第頁(yè)成長(zhǎng)的力量作文成長(zhǎng)的力氣作文1

是你，是你給我成長(zhǎng)的力氣，我敬愛(ài)的書籍。每當(dāng)我感到迷茫時(shí)，我會(huì)選擇打開(kāi)你；每當(dāng)我感到難過(guò)時(shí)，我會(huì)選擇閱讀你；而每當(dāng)我感到孤寂時(shí)，我更會(huì)選擇翻開(kāi)你。

我敬愛(ài)的書籍，你可曾知道你給了我很多成長(zhǎng)的力氣？從我兒時(shí)沒(méi)有小伙伴一起玩耍時(shí)，就是你給了我一個(gè)人的志氣。我會(huì)在大人們問(wèn)我：“怎么沒(méi)有出去玩？”時(shí)，仔細(xì)地告知他們：“我正讀得好玩呢！”久而久之，大人們便不再問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，他們會(huì)默認(rèn)為我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子，不喜愛(ài)出去玩。

在我遇到不懂的事情時(shí)，我不是選擇去問(wèn)我的爸爸媽媽，而是選擇了問(wèn)你，我敬愛(ài)的書籍。我信任你不會(huì)撒謊，也信任你會(huì)把知道的都告知我，而不知道的會(huì)指引我去別的書籍里找尋答案。你對(duì)待每一件事兒，都是那么的仔細(xì)細(xì)致，就連寫錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，也會(huì)將勘誤的公告貼出來(lái)讓每一位讀者明晰。

我敬愛(ài)的書籍，你知道你有一種魔力嗎？每當(dāng)我翻開(kāi)你時(shí)，你就能帶著我去到另外的世界，那里有各種各樣的故事發(fā)生，而我可以參加進(jìn)去，又可以在將書合上之時(shí)走出來(lái)。我喜愛(ài)你帶我去到的那些地方，那都是我未曾去過(guò)的地方，是你帶我看了不一樣的風(fēng)景，也是你帶我過(guò)了不一樣的人生。

是你，我敬愛(ài)的書籍，是你給了我成長(zhǎng)的力氣，讓我始終都保持著學(xué)習(xí)，也讓我始終明白著獨(dú)處的必要。我想，在我將來(lái)的成長(zhǎng)歲月里，你照舊會(huì)是我成長(zhǎng)的指路人，你會(huì)帶著我飛往不一樣的世界，也會(huì)帶著我駕馭世間的真理。我敬愛(ài)的書籍，感謝你給我成長(zhǎng)的力氣，假如不是你，我想我現(xiàn)在還會(huì)是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩吧！

成長(zhǎng)的力氣作文2

一棵幼苗該如何成長(zhǎng)？遇到風(fēng)雨誰(shuí)來(lái)給它希望？它帶著迷茫找尋方向。

——題記

幼時(shí)的我，看這個(gè)大千世界，一切都是美妙的。漸漸地，我在成長(zhǎng)，也在不斷吸取力氣。

記得小時(shí)候，外公就去世了，現(xiàn)在想來(lái)，快要步入晚年卻少了丈夫陪伴的外婆，肯定很難過(guò)，但我卻不曾見(jiàn)她像別人喪夫一樣整日以淚洗面。外公去世后的幾天內(nèi)，她只是常?？粗饷姘l(fā)呆，媽媽很擔(dān)憂，便讓我陪著外婆。幾天后，外婆熱衷起了跳舞，總是去廣場(chǎng)上，拿著個(gè)粉色的大扇子，跟著別人學(xué)跳舞，還參與過(guò)表演呢！媽媽說(shuō)，外婆很樂(lè)觀，很堅(jiān)毅，是啊，我記憶最深的就是外婆的微笑，她的臉上總是洋溢著慈愛(ài)的、溫柔的笑，像冬日的陽(yáng)光般暖和。那時(shí)起，外婆的樂(lè)觀成為我成長(zhǎng)的力氣。

成長(zhǎng)的力氣，說(shuō)起來(lái)，是無(wú)形的，但卻能變更一個(gè)人。

時(shí)間飛逝，我上學(xué)了，初中之前都是比較開(kāi)心的，日子似乎細(xì)沙，很快從我手中流走了。但初中以后，明顯感覺(jué)壓力大了、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)了。我總是向外婆埋怨，明明是很苦惱的事，她卻也是笑著傾聽(tīng)，聽(tīng)完埋怨，她總是問(wèn)“那有什么好玩的事嗎？”于是，一場(chǎng)“批判會(huì)”變成了“笑話會(huì)”，沒(méi)次與外婆聊完，都會(huì)覺(jué)得心情很安逸。于是，在外婆的感染下，我慢慢變得樂(lè)觀起來(lái)，那真是一種奇異的改變！外婆給我的的成長(zhǎng)的力氣推動(dòng)著我前進(jìn)，我發(fā)揮著那種力氣，成長(zhǎng)就變得輕松、歡快起來(lái)，不僅能僅是學(xué)習(xí)中，生活中我也在枯燥的事物中發(fā)覺(jué)了美妙的、好玩的東西，這種力氣激勵(lì)著我，讓我不斷去探究這個(gè)世界，因?yàn)槲颐靼祝磺械氖敲烂畹摹?/p>

當(dāng)雨過(guò)風(fēng)停，陽(yáng)關(guān)探出云層。幼苗不再迷茫，以內(nèi)成長(zhǎng)的力氣讓他不為艱難、奮勉向上。

——后記

成長(zhǎng)的力氣作文3

我是一顆種子，一棵孤獨(dú)的種子。

我生活在黑暗之中，四周是漆黑的石頭，它們?nèi)绱撕拼螅绱擞辛?，毫不留情地?cái)D壓著我。因此，我的生活，便是日復(fù)一日地努力，永不停息的抗?fàn)?，抗?fàn)庍@比我強(qiáng)了數(shù)百倍的石頭。

我的生活是不是太無(wú)聊？太單調(diào)了？我自己也不得不，是的。終歸，每天所努力過(guò)的幾乎都是無(wú)謂的掙扎。

那我可曾有過(guò)放棄的念頭？答案令我都有些驚訝,

不曾！

緣由，就是我頭頂巖石上的一條縫隙，一條小小的縫隙。

就是它，能讓我看到些許光明，能讓我感到微風(fēng)拂面，小雨輕拍，雪花靜依的感覺(jué)。

讓我擁有了從這黑暗牢籠中逃脫的決心，讓我感受到了希望。

而這全部的一切都是因?yàn)檫@條小小的縫隙。

我渴望自由，因此我渴望力氣，能沖破石頭的力氣！

于是我起先了我的修煉，與巖石的斗爭(zhēng)中我變得堅(jiān)韌，在雨水的澆灌下我變得強(qiáng)壯。

我好像已有了沖破巖石的力氣，我現(xiàn)在須要的，是一次機(jī)會(huì)，只是一次機(jī)會(huì)

機(jī)會(huì)來(lái)了！隨著春雷敲響了進(jìn)軍大鼓，成千上萬(wàn)的雨滴從天而降，恰好有幾滴水頑皮地躍進(jìn)了石縫內(nèi)，滑到了種子這里。我用完了我全部的力氣，不管我是否能夠奔向光明，更不管我會(huì)不會(huì)因?yàn)榻吡Χ粠r石碾碎。

或許是抱著必死的心，我的力氣變得無(wú)比強(qiáng)大，最終我掙開(kāi)了巖石，與陽(yáng)光抱上一個(gè)滿懷。

然后我才發(fā)覺(jué)，我變了，不再是哪個(gè)圓圓的種子，而是瘦長(zhǎng)的小草，再放眼望去，這里陽(yáng)光毫不吝嗇的與我們共享，鳥(niǎo)兒在枝頭游戲歌頌，而其他的花草，正相互開(kāi)懷的擁抱。

我是一顆小草，一株華蜜的小草。

成長(zhǎng)的力氣作文4

成長(zhǎng)是你品、我品、他品的人生歲月，酸甜苦辣，細(xì)致品品，噢，原來(lái)別有一番味道在心頭：成長(zhǎng)是一種力氣。

羽翼漸豐的幼鷹，帶著對(duì)廣袤蒼穹的憧憬，努力地，使出全身的力氣——?jiǎng)倮?，它一展稚嫩的雙翼自由地翱翔；剛誕生的小牛犢不愿再跪在柔嫩的草地上，帶著對(duì)母親的奔騰的渴望，努力地，使出全身的力氣——?jiǎng)倮?，它穩(wěn)穩(wěn)的直立起小小的身子，一聲奶氣的“哞”是向全世界宣告：我長(zhǎng)大了！我說(shuō)：成長(zhǎng)是一種力氣。

成長(zhǎng)，始終伴我左右：會(huì)奶聲奶氣地喊媽媽時(shí)，溫馨的笑容蕩漾在母親的.臉頰；會(huì)自己穿衣服了，爸爸舒心地說(shuō)一聲：“乖女兒，長(zhǎng)大了！”我長(zhǎng)大了，能讓日夜操勞的母親快樂(lè)地笑，能讓整日奔波的父親歇一會(huì)了。于是，我說(shuō)：成長(zhǎng)是一種力氣。

自小就不愿和牛奶，童年的理論是不愿和牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽；自小就不明白天上為什么會(huì)掉下小水點(diǎn)，魚(yú)兒為什么在水里不會(huì)嗆死……自小就揣摩世上的一切，滿腦子充溢稀奇怪異的問(wèn)號(hào)，于是，便會(huì)纏著放學(xué)回來(lái)的姐姐問(wèn)為什么……隨著時(shí)間的推移，當(dāng)我用自己日漸理智的思維學(xué)會(huì)分析時(shí)，我解答了一個(gè)個(gè)小時(shí)候的難題。我沒(méi)了幼時(shí)的困惑，明白了很多科學(xué)道理。于是，我說(shuō)：成長(zhǎng)是一種力氣。

六年級(jí)畢業(yè)那天，我們會(huì)拉著老師一起照相。我在喝水的時(shí)候，突然望見(jiàn)了陽(yáng)光中單薄而透亮的七色光暈，給了我很多力氣。

你專心品到了嗎？你細(xì)致品嘗，或許會(huì)知道：成長(zhǎng)是一種力氣。

成長(zhǎng)的力氣作文5

成長(zhǎng)是一次旅行，我在草原上成長(zhǎng)；成長(zhǎng)是一種冒險(xiǎn)，我在天空中成長(zhǎng)；成長(zhǎng)是一種自由，我在高山上成長(zhǎng)；成長(zhǎng)是一種力氣，我在泉水邊成長(zhǎng)。

一束斜陽(yáng)射在我身上，望向遠(yuǎn)處，一片野草，閃閃發(fā)亮，朝氣和活力相互交織，風(fēng)過(guò)處，小溪潺潺地流淌，小草被陣風(fēng)摩挲；蜂，晨起飛入了花叢中；鳥(niǎo)，早早地找尋食物了；天地中仿佛只有我一人站在草原之上，漂亮的風(fēng)景，伴我成長(zhǎng)。在藍(lán)天——翱翔中成長(zhǎng)！俯看林間，一只麻雀從遠(yuǎn)處飛回來(lái)，嘴里還叼著食物，但它并沒(méi)有吃下去，而是飛到一棵樹(shù)上停了下來(lái)，細(xì)致觀看，樹(shù)枝上有幾只剛剛誕生不久的小麻雀，正在等待鳥(niǎo)媽媽喂食呢！鳥(niǎo)媽媽正把嘴里的小蟲(chóng)喂到其中一只寶寶口中，其它幾個(gè)也在張著嘴叫著，似乎在說(shuō)：“媽媽，媽媽，我也要吃?！?/p>

但是它們并沒(méi)有爭(zhēng)吵，也沒(méi)有打架，而是寧?kù)o的等待著，這時(shí)鳥(niǎo)媽媽又飛向遠(yuǎn)處找尋食物了。此時(shí)的我學(xué)會(huì)了寬容。爬山——在堅(jiān)忍中成長(zhǎng)！山上，到處綠草如茵，一棵棵參天大樹(shù)像一把把綠色的大傘，為我們送來(lái)無(wú)邊的青翠，聽(tīng)見(jiàn)了泉水嘩啦啦地彈奏著，鳥(niǎo)兒歡快地唱著歌，行走在這青山綠水之中，非常滿意。在向上走，不再是綠色，而是像變魔術(shù)一樣，來(lái)到了冰天雪地的世界，奇形怪狀的冰，還有風(fēng)吹過(guò)后漫天的雪，景色各異，我融入其中，幾許沉醉，幾許震撼。

在回來(lái)的路上，我找到了山泉，我發(fā)覺(jué)，它是由地下水一點(diǎn)一點(diǎn)向上冒，而形成的一股清泉。在這里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。在草原，天空，高山，泉水的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，讓自己成為一個(gè)充溢活力，充溢陽(yáng)光的孩子，對(duì)學(xué)習(xí)和生活都充溢了無(wú)窮的力氣，對(duì)大自然充溢了新奇和感謝，因?yàn)橛辛诉@些發(fā)覺(jué)，才使我的成長(zhǎng)過(guò)程中變得更加堅(jiān)毅！

成長(zhǎng)的力氣作文6

人生就像一個(gè)十字路口，熙熙攘攘的人潮，每一天都有很多人經(jīng)過(guò)，或許是關(guān)系最密切的家人，或許是讓人如沐春風(fēng)的老師，或許是歡樂(lè)活潑的同學(xué)們，或許只是擦身而過(guò)、點(diǎn)頭之交的生疏人。而在這形形色色的人群當(dāng)中，陪伴我長(zhǎng)大、教育我的人就是我的媽媽。

當(dāng)我還在幼兒園時(shí)期，旭日東升、萬(wàn)物醒悟之際，總是媽媽呼喊我起床，我拖著昏沉的身體刷牙洗臉，間或還會(huì)上演在自行車上睡著，差一點(diǎn)掉下去的戲碼。升上小學(xué)之后，在課業(yè)上的難題踉踉蹌蹌，媽媽總是在我身旁，指導(dǎo)我不懂的地方。而在我生病的時(shí)候，媽媽著急的像熱鍋上的螞蟻，心急如焚的她，一會(huì)兒打電話詢問(wèn)診所的營(yíng)業(yè)時(shí)間，一會(huì)兒上網(wǎng)找尋其他診所還在看診的可能性，接著十萬(wàn)火急地帶我去看醫(yī)生。

子曰：“過(guò)則勿憚改?！痹谖曳稿e(cuò)時(shí)，媽媽總是這樣告知我。她會(huì)和我探討行為錯(cuò)誤的地方，并且也建議我應(yīng)當(dāng)如何去改進(jìn)；當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦晒恢鞠蚨幕乙饫?，媽媽總是陪著我一起找課本里的答案，讓我的學(xué)習(xí)成果與日俱進(jìn)；在我因?yàn)閴毫μ蠖幕乓鈦y時(shí)，媽媽總是勸慰我，輕輕地在我耳畔說(shuō)著勸慰的話語(yǔ)，讓我擔(dān)心的心情漸漸安靜。

時(shí)間荏苒、白云蒼狗，一瞬間我已脫離無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)，進(jìn)入了課業(yè)繁重的初中生涯。俗話說(shuō)：“家是唯一的避風(fēng)港”，而在這個(gè)避風(fēng)港里，媽媽給了我安定的力氣，媽媽給了我無(wú)限的關(guān)懷和支持，讓我在一個(gè)溫馨歡樂(lè)的環(huán)境下成長(zhǎng)，而我在心里也有一句話想和媽媽說(shuō)，那就是——感謝您，媽媽！

成長(zhǎng)的力氣作文7

在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有一種力氣支撐著自己。——銘文

當(dāng)然，我也不例外。我的力氣是你。

你像太陽(yáng)一樣暖和了我的心；你，如泉水，滋潤(rùn)我的心靈；你，像微風(fēng)一樣，冷卻了我的身體。你是我的卡布奇諾，給我留下美妙華蜜的回憶；你是我的血型瑪瑙，給我留下清楚難忘的童年；你是我的茉莉花茶，留給我一段芳香美妙的過(guò)去。你是我的動(dòng)力。

我始終有一個(gè)幻想，就是和你的手一起創(chuàng)建不一樣的人生。

那天是我的生日，惋惜沒(méi)人會(huì)記得。于是，我像平常一樣在河邊度過(guò)了時(shí)間，臉上無(wú)比安靜，心里卻早已澎湃。我努力不讓那種孤獨(dú)感涌出來(lái)。你突然坐在我旁邊問(wèn)：“你不快樂(lè)嗎？”我笑著說(shuō)沒(méi)有，你卻說(shuō)“別笑，笑比哭還難過(guò)?！蔽揖}默了，突然一個(gè)不知名的物體出現(xiàn)在我面前。我停頓了一會(huì)兒，抬頭看你。你的笑臉闖入了我的視線。你就是這么說(shuō)的：“傻瓜，你忘了，今日是你的生日！”我當(dāng)時(shí)完全懵了，激烈地抱住了你。原來(lái)，你記得那天是我的生日！你只是笑了笑，把我抱了回來(lái)，讓我把眼淚蹭在你的衣服上。假如你平常從來(lái)不這樣，你說(shuō)“哦，真的，我怎么把我們的壽星弄哭了？”我被你逗樂(lè)了，看著你笑。你把不明物體放在我手里，說(shuō)是生日禮物。我一看，原來(lái)是顆星星。你知道，我最喜愛(ài)明星是因?yàn)槲业拿趾湍鞘赘琛Ｎ铱偸钦f(shuō)，我是不死的星草，最強(qiáng)的。但每次到了關(guān)鍵時(shí)刻，眼淚總是不聽(tīng)話地掉下來(lái)，像大珠子一樣。

我，像田間的小草，須要陽(yáng)光照射，須要雨水滋潤(rùn)，須要你的陪伴。我和你在一起的每一點(diǎn)點(diǎn)都清楚的刻在我的腦海里。你陪我哭，陪我笑，陪我鬧，陪我走這條路。

你是我成長(zhǎng)的力氣，你是我進(jìn)步的力氣。

成長(zhǎng)的力氣作文8

人生總是這樣，即使已經(jīng)知道答案，卻又不經(jīng)意的要去證明這個(gè)答案?；蛟S成長(zhǎng)往往會(huì)伴隨著變更，不情愿承受變更，但成長(zhǎng)又已是無(wú)可奈何，起先擔(dān)憂，這也是一種成長(zhǎng)的預(yù)兆吧。平淡，擔(dān)憂，失去，苦痛，領(lǐng)悟，接受，成長(zhǎng)。

不知道在哪一天，我聽(tīng)到了實(shí)習(xí)老師要離去的消息，或許在那一刻，我才起先懂得在這兩個(gè)月里，她對(duì)我們的變更。我們不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，但假如不是她要離開(kāi)，我們或許不會(huì)發(fā)覺(jué)，能讓我們?yōu)槠渎錅I的人又多了一個(gè)。平淡總是簡(jiǎn)單忽視，只是到你明白的時(shí)候，擔(dān)憂卻已無(wú)用。

既然不能避開(kāi)，何不盡情一場(chǎng)。那是她要離去的前一天，我們?cè)谂恼张牧艘还?jié)課，那時(shí)候我們都是瘋狂的，只是那瘋狂背后被掩飾的卻是那淚眼娑娑。那一天是我第一次情愿舍棄我的害羞，看著她與我們的每一次合影，我已經(jīng)無(wú)法遺忘。我不知為何，卻只是褪下了偽裝徹底投入這份瘋狂，但這份瘋狂或許就是另一份偽裝。難忘那時(shí)我的雙目孤獨(dú)，更不愿遺忘的卻是最終的狂歡，那份偽裝。

那是她離開(kāi)的那個(gè)晚上，我似乎是最終一個(gè)走的，走的時(shí)候看著她的背影，心中說(shuō)不出的悲寥。其實(shí)，這是一種成長(zhǎng)吧，人的成長(zhǎng)不總是要經(jīng)驗(yàn)?zāi)切┳兏鼏?，在變更中明白些什么，那就是成長(zhǎng)吧。不斷的成長(zhǎng)，心也是在變更，心上多了多數(shù)滄桑，只是那曾經(jīng)也已越來(lái)越離我們遠(yuǎn)去。

假如說(shuō)“不能承受這個(gè)結(jié)局，倒不如不曾與你相遇”，那這變更卻又應(yīng)當(dāng)如何。其實(shí)這就意味著在你得到的同時(shí)，也在失去著什么，變更與否，已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系了，只是這份變更無(wú)法被變更，所以就有了成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的力氣作文9

現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽識(shí)，有學(xué)問(wèn)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽(tīng)得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必需要有原則在身，不能馬虎完成，也不能馬虎對(duì)待，假如稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，逍遙自在，身邊根本就沒(méi)什么苦惱。但是隨著歲月的消逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。假如是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)指責(zé)我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要當(dāng)心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠然自由的日子相比也慢慢地拉開(kāi)了距離。

小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自由些，可是我卻到處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在慢慢地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎能勝利？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有一帆風(fēng)順，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，熬煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有肯定的苦惱，但是有更多的歡樂(lè)。

成長(zhǎng)的力氣作文10

一年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)害羞、內(nèi)向的小女孩，不擅長(zhǎng)與人溝通，是我的班主任馬小紅老師為我放開(kāi)內(nèi)心的大門，讓我成為了一個(gè)歡樂(lè)、活潑的女孩。

我至今還記得，馬老師是怎樣讓我上課主動(dòng)回答問(wèn)題的。那一天上課，馬老師叫我站起來(lái)回答問(wèn)題，50多人的目光忽然聚焦在我的身上，我手心直冒汗，抬起頭來(lái)，看到了老師溫順的目光，那是一種怎樣的眼神??！像是在激勵(lì)我，又像是在質(zhì)問(wèn)我，而且還有幾分溫順。馬老師是用一種老師特有的目光給我傳遞信息：加油！你可以的！我剎那間信念十足，輕輕地說(shuō)出了答案。馬老師說(shuō)：“很好！大家鼓掌！”我在掌聲中坐下，快樂(lè)地笑了。

假如我對(duì)某一件事情很懼怕，不愿去做，馬老師總會(huì)努力勸服我，讓我去嘗試。她對(duì)我說(shuō)過(guò)，不管成不勝利，重在參加，只要你努力過(guò)了，就是好樣的。

前幾天，學(xué)校的隊(duì)委改選，我說(shuō)啥也不情愿參與，怕耽擱學(xué)習(xí)，馬老師給我講撒貝寧的成長(zhǎng)故事，讓我明白：當(dāng)學(xué)生干部不僅不耽擱學(xué)習(xí)，還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)，全面提升人的整體素養(yǎng)，何況我學(xué)習(xí)很好，可以競(jìng)選學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，把自己讀書的閱歷與大家共享，這樣一來(lái)，不光提升了自己，也幫助了大家。我聽(tīng)了馬老師的話，細(xì)心打算，脫稿演講，條理清晰，得到了評(píng)委的一樣好評(píng)，取得了學(xué)習(xí)部長(zhǎng)的職位。

我愛(ài)馬老師，她給我人生最重要的道理，給我學(xué)問(wèn)，就像母親一樣呵護(hù)我。

成長(zhǎng)的力氣作文11

古人說(shuō)：日三省吾身。誠(chéng)然，成長(zhǎng)來(lái)自自省的力氣。

地產(chǎn)調(diào)控風(fēng)暴勁吹，業(yè)內(nèi)外人士談“控”色變。但恒森的董事長(zhǎng)說(shuō)：換位思索，應(yīng)當(dāng)感謝調(diào)控。在這樣的外部壓力之下，我們能更快的提升企業(yè)的管理水平。

這是一個(gè)自信的企業(yè)家的變革宣言。

自覺(jué)是自療的起先，警覺(jué)是才智的開(kāi)端。

房地產(chǎn)業(yè)的粗放有目共睹，任四清先生常說(shuō)：不僅是房地產(chǎn)管理粗放，凡是跟房地產(chǎn)有關(guān)的行業(yè)都管理粗放。

恒森亦然，但恒森從來(lái)不回避這個(gè)問(wèn)題，并主動(dòng)的面對(duì)。

恒森人知道，隨著市場(chǎng)的日益規(guī)范，我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是領(lǐng)先實(shí)現(xiàn)由粗放到精細(xì)的轉(zhuǎn)變。

所以，恒森的辦公室跟恒森的工地一樣繁忙，各部門正在抓緊時(shí)間梳理各項(xiàng)工作的管理流程?！笆崂怼?，成了近段時(shí)間恒森內(nèi)部的流行詞匯。

GE的閱歷是，不但要提升本企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，還必需幫助自己上下游合作者提升競(jìng)爭(zhēng)力。幫助他的供應(yīng)商提高效率降低成本，幫助他的銷售商提升銷售力，通過(guò)提升整個(gè)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的協(xié)同效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)利益共同體的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

有備無(wú)患，方能游刃有余。住宅產(chǎn)業(yè)化，必需面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。而今日的恒森，跨出了重要的第一步。通過(guò)精細(xì)化管理變革，提高企業(yè)的系統(tǒng)效率，從而降低產(chǎn)品的成本，并把通過(guò)管理提升的效益讓利給業(yè)主，于是，企業(yè)的產(chǎn)品在市場(chǎng)上就有了很強(qiáng)的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力，從而增加了企業(yè)的生命力。

有了更強(qiáng)的生命力，我們就能夠走得更遠(yuǎn)。

成長(zhǎng)的力氣作文12

揮不去，茫茫人海霧；撥不開(kāi)，靜靜夜雨絲?？傆幸粋€(gè)理由讓我們微笑，收獲成長(zhǎng)的力氣。

人生之路難免有荊棘，有坎坷，烏云有時(shí)也會(huì)密布天空，狂風(fēng)暴雨也會(huì)突然襲來(lái)，此刻的我們內(nèi)心徘徊、迷茫、充塞心中的是那片濃郁得化不開(kāi)的憂思與挫折感！但，漫漫人生路，不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。我們又怎么能因襲來(lái)的狂風(fēng)暴雨，密布遮蓋的烏云而喪偶之痛得易安居士，“尋尋找覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，對(duì)著滿地黃花，對(duì)著梧桐細(xì)雨，對(duì)著大雁南飛，把酒獨(dú)斟。此時(shí)的她，酒入愁腸化作相思淚，布滿面容的是剔透的淚珠和千頭萬(wàn)緒剪不斷、理還亂的愁思。

可同樣是易安居士，她在清露晨流、新桐初引的早晨，抑或是在落日熔金，暮云合璧的日暮，也會(huì)想起“至今思項(xiàng)羽，不愿過(guò)江東”的豪邁與悲壯，也會(huì)有“手種紅梅更好，又何必臨水登樓”的自適。此時(shí)的她，或許會(huì)愁思而愁悶，但她終會(huì)因?yàn)檫@份曠達(dá)而保故意靈追尋詩(shī)意的歡樂(lè)。

實(shí)應(yīng)佩服易安居士，苦難的一生未曾讓她失去生活的志氣，她英勇地活著，把酒東籬，倚窗觀雨，用婉約詩(shī)詞道盡心中愁緒，換取心靈上的安慰，在詩(shī)詞中，放飛愁緒。

透過(guò)她的詩(shī)詞，或許看到的是比黃花瘦的易安居士，可亦是流淚微笑的易安居士。從易安居士身上，我們看到了苦難中的堅(jiān)毅。那在逆境中的微笑，讓我們明白，逆境又怎能阻擋我們前進(jìn)？

陽(yáng)光明媚的日子里，讓嘴角上揚(yáng)，讓挫折后的微笑在唇邊如絢麗花朵般綻放。微笑，這是我成長(zhǎng)的力氣！

成長(zhǎng)的力氣作文13

陽(yáng)光照耀在這一片森林，買一片綠葉都顯得光彩照人。我背著自己的小書包，邁著輕快的步伐向前行進(jìn)。耳邊是悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，嘹亮的溪水聲，風(fēng)刮樹(shù)葉的颯颯聲。地上，到處是青草、鮮花，空氣中充溢了迷人的香氣。時(shí)時(shí)常的，我的腳邊會(huì)躥出一只小兔，飛過(guò)一只蝴蝶。森林中的各種和諧融洽的生活著，他們不爭(zhēng)吵打斗，而是相互幫助，也不我這個(gè)外來(lái)者。哈，我在森林中學(xué)到了友善和寬容。

和森林比起來(lái)，沙漠真是個(gè)不毛之地。我的腳步也變得異樣緩慢。天山的太陽(yáng)正照耀著我，我很快就不行了，一下子坐在了松軟又非常焦熱的沙子上。過(guò)了很久，只見(jiàn)一個(gè)生疏人放在我身邊一瓶水，又緩慢地走開(kāi)了?？粗芹橎堑谋秤埃冶涣?，被那個(gè)生疏人的奉獻(xiàn)和堅(jiān)毅意志了。我重新動(dòng)身了，而現(xiàn)在的我，已是學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)和有堅(jiān)毅意志的人了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我望見(jiàn)了一條河，像一條又細(xì)又長(zhǎng)的繩子，住我的心。我已經(jīng)好幾天沒(méi)有見(jiàn)到河了！待我飲水完畢，我又順著河流起先了我的旅程。不一會(huì)，一條小溪匯合到這條河中，河變寬了。又是一條小溪！在我半天的程中，小河以變成了它的2倍！這就是積累。于是，我確定學(xué)習(xí)河流的“積累”的。

在這條河的終點(diǎn)，是大海！一望無(wú)際的大海！而它，就是由來(lái)自千萬(wàn)條河中的水組成的，它的胸懷接納了這些河。我又學(xué)到了大海的胸懷！

在森林、沙漠、河流、大海的指導(dǎo)之下，我著，我成長(zhǎng)著，成為了一個(gè)英勇的男孩，我也將在將來(lái)的成長(zhǎng)歷程中發(fā)展的更好！

成長(zhǎng)的力氣作文14

人的一生中總會(huì)遇到這樣那樣的人，有的是你相識(shí)的，有的是你生疏的，有的只是你生命中一個(gè)過(guò)客罷了，而有的，卻讓你這輩子都難以忘懷。我遇見(jiàn)的這個(gè)人，他就在我腦海中留下了深刻的印象，無(wú)論什么時(shí)候都無(wú)法抹去記憶的印跡。

那是個(gè)星期六上午，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，爸爸帶我們一家人去重元寺游玩。走在長(zhǎng)長(zhǎng)的小路上，哼著自認(rèn)為美麗的小曲兒，聽(tīng)著小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的鳴叫，看著路人快樂(lè)的笑臉，我的心情非常開(kāi)心。突然，我聽(tīng)到了一陣特別哀傷的琴聲，一下就將我的歡快一網(wǎng)打盡。我抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是一位老爺爺正拉著二胡賣藝。這位爺爺白發(fā)蒼蒼，臉上都布滿了皺紋，握著琴弦的手像枯樹(shù)枝一樣，看起