姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)

diàntáng

hóngwěi

línglóng

xiāohuǐ

huīhuáng

fèngmìng

二、選擇題2、下列加點(diǎn)多音字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）A．燕麥燕雀燕窩B．提供供應(yīng)供認(rèn)不諱C．湖泊停泊淡泊明志D．監(jiān)考監(jiān)督國(guó)子監(jiān)3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．獵豹奔跑的最大速度可達(dá)一百一十千米每小時(shí)左右。B．從《落花生》這篇課文中，我懂得了做人的道理。C．我們不能忘記英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史。D．《月跡》的作者是賈平凹寫(xiě)的。4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．蝴蝶

鋤頭

生機(jī)勃勃

出謀劃策B．胸膛

年齡

手急眼快

養(yǎng)尊處優(yōu)C．鍛練

破綻

心驚膽戰(zhàn)

半信半疑D．眷戀

露陷

手忙腳亂

哭笑不得5、下列句子中破折號(hào)的作用是（

）

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．解釋說(shuō)明B．聲音延長(zhǎng)C．意思的轉(zhuǎn)折6、許多成語(yǔ)與俗語(yǔ)意思相同，一莊一諧，一雅一俗。下列成語(yǔ)與俗語(yǔ)意思不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（

）A．鼻子都?xì)馔崃恕獨(dú)饧睌腂．前怕狼后怕虎——畏首畏尾C．吃水不忘挖井人——飲水思源D．打開(kāi)天窗說(shuō)亮話——孤掌難鳴7、下列句子中不屬于靜態(tài)描寫(xiě)的一項(xiàng)是（

）A．竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。B．那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。C．滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒(méi)有這般亮的。D．院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹(shù)，疏疏的枝，疏疏的葉。8、將“夜色越來(lái)越濃”這句話插入下面的語(yǔ)段中，最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵?/p>

）

①琥珀色的晚霞漸漸地從天邊褪去。②遠(yuǎn)處廟里的鐘聲在薄暮中響起來(lái)。③羊兒咩咩地叫著，由放羊的孩子趕著回家了；烏鴉也呱呱地叫著回巢了。④村落啦，坑洼啦，一下子全都掉進(jìn)了神秘的沉寂里。A．①——②之間B．②——③之間C．③——④之間三、填空題9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）“月落烏啼霜滿天，________”，詩(shī)句抒發(fā)了作者當(dāng)時(shí)_________的情感。

（2）“讀書(shū)有三到”，“三到之中，心到最急”中“急”的意思是_________。

（3）晉代陶淵明告訴我們：盛年不重來(lái)，________，________，歲月不待人。

（4）請(qǐng)從以下成語(yǔ)中任選一個(gè)，把它的意思用具體情境表現(xiàn)出來(lái)。

提心吊膽

喋喋不休

心花怒放

__________

（5）冰心奶奶在《憶讀書(shū)》中給予我們的讀書(shū)指導(dǎo)是________，本期我閱讀的課外書(shū)籍有______，書(shū)中我最喜歡的人物形象是_______。10、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。

()書(shū)()畫(huà)

頂天()()

良()美()

()()浩渺

樂(lè)()不()()()旖旎

()()勝數(shù)

美妙()()

（1）含有反義詞的詞是___________，我也可以寫(xiě)一個(gè)這樣的詞：___________。

（2）形容“非常美妙，沒(méi)有什么可以相比”的詞是____________。形容“美好的時(shí)光和景物”的詞是____________。與“不計(jì)其數(shù)”意思相近的詞是_____________。

（3）請(qǐng)任選上面兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話。

_________________________四、文言文閱讀11、閱讀理解。蕭遙欣蕭遙欣①，年七歲，出游時(shí)，見(jiàn)一小兒，善彈②飛鳥(niǎo)，應(yīng)弦墜落。遙欣曰：“鳥(niǎo)飛空中，無(wú)害于人。游戲之事，亦多端③矣，何必多殘生命以為樂(lè)也？”小兒感其言，遂不復(fù)彈?！咀⑨尅竣偈掃b欣：人名。②彈：用彈弓射擊。③多端：多種多樣。1．解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）善：_________

（2）應(yīng)：___________

（3）遂：___________

2．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

游戲之事，亦多端矣，何必多殘生命以為樂(lè)也？

_________________

3．讀了這個(gè)故事，你覺(jué)得蕭遙欣是一個(gè)怎樣的人？

___________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀理解。半夜里聽(tīng)見(jiàn)繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺(jué)得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留個(gè)小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是hán

bāoyùfàng（

）的，今晨卻開(kāi)滿了，亭亭地在綠葉中間立著。仍是不舒暢！——徘徊了一會(huì)子，窗外雷聲作了，大雨接著就來(lái)，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右搖擺。在無(wú)遮蔽的天空之下，我不敢出去，也無(wú)法可想。對(duì)屋里母親喚著，我連忙走過(guò)去，坐在母親旁邊——一回頭忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來(lái)，正fùgài（

）在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！雨勢(shì)并不減退，紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住地打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠。我心中深深地受了感動(dòng)——母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？（有改動(dòng)）1．將下列短語(yǔ)補(bǔ)充完整。

(

)的雨聲

(

)的天

(

)的天空

(

)的雨點(diǎn)

2．寫(xiě)出文中拼音的正確漢字。

3．聯(lián)系短文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。

徘徊：_____________________________

遮蔽：_____________________________

4．用“”畫(huà)出文中的反問(wèn)句，并把它改成陳述句。

5．“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮?！边@里作者把母親比作什么？為什么要這樣比喻？

________________________________

6．你知道哪些寫(xiě)荷花的詩(shī)句？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

___________________________六、仿寫(xiě)句子13、任選一個(gè)場(chǎng)景，仿照例句，把句子描述的畫(huà)面寫(xiě)具體。

例：月亮漸漸地升高了，變圓了。

原來(lái)月亮是長(zhǎng)了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個(gè)白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。

梅花迎著風(fēng)雪綻放

小貓追著毛線團(tuán)玩耍

______________________________________七、作文14、習(xí)作。