姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

sh?uzhūdàitù

méijīngd?c?i

zhēngqídòuyàn

二、填空題2、寫出加點(diǎn)字正確的音序和部首，并選擇正確的解釋，打“√”。要查的字音序部首解釋舉證①向上拾，向上托；②提出；③推選，推薦；④全鎮(zhèn)定①壓；②用武力維持安定；③安定

3、給多音字組詞。

教：jiào________

jiāo________

空：kōng________

kòng________三、信息匹配4、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

透明

透亮

（1）石榴成熟了，石榴的籽兒晶瑩(

)。

（2）這是一塊(

)的玻璃。

耐心???細(xì)心????虛心

（3）做算術(shù)題特別要(

)，不然容易出錯(cuò)。

（4）幫助別人要(

)，聽取別人意見要(

)。四、選擇題5、下列詞語有錯(cuò)別字的是（

）A．踩踏B．鉤魚C．翅膀五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……1．用“仿佛”寫一個(gè)比喻句。

___________________________

2．為什么“我”會(huì)突然覺得自己仿佛就是一朵荷花呢？你能說說你的看法嗎？

___________________________

3．如果你也變成一朵荷花，會(huì)有哪些動(dòng)物來告訴你些什么呢？請(qǐng)你想象一下，把它們寫下來。

___________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。貪心的狐貍大楊樹上有個(gè)馬蜂窩，馬蜂飛來飛去蜇人，真可恨!老農(nóng)看見了，就拿一只口袋，套住馬蜂窩，用繩子緊緊系住袋口，扔在樹底下，回家吃飯去了。梅花鹿和羚羊跑過來，它們發(fā)現(xiàn)了口袋，以為里邊準(zhǔn)有什么好吃的東西。梅花鹿叫道“我先看見的，該歸我?！绷缪蚝暗溃骸笆俏蚁瓤匆姷?，該歸我?！彼鼈儬幊称饋恚l也不讓誰。這吵吵嚷嚷的聲音讓一只尖耳朵狐貍聽見了。它鬼頭鬼腦地溜過來，看見梅花鹿、羚羊跟前放著一個(gè)圓鼓鼓的口袋，心想：里面準(zhǔn)是一塊大肥肉，足夠我吃兩頓的。①預(yù)測一下狐貍會(huì)怎么做：

于是，狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，抓了抓耳朵，想了個(gè)壞主意。它說：“別吵了，別吵了!我來給你們?cè)u(píng)評(píng)理?！泵坊购土缪蛘f：“你很聰明，一定有好辦法。我們聽你的。”狐貍一聽，心里高興極了。它瞇起眼睛，清清嗓子，裝出一副公正的樣子□說□那這樣吧□你們誰跑得快□口袋歸誰□現(xiàn)在就比賽□從這兒跑到小河邊□再跑回來□梅花鹿和羚羊拼命地向小河邊跑去。②預(yù)測一下狐貍會(huì)怎么樣：

1．邊讀邊預(yù)測，將預(yù)測內(nèi)容寫在文中的橫線上。

2．在文中的“□”里填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3．梅花鹿和羚羊?yàn)開_______________________而爭吵起來。

4．狐貍用什么方法得到了那只口袋？在正確答案后的括號(hào)里畫“√”。

（1）騙梅花鹿和羚羊說這口袋是自己的。（

）

（2）與梅花鹿和羚羊比賽誰跑得快。（

）

（3）騙梅花鹿和羚羊賽跑，把它倆支開。（

）

5．這個(gè)故事說明了（

）A．狐貍很聰明。B．梅花鹿和羚羊很傻。C．貪心的人沒有好下場。七、語言表達(dá)8、口語交際。

我們班有位同學(xué)叫王海，他的腿因生病落下了殘疾，走路一瘸一拐的，他特別自卑。我們應(yīng)該怎樣幫助他呢？

_________________________________八、想象作文9、習(xí)作與表達(dá)。

在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙。躺在草叢里的星星、手罷工了、一本有魔法的……同學(xué)們，請(qǐng)發(fā)揮你的想象，創(chuàng)造出屬于自己的奇妙世界吧。題目自己定，注意按