




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
專題01集合與常用邏輯用語
y揀題型-沖高分4
題型1判斷元素與集合的關(guān)系問題
1-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
匕
找到元素與集合關(guān)系的兩個方法:
1、若集合中元素使直接給出的,直接判斷元素在已知集合中是否出現(xiàn)即可;
2、若集合中元素沒有直接給出,判斷元素是否滿足集合中元素所具有的特征即可;
i注意:要先明確集合中的元素滿足哪些條件.
i
1.(2025?河北滄州?模擬預(yù)測)已知集合人=何尤3_8<0},則()
A.leAB.2eAC.OiAD.{0,l,2}cA
【答案】A
【解析】由題可知0eA,leA,2eA,故A正確,BC錯誤,
集合{0,1,2}不是集合A的子集,故D錯誤.故選:A.
2.(2025?陜西漢中?二模)已知集合4={2帆+,則()
A.垂,史AB.-2+534C.4eAD.-l+2^eA
【答案】C
【解析】因為A={2根+6川加£2,〃£]\},
設(shè)6=2^+^〃,則:有理數(shù)部分:0=2m=m=0,無理數(shù)部分:括==>幾=1,
m=OeZ,〃=1EN,符合條件,所以GEA,故A錯誤;
設(shè)一2+54=2加+百〃,則有理數(shù)部分:-2=2%=9=-1,無理數(shù)部分:5/=百〃=>〃=5,
m=-leZ,〃=5EN,符合條件,故-2+56£4,故B錯誤;
設(shè)4=2加+則:有理數(shù)部分:4=2%=>%=2,
無理數(shù)部分:O=VJ〃n〃=O£N,故4EA,故C正確;
設(shè)-1+26=2m+J“廁有理數(shù)部分:-1=2m^>m=-0.5(非整數(shù),矛盾),
故—1+2君gA,故D錯誤.故選:C.
3.(2025?遼寧?三模)已知集合4={1,2},5=卜2一N],”金,則下列判斷錯誤的是()
A.leBB.OGBC.3GBD.-3eB
【答案】A
【解析】依題意可得5={—3,0,3},所以—3£民0£民3£81任反故選:A.
Y
4.(2025?河南新鄉(xiāng)?三模)(多選)已知非空數(shù)集/具有如下性質(zhì):①若則一eM;②若
y
x,yeM,則x+ye”.下列說法中正確的有()
A.-l&M.B.2025GM.
C.若則沖eM.D.若尤,yeM,貝!
【答案】BC
%
【解析】對于A,若—leM,令%=y=—l,則一二l£",x+y=-2£M,
y
令x=—l,y=1,則一=一1wM,x+y=0EM,
y
X
令x=l,y=。,不存在一,即yw。,矛盾,所以一1e故A錯誤,
y
對于B,由于集合M非空,取任意元素xeM,根據(jù)性質(zhì)①,得土=leM,
x
再根據(jù)性質(zhì)②,得l+l=2eM,進而l+2=3e〃,,2024e",2025eM,故B正確,
對于C,因為所以工eM,因為所以與二沖^加,故c正確,
X%一
X
對于D,若x=Ly=2,則=故D錯誤,故選:BC.
題型2求集合中元素的個數(shù)問題
求集合中元素個數(shù)的三步法模型
()確定集合的類型,是數(shù)集,點集還是其他類型的集合;
I1
(2)看集合中元素滿足什么限制條件;
(3)根據(jù)條還能確定集合中的元素個數(shù)或利用數(shù)形結(jié)合思想求解.
5.(24-25高三上?河南周口?期中)已知集合”={-1,1,2},則集合N={y|xeMy-xe〃}中元素的個數(shù)
是()
A.6B.7C.8D.9
【答案】A
【解析】當(dāng)x=-l時,y可能取值為-2,0,1,
當(dāng)x=l時,y可能取值為。,2,3,
當(dāng)x=2時,y可能取值為1,3,4.
故y可能取值為-2,0,1,2,3,4,共6個.故選:A
6.(2024?四川樂山三模)已知集合4={(羽刈尤2+/410,無€北知e},則集合A的元素個數(shù)為()
A.9B.8C.6D.5
【答案】C
【解析】A={(U),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(3』)},共6個元素.故選:C.
7.(2025.湖北.模擬預(yù)測)己知集合4={0,。,〃},B={a-1,3a-2},awR,則A3中的元素個數(shù)至少
為()
A.2B.3C.4D.5
【答案】C
【解析】由A中元素的互異性,得aw。,。。4,即QWO且awl,
13
而a?—a+l=(a—)2H—>0,貝!J當(dāng)aw0且aw1時,a—1與0,。,片均互異,
24
因此A5中至少有4元素,取〃=2,此時A={O,2,4},B={1,4},A5有4個元素,
A3中的元素個數(shù)至少為4個.故選:C
8.(24-25高三上?山西晉城?期末)已知集合4=卜3,-亞,若,石,3},8={尤|尤至Z且dez},則AcB的
元素個數(shù)為()
【答案】C
【解析】在集合A中xeZ且fez,有-忘,6,正三個元素,
所以AcB=卜&,也,&},則Ac3的元素個數(shù)為3.故選:C
題型3根據(jù)元素與集合的關(guān)系求參數(shù)
根據(jù)元素與集合的關(guān)系求參數(shù)問題的2個破題點
1、根據(jù)元素與集合的關(guān)系列出參數(shù)滿足的方程或不等式求解;
2、注意校驗集合中的元素是否滿足互異性.
9.(24-25高三下?云南昭通?階段練習(xí))設(shè)集合&=卜%2-5了+根=0},若I.,則a=()
A.{1}B.{1}C.{1,2}D.{1,4}
【答案】D
【解析】IwA,所以1?—5+相=0=相=4,機=4時,X2-5JT+4=0,
解得x=l或x=4,即4={1,4}.故選:D.
10.(2025?河南?一模)已知集合&={邪依-240},若leA且2色4,則()
B.a<0
【答案】C
f3a—2W0,12
【解析】由題可知leA且2%4=,°八解得故選:C.
6a—2>0,
11.(2025.遼寧*二模)設(shè)集合A={x|2x-1)/}.若2eA,則m的取值范圍是()
A.m<3B.m>3C.m<3D.m>3
【答案】C
【解析】因為2EA,所以2x2-l>m,所以加<3.故選:C
12.(2024?北京?三模)已知集合4={鄧1次<1},若貝U〃可能是()
A.-B.1C.2D.3
e
【答案】D
【解析】由lnx<l,得0<x<e,則A={無|0<尤<e},\A={x|x<0或Ne},
由aeA,得顯然選項ABC不滿足,D滿足.故選:D
題型4判斷集合間的關(guān)系問題
i判斷集合間關(guān)系的三個方法
I
1、列舉法:先根據(jù)題中限定條件把集合中元素列舉出來,然后比較集合中元素的異同,從而判斷集合
之間的關(guān)系;
2、結(jié)構(gòu)法:先對集合化簡變形,然后從集合中元素的結(jié)構(gòu)上找差異,再進行判斷;
3、先用數(shù)軸或Venn圖表示集合,然后通過數(shù)形結(jié)合判斷集合之間的關(guān)系.
13.(2025?北京?二模)已知集合4={尤*+2苫=0},集合3={#+1>。},那么()
A.AB=0B.AcBC.B^AD.(<JRA)nB0
【答案】D
【解析】A={x|d+2尤=0}={0,-2},B={x|x>-1}
A8=0錯誤,錯誤,31A錯誤,
々A=(F,-2)(-2,0)(0,+w),
所以低A)c3=(-1,0)(0,心),D正確,故選:D
14.(2025?四川?模擬預(yù)測)己知集合A=xk=,B=xx=gweZ,則()
A.A=BB.A<^BC.AoBD.AB=0
【答案】B
【解析】由胃=?5eZ),則A=瓦故選:B.
15.(24-25高三下?云南昆明?階段練習(xí))設(shè)集合A=[x尤=,卜臼,8+暴臼,則
()
A.A=BB.A呈8C.B是AD.AB=0
【答案】B
竺擔(dān),左eZ
4
B=x=—+—,^GZ>=<XX=
lI42J[4
因A={#=2k+l?eZ}為奇數(shù)集,4={y|y=A2,leZ}為整數(shù)集,
則A£_B],故A用從故選:B
16.(24-25高三下?山西晉中?階段練習(xí))己知全集"=1<,集合M={x|2-x>0},
N=卜卜則下列關(guān)系中正確的是()
A.McN=0B.MuN=U
C.McND.翔N三VM
【答案】B【解析】由題意可得M={x|2r>0}={x|x<2},
由爐+2無一820可得或xW-4},
對于A,McN={x|xWT},故A錯誤;
對于B,MuN=U,故B正確;
對于C,N不包含M,故C錯誤;
對于D,0N={x|*4<x<2},={x\x>7],故D錯誤.故選:B
題型5有限集合的子集個數(shù)問題
0OG式
如果集合A中含有n個元素,則有
(1)A的子集的個數(shù)有2"個.(2)A的非空子集的個數(shù)有2"-1個.
;(3)A的真子集的個數(shù)有2"—1個.(4)A的非空真子集的個數(shù)有2"-2個.
17.(2025?江西景德鎮(zhèn)?模擬預(yù)測)滿足{0}屋M{-L。/}的集合M的個數(shù)為()
A.3B.4C.7D.8
【答案】A
【解析】解:由題意可得M={0},{0,T},{。/},共3個.故選:A
18.(2025?河北保定二模)己知集合4={5切y=(x-l)(x-5)},B={(x,y)|V=4x},則AcB的真子集
的個數(shù)為()
A.3B.4C.7D.15
【答案】D
【解析】因為y=(尤-l)(x-5)的對稱軸為x=3,頂點為N(3,Y),且過點M(LO),尸(5,0),
當(dāng)x=3時,V=4尤上的點為(3,±2石),
作y=(x-l)(x—5),產(chǎn)二曲的圖象,如圖,
由圖可知,y=(x-1)(%-5)的圖象與拋物線V=?有4個不同的交點,
則AcB有4個元素,從而AcB的真子集的個數(shù)為2J1=15.故選:D
19.(24-25高三下?廣東東莞?階段練習(xí))設(shè)集合4={尤eN|4x<2026<x}則集合A的非空真子集的個數(shù)
為()
A.2500-1B.2500-2C.2499D.2499T
【答案】B
。八。二
【解析】由4%<2026,xeN,則%<----=506.5,即尤<506,xeN,
由犬〉2026,xeN,64=1296,74=2401,則谷7,
所以A={xeN|7VxW506},共有506-7+1=500個元素,
所以集合A的非空真子集的個數(shù)為25°°-2.故選:B.
20.(24-25高三下?重慶沙坪壩平介段練習(xí))已知集合4={1,2,3,4,5},8=[{限€乙》€(wěn)4卜則集合B的
真子集個數(shù)為()
A.3B.5C.7D.15
【答案】C
【解析】.門為奇數(shù),.?.3={1,3,5},.?.集合8中有3個元素,
.??集合3的真子集個數(shù)為:23-1=7.故選:C
題型6根據(jù)集合間的關(guān)系求參數(shù)
利用兩個集合之間的關(guān)系確定參數(shù)的取值范圍
第一步:弄清兩個集合之間的關(guān)系,誰是誰的子集;
第二步:看集合中是否含有參數(shù),若且A中含參數(shù)應(yīng)考慮參數(shù)使該集合為空集的情形;
第三步:將集合間的包含關(guān)系轉(zhuǎn)化為方程(組)或不等式(組),求出相關(guān)的參數(shù)的值或取值范圍.
常采用數(shù)形結(jié)合的思想,借助數(shù)軸解答.
21.(2025.河南.模擬預(yù)測)已知集合4={01},B={0,a+l,a-l),若則。=()
A.2B.0C.0或2D.—2或2
【答案】C
【解析】①當(dāng)4+1=1時,解得。=0,止匕時8={0,1,-1},滿足題意,
②當(dāng)。一1=1時,解得a=2,此時8={0,3,1},滿足題意,故選:C.
22.(2025?山西?三模)已知集合4={d0Vx43},B={x|m-l<x<m+l),且31A,則加的取值范圍
是()
A.[1,2]B.(-co,l]u[2,+8)C.(1,2)D.[2,+oo)
【答案】A
【解.析,】因為tEA,所以I。m—+11>403,解得1<7.所以加的取值范圍是r[臼1故選:A.
23.(2025?江西新余?模擬預(yù)測)已知集合A=32x+3<5},B=|x|x2-(2a+l)x+a2+a<01,若腐
A,則實數(shù)。的取值范圍為()
A.(-oo,-2]B.(-oo,-2)C.(-<?,0]D.(-oo,0)
【答案】C
【解析】依題意,A=[x\x<l],B={x\(x-a)(x-a-\)<O\={x\a<x<a+Vi,
因為8星A,所以a+l4l,解得a<0,
所以實數(shù)。的取值范圍為(—,0].故選:C.
24.(2025?全國?模擬預(yù)測)己知集合4=-2<x<2p-^,B^^A,則P的取值范
圍是()
D.(-1,+oo)
A.C,(-3-'-2))
【答案】D
(x+3)(x-2)>0所以$3或x>2,
【解析】因為=x+230,所以)
x-2九一2。0
所以A={x|xW-3或x>2},所以={x|-3<%<2},
當(dāng)8時,3p-2>2p-l,解得p>l,滿足B=
3p-2<2p-l
當(dāng)BH。時,要使則2p-l<2,解得
3,-2>-3'
綜上,P>-;,即P的取值范圍是(-3,+°0).故選:D
題型7集合的交、并、補運算
;集合運算的常用方法
I
1、若集合中的元素是離散的,常用Venn圖求解;
2、若集合中的元素是連續(xù)的實數(shù),則用數(shù)軸表示,此時要注意端點的情況.
X
25.(2025?福建泉州?模擬預(yù)測)已知集合4=乂<0,B=xy=<l-x2,則AB=
x-1
A.[0,1]B.[0,1)C.[-1,1]D.[-1,1)
【答案】B
Y
【解析】對于集合A,二VO,解得
對于集合8,1-x2>0,解得一IWXWL
所以集合4={刈04》<1},集合3={x|-lWxWl}.
所以AcB={x[0<x<l}.故選:B.
26.(2025?河北唐山三模)己知集合”=伊尤2+3尤wo},N={.d(1-司41},則()
A.{xlx>-21B.{xlx>-3}
C.{x|-2<x<l}D.{x|-3<x<l}
【答案】D
【解析】M={x|-3<^<0},
A^={x|0<l-x<3}={x|-2<x<l},
故MuN={x|-3Wx<l},故選:D.
27.(2025?遼寧?模擬預(yù)測)已知R為全體實數(shù),則為A=()
A.[0,2]B.(-<?,0)u(2,+oo)C.(-oo,0)u[2,+co)D.(-oo,0]u[2,+co)
【答案】C
【解析】A='尤|工4。[={尤[04x<2},
則\A={x|xN2或x<0}.故選:C.
28.(2025?山西忻州?模擬預(yù)測)已知全集。={2,3,4,5,6,7},A={2,4,6},3={3,6,7},貝|即4人8=
()
A.{3,6}B.{3,7}C.{3,6,7}D.{6,7}
【答案】B
【解析】因為哈4={3,5,7},5={3,6,7},所以(哈4)門3={3,7}.故選:B.
題型8已知集合運算結(jié)果求參數(shù)
利用集合的運算求參數(shù)的值或取值范圍的方法
1、與不等式有關(guān)的集合,一般利用數(shù)軸解決,要注意端點值能否取到;
2、若集合能一一列舉,則一般先用觀察法得到不同集合中元素之間的關(guān)系,再列方程(組)求解.
29.(24-25高三上?河北滄州?期末)已知集合&={-2,1,4},集合日也叫,若AB=B,則實數(shù)
()
A.2B.-2C.±2D.0
【答案】C
【解析】由A3=3得到由子集的性質(zhì)可知儲w{-2,1,4}.
對于任意的實數(shù)。,/20,/不能等于-2,由集合元素的互異性,“2=1不成立,
故只能是々2=4;求出a=±2.故選:C
30.(2025?重慶九龍坡?三模)已知集合"={*)<x<a},N={x|_?_6x+5<0},若NM=M,則實數(shù)
。的取值范圍是()
A.[5,+co)B.(5,+oo)C.[3,+oo)D.(3,+co)
【答案】A
【解析】由一一6X+5<0,可得(X-5)(X-1)<0,解得1<X<5,
所以N={x|l<x<5},由NM=M,可得Na",
又知={尤|0<》<〃},所以a25,
所以實數(shù)a的取值范圍是[5,M).故選:A.
31.(24-25高一上?全國?課后作業(yè))已知集合4={祖<》<2},集合3={x|x>機},若Ac&3)=0,則
m的取值范圍為()
A.mW1B.m<2C.m<1D.m^2
【答案】A
【解析】因為集合3={X|X>M},所以48={x|xW根},
由于Ac(4B)=0,所以機W1.故選:A.
32.(2025.新疆喀什.二模)已知集合A={x|x42},B=(x|x2-2x-3>o},C={x\x>a}S.
A(4町C=R,則實數(shù)。的取值范圍為()
A.(-l,+oo)B.(-oo,3)C.D.(-co,3]
【答案】B
【解析】因為8={12一2》一3叫,所以3=卜|尤<一1或x23},
所以43=3-1<工<3},所以Au僅8)={?。?},
因為Aa3)C=R,所以。<3,所以實數(shù)。的取值范圍為(-*3).故選:B.
題型9集合中的計數(shù)問題
i關(guān)于集合中的計數(shù)問題,常借助Venn圖或用公式card(A1.B)=card(A)+card(B)-card(A?B),
I
card(AB,C)=card(A)+card(B)+card(C)-card(AB)-card(AC)-card(5C)-card(ABC)
(card(A)表示有限集合A中元素的個數(shù))求解.
33.(2025?江蘇?一模)我市某校共有1500名學(xué)生在學(xué)校用午餐,每次午餐只能選擇在樓上或樓下的一個
食堂用餐,經(jīng)統(tǒng)計,當(dāng)天在樓上食堂用午餐的學(xué)生中,有10%的學(xué)生第二天會到樓下食堂用午餐:而當(dāng)天
在樓下食堂用午餐的學(xué)生中,有15%的學(xué)生第二天會到樓上食堂用樓午餐,則一學(xué)期后,在樓上食堂用午
餐的學(xué)生數(shù)大約為()
A.700B.800C.900D.1000
【答案】C
【解析】設(shè)一學(xué)期后,在樓上食堂用午餐的學(xué)生數(shù)大約為尤,
則樓下食堂用午餐的學(xué)生數(shù)大約為1500-x,
原本在樓上食堂且留下的學(xué)生:占比1-10%=90%,即0.9x,
從樓下食堂轉(zhuǎn)來的學(xué)生:樓下食堂人數(shù)的15%,即0.15(1500-力,
所以x=0.9尤+0.15(1500-解得x=900.
所以一學(xué)期后,在樓上食堂用午餐的學(xué)生數(shù)大約為900.故選:C
34.(24-25高三上?廣東廣州?階段練習(xí))學(xué)校舉辦運動會,高三⑴班共有28名同學(xué)參加比賽,有15人
參加游泳比賽,有8人參加田徑比賽,有14人參加球類比賽,同時參加游泳比賽和田徑比賽的有3人,
同時參加游泳比賽和球類比賽的有3人,沒有人同時參加三項比賽.若從該班參加比賽的同學(xué)中隨機抽取1
人進行訪談,則抽取到的同學(xué)只參加田徑一項比賽的概率為()
A.±B,Ac.1D,
1428728
【答案】A
【解析】設(shè)同時參加田徑比賽和球類比賽的人數(shù)為x,只參加田徑比賽的人數(shù)為y,
只參加球類比賽的人數(shù)為z,
只參加游泳比賽的有15-3-3=9人,
作出韋恩圖,
'3+x+y=8
由韋恩圖得3+X+Z=14,解得x=3,y=2,z=8,
9+3+3+x+y+z=28
???只參加田徑一項比賽的人數(shù)為2.
所以從該班參加比賽的同學(xué)中隨機抽取1人進行訪談,
21
則抽取到的同學(xué)只參加田徑一項比賽的概率為三=上?故選:A
35.(24-25高三上?重慶渝中?階段練習(xí))今年高二(1)班的同學(xué)參加語文和數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的結(jié)業(yè)水平考
試,每科滿分為100分.考試成績非常優(yōu)秀,每個同學(xué)都至少有一科成績在90分以上,其中語文90分以
上的有45人,數(shù)學(xué)90分以上的有48人,這兩科均在90分以上的有40人,高二(1)班共有()個同
學(xué).
A.45B.48C.53D.43
【答案】C
【解析】設(shè)集合A表示語文在90分以上的學(xué)生,則集合中有45個元素,
集合B表示數(shù)學(xué)在90分以上的學(xué)生,則集合中有48個元素,
AcB表示兩科均在90分以上的學(xué)生,則集合AcB中有40個元素,
A3表示至少有一科成績在90分以上的學(xué)生,由題意可知3中有個45+48-40=53元素,
又因為每個同學(xué)都至少有一科成績在90分以上,所以高二(1)班共有53人,故選:C.
36.(24-25高一上?湖北?階段練習(xí))向50名學(xué)生調(diào)查對兩事件的態(tài)度,有如下結(jié)果:贊成A的人數(shù)
是全體的五分之三,其余的不贊成;贊成B的比贊成A的多3人,其余的不贊成;另外,對A,8都不贊成
的學(xué)生數(shù)比對A3都贊成的學(xué)生數(shù)的三分之一多1人.則下列說法錯誤的是()
A.贊成A的不贊成8的有9人
B.贊成8的不贊成A的有11人
C.對A8都贊成的有21人
D.對A8都不贊成的有8人
【答案】B
3
【解析】贊成A的人數(shù)為50x1=30,贊成B的人數(shù)為30+3=33.
記50名學(xué)生組成的集合為U,贊成事件A的學(xué)生全體為集合A,
贊成事件B的學(xué)生全體為集合B.如圖所示,
設(shè)對事件A,B都贊成的學(xué)生人數(shù)為x,
X
則對A,B都不贊成的學(xué)生人數(shù)為§+1.贊成A而不贊成B的人數(shù)為30-x,
贊成B而不贊成A的人數(shù)為33T.依題意(30-尤)+(33-到+彳+仁+1:=50,解得x=2L
所以贊成A的不贊成B的有9人,贊成B的不贊成A的有12人,
對A,B都贊成的有21人,對A,B都不贊成的有8人.故選:B
題型10集合中的新定義問題
1-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
解決集合新定義問題的關(guān)鍵:緊扣新定義,分析新定義的特點,把新定義所敘述的問題的本質(zhì)弄清楚,
結(jié)合題目所給定義和要求進行恰當(dāng)轉(zhuǎn)化,切忌同己有概念或定義混淆.
I
37.(23-24高三上.重慶南岸.階段練習(xí))定義集合A,2的一種運算:A?B={x\x=b1-a,a^A,b^B},
若4={1,4},3={-1,2},則A區(qū)3中的元素個數(shù)為()
A.1B.2C.3D.4
【答案】C
【解析】因為吊=因4},5={-1,2},
2
當(dāng)Q=1,0=-1時,x=b-a=0,
當(dāng)〃=1/=2時,x=b2-a=39
當(dāng)。=4,Z?=-1時,x=廿一a=—3,
當(dāng)a=4,6=2時,x=b2-a=0?
所以A(8)B={0,—3,3},
故A(g)3中的元素個數(shù)為3.故選:C.
38.(24-25高三上?四川成都?期中)給定集合M,N,定義M-N={x|xeM且xeN},若
M={^-2<x<2\,N=1yy.+£,尤>一11,下列選項錯誤的是()
A.N={y|yNl}B,M-?/=|x|-2<x<1|
C.N-M={x\x>i\D.N-(N-加)={鄧三兀42}
【答案】C
【解析】由已知當(dāng)%>-1時,%+1>0,
貝!Jy=兀H——--=(x+1)H——----1>2/(x+1)--------1=1,
x+1x+1AVx+1
當(dāng)且僅當(dāng)x+l=<,即x=0時,等號成立,即"=卜僅之1},A選項正確;
XM={x|-2<x<2},則M-N={H-2VX<1},B選項正確;
N-M={x\x>?},C選項錯誤;
N-(N-M)={x[l<x<2},D選項正確;故選:C.
39.(2024?廣東?模擬預(yù)測)對于非空數(shù)集43,定義AxB={伍y)|xeA,ye可,將Ax3稱為“A與8的
..|AXA|+4|BXB|
笛卡爾積”.記非空數(shù)集M的元素個數(shù)為明|,若4,3是兩個非空數(shù)集,則J_的最小值是
()
A.2B.4C.6D.8
【答案】B
【解析】設(shè)網(wǎng)=m,忸|=〃,m,HeN,,
22
|AxA|+4|BxB|_m+4nm4〃m4H,
則=—+—>2--------=4,
mnnmnm
當(dāng)且僅當(dāng)匕=絲皿=2〃時等號成立,
nm
|AxA|+4|BxB|
所以的最小值是4.故選:B
|AxB|
40.(24-25高三上?北京?開學(xué)考試)已知集合/a{a|a=(x,y),x,yeR},若對于任意相,“e/,以及任意
實數(shù)4目0,1],滿足力〃+(1-孫ze/,則稱集合/為“封閉集”.下列說法正確的是()
A.集合4={4<2=(工,了),”*3}為“封閉集,,
B.集合B={4。=(尤,y),yWInx}為“封閉集”
C.若Ac8是“封閉集”,則A,B都是“封閉集”
D.若A,8都是“封閉集”,則A3也一定是“封閉集”
【答案】B
【解析】設(shè)m=OM,n=ON,OD=Zm+(1-2)?=WM+(l-X)ON,2e[0,l];
J^OD-CW=/lOM-CW,;le[(M],即可得ND=/lMW,;le[0,l],則點D在線段肱V上,
由題意可得,若對于任意OM,ONe/,線段MV上一點。,都有ODe/,則集合/為“封閉集”,
3
對于A,集合A={0|a=(x,y),y>x},若對于任意的「(占,%),Q(x2,%)滿足%2年,必后,
貝l」OP,OQeA,
函數(shù)y=V如下圖,顯然線段PQ上任意一點。(三,力),不一定滿足為2只,
圖中所示為<無;,即。。任人;
故集合4={a1。=(M丫),'2/}不為“封閉集”,即A錯誤;
對于B,若8=⑷。=(x,y),yWlnx},對于任意的GQ”,y”),H(三,%)滿足%V卜1叫,力.11%,則
OG,OH&B,
函數(shù)y=lnx如下圖,顯然線段G”上任意一點E??),都有y641nx6,即OOeB;
故可得集合3={。1。=。,7),>4111_¥}為“封閉集”,即B正確;
對于C,由選項A可知集合4={41"=(蒼')<2??}不是“封閉集”,
根據(jù)對稱性,如圖1可知B={a|a=(x,y),yN-尤〃不是,,封閉集,,,
則ACB表示集合為陰影部分表示的點構(gòu)成的區(qū)域如圖2,顯然任意的OP,OQeAc8,
則線段尸。上任意一點£>,都有ODeAcB,故AC3是“封閉集”,故C錯誤,
圖?圖2
對于D,若A,B都是“封閉集”,不妨取A={a|a=(x,y),y=x},B={a\a=(x,y\y=-x];
對于任意的耳(西',才),。式*%')滿足,%'=",則O/?,OQ|CA,
函數(shù)y=x如下圖,顯然線段上任意一點分",%')都有為'=",即。ReA;
故4=伍|“=(羽〉),丫=R為“封閉集”,同理可得8={。1。=(乂丫),丫=-引也為“封閉集”;
而AJB的圖象如下:顯然Q&o“A8,但線段尺向上任意一點l不滿足y=x,
也不滿足y=_x,即OTJFA|8,
即A8不一定是“封閉集”,即D錯誤.故選:B.
題型11充分條件與必要條件的判斷
充分、必要條件的三種判斷方法
(1)定義法:根據(jù)0今q,進行判斷.
(2)集合法:根據(jù)0,q成立對應(yīng)的集合之間的包含關(guān)系進行判斷.
(3)等價轉(zhuǎn)化法:根據(jù)一個命題與其逆否命題的等價性,把要判斷的命題轉(zhuǎn)化為其逆否命題進行判
斷.這個方法特別適合以否定形式給出的問題,如“肛#1”是“樣1或歸1”的何種條件,即可轉(zhuǎn)化為判斷
“x=l且y=l”是“孫=1”的何種條件.
41.(2025?天津?二模)已知a,6e(0,+oo),則“a>b”是“°-工>6-:的()
ab
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件
【答案】C
【解析】令〃x)=尤-工(尤>0),.y=x,y=-工在(0,+巧上都為增函數(shù),
XX
二."%)=%-,在(0,+8)單調(diào)遞增,
X
又a,Z?G(O,-HX)),所以
即是“a-卜的充要條件,故選:C
ab
42.(2025?重慶?三模)已知直線加,〃和平面a,其中機ua,則“機_1_””是“〃J_a”的()
A.充要條件B.充分不必要條件
C.必要不充分條件D.既不充分也不必要條件
【答案】C
【解析】由小ua,加,〃,則可能有〃ua,〃//a或者"與a相交,不能推出〃」a,
若〃J_ar,mua,則有〃J_%,
所以“〃△〃”是的必要不充分條件.故選:C
43.(24-25高三下?廣東?階段練習(xí))已知集合4=卜?肉*2=m},8={xeR|d+xVm+2},貝仁―2eA”
是“A3=A”的()
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件
【答案】A
【解析】若-2eA,貝卜九=4,則人={2,—2},B={xeR|x2+%<6)=[-3,2],此時AB=A,
當(dāng)m=0時,也能得到AB=A,
所以“-2EA”是“A3=A”的充分不必要條件.故選:A.
44.(2025?江蘇淮安?模擬預(yù)測)已知P:數(shù)列{4}滿足:對任意的左eN*,?eN\n>k,都有
%,=?。弧?q:數(shù)列{%}是等差數(shù)歹U.則。是4的()
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件
【答案】C
【解析】當(dāng)P成立時,對任意的正整數(shù)上,對任意的〃eN*,n>k,
都有an=,貝Uan+k-an=an-an_k,
a=Cla
所以當(dāng)左=1時,^n+l~nn~n-\,對任意的〃EN*,都成立,
所以{“〃}是等差數(shù)列,故夕=/
當(dāng)鄉(xiāng)成立時,即數(shù)列{4}是等差數(shù)列,設(shè)等差數(shù)列的公差為d,
貝!Jan=q+-l)d,an+k=q+("+々-1)1,an_k=ax-\-{n-k-i)d,
:.an+k-\-an_k=q+(〃+左一l)d+4+(〃一人一l)d=2。]+2(〃-l)d=2a〃,
即a,=恒成立,:.q=p.
綜上得,P是4的充要條件.故選:C.
題型12根據(jù)充分與必要條件求參數(shù)
G0
根據(jù)充分、必要條件求參數(shù)的思路方法
根據(jù)充分、必要條件求參數(shù)的值或取值范圍的關(guān)鍵是合理轉(zhuǎn)化條件,常通過有關(guān)性質(zhì)、定理、圖象將恒
成立問題和有解問題轉(zhuǎn)化為最值問題等,得到關(guān)于參數(shù)的方程或不等式(組),然后通過解方程或不等式
;(組)求出參數(shù)的值或取值范圍.
45.(2025?河北?模擬預(yù)測)已知集合4={尤|爐<1},8={x|2a<尤<2。+1},若“teg”是成立的充
分不必要條件,則實數(shù)a的取值范圍為()
A?卜叫B.[-則C■D-[°4_
【答案】A
【解析】由%2<1解得—1V%V1,故A=(-U),
因為“tGB”是“t£A”成立的充分不必要條件,
{2a>-\1
所以3星A,所以有{,解得一二工。<0,故選:A.
\2a+l<l2
46.(2025?河北秦皇島?一模)已知4>0,集合4={無產(chǎn)_5》_6<。},8=卜卜-/1)(》-2/1)<0},若xeA
是xe3的必要不充分條件,則4的取值范圍為()
A.(0,3)B.(0,3]C.(0,2)D.(0,2]
【答案】B
【解析】A={X\X2-5X-6<ol={元卜1<x<6},
B=|x|(x-2)(x-2/l)<o}={x憶<x<22},
因為尤eA是xeB的必要不充分條件,所以8是A的真子集,
f-l<2
可得等號不同時成立,結(jié)合4>0,解得°</lW3,
[22<6
所以2的取值范圍為(0,3],故選:B
47.(2025?河南?模擬預(yù)測)己知p:|2—3x|W7;^:x2-4x+4-9m2<0(m>0),若4是P的充分不必
要條件,則實數(shù)機的取值范圍是.
【答案】(。,;
【解析】由p:|2—47可得—7W2—3x(7,即一gw九W3,
由4:12一41+4—9加2<0(W>0)可得(1-2)2<9m2(m>0),
gp-3m+2<j;<3m+2(m>0),
又因為4是P的充分不必要條件,所以[―3加+2,3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 原著及批注與練習(xí)(《鄉(xiāng)土中國》第1-3章)教師版-2025新高一暑假學(xué)習(xí)提升計劃(語文)
- 四川省雅安市統(tǒng)編版2024-2025學(xué)年四年級下冊期末考試語文試卷(含答案)
- 湖北省孝感市云夢縣2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試英語試卷(含答案)
- 中石大油藏工程基本概念總結(jié)
- 2024-2025學(xué)年上海市曹楊二中高二(下)期末物理試卷(含解析)
- 如何借助AI+數(shù)智應(yīng)用解決科技創(chuàng)新平臺服務(wù)效率低、資源分散的問題
- 無機非金屬材料 基礎(chǔ)檢測-人教版高中化學(xué)必修第二冊
- 文言文閱讀之翻譯語句(講義)原卷版-2026年中考語文一輪復(fù)習(xí)之古詩文
- 人物傳記類(原卷版)-2023年中考語文課外文言文主題分類閱讀專項訓(xùn)練
- 天津市河?xùn)|區(qū)2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期末生物試題(含答案)
- WS/T 174-1999血中鉛、鎘的石墨爐原子吸收光譜測定方法
- GB/T 9119-2010板式平焊鋼制管法蘭
- GB/T 2912.1-2009紡織品甲醛的測定第1部分:游離和水解的甲醛(水萃取法)
- GB/T 17591-2006阻燃織物
- 孤獨癥譜系障礙課件
- MOSFET版圖設(shè)計課件
- 腦癱兒童家庭康復(fù)(課堂)課件
- 帕金森診斷與鑒別診斷
- 線路工程施工質(zhì)量三級自檢報告(范文)
- 工程情況說明表
- 廣東省機動車駕駛員培訓(xùn)備案表【模板】
評論
0/150
提交評論