姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、課文理解

1．《落花生》圍繞花生寫了幾件事，按順序應(yīng)該是__________________（填序號(hào)）

①嘗花生

②收花生

③議花生

④種花生

2．對(duì)于花生的好處，孩子們是這么說(shuō)的：姐姐說(shuō)花生______________，哥哥說(shuō)花生可以_______________，“我”說(shuō)花生_________________。

2、看拼音寫字詞。

huánghūn__________時(shí)分，河邊景色yírén___________。幾只dāndǐnghè______________在河邊散步，那安閑的姿態(tài)看起來(lái)別有一番yùnwèi_____________。它們頭頂那一抹zhūhóng___________色襯著潔白的羽毛，讓它們美得猶如qiàn__________在jìngxiá__________里的畫(huà)作。不遠(yuǎn)處，幾只白鷺yōurán___________地站在小樹(shù)的絕頂，眺望著遠(yuǎn)處黛色的山，這似乎是它們獨(dú)有的嗜好……

3、讀下面的語(yǔ)句，照樣子寫出主要意思。

例：我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功，他藺相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。（廉頗對(duì)藺相如不服氣）

1．大家說(shuō)秦王不過(guò)是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。(

)

2．火箭的最大速度能達(dá)到4萬(wàn)千米每小時(shí)，是聲速的30多倍。(

)

3．藺相如說(shuō)：“諸位請(qǐng)想一想，廉將軍和秦王比，誰(shuí)厲害？”門客們說(shuō)：“當(dāng)然是秦王厲害！”藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”(

)

4．小稻秧望著這群蠻不講理的雜草，說(shuō)：“我剛搬到大田來(lái)，正需要營(yíng)養(yǎng)，怎么可以交給你們呢？”這群雜草不由分說(shuō)，一擁而上，拼命地跟小稻秧?yè)尃I(yíng)養(yǎng)。小稻秧氣得臉色蠟黃，當(dāng)場(chǎng)就病倒了。(

)

4、根據(jù)課文《白鷺》填空。

白鷺不僅外形美，而且在不同場(chǎng)景中也很美。欄目組拍攝了三張照片。

（1）下列照片分別對(duì)應(yīng)課文的哪一個(gè)自然段？把序號(hào)填在括號(hào)里，并給每張照片取一個(gè)名字，寫在方框里。

（2）“愛(ài)好”的意思是“對(duì)某種事物具有濃厚的興趣”，由此推測(cè)“嗜好”的意思是

，白鷺的嗜好是

。

5、下面是“愛(ài)國(guó)情懷”欄目組拍攝到的歷史資料，請(qǐng)你結(jié)合資料，說(shuō)出《示兒》和《題臨安邸》后兩句的意思，再想想它們表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感。

《示兒》

意思：_________________________

情感：_________________________

《題臨安邸》

意思：_____________________

情感：_____________________

6、閱讀課文《太陽(yáng)》我會(huì)填空。

①太陽(yáng)的特點(diǎn)是：________、________、________。

②課文第4自然段開(kāi)頭的“太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切?！边@句話是________句，起________作用。

③課文開(kāi)頭引用了神話故事，是為了________。二、書(shū)寫題7、枚méi

【部首】木

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】本義是“樹(shù)干”。從早期的金文字形，可以明顯地看出是手持大斧砍樹(shù)的樣子。《詩(shī)經(jīng)》：“伐其條枚?！薄皸l”是樹(shù)枝，“枚”就是樹(shù)干。常用作量詞?！赌印罚骸皹尪??！薄队衿罚骸懊?，筒［個(gè)］也?！?/p>

【常用詞組】枚舉、枚別、枚子

【課文原句】對(duì)！我們需要一枚火箭。

三、信息匹配8、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

嫌棄（xián

xán）

鑲嵌(qiānqiàn)匣子(xiájiá)鳥(niǎo)喙(yuánhuì)

相框(kuāng

kuàng)清澄(chéngchén)韻味(yún

yùn)黛黑(dàihēi)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，完成下面小題。那是我第一次到母親為我們掙錢的那個(gè)地方?？臻g非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。七八十臺(tái)破縫紉機(jī)一行行排列著，七八十個(gè)都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。因?yàn)楣饩€陰暗，每個(gè)女人的頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏，窗不能開(kāi)，七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。我呆呆地將那些女人掃視一遍，卻發(fā)現(xiàn)不了我的母親。七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。“你找誰(shuí)？”一個(gè)老頭對(duì)我大聲嚷?！罢椅覌?！“你媽是誰(shuí)？”我大聲說(shuō)出了母親的名字?！澳莾?！”老頭朝最里邊的一個(gè)角落一指。我穿過(guò)一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機(jī)板上。周圍幾只燈泡烤著我的臉。“媽——”“媽——”背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……1．這幾段文字選自課文《_________》，作者是___________。

2．結(jié)合上下文解釋“震耳欲聾”的意思。

_________________

3．認(rèn)真閱讀選文第二自然段，用四個(gè)詞語(yǔ)概括廠房?jī)?nèi)環(huán)境的特點(diǎn)。

（1）____________（2）___________（3）___________（4）___________

4．最后一個(gè)自然段反復(fù)出現(xiàn)三次“我的母親”，從這段話中你體會(huì)到了作者對(duì)母親怎樣的情感？

________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、父母對(duì)我們的愛(ài)是那樣無(wú)私，那樣令人感動(dòng)。請(qǐng)你把這種感動(dòng)表達(dá)出來(lái)吧。

____________________________________11、秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？