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第頁(yè)共頁(yè)2023幼兒園大班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案2023幼兒園大班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案〔一〕活動(dòng)目的:為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動(dòng)最榮耀為題,開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒。活動(dòng)時(shí)間:5月1日-5月31日?;顒?dòng)主要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員?;顒?dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!活動(dòng)過程:一、且歌且吟——故事講述篇1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)展宣傳。2、各班搜集合適本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、各班在家園欄里進(jìn)展有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,到達(dá)家園共育的教育目的。二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)理論篇〔一〕自己的事情自己做,開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。1、各班以“勞動(dòng)最榮耀”為主題,圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),參加班級(jí)組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”?!捕澄沂强鞓沸褪?、各班以“勞動(dòng)最榮耀”為主題,選擇合適本班幼兒的活動(dòng)并開展。2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能?!膊磷雷?、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜〕3、各班每天選出班級(jí)小值日,幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。〔擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等〕4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。〔三〕勞動(dòng)最榮耀1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)展交流,談?wù)劯惺?,讓大家體會(huì)父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的熱情。2、通過調(diào)查,理解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長(zhǎng)共同商量,定好家務(wù)勞動(dòng)方案。3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)方案,開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)理論活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。〔發(fā)記錄表〕4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)展評(píng)價(jià)。〔在記錄表上進(jìn)展評(píng)價(jià)〕5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。2023幼兒園大班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案〔二〕活動(dòng)目的:1.讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義,知道勞動(dòng)節(jié)的由來。2.讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”,過一個(gè)有意義的節(jié)日。3.培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心別人,關(guān)心身邊的事,進(jìn)步幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)才能,從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果的情感。4.培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神,體驗(yàn)師幼、互動(dòng)帶來的快樂。5.理解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及風(fēng)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。6.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征?;顒?dòng)準(zhǔn)備:歌曲視頻、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)。活動(dòng)過程:一、談話活動(dòng):使幼兒理解有關(guān)“五一勞動(dòng)節(jié)”的根本知識(shí)“五一勞動(dòng)節(jié)”是誰的節(jié)日?〔所有勞動(dòng)人民,如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、老師、警察、營(yíng)業(yè)員、工人、農(nóng)民……〕那它是怎么來的呢?二、學(xué)唱歌曲及看教育片老師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最榮耀》,并觀看全國(guó)優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最榮耀的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。三、開展一系列的活動(dòng)帶著幼兒把自己的小衣服疊好,給班級(jí)內(nèi)自己的小花澆水,幫助老師擦干凈桌子,午睡時(shí)幫助老師搬床,兩個(gè)小朋友之間互相穿衣服、系扣子,互相幫助系鞋帶,洗抹布等一些簡(jiǎn)單的孩子力所能及的事情。四、勞動(dòng)比賽在活動(dòng)的最后,在班級(jí)內(nèi)舉行了一場(chǎng)別開生面的勞動(dòng)比賽,看看誰疊衣服疊的最整齊,哪位小朋友穿襪子最快,誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔,分別推選出了兩位“小勞動(dòng)之星”,并給他們戴上了小紅花。2023幼兒園大班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案〔三〕為了迎接國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié),每個(gè)單位都會(huì)籌劃一些節(jié)目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng),希望通過此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)效勞。一、活動(dòng)的生成為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來,讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深入的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最榮耀”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)效勞。二、活動(dòng)內(nèi)容1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。理解五一勞動(dòng)節(jié)的由來,初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,初步理解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。3、談話:說說“我的爸爸媽媽”互相介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),如:擦桌子,椅子、洗抹布等。5、手工:制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,并說一聲祝福的話。6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最榮耀》。2023幼兒園大班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案〔四〕活動(dòng)背景“五一”勞動(dòng)節(jié)是教育幼兒熱愛勞動(dòng)的最好時(shí)機(jī),為了讓幼兒理解和懂得尊重別人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)才能。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最榮耀的道理,促進(jìn)幼兒的全面開展。活動(dòng)一:勞動(dòng)真快樂活動(dòng)目的1、教幼兒知道國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日。2、懂得勞動(dòng)最榮耀的道理,在勞動(dòng)中體會(huì)快樂。3、讓幼兒通過各種活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)才能,學(xué)做自己力所能及的事。活動(dòng)過程一、通過談話讓幼兒知道勞動(dòng)節(jié)的日期。二、講解“五·一”節(jié)的來歷及意義,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。來歷:1886年5月1日,美國(guó)芝加哥20多萬工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱辛的____斗爭(zhēng),終于獲得成功。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),第二國(guó)際宣布將每年的5月1日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。意義:工人斗爭(zhēng)獲得可喜成果,工人的工作時(shí)間普遍縮短。在工人的壓力下,一些國(guó)家的政府公布了有利于工人利益的法律,增強(qiáng)了工人階級(jí)的斗爭(zhēng)信心,也為國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)積累了富貴經(jīng)歷。三、認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作〔1〕觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家效勞的人。〔2〕談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成假設(shè)干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。老師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們?;顒?dòng)二:學(xué)唱兒歌《勞動(dòng)最榮耀》活動(dòng)目的1、欣賞并學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最榮耀》。2、理解歌詞含義,能有感情的唱兒歌。3、感受歌曲中勞動(dòng)最快樂,勞動(dòng)創(chuàng)造最榮耀?;顒?dòng)準(zhǔn)備:歌曲《勞動(dòng)最榮耀》視頻及音樂。活動(dòng)過程:導(dǎo)入老師和幼兒進(jìn)展討論,引出兒歌。提問:1你們知道5月1號(hào)是什么幾日么?2你們覺得勞動(dòng)為什么是榮耀的?3關(guān)于勞動(dòng)有什么好聽的兒歌呢?老師總結(jié):五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),一個(gè)人在勞動(dòng)或者學(xué)習(xí)中充分體會(huì)到成長(zhǎng)的喜悅、收獲的快樂,當(dāng)他這些積極的情緒和體驗(yàn)積淀下來,最終形成的是自尊、自豪、自信——“榮耀”由此而萌發(fā)。老師這呢,有一首關(guān)于勞動(dòng)的兒歌,讓我們一起來聽一聽吧。一、學(xué)唱兒歌1、欣賞兒歌《勞動(dòng)最榮耀》。提問:這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?2、欣賞音樂視頻。提問:這首兒歌叫什么名字?你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢?3、學(xué)唱兒歌。老師范唱;幼兒聽著琴聲有感情的唱;提問:你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?4、分組演唱。男孩女孩比比賽,看誰唱的最好聽。5、進(jìn)展創(chuàng)編動(dòng)作。討論:老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想,為這首兒歌加上一些動(dòng)作吧。二、兒歌表演總結(jié)幼兒自創(chuàng)動(dòng)作,與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動(dòng)帶給人們的快樂,激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情。2023幼兒園大班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案〔五〕通過開展以“我勞動(dòng),我榮耀;我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們理解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,理解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。從宣傳“我勞動(dòng),我榮耀;我創(chuàng)造,我幸?!边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。一、活動(dòng)主題我勞動(dòng),我榮耀;我自理,我能干二、活動(dòng)內(nèi)容〔一〕繪畫比賽1、繪畫主題:勞動(dòng)最榮耀2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國(guó)畫、版畫等均可。每個(gè)班上交5件作品,可適當(dāng)增加。3、上交時(shí)間:x月x日前上交,逾期做自動(dòng)放棄?!捕澄沂莿趧?dòng)小能手1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)展一次徹底的大掃除;2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義

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