姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、我會(huì)讀拼音寫詞語。

chuānɡwài

ɡuǒrán

pínɡjiǎnɡ

shíhou

diàndēnɡ

xiěxìn

ɡùshi

chènɡɡǎn

二、填空題2、給漢字加偏旁成新字并組詞。

例：寺+讠=詩（古詩）

是+____=____(

)

永+____=____(

)

夭+____=____(

)

同+____=_____(

)

奧+____=____(

)

出+____=_____(

)三、偏旁選擇3、下列漢字的部首有誤的是（

）A．艦（舟）B．耐（而）C．苗（艸）D．猛（子）4、按所學(xué)內(nèi)容填空。

1．“勸”字用音序查字法，先查音序_________，再查_________。

2．__________，急時(shí)有人幫。

3．若_________，若_________，不如人，勿生戚?！兜茏右?guī)》

4．假期里，我和爸爸媽媽去西湖旅游，看到滿湖盛開的荷花，我情不自禁地吟誦道：(

)。（將下面正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）

①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭

②接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅

5．通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道的傳統(tǒng)節(jié)日有_________、_________、_________；我還知道_________、_________、_________都是大自然天然的指南針。5、把四字成語補(bǔ)充完整，并選詞填空（填序號(hào)）

①碧(

)如(

)

②萬里(

)(

)

③(

)人(

)目

④(

)(

)勃勃

⑤梳妝(

)(

)

⑥草(

)(

)飛

（1）動(dòng)物園里，最(

)的是那只高大的長(zhǎng)頸鹿。

（2）這天，(

)，(

)，83歲高齡的鄧小平爺爺在北京天壇公園種樹。四、詞語聯(lián)想6、照樣子，寫詞語。

——雪白

米白

奶白

——___________

___________

___________

——___________

___________

___________

——___________

___________

___________7、我能照樣子，寫一寫。

1．例：令鈴(鈴聲)彎____()鳥____()

2．例：材財(cái)(錢財(cái))磚____()澆____()

3．例：鬧市(市場(chǎng))麝____()章____()

4．例：今天前天明天昨天后天

前天昨天今天明天后天

春節(jié)中秋節(jié)清明節(jié)端午節(jié)重陽節(jié)

______________________________五、語言表達(dá)8、六（1）正在召開“多彩的課余生活”主題班會(huì)，你也參與進(jìn)來吧。

（1）三（1）班有很多同學(xué)課余時(shí)間喜歡玩游戲，說說你喜歡的游戲和他的規(guī)則。

我喜歡的游戲是___________，這種游戲的規(guī)則：_________________________

（2）有些同學(xué)課余時(shí)間經(jīng)常玩電子游戲，劉偉覺得這樣做不好，他想勸這些同學(xué)將時(shí)間用于有意義的課外活動(dòng)。他應(yīng)該怎么說才合適呢？

____________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀《紅的不一定都甜》，回答問題。一天，粗心的小猴子聽老師講道：“果子長(zhǎng)得紅紅的，真甜……”小猴子沒有聽完，就溜出教室向野外跑去。?。渖系奶O果紅紅的，就去摘了一個(gè)大口大口地吃起來，真甜呀！他又看見桃子又大又紅，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想老師說得對(duì)，紅果子都是甜的。他走著走著看見一片辣椒地火紅的辣椒像一個(gè)個(gè)小燈籠讓人喜愛小猴子摘了一個(gè)又大又紅的放在嘴里。啊！小猴子辣得直冒汗，他拼命地跑回學(xué)校問老師：“這個(gè)紅果子怎么不甜呀？”老師說：“紅的不一定都甜。我還沒有講完，你怎么就跑了呢？”小猴子聽了，不好意思地低下了頭。從此，小猴子學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，成了一個(gè)好學(xué)生。1．照例子，寫一寫。

例：粗心的猴子

(

)的老師

(

)的學(xué)生

例：辣得直冒汗

甜得(

)

苦得(

)

2．給文中畫線的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)，這句話把

比作

，非常形象。

3．