6/6中學(xué)勞技課教學(xué)工作計(jì)劃中學(xué)勞技課教學(xué)工作方案

時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的方案了。什么樣的（工作方案）才是好的工作方案呢？以下是細(xì)心整理的中學(xué)勞技課教學(xué)工作方案，希望對(duì)大家有所關(guān)懷。

中學(xué)勞技課教學(xué)工作方案1

新學(xué)期開頭了，為更快適應(yīng)新教材、把握新教材，依據(jù)新課改的要求和精神，特制定勞技教學(xué)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

新課程領(lǐng)先提議多樣化的課堂教學(xué)模式，老師更多地為同學(xué)創(chuàng)設(shè)自主探究、合作相互溝通的機(jī)會(huì)，老師點(diǎn)撥、指導(dǎo)為導(dǎo)線，以問題探究為主線，引導(dǎo)同學(xué)形成多向思維，使學(xué)問技能過程方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)得到有機(jī)結(jié)合，以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣。

二、同學(xué)基本狀況分析

本學(xué)期初二共2個(gè)教學(xué)班，68人。針對(duì)這種狀況，我力爭(zhēng)做同學(xué)的伴侶，了解其素養(yǎng)水平，培育他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新力氣。進(jìn)一步進(jìn)展他們的特長(zhǎng)和興趣，關(guān)懷進(jìn)步慢的同學(xué)，面對(duì)全體同學(xué)，全面提高動(dòng)手力氣及學(xué)習(xí)該學(xué)科的興趣。

三、教材分析

八班級(jí)勞技課本是義務(wù)訓(xùn)練課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教材。本課程以素養(yǎng)訓(xùn)練為目的，大力提倡以人為本的進(jìn)展精神，以同學(xué)為主體，聯(lián)系生活實(shí)踐，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)，提高同學(xué)的素養(yǎng)水平為準(zhǔn)。本冊(cè)教材包括五個(gè)單元：

（一）農(nóng)作物種植和管理

（二）家用電器使用

（三）禽畜飼養(yǎng)

（四）服裝裁剪與加工；

（五）金屬材料與加工；

四、教學(xué)目的與重、難點(diǎn)

1、通過本學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，使同學(xué)逐步養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，把握幾種主要農(nóng)作物的種植和田間管理方法，了解家禽家畜的飼養(yǎng)技能及金屬材料的加工技術(shù)，并了解服裝裁剪與加工等技術(shù)。具有確定的動(dòng)手操作力氣，為進(jìn)展職業(yè)訓(xùn)練打下良好的基礎(chǔ)。

2、本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)是幾種主要農(nóng)作物的種植管理和主要家畜家禽的飼養(yǎng)管理方法及金屬材料加工技術(shù)的操作。難點(diǎn)是把握服裝裁剪與加工及金屬材料的加工。

五、教學(xué)措施

1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，運(yùn)用新課改精神指導(dǎo)教學(xué)，運(yùn)用新的教法、學(xué)法，把時(shí)間放給同學(xué)活動(dòng)，發(fā)揮主體地位，樹立同學(xué)的信念。

2、認(rèn)真鉆研大綱和教材，把握內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，理清學(xué)問點(diǎn)，實(shí)行集體備課。

3、留意實(shí)踐，聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際，并進(jìn)行思想情感訓(xùn)練和力氣培育。

4、運(yùn)用迅速而靈敏多樣的教學(xué)方式，講究教學(xué)技能和教學(xué)實(shí)踐。充分利用多媒體教學(xué)手段，增加教學(xué)的直觀性和趣味性。把課堂教學(xué)與實(shí)踐融合在一起培育力氣。

六、開展好活動(dòng)課

按時(shí)開展好活動(dòng)課，明確活動(dòng)的目的目標(biāo)，運(yùn)用迅速而靈敏多樣的教學(xué)方式，開闊同學(xué)視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育同學(xué)的主體意識(shí)、實(shí)踐力氣、創(chuàng)新力氣，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培育寵愛家鄉(xiāng)、寵愛祖國(guó)的思想感情。

七、課外輔導(dǎo)

同學(xué)在學(xué)習(xí)中分為優(yōu)秀的和素養(yǎng)較差的兩部分，定期對(duì)差的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)救訓(xùn)練，急躁指導(dǎo)，關(guān)懷他們把握好基礎(chǔ)學(xué)問；對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行深入到到的培育，充分發(fā)揮其共性特長(zhǎng)，多學(xué)一點(diǎn)課外的新學(xué)問。

八、訓(xùn)練理論學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)

不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練理論，更新訓(xùn)練觀念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)水平，大力進(jìn)行教研教改活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

中學(xué)勞技課教學(xué)工作方案2

本學(xué)期的勞技課，為了加強(qiáng)對(duì)同學(xué)勞動(dòng)觀念的訓(xùn)練，培育同學(xué)疼惜勞動(dòng)工具和勞工材料、寵愛勞動(dòng)人民的思想感情和良好的勞動(dòng)習(xí)慣。為同學(xué)將來參預(yù)工作和適應(yīng)現(xiàn)代化生活打下良好的基礎(chǔ)，特做如下教學(xué)方案：

一、同學(xué)現(xiàn)狀分析：初一、初二班級(jí)的同學(xué)，有確定的勞動(dòng)學(xué)問和動(dòng)手力氣，勞動(dòng)觀念有了確定的.提高，在此基礎(chǔ)上，本學(xué)期將連續(xù)學(xué)習(xí)一些新的日常生活相關(guān)的學(xué)問，留意培育同學(xué)的動(dòng)手實(shí)踐力氣。

二、本教材的學(xué)問系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)：本冊(cè)教材包括內(nèi)容有，1、讓電走入家門；2、奇異的電子世界；3、布藝制品制作基礎(chǔ)；4、嘗試制作的歡快等內(nèi)容。本學(xué)期結(jié)合理論學(xué)習(xí)協(xié)作學(xué)校開展一些實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)依據(jù)實(shí)際狀況補(bǔ)充適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

三、主要教學(xué)措施及教改思路：本學(xué)期充分利用信息技術(shù)，例如利用錄像、實(shí)物投影、多媒體等教學(xué)，使教學(xué)更形象、直觀，還可提高同學(xué)興趣。其次，要轉(zhuǎn)變過去傳統(tǒng)的“效仿式”教學(xué)，運(yùn)用“啟發(fā)式”、“爭(zhēng)辯式”教學(xué)方法。使之切實(shí)提高勞動(dòng)技術(shù)課的課堂訓(xùn)練、教學(xué)質(zhì)量和效益，發(fā)揮其在素養(yǎng)訓(xùn)練中的特殊功能；在課改中把“愛勞動(dòng)、會(huì)動(dòng)手，能設(shè)計(jì)”作為勞動(dòng)技術(shù)學(xué)科教學(xué)的總目標(biāo)。

老師在教學(xué)上要有所創(chuàng)新，就要不斷接受新事物、新方法、新學(xué)問，要進(jìn)行訓(xùn)練思想、方法的更新，要學(xué)習(xí)把握現(xiàn)代訓(xùn)練思想、理論，要關(guān)注勞技訓(xùn)練改革的動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)問題。教學(xué)中留意加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能的教學(xué)。

中學(xué)勞技課教學(xué)工作方案3

勞動(dòng)技術(shù)課是九年義務(wù)訓(xùn)練重要的課程之一，搞好勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)工作可以使同學(xué)把握簡(jiǎn)潔的勞動(dòng)方法。提高勞動(dòng)技能，培育他們寵愛勞動(dòng)的高尚品質(zhì)。因此為了搞好本學(xué)期的勞動(dòng)教學(xué)工作，特制定科學(xué)合理的教學(xué)方案。

一、學(xué)情分析

本學(xué)期三班級(jí)同學(xué)整體素養(yǎng)不錯(cuò)。但思想較浮躁，大多數(shù)同學(xué)寵愛勞動(dòng)，幾個(gè)別同學(xué)勞動(dòng)態(tài)度不端正。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、使同學(xué)把握一些簡(jiǎn)潔的勞動(dòng)方法。

2、培育同學(xué)動(dòng)手操作力氣，獨(dú)立力氣和急躁細(xì)致的高尚品質(zhì)。

3、提高同學(xué)對(duì)勞動(dòng)生活的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣。

4、培育同學(xué)愛科學(xué)，用科學(xué)的創(chuàng)新精神。

三、把握基本學(xué)問狀況

1、同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問把握較好，但不愛動(dòng)手操作，勞動(dòng)態(tài)度需要端正。

2、勞動(dòng)課受條件的限制，缺乏參預(yù)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

四、教學(xué)內(nèi)容

1、插花技藝；

2、水仙盆景的設(shè)計(jì)與制作

3、制作小盆景

五、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)

1、培育同學(xué)寵愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

2、認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，備好每一節(jié)課。

3、主動(dòng)進(jìn)行勞動(dòng)課的課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。

4、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況，老師接受應(yīng)用迅速而靈敏的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)寵愛勞動(dòng)的興趣。

5、時(shí)常帶領(lǐng)同學(xué)參預(yù)適當(dāng)?shù)模ㄉ鐣?huì)實(shí)踐）活動(dòng)，培育他們大膽創(chuàng)