnɡ）古天高云淡，見(jiàn)不到蒙（mēnɡ

ménɡ

měnɡ）蒙的?。╞áo

bó）霧。3、比一比，再組詞。

焰(

)

攬(

)

驅(qū)(

)

踐(

)

施(

)

陷(

)

覽(

)

軀(

)

錢(qián)(

)

拖(

)4、尋朋友，找對(duì)手。

（1）近義詞：

聳立―(

)

偶爾―(

)

珍貴―(

)

沉寂―(

)

舒服―(

)

儀態(tài)―(

)

（2）反義詞：

前進(jìn)―(

)

新鮮—(

)

消失―(

)

彎曲―(

)

靜寂―(

)

經(jīng)常―(

)5、把不同的關(guān)聯(lián)詞填在下面句子中,使句子意思連貫。

中國(guó)結(jié)(

)表現(xiàn)著中國(guó)心,(

)飽含著中國(guó)情。

中國(guó)結(jié)(

)表現(xiàn)著中國(guó)心,(

)飽含著中國(guó)情。

中國(guó)結(jié)(

)表現(xiàn)著中國(guó)心,(

)飽含著中國(guó)情。6、將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并填空。

囊螢夜(

)

懸梁刺(

)

鑿壁借(

)

鐵杵成(

)

程門(mén)立(

)

手不釋(

)

上面的成語(yǔ)都與古人____的故事有關(guān)，我還能再寫(xiě)出兩個(gè)這樣的成語(yǔ)：__________。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀理解。繁星（一五九）母親?。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。1．這首詩(shī)是著名女作家_____寫(xiě)的，它歌頌了偉大的______。

2．詩(shī)中兩個(gè)“風(fēng)雨"的意思不同，第一個(gè)“風(fēng)雨”指的是__________________，第二個(gè)“風(fēng)雨”指的是__________________。

3．從“心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里”中的“只”字中，你體會(huì)到了什么？

_______________________________________

4．假如你給媽媽朗誦這首詩(shī)，她會(huì)有怎樣的反應(yīng)呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象，從語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等方面用幾句話進(jìn)行描寫(xiě)。

________________________________________四、散文閱讀8、閱讀。美國(guó)有一家生產(chǎn)牙膏的公司，產(chǎn)品優(yōu)良、包裝精美，深受廣大消費(fèi)者的喜愛(ài)，每年?duì)I業(yè)額蒸蒸日上。記錄顯示，前十年每年的營(yíng)業(yè)額增長(zhǎng)率為10%~20%，令董事局欣喜萬(wàn)分。不過(guò)，業(yè)績(jī)進(jìn)入第十一年、第十二年及第十三年時(shí)，則停滯下來(lái)，每個(gè)月維持同樣的數(shù)字。董事局對(duì)此3年的業(yè)績(jī)表現(xiàn)感到不滿，便召開(kāi)全國(guó)經(jīng)理級(jí)高層會(huì)議，以商討對(duì)策。會(huì)議中，有位年輕經(jīng)理站起來(lái)，對(duì)董事局說(shuō)：“我手中有張紙，紙里有個(gè)建議。若您要用我的建議，必須另付我5萬(wàn)元！”“好！”董事長(zhǎng)接過(guò)那張紙，閱畢，馬上簽了一張5萬(wàn)元的支票給那位年輕的經(jīng)理。那紙張上只寫(xiě)了一句話：將所有的牙膏開(kāi)口擴(kuò)大1毫米。董事長(zhǎng)馬上下令更換新的包裝。試想，每天早上，每個(gè)消費(fèi)者多用1毫米的牙膏，每天的消費(fèi)量將增加多少呢？這個(gè)決定，使該公司第十四年的營(yíng)業(yè)額增加了32%。一個(gè)小小的改變，往往會(huì)帶來(lái)意料不到的效果。當(dāng)我們面對(duì)新知識(shí)、新事物或新創(chuàng)意時(shí)，千萬(wàn)別將腦袋密封，相反應(yīng)該將腦袋打開(kāi)1毫米，接受新知識(shí)、新事物——也許一個(gè)新的創(chuàng)見(jiàn)，能讓我們從中獲得不少啟示，從而改進(jìn)業(yè)績(jī)，改善生活。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

密封——(

)

啟示——(

)

改善——(

)

2．這個(gè)年輕人的建議是什么？

__________________

3．你覺(jué)得這位年輕的經(jīng)理是一個(gè)怎樣的人？

__________________

4．文中“將腦袋打開(kāi)1毫米”是什么意思？

___________________

5．讀了這篇短文，你懂得了什么？

___________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、你在假期中閱讀了許多書(shū)籍，一定有了頗豐的感想，請(qǐng)圍繞其中的一本書(shū)談?wù)勀愕拈喿x感悟。（不少于50字）

備選書(shū)目：《小鹿斑比》《我的野生動(dòng)