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文檔簡介

復(fù)習(xí)回顧1.少年的夢想有何特點？P9-102.如何努力實現(xiàn)夢想？P112.1學(xué)習(xí)伴成長自主學(xué)習(xí)1.學(xué)習(xí)的內(nèi)容有哪些？P152.學(xué)習(xí)表現(xiàn)在哪些方面？P173.學(xué)習(xí)有何特點？（學(xué)習(xí)的具體要求）P174.為什么要學(xué)習(xí)？（意義）P18-19房子木棍（算籌）小孩子篆書“學(xué)”④⑤⑥⑦看圖解字④⑤篆書“學(xué)”手（人）木棍（算籌）房子小孩子⑥⑦篆書“學(xué)”小鷹反復(fù)試飛學(xué)：小孩在家人（老師）指導(dǎo)下，利用工具，

親身實踐，從而學(xué)會一項新技能。習(xí)：小鷹在重復(fù)練習(xí)飛翔。（日復(fù)一日）什么是學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)是通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。

這是學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)途徑？學(xué)習(xí)什么?閱讀書籍聽講思考問題研究實驗自己整理內(nèi)務(wù)網(wǎng)上祭英烈1?學(xué)習(xí)的內(nèi)容（P15）知識獲取能力培養(yǎng)如何做人

學(xué)習(xí)表現(xiàn)為？閱讀書籍聽講思考問題研究實驗自己整理內(nèi)務(wù)網(wǎng)上祭英烈接受和掌握探究和發(fā)現(xiàn)體驗和感悟

2?學(xué)習(xí)的表現(xiàn)（P17）接受和掌握探究和發(fā)現(xiàn)體驗和感悟

3、學(xué)習(xí)的特點（P17）①學(xué)習(xí)要自覺、主動的態(tài)度。②學(xué)習(xí)伴成長。③學(xué)習(xí)沒有終點。

《童年》總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點總是要等到考試后才知道該念的書都沒有念一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰一天又一天一年又一年迷迷糊糊地童年……①學(xué)習(xí)要自覺、主動的態(tài)度。

學(xué)習(xí)伴隨我們的成長，學(xué)習(xí)沒有終點。

為什么要樹立終身學(xué)習(xí)理念？①人的一生是一個不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。②是適應(yīng)不斷發(fā)展的社會的需要。學(xué)無止境；學(xué)海無涯；活到老、學(xué)到老。課堂小結(jié)（學(xué)習(xí)）學(xué)習(xí)

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