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PAGEPAGE472023年民樂縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解1.“酷摳族”是指擁有較高學(xué)歷、較高收入的中產(chǎn)階級人群。這類人擅長精打細(xì)算過日子,通過轉(zhuǎn)移消費(fèi)點(diǎn),更好地配置“有數(shù)”的金錢。他們摒棄奢侈消費(fèi),在不影響生活質(zhì)量的前提下,用最少的金錢獲取最大的物質(zhì)和心理滿足感。他們以著裝從簡為榮,以盲攀比為恥;以物盡其用為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥;以心態(tài)陽光為榮,以糾結(jié)抑郁為恥……這是一個(gè)崇尚節(jié)約,追求簡單、自然的生活方式的社會(huì)族群?!翱釗缸濉倍x最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、是指擁有較高學(xué)歷、較高收入,追求節(jié)約、簡單、自然的生活方式的社會(huì)族群B、是指崇尚節(jié)約,追求簡單、自然的生活方式的社會(huì)族群C、是指擁有較高學(xué)歷、較高收入的中產(chǎn)階級人群D、是指精打細(xì)算、摒棄奢侈、從簡為榮,主張物盡其用、心態(tài)陽光的中產(chǎn)階級人群答案:A解析:文段首先指出“酷摳族”擁有較高學(xué)歷、較高收入。接著具體說明其生活方式,最后對其生活方式作出總結(jié),即這是一個(gè)崇尚節(jié)約,追求簡單、自然的生活方式的社會(huì)族群。故對“酷摳族”概括最準(zhǔn)確、全面的一項(xiàng)為A。B、C兩項(xiàng)都只是從其中一個(gè)方面進(jìn)行說明,不夠全面。D項(xiàng)著重強(qiáng)調(diào)的是中產(chǎn)階級,既不夠全面也不夠簡練,排除。故選A。2.在所有形式的廣告中,83%都只專注于吸引我們的視覺。實(shí)際上,聽覺的效果也同樣強(qiáng)大,不過現(xiàn)今廣告商利用的聽覺優(yōu)勢只是九牛一毛?;仡櫼酝?,廣告只借助其歌曲和口號來吸引我們的耳朵,很大程度上忽略了日常生活中的聲音——像煎牛排的嗞嗞聲、嬰兒的笑聲和那些我們不由自主就會(huì)被吸引的響聲。把這類東西融入到一個(gè)廣告中,或許我們會(huì)無法抗拒廣告的魅力。這段文字要傳遞的主要意思是()。A、廣告中融入日常生活聲音可能會(huì)更有吸引力B、目前廣告商只是利用視覺上的優(yōu)勢來做廣告C、增加廣告的魅力需要利用日常生活中的聲音D、廣告應(yīng)該充分考慮人們聽覺和視覺上的感受答案:A解析:文段中“實(shí)際上”轉(zhuǎn)折之后引出了作者的主要觀點(diǎn)聽覺的重要性;文段最后一句“把這類東西融入到一個(gè)廣告中,或許我們會(huì)無法抗拒廣告的魅力”,其中“這類東西”即是前文所述的“日常生活中的聲音”。故選A。3.定義的使命是抽象、概括出某類事物的本質(zhì)特征。當(dāng)定義概括不了時(shí),本應(yīng)修正定義,而有人卻常常“開除”那些概括不了的同類事物,以維護(hù)定義的純潔性,這無疑是________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、自欺欺人B、削足適履C、指鹿為馬D、掩耳盜鈴答案:B解析:與文段中“‘開除’那些概括不了的同類事物,以維護(hù)定義的純潔性”對應(yīng)B項(xiàng)“削足適履”的“削”字恰好體現(xiàn)出“開除”之意,而“履”則為純潔的定義。故基本鎖定答案為B。A項(xiàng)“指鹿為馬”比喻故意顛倒黑白,混淆是非;C項(xiàng)“自欺欺人”指欺騙自己,也欺騙別人;D項(xiàng)“掩耳盜鈴”比喻自己欺騙自己,明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。這三個(gè)詞語所表達(dá)的意思與“開除”這一行為不相符,可排除。故選B。4.城市的發(fā)展離不開對土地的利用,但土地開發(fā)不等于一切推倒重來。一座城市擁有歷史傳統(tǒng)與文化底蘊(yùn),才能稱得上名城。與其在歷史文物消失之后重建或新修,不如對現(xiàn)有文物加以保護(hù)利用。在城市建設(shè)過程中,應(yīng)充分考慮對歷史文物的保護(hù)。對那些未列入保護(hù)名錄的文物,也要充分認(rèn)識(shí)到它們的現(xiàn)實(shí)價(jià)值與歷史價(jià)值。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)和規(guī)劃中,可以將這些文物融入規(guī)劃建設(shè)體系,使之成為有教育意義的人文景觀。這段文字意在說明()。A、應(yīng)將歷史文物保護(hù)納入城市規(guī)劃建設(shè)體系中B、城市的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和規(guī)劃應(yīng)著眼于大局和長遠(yuǎn)C、應(yīng)充分挖掘未列入保護(hù)名錄的文物的歷史價(jià)值D、文物保護(hù)與土地利用之間的矛盾亟需妥善解決答案:A解析:文段開篇指出城市土地開發(fā)不等于一切推倒重來,并說明歷史文化底蘊(yùn)對城市的重要性,通過“與其不如”強(qiáng)調(diào)應(yīng)保護(hù)利用現(xiàn)有文物,之后給出對策:在城市建設(shè)中,要充分考慮對歷史文物的保護(hù),要了解歷史文物的價(jià)值,并將其納入到城市規(guī)劃建設(shè)體系中,即應(yīng)該在城市規(guī)劃建設(shè)中保護(hù)歷史文物。故選A。5.“如果導(dǎo)致兩極分化,改革就算失敗了?!笨梢娚鐣?huì)公正與公平問題是何等重要!因?yàn)?,只有一個(gè)公平的社會(huì),才是一個(gè)有向心力的社會(huì),才是一個(gè)有共同情感的社會(huì),才是一個(gè)互相認(rèn)同的社會(huì),才是一個(gè)能養(yǎng)成高尚道德的社會(huì)。這段文字的意思是強(qiáng)調(diào)社會(huì)公正與公平的()。A、可能性B、必要性C、優(yōu)越性D、特殊性答案:B解析:由題意知,改革必須有公平正義,“如果導(dǎo)致兩極分化,改革就算失敗了”,說明了社會(huì)公平與公正的必要性。故選B。6.歷史上有許多仁人志士在與挫折的斗爭中做出了不平凡的業(yè)績。司馬遷在遭受宮刑之后,發(fā)憤著書,寫出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的名著《史記》。音樂家貝多芬,一生遭遇的挫折是難以形容的。他十七歲失去母親,三十二歲耳聾,接著又陷入了失戀的痛苦中。對一個(gè)音樂家來說,這打擊是多么的大啊!可貝多芬不消沉、不氣餒,他在一封信中寫道:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到?!彼冀K頑強(qiáng)地生活,艱難地創(chuàng)作,成為世界不朽的音樂家。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),是()。A、只有經(jīng)歷挫折才能成就不平凡的業(yè)績B、仁人志士扼住了命運(yùn)的喉嚨,所以他成功了C、挫折雖給人帶來了痛苦,但它往往可以磨練人的意志D、歷史長河中,大批偉大人物堅(jiān)持與磨難斗爭并成就非凡答案:D解析:首句說了觀點(diǎn)“歷史上有許多仁人志士在與挫折的斗爭中做出了不平凡的業(yè)績”,后文用司馬遷和貝多芬的例子證明確實(shí)很多偉人堅(jiān)持與挫折作斗爭,取得了成就,對應(yīng)到D選項(xiàng)。A選項(xiàng)只有……才句式經(jīng)歷挫折作為取得不平凡業(yè)績的必要條件,表述過于絕對,錯(cuò)誤。B選項(xiàng)為例子中的內(nèi)容,錯(cuò)誤。C選項(xiàng)著重強(qiáng)調(diào)的是挫折磨練人的意志,與文意不符,錯(cuò)誤。故選D。7.一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,那些態(tài)度最積極樂觀的被調(diào)查者在研究持續(xù)期間膳食結(jié)構(gòu)的改善幅度最大,而最消極悲觀的被調(diào)查者不僅從一開始便更傾向于選擇較不健康的飲食,而且在運(yùn)用各種手段加以干預(yù)后,改善的情況也不理想。研究者指出,自控能力是令樂觀者更易成功戒除抽煙、喝酒和暴飲暴食等壞習(xí)慣的關(guān)鍵。對這段文字理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、飲食結(jié)構(gòu)取決于人的情緒的好壞B、不健康的飲食習(xí)慣很難通過干預(yù)而改善C、積極樂觀的人更容易改善不良飲食習(xí)慣D、悲者的自控能力無法通過干預(yù)而改善答案:C解析:項(xiàng)屬于無中生有;B項(xiàng)“很難通過干預(yù)改善”未提及;D項(xiàng)“運(yùn)用各種手段加以干預(yù)后改善情況不理想”的“消極悲觀者選擇的不健康飲食”,而非“自控能力”,屬偷換概念。;C項(xiàng)可以通過第一個(gè)分句和與消極悲觀者的比較得出。故選C。8.前不久熱映的香港電影《桃姐》,反映香港老人院生活的片段讓人難忘,催人淚下,當(dāng)片中一群老人機(jī)械地張著嘴巴,護(hù)工挨個(gè)喂飯過去的場景出現(xiàn),許多觀眾________。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、唏噓不已B、感嘆不已C、感喟不已D、傷感不已答案:A解析:由前面的“催人淚下”可知,此處選含有哭泣、抽搭意思的“唏噓不已”最恰當(dāng)。其他三個(gè)詞語都不含哭泣的意思,可排除。故選A。9.在美國,失業(yè)保險(xiǎn)金的主要_______是雇主繳納的失業(yè)保險(xiǎn)稅,只有少數(shù)幾個(gè)州會(huì)向職工征收失業(yè)保險(xiǎn)稅。稅率根據(jù)雇主裁員前享受失業(yè)保險(xiǎn)待遇的雇員人數(shù)的多少而上下浮動(dòng),解雇率越高,稅率越高,這種計(jì)算方式可以有效_______雇主的解雇行為。A、構(gòu)成避免B、類型減少C、來源抑制D、保障降低答案:C解析:本題切入點(diǎn)為第一空,“只有少數(shù)幾個(gè)州會(huì)向職工征收失業(yè)保險(xiǎn)稅”說明的是“失業(yè)保險(xiǎn)稅”的來源問題,而第一句明顯為并列關(guān)系的復(fù)句,所以第一空應(yīng)填“來源”。故選C。10.成本過高是可再生能源發(fā)展的最大____。就電力而言,風(fēng)電是最接近商業(yè)化的可再生能源,但成本仍然比火力發(fā)電高;太陽能發(fā)電成本就更高了,是火電的數(shù)倍。因而降低成本是可再生能源____化發(fā)展的關(guān)鍵。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、瓶頸現(xiàn)代B、障礙規(guī)模C、問題市場D、阻礙產(chǎn)業(yè)答案:B解析:句中可再生能源之所以未能大范圍推廣應(yīng)用,主要原因在于成本過高,限制了其發(fā)展規(guī)模,因而降低成本便成為可再生能源“規(guī)?;卑l(fā)展的關(guān)鍵。故選B。11.公司指紋考勤司空見慣,大學(xué)指紋點(diǎn)“到”你還hold得住嗎?當(dāng)教育權(quán)漸漸____為管制權(quán),觸及到學(xué)生的人格邊界時(shí),關(guān)于教育權(quán)力與學(xué)生私權(quán)的____,顯然讓學(xué)生“傷不起”,更值得教育部門和大學(xué)反思:對學(xué)生進(jìn)行教育管理,還是以人性化的____為好。依次填入畫橫線橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、分化較量疏通B、演繹競爭溝通C、異化博弈疏導(dǎo)D、蛻變對決開導(dǎo)答案:C解析:通過文段中的“傷不起”“更值得教育部門和大學(xué)反思”等可以看出,文段所要表達(dá)的是對大學(xué)指紋點(diǎn)“到”的不贊同,所以第一空應(yīng)填入一個(gè)表示消極感情色彩的詞語,“分化”和“演繹”都是中性詞,“蛻變”多指向美好變化,是偏向表達(dá)積極感情色彩的詞語。答案鎖定C項(xiàng),代入第二空和第三空進(jìn)行驗(yàn)證,符合文段語境。故選C。12.一邊“一床難求”,一邊“床位閑置”。我國養(yǎng)老機(jī)構(gòu)發(fā)展不平衡、布局不合理的現(xiàn)象仍然存在。尤其是民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)普遍面臨缺少資金、缺少政策扶持、護(hù)工緊缺、服務(wù)不規(guī)范等__________。還有一些民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)___________于高端養(yǎng)老人群,___________老百姓只能望而興嘆。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、缺陷集中一般B、困難關(guān)注貧苦C、境地服務(wù)低端D、問題定位普通答案:D解析:先看第一空?!懊媾R……缺陷”為不當(dāng)搭配,排除A項(xiàng)?!暗投恕辈荒苡脕硇揎棥袄习傩铡保懦鼵項(xiàng)?!叭鄙儋Y金、缺少政策扶持、護(hù)工緊缺”可以視為民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)面臨的“困難”,但是“服務(wù)不規(guī)范”不是民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)面臨的“困難”,而是其存在的不足或者問題,故排除B項(xiàng)。故選D。13.獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)成本,是指學(xué)校在培訓(xùn)學(xué)生知識(shí)、技能、技巧以及各種綜合素質(zhì)過程中所發(fā)生的各種耗費(fèi)。具體包括學(xué)院教職員工的工資性支出、學(xué)院各部門的行政事業(yè)經(jīng)費(fèi)支出、學(xué)院保證教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行所需要的各種業(yè)務(wù)支出、校園校舍維護(hù)修繕支出、固定資產(chǎn)構(gòu)建與使用費(fèi)等內(nèi)容。對辦學(xué)成本進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸悾环矫婵梢詾檗k學(xué)成本核算提供具體的成本核算指標(biāo)要求,另一方面也為對辦學(xué)成本進(jìn)行全面系統(tǒng)的有效控制提供更為有用的信息指標(biāo)體系。作者接下來最有可能介紹的是()。A、獨(dú)立學(xué)院的特點(diǎn)B、獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)成本控制的有效途徑C、獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)成本的分類D、獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)成本怎樣核算答案:C解析:重點(diǎn)看文段最后一句話的主體,“對辦學(xué)成本進(jìn)行適當(dāng)分類”,“一方面”、“另一方面”并列結(jié)構(gòu)提出了適當(dāng)分類的好處。接下來理所當(dāng)然應(yīng)該進(jìn)一步介紹如何分類,C選項(xiàng)合適。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C。A項(xiàng)主體不對,先排除;B、D項(xiàng)成本“怎樣核算”和“控制途徑”與文章敘述的意思相差太遠(yuǎn)。故選C。14.下列各句沒有語病的一句是()。A、他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究,統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員,以及會(huì)議中應(yīng)注意的問題B、某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力,不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開發(fā)C、當(dāng)前和今后一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi),每年進(jìn)入勞動(dòng)年齡的人口數(shù)很大,安排城鎮(zhèn)青年勞動(dòng)力就業(yè)是一項(xiàng)相當(dāng)繁重的任務(wù)D、由于改編者沒有很好地理解原作的精髓,任憑主觀想象,加入了許多不恰當(dāng)?shù)那楣?jié),反而大大地減弱了原作的思想性答案:D解析:A項(xiàng)中,“內(nèi)容、時(shí)間和出席人員,以及會(huì)議中應(yīng)注意的問題”顯然又互相包含的關(guān)系,不能并列,而且?guī)醉?xiàng)內(nèi)容之間排列的順序也不適當(dāng);B項(xiàng)“新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料”中應(yīng)去掉新技術(shù);C項(xiàng)中“時(shí)間內(nèi)”應(yīng)為“時(shí)期內(nèi)”。故選D。15.庫茲涅茨的倒U曲線理論認(rèn)為:“在經(jīng)濟(jì)增長的初期階段,盡管人們的收入都不減少,但社會(huì)收入分配卻變得不平等;隨著經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)增長,收入分配不平等的程度逐漸減輕;經(jīng)濟(jì)增長達(dá)到更高水平以后,收入分配又變得平等?!边@種理論假說在一定程度上符合西方發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)增長的歷史實(shí)際,但他又指出,重復(fù)發(fā)達(dá)國家以往的模式,以為收入不平等促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長,欠發(fā)達(dá)國家強(qiáng)化當(dāng)前的收入不平等就是必要的,這是一種“危險(xiǎn)的類比”。在西方經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐中,解決公平問題不是搞自然而然的過渡,而是通過政府和社會(huì)的積極干預(yù),消除工業(yè)化和城市化帶來的不利影響,提高廣大人民群眾收入在國家不斷增長的收入中所占的比例,對高收入者形成法律和政治壓力,從而使得社會(huì)收入分配轉(zhuǎn)向公正。下列說法與這段文字最相符的一項(xiàng)是()。A、經(jīng)濟(jì)總量增長不會(huì)自發(fā)地促進(jìn)社會(huì)收入公平分配B、國家通過宏觀調(diào)控可以有效監(jiān)督和保證社會(huì)公平C、發(fā)達(dá)國家的收入分配模式是遵循效率優(yōu)先原則的D、倒U曲線理論不適于欠發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)增長模式答案:B解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)總量增長”全文并未提及,屬于無中生有,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對應(yīng)“解決公平問題不是搞自然而然的過渡,而是通過政府和社會(huì)的積極干預(yù)”,符合原文。C項(xiàng)對應(yīng)“這種理論假說在一定程度上符合西方發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)增長的歷史實(shí)際”,但文段并未提及“效率優(yōu)先原則”,屬于無中生有,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對應(yīng)“但他又指出……欠發(fā)達(dá)國家強(qiáng)化當(dāng)前的收入不平等就是必要的,這是一種‘危險(xiǎn)的類比’”,“不適于”語氣過于絕對,屬于偷換語氣,排除D項(xiàng)。故選B。二、數(shù)量關(guān)系1.甲、乙、丙三人參加滿分為100分的英語口語考試。結(jié)果是:甲的成績比乙、丙二人的平均分多7.5分,乙的成績比甲、丙二人的平均分少6分。已知丙的成績?yōu)?0分,則這次考試三人的平均分是()分。A.75B.78C.81D.84答案:C解析:假設(shè)甲的成績?yōu)閤,乙的成績?yōu)閥,則有,即①2x=y+95;;即②2y=x+68,①+②可得x+y=163,三人平均分為81分。故正確答案為C。2.小王以每股10元的相同價(jià)格買入A和B兩只股票共1000股,此后A股先跌5%再漲5%,B股先漲5%再跌5%,若此期間小王沒有再買賣過這兩只股票,則現(xiàn)在這1000股票的市值是A.10250元B.9975元C.10000元D.9750元答案:B解析:設(shè)A股票為x股,則B股票為(1000-x)股。A股票的市值=x×10(1-5%)(1+5%)=9.975x元,B股票的市值=(1000-x)×10(1+5%)(1-5%)=9.975(1000-x),則兩只股票的市值=9.975x+9.975(1000-x)=9.975x+9975-9.975x=9975元。故正確答案為B。3.賈某在停車場停車,每個(gè)月前幾個(gè)小時(shí)內(nèi)收費(fèi)的基礎(chǔ)價(jià)格為5元/小時(shí),之后按照基礎(chǔ)價(jià)格的收費(fèi),某月賈某的停車時(shí)間為120小時(shí),共交了545元,則按照基礎(chǔ)價(jià)格停車的時(shí)間為多少小時(shí)?A.8B.10C.15D.20答案:B解析:設(shè)按照基礎(chǔ)價(jià)格5元收費(fèi)的時(shí)間為小時(shí),則按照基礎(chǔ)價(jià)格5元的收費(fèi)的時(shí)間為小時(shí),根據(jù)題意可列方程:,解得。故正確答案為B。4.某公司組織歌舞比賽,共68人參賽。其中,參加舞蹈比賽的有12人,參加歌唱比賽的有18人,45個(gè)人什么比賽都沒有參加。問其中參加歌唱比賽但不參加舞蹈比賽的有多少人?A.9B.11C.15D.17答案:B解析:由容斥原理公式可得,參加舞蹈比賽的人數(shù)+參加歌唱比賽的人數(shù)-兩者都參加的人數(shù)=總?cè)藬?shù)-兩者都不參加的人數(shù),代入數(shù)字:12+18-兩者都參加的人數(shù)=68-45,解得兩者都參加的人數(shù)=7,則參加歌唱比賽但不參加舞蹈比賽的人數(shù)=18-7=11。故正確答案為B。5.泳池進(jìn)出水用的機(jī)器,往泳池里注水時(shí),每工作30分鐘,停3分鐘,把泳池里的水抽空時(shí),每工作30分鐘,停5分鐘,抽水的速度是注水速度的2倍。如果把泳池水抽完用了2小時(shí)50分鐘,那么把泳池里注滿水用的時(shí)間是多少?A.4小時(shí)17分鐘B.5小時(shí)27分鐘C.5小時(shí)36分鐘D.5小時(shí)41分鐘答案:B解析:設(shè)注水的速度每分鐘為1,則抽水的速度每分鐘為2。機(jī)器抽完泳池的水用分鐘,完整的抽水工作周期有分鐘,實(shí)際工作時(shí)間為分鐘,則泳池的蓄水量為。當(dāng)變成注水時(shí),注滿泳池需要工作分鐘,需要個(gè)注水工作周期,理論上需要時(shí)間分鐘。但最后一個(gè)工作周期,停工時(shí)間3分鐘不需計(jì)算,因此實(shí)際注滿水用時(shí)。故正確答案為B。6.某單位舉行大型比賽,其中,舞臺(tái)布置占總費(fèi)用的,舞臺(tái)布置所花費(fèi)用比原來計(jì)劃的少用,節(jié)約了3000元,問總預(yù)算是多少元?A.25000B.30000C.40000D.45000答案:C解析:由題意可得,原舞臺(tái)布置費(fèi)用減少的3000元相當(dāng)于減少,則原計(jì)劃的舞臺(tái)布置費(fèi)用等于元,又已知舞臺(tái)布置費(fèi)用占總費(fèi)用的,則總預(yù)算費(fèi)用為元。故正確答案為C。7.某地遭受重大自然災(zāi)害后,A公司立即組織捐款救災(zāi)。已知該公司有100名員工捐款,捐款額有300元、500元和2000元三種,捐款總額為36000元,則捐款500元的員工數(shù)是:A.11人B.12人C.13人D.14人答案:C解析:設(shè)捐款300元、500元、2000元的人數(shù)分別為x、y、z,根據(jù)題意,,化簡得,根據(jù)奇偶特性,z只能是偶數(shù)且大于0,若,解得;若,則,排除。故正確答案為C。8.小趙每工作9天連休三天,某次他在周五、周六和周日連休,問他下一次在周六、日連休是在本次連休之后的第幾周:A.3B.5C.7D.9答案:B解析:9天工作+3天休息=12天,12天為一個(gè)周期,差兩天滿兩整周。即每經(jīng)歷一個(gè)周期,休息日的星期數(shù)往前移兩天。若要周六、日連休,則休息的第一天要周五或者周六?,F(xiàn)在休息的第一天是周五,一個(gè)周期后,休息的第一天是周三;兩個(gè)周期后,休息的第一天是周一;三個(gè)周期后,休息的第一天是周六,符合要求。三個(gè)周期共經(jīng)過12×3=36天,共經(jīng)過周余1天,因?yàn)榈?6天是星期五,也可滿足周六、日連休的要求,所以只需5周就能周六、日連休。故正確答案為B。9.在一次競標(biāo)中,評標(biāo)小組對參加競標(biāo)的公司進(jìn)行評分,滿分120分。按得分排名,前5名的平均分為115分,且得分是互不相同的整數(shù),則第三名得分至少是:A.112分B.113分C.115分D.116分答案:B解析:設(shè)第三名得分為x分,要使x最少,則其他人得分應(yīng)盡量多,根據(jù)題意,第一、二名得分至多為120、119,第四、五名得分至多為、,則,,解得。故正確答案為B。10.某單位花費(fèi)98元采購了一批型號分別為大、中、小的文件袋,它們的單價(jià)分別為4元、3元、2元。已知大號文件袋的數(shù)量是中號文件袋的一半,中號文件袋與大號文件袋加起來的數(shù)量比小號文件袋少一個(gè)。則該單位采購的大、中、小號文件袋共()個(gè)。A.33B.37C.39D.42答案:B解析:方法一:假設(shè)大號文件袋數(shù)量為x,中號的為2x,則小號的為x+2x+1,總花費(fèi)98=4x+3*2x+2(x+2x+1),解得x=6,文件袋總數(shù)為6+2*6+6+2*6+1=37。方法二:假設(shè)總袋數(shù)為x,根據(jù)題意,中號文件袋與大號文件袋加起來的數(shù)量比小號文件袋少一個(gè),則(x-1)是2的倍數(shù)。大號文件袋的數(shù)量是中號文件袋的一半,即是3的倍數(shù),代入發(fā)現(xiàn),只有B項(xiàng)滿足。故正確答案為B。三、常識(shí)判斷1.春秋戰(zhàn)國時(shí)代,諸子百家講政治時(shí)大多站在民眾一邊,替百姓打算,唯有一家與其他各家不同,為君主參謀,專替君主打算。這一家是()。A、儒家B、法家C、道家D、墨家答案:B解析:法家主張實(shí)行君主集權(quán)制度,提倡專制獨(dú)裁,是為了統(tǒng)治者的利益考慮。故選B。2.()是上級對下級交代政策、布置任務(wù)、提出要求、提供方法的指導(dǎo)性計(jì)劃。A、通知B、方案C、意見D、安排答案:C解析:《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條規(guī)定,意見適用于對重要問題提出見解和處理辦法。故選C。3.兩種不同的使用價(jià)值相互交換的量的比例關(guān)系取決于()。A、效用B、交換價(jià)值C、價(jià)值D、供求關(guān)系答案:B解析:交換價(jià)值首先表現(xiàn)為一種使用價(jià)值同另一種使用價(jià)值交換的量的關(guān)系或比例。4.與法律相比,道德在調(diào)控人與人、人與社會(huì)以及人與自然之間的各種關(guān)系時(shí),它的()。A、時(shí)效性差B、作用力弱C、操作性強(qiáng)D、適用范圍廣答案:D解析:道德可以調(diào)整幾乎一切的社會(huì)關(guān)系,涉及到人們生活的方方面面。而法律的調(diào)節(jié)范圍有限。故選D。5.從創(chuàng)新發(fā)生的時(shí)期來看,創(chuàng)新分為()。A、局部創(chuàng)新和整體創(chuàng)新B、消極防御性創(chuàng)新和攻擊性創(chuàng)新C、系統(tǒng)初建期的創(chuàng)新和運(yùn)行中的創(chuàng)新D、自發(fā)創(chuàng)新和有組織的創(chuàng)新答案:C解析:從創(chuàng)新發(fā)生的時(shí)期來看,分為系統(tǒng)初建期的創(chuàng)新和運(yùn)行中的創(chuàng)新。故選C。四、判斷推理1.符號是人們共同約定來指稱一定對象的標(biāo)志物,它可以包括以任何形式通過感覺來顯示意義的全部現(xiàn)象,在這些現(xiàn)象中某種可以感覺的東西就是對象其意義的體現(xiàn)者。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于符號的是()。A、中醫(yī)診斷時(shí)所觀察的舌苔B、野外行路時(shí)人所使用的指南針C、十字路口指示用的紅綠燈D、搜救犬救人時(shí)所聞的人體氣味答案:C解析:①人們共同約定來指稱一定對象的標(biāo)志物;②可以包括以任何形式通過感覺來顯示意義的全部現(xiàn)象。A項(xiàng)舌苔、B項(xiàng)指南針、D項(xiàng)氣味三者本身就是對象,而不是指稱一定對象的標(biāo)志物,A、B、D三項(xiàng)都不屬于人們共同的約定,只有C項(xiàng)中的紅綠燈屬于人們共同約定標(biāo)志物。故選C。2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:A解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干中每幅圖形均由上下兩個(gè)部分組成,且上下兩個(gè)部分組成的線條樣式不同。第一個(gè)、第三個(gè)、第五個(gè)圖形中均為曲線圖形在上,直線圖形在下,第二個(gè)、第四個(gè)圖形中均為直線圖形在上,曲線圖形在下,曲線圖形和直線圖形在上下兩部分交叉出現(xiàn)。則?處所選圖形應(yīng)為直線圖形在上,曲線圖形在下,據(jù)此排除B.C選項(xiàng)。比較A.D兩項(xiàng),最明顯的區(qū)別在于A項(xiàng)有3個(gè)面,D項(xiàng)有2個(gè)面,觀察發(fā)現(xiàn)題干中每幅圖形均由3個(gè)面組成,據(jù)此排除D選項(xiàng)。故正確答案為A。3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:D解析:圖形組成凌亂,且數(shù)量規(guī)律明顯,考慮數(shù)數(shù)。題干中每個(gè)圖形都有兩個(gè)面,排除A、C兩項(xiàng),B、D都有兩個(gè)面,區(qū)別在于B是兩個(gè)形狀相同的面,D是不同的面,題干中的面都不相同,排除B。故正確答案為D。4.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:B解析:前一幅圖形內(nèi)部的圖形變?yōu)榈诙鶊D形的外部圖形,最后一幅的外部圖形應(yīng)該是正方形,排除AC選項(xiàng)。而內(nèi)部圖形的顏色分別是黑、白、灰、黑、白,顏色遍歷,最后一幅應(yīng)該是灰,排除D選項(xiàng)。故正確答案為B選項(xiàng)。5.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是()。A.AB.BC.CD.D答案:B解析:分析圖形的特征。每行組成圖形都相同,排除C項(xiàng);研究圖形的位置變化,每行兩個(gè)元素相向而行,即左邊的圖向右走,右邊的圖向左走,而且每次移動(dòng)的距離相同,排除A、D項(xiàng)。故正確答案為B。6.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②④,③⑤⑥B.①②⑤,③④⑥C.①③④,②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥,②④⑤答案:D解析:解法一:本題考查數(shù)數(shù)中的主體元素與其它元素的交點(diǎn)數(shù),逐一分析選項(xiàng).觀察發(fā)現(xiàn),題干中每幅圖中都由一個(gè)圓形(可看成主體元素)以及其它元素構(gòu)成,且主體元素與其它元素之間都存在交點(diǎn),根據(jù)交點(diǎn)的個(gè)數(shù)可將圖形分成兩組。其中圖①③⑥中交點(diǎn)數(shù)均為2,圖②④⑤中交點(diǎn)數(shù)均為1。故本題正確答案為D。解法二:每幅圖均由曲線和直線構(gòu)成,曲線即圓與直線的交點(diǎn)分別是2、1、2、1、1、2,故正確答案仍是D。7.書刊:編輯A、蔬菜:農(nóng)民B、手術(shù):醫(yī)生C、農(nóng)業(yè):農(nóng)村D、報(bào)紙:媒體答案:A解析:編輯編寫書刊;農(nóng)民種植蔬菜,故選A。8.政府績效評估就是根據(jù)績效目標(biāo),運(yùn)用評估指標(biāo)對政府部門履行行政職能所產(chǎn)生的結(jié)果及其影響進(jìn)行評估,劃分績效等級,提出績效改進(jìn)計(jì)劃和運(yùn)用評估結(jié)果來改進(jìn)績效的活動(dòng)過程。根據(jù)以上定義,下列對政府績效評估的理解,不準(zhǔn)確的是()。A、評估活動(dòng)過程謀求信息溝通機(jī)制在政府部門之間、政府部門與公眾之間的建立和完善B、評估結(jié)果的使用謀求政府責(zé)任實(shí)現(xiàn)機(jī)制的加強(qiáng)與完善C、評估目的是規(guī)范行政行為,提高效能,使政府部門在管理公共事物、提供公共服務(wù)和改善公眾生活質(zhì)量等方面具有競爭力D、政府績效評估不是強(qiáng)調(diào)以結(jié)果為本政府部門在管理公共事務(wù)、提供公共服務(wù)和改善公眾生活質(zhì)量等方面具有競爭力,C正確;政府績效評估強(qiáng)調(diào)以結(jié)果為本,故D項(xiàng)不正確。9.層遞:指根據(jù)事物的邏輯關(guān)系,連用結(jié)構(gòu)相似的語句,把意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來,表達(dá)層次遞進(jìn)的事理。下列沒有使用層遞的是()。A、能盡其性,則能盡人之性;能盡人之性,則能盡物之性;能盡物之性,則可以贊天地之化育;可以贊天地之化育,則可以與天地參矣B、吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩C、古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知D、一曰禮,二曰義,三曰廉,四曰恥。禮不逾節(jié),義不自進(jìn),廉不蔽惡,恥不從枉。故不逾節(jié)則上位安,不自進(jìn)則民無巧詐,不蔽惡則行自全,不從枉則邪事不生答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!爸父鶕?jù)事物的邏輯關(guān)系,連用結(jié)構(gòu)相似的語句”、“意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來”、“表達(dá)層次遞進(jìn)的事理”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該選項(xiàng)含義為:能盡他自己的本性,就能盡知他人的本性;能盡知他人的本性,就能盡知萬物的本性;能盡知萬物的本性,就可以贊助天地萬物的化育;能贊助天地萬物的化育,就可以與天地并列為三了。該選項(xiàng)“連用結(jié)構(gòu)相似的語句”,從自己到他人再到萬物天地,按照事物的大小不同程度逐層排列,“表達(dá)層次遞進(jìn)的事理”,符合定義,排除;B項(xiàng):該選項(xiàng)含義為:我十五歲就立志學(xué)習(xí),三十歲能夠自立,四十歲遇到事情不再感到困惑,五十歲就知道哪些是不能為人力支配的事情而樂知天命,六十歲時(shí)能聽得進(jìn)各種不同的意見,七十歲可以隨心所欲(收放自如)卻又不超出規(guī)矩。這一過程是按照年齡的增長、思想境界逐步提高的過程來排列的,符合“意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來”、“表達(dá)層次遞進(jìn)的事理”,符合定義,排除;C項(xiàng):該選項(xiàng)含義為:古代那些要想在天下弘揚(yáng)光明正大品德的人,先要治理好自己的國家;要想治理好自己的國家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修養(yǎng)自身的品性;要想修養(yǎng)自身的品性,先要端正自己的思想;要端正自己的思想,先要使自己的意念真誠;要想使自己的意念真誠,先要使自己獲得知識(shí)。這一過程從治國到齊家再到修身、正心、誠其意,最后致其知,是按照從大到小的順序排列,符合“意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來”、“表達(dá)層次遞進(jìn)的事理”,符合定義,排除;D項(xiàng):該選項(xiàng)含義為:一是禮,二是義,三是廉,四是恥。有禮,人們就不會(huì)超越應(yīng)守的規(guī)范;有義,就不會(huì)妄自求進(jìn);有廉,就不會(huì)掩飾過錯(cuò);有恥,就不會(huì)趨從壞人。人們不越出應(yīng)守的規(guī)范,為君者的地位就安定;不妄自求進(jìn),人們就不巧謀欺詐;不掩飾過錯(cuò),行為就自然端正;不趨從壞人,邪亂的事情也就不會(huì)發(fā)生了。該選項(xiàng)出自春秋時(shí)期管仲的《管子》,是在論述禮義廉恥對于國家的重要性,這四件事都很重要,未體現(xiàn)“意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來”、“表達(dá)層次遞進(jìn)的事理”,不符合定義,當(dāng)選。故選D。10.《大學(xué)》︰《中庸》︰四書A、泰山︰華山︰五岳B、物欲︰財(cái)欲︰六欲C、朝夕︰除夕︰七夕D、春風(fēng)︰秋雨︰四季答案:A解析:《大學(xué)》和《中庸》是并列關(guān)系,二者為四書的組成部分。A項(xiàng),泰山和華山是并列關(guān)系,二者為五岳的組成部分,符合題干邏輯關(guān)系,當(dāng)選。B項(xiàng),六欲是中國古代區(qū)分感情的一種分類,一般指眼(見欲,貪美色奇物)、耳(聽欲,貪美音贊言)、鼻(香欲,貪香味)、舌(味欲,貪美食口快)、身(觸欲,貪舒適享受)、意(意欲,貪聲色、名利、恩愛)。物欲和財(cái)欲不是六欲的組成部分,不符合題干邏輯關(guān)系,排除。C項(xiàng),朝夕指的是一天中的早晚,除夕和七夕都是傳統(tǒng)節(jié)日,不符合題干邏輯關(guān)系,排除。D項(xiàng),春風(fēng)和秋雨都是天氣現(xiàn)象,二者不是四季的組成部分,不符合題干邏輯關(guān)系,排除。故選A。11.教師︰教室︰教育A、經(jīng)理︰市場︰經(jīng)商B、軍隊(duì)︰國家︰保衛(wèi)C、公務(wù)員︰機(jī)關(guān)︰執(zhí)法D、演員︰舞臺(tái)︰表演答案:D解析:題干三詞是對應(yīng)關(guān)系,且是人物、工作場所、工作間的一一對應(yīng)關(guān)系。A項(xiàng)經(jīng)理的工作場所應(yīng)該是企業(yè);B項(xiàng)沒有人物;C項(xiàng)公務(wù)員的工作不是執(zhí)法,執(zhí)法是一個(gè)比較大的概念;D項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系相同。故選D。12.燈光:黑暗A(chǔ)、財(cái)富:貧困B、墨鏡:光明C、笤帚:衛(wèi)生D、小草:綠化答案:A解析:燈光驅(qū)走黑暗;財(cái)富驅(qū)走貧困。故選A。13.荷蘭∶鹿特丹A、南非∶伯明翰B、美國∶芝加哥C、日本∶東京D、中國∶洛陽答案:B解析:鹿特丹是荷蘭的港口,芝加哥是美國的港口,東京雖然是港口,但題干中的鹿特丹不是首都,洛陽不是港口,伯明翰不是南非城市。故選B。14.A.AB.BC.CD.D答案:B解析:第一串圖形中的第一幅圖片中包含兩種圖形,第二幅圖中包含第一幅圖中的兩種圖形各一個(gè),第三幅圖中包含第一幅圖中只含一個(gè)的圖形,依此規(guī)律,問號處的圖形應(yīng)該是一個(gè)豎直的菱形。故正確答案為B。15.資源民族主義,是指基于國家對自然資源的合法管轄,通過控制和支配資源,以及市場干預(yù)行為,實(shí)現(xiàn)為政治服務(wù)和國家特定發(fā)展等目標(biāo)。根據(jù)上述定義,下列屬于資源民族主義的是()。A、某國發(fā)展與石油資源國的合作,持續(xù)推進(jìn)原油進(jìn)口來源多元化B、某國加強(qiáng)了某稀有金屬開礦許可,并為外資企業(yè)投資設(shè)立高門檻C、某公司研發(fā)的特色旅游紀(jì)念品在廣受歡迎,不得不限量發(fā)售D、政府組織商科技企業(yè)生產(chǎn)高質(zhì)量鋼鐵并依靠出口獲得利潤答案:B解析:定義主體為“國家”,關(guān)鍵在于“自然資源”,“控制和支配資源,以及市場干預(yù)行為,實(shí)現(xiàn)為政治服務(wù)和國家特定發(fā)展等目標(biāo)”。A項(xiàng)是與他國合作,引進(jìn)資源,不是自身“控制和支配資源”。B項(xiàng)“加強(qiáng)了某稀有金屬開礦許可”符合國家對資源的控制,“為外資企業(yè)投資設(shè)立高門檻”符合國家特定發(fā)展等目標(biāo)。C項(xiàng)“某公司”主體不符合國家,D項(xiàng)“政府組織高科技企業(yè)生產(chǎn)高質(zhì)量鋼鐵”不符合對自然資源的一種控制和支配。故選B。16.在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,研究者讓大學(xué)生回憶他們在高中時(shí)期的成績,告知他們研究者將會(huì)從高中獲取其真實(shí)成績,所以撒謊沒有任何意義。結(jié)果顯示:參與者回憶起的成績有五分之一都和實(shí)際不符,而不同等級的成績,被誤記的概率也是不同的。分?jǐn)?shù)越高越不容易記錯(cuò):得了A的時(shí)候總是能準(zhǔn)確地被回憶起來,但得了F的時(shí)候卻難以被想起。根據(jù)以上信息,可以推出的是()。A、人能記憶中的成績可能比真實(shí)的成績更優(yōu)秀B、一般來說,人們最擅長的就是對細(xì)節(jié)的遺忘C、錯(cuò)誤的記憶可以保護(hù)我們對公平正義的信念D、錯(cuò)誤的記憶讓我們自我感覺良好,利于健康答案:A解析:根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)題干“參與者回憶起的成績有五分之一都和實(shí)際不符”“分?jǐn)?shù)越高越不容易記錯(cuò)”可以推知人們記憶中的成績可能比真實(shí)成績更優(yōu)秀,能夠從題干中推出,當(dāng)選;B項(xiàng):根據(jù)題干最后一句“得了A的時(shí)候總是能準(zhǔn)確地被回憶起來,但得了F的時(shí)候卻難以被想起”,可知遺忘的是F成績,F(xiàn)成績和A成績都不等同于細(xì)節(jié),不能等同替換,不能從題干中推出,排除;C項(xiàng):“公平正義的信念”在題干中未提及,不能從題干中推出,排除;D項(xiàng):是否“利于健康”在題干中未提及,不能從題干中推出,排除。故選A。17.環(huán)境移民,是指人類生存的自然環(huán)境和人居環(huán)境受到突發(fā)或漸進(jìn)式的不利影響而產(chǎn)生的各種人口遷移行為,包括自愿的、非自愿的,事后被迫的、預(yù)先計(jì)劃的,暫時(shí)的、永久性的,個(gè)體和家庭自發(fā)的、政府主導(dǎo)的移民類型。根據(jù)上述定義,以下不屬于環(huán)境移民的是()。A、切爾諾貝利核污染區(qū)域居民集體撤離家園B、為了保護(hù)三江源地區(qū)而限制放牧后的生態(tài)移民C、安史之亂時(shí)期中原人民大量南遷D、元朝定都大都之后大量牧民南遷答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“自然環(huán)境和人居環(huán)境受到突變或漸進(jìn)式的不利影響而產(chǎn)生的各種人口遷移行為”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):因?yàn)榍袪栔Z貝利核污染而移民,符合因自然環(huán)境的不利影響而移民,符合定義,排除;B項(xiàng):因?yàn)橄拗品拍粒先司迎h(huán)境受到不利影響而移民,符合定義,排除;C項(xiàng):因?yàn)榘彩分畞y而移民,符合人居環(huán)境受到不利影響而移民,符合定義,排除;D項(xiàng):因?yàn)橹匦露ǘ级泼瘢环弦蜃匀画h(huán)境和人居環(huán)境受到不利影響而移民,不符合定義,當(dāng)選。故選D。18.閃光燈效應(yīng)是心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語,也稱閃光燈記憶,是指個(gè)人對令人震撼的事件容易留下深刻而準(zhǔn)確的記憶,并且記憶的準(zhǔn)確性不隨時(shí)間的推移而減弱的現(xiàn)象。閃光燈記憶所記之事件,多半是與個(gè)人有關(guān)的重要事件。根據(jù)上述定義,以下屬于閃光燈效應(yīng)的是()。A、馮雨在心情愉快時(shí)閱讀課文,對課文內(nèi)容印象格外深刻B、經(jīng)歷汶川地震而幸存的小王,八年之后,對當(dāng)時(shí)的情景仍記憶猶新C、高陽小時(shí)候上學(xué)走過的路,在時(shí)隔40年之后返鄉(xiāng)之時(shí)仍然準(zhǔn)確辯認(rèn)D、失聯(lián)30年的戰(zhàn)友重新團(tuán)聚,許多當(dāng)年的生活瑣事還歷歷在目答案:B解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。震撼的事件、深刻而準(zhǔn)確的記憶、記憶的準(zhǔn)確性不隨時(shí)間的推移而減弱第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):課文內(nèi)容不屬于令人震撼的事件,且體現(xiàn)不出記憶的準(zhǔn)確性不隨時(shí)間推移而減弱,因此不符合定義,排除;B項(xiàng):汶川地震對于小王來說屬于震撼的事件,且時(shí)間過去八年,他仍然能夠?qū)Ξ?dāng)時(shí)的情景記憶猶新,說明他記憶的準(zhǔn)確性沒有隨時(shí)間的推移而減弱,因此符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):雖然高陽對于上學(xué)時(shí)走過的路時(shí)隔40年后還能準(zhǔn)確辨認(rèn),但是上學(xué)的路對于高陽來說只是一個(gè)印象深刻的物體,不是震撼的事件,因此不符合定義,排除;D項(xiàng):生活瑣事對于戰(zhàn)友來說也不是震撼的事件,而且失聯(lián)30年戰(zhàn)友是指至少兩個(gè)人,不屬于個(gè)人,因此不符合定義,排除。故選B。19.經(jīng)濟(jì)區(qū)域是人的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所造就的、圍繞經(jīng)濟(jì)中心而客觀存在的、凡有特定地域構(gòu)成要素并且不可無限分割的經(jīng)濟(jì)社會(huì)綜合體。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)不屬于經(jīng)濟(jì)區(qū)域的是()。A、珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)B、長三角經(jīng)濟(jì)區(qū)C、北美自由貿(mào)易區(qū)D、聯(lián)合國糧農(nóng)組織答案:D解析:“經(jīng)濟(jì)區(qū)域”的關(guān)鍵詞是:經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所造就的、圍繞經(jīng)濟(jì)中心、具有特定地域。D項(xiàng)中聯(lián)合國糧農(nóng)組織是全球性的組織,沒有特定地域。故選D。20.創(chuàng)傷應(yīng)激障礙是一種極度災(zāi)難的持續(xù)效果,即經(jīng)歷了創(chuàng)傷以后,出現(xiàn)的持續(xù)的、不必要的、無法控制的障礙。根據(jù)以上定義,下列不屬于創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的是()。A、從伊拉克戰(zhàn)場回來的美國兵。大多患上了失眠、焦慮甚至嚴(yán)重的精神疾病B、揚(yáng)揚(yáng)小時(shí)候在鄰居阿姨家被狗咬過一口。從此再也不想去張阿姨家了C、小張?jiān)?jīng)被困在電梯里五個(gè)多小時(shí),當(dāng)時(shí)感覺自己沒救了,最后化險(xiǎn)為夷,但從此小張常常做被困在電梯里的夢。而且以后再也不敢乘坐電梯了D、目睹了兒子阿毛被野獸叼走的一幕,失魂落魄的祥林嫂見了人就說:“我真傻,真的。我單知道下雪的時(shí)候,野獸在山坳里沒有食吃,會(huì)到村里來。我不知道春天也會(huì)有”答案:B解析:創(chuàng)傷應(yīng)激障礙的定義強(qiáng)調(diào)的是一種極度災(zāi)難的持續(xù)效果。B項(xiàng)明顯不是一種極度災(zāi)難的持續(xù)效果。其他各項(xiàng)都符合定義。故選B。21.一般來說,塑料極難被分解,即使是較小的碎片也很難被生態(tài)系統(tǒng)降解,因此它造成的環(huán)境破壞十分嚴(yán)重。近期科學(xué)家發(fā)現(xiàn),一種被稱為蠟蟲的昆蟲能夠降解聚乙烯,而且速度極快。如果使用生物技術(shù)復(fù)制蠟蟲降解聚乙烯,將能夠幫助我們有效清理垃圾填埋廠和海洋中累積的塑料垃圾。以下哪項(xiàng)如果為真,不能支持上述結(jié)論?()A、世界各地的塑料垃圾的主要成分是聚乙烯B、蠟蟲的確能夠破壞聚乙烯塑料的高分子鏈C、聚乙烯被蠟蟲降解后的物質(zhì)對環(huán)境的影響尚不明確D、現(xiàn)有科技手段能夠?qū)⑾炏x降解聚乙烯的酶純化出來答案:C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):如果使用生物技術(shù)復(fù)制蠟蟲降解聚乙烯,將能夠幫助我們有效清理垃圾填埋廠和海洋中累積的塑料垃圾。論據(jù):近期科學(xué)家發(fā)現(xiàn),一種被稱為蠟蟲的昆蟲能夠降解聚乙烯,而且速度極快。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說明世界各地的塑料垃圾的主要成分是聚乙烯,題干說蠟蟲能夠分解聚乙烯,這樣就能解決世界上的塑料垃圾,搭橋項(xiàng),可以加強(qiáng),排除;B項(xiàng):該項(xiàng)說明昆蟲能夠破壞聚乙烯的高分子鏈,說明昆蟲確實(shí)能夠破解聚乙烯,從而幫助我們清理塑料垃圾,屬于補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),排除;C項(xiàng):該項(xiàng)說明聚乙烯被蠟蟲分解后的物質(zhì)對環(huán)境的影響尚不明確,即能不能解決塑料垃圾不清楚,屬于不明確選項(xiàng),無法加強(qiáng),當(dāng)選;D項(xiàng):現(xiàn)有科技手段能夠?qū)⑾炏x降解聚乙烯的酶純化出來,說明我們能夠通過生物技術(shù)復(fù)制蠟蟲降解聚乙烯,屬于補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),排除。故選C。22.一般而言,大型綜合醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)水平及救治條件會(huì)優(yōu)于中小型醫(yī)院。但有媒體在調(diào)查了某市所有的醫(yī)院后發(fā)現(xiàn),大型綜合醫(yī)院住院部中,患者的平均治療時(shí)長為6天,而中小型醫(yī)院住院部中,患者的平均治療時(shí)長僅為3天。下列選項(xiàng)如果屬實(shí),最有助于解釋這一現(xiàn)象的是()。A、更多的患者選擇前往大型綜合醫(yī)院就醫(yī)B、中小型醫(yī)院平均為每個(gè)患者服務(wù)的醫(yī)務(wù)人員多于大型綜合醫(yī)院C、相較中小型醫(yī)院,大型綜合醫(yī)院住院部設(shè)有更多的床位D、重疾患者所需治療時(shí)間較長,更傾向于前往大型綜合醫(yī)院就醫(yī)答案:D解析:第一步:找出題干矛盾。大型綜合醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)水平及救治條件優(yōu)于中小型醫(yī)院。但有大型綜合醫(yī)院患者的平均治療時(shí)長為6天,而中小型醫(yī)院患者的平均治療時(shí)長僅為3天。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)只能說明去大型綜合醫(yī)院就醫(yī)的患者多,但是沒提到對治療時(shí)間長短的影響,不能解釋題干矛盾,排除;B項(xiàng):該項(xiàng)只能說明中小型醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員多,但是沒提到對治療時(shí)間長短的影響,不能解釋題干矛盾,排除;C項(xiàng):該項(xiàng)說的是大型綜合醫(yī)院住院部有更多床位,相對來說能夠容納更多病人,但是沒提到對治療時(shí)間長短的影響,不能解釋題干矛盾,排除;D項(xiàng):該項(xiàng)說的是治療時(shí)間較長的重疾患者,更傾向于前往大型綜合醫(yī)院就醫(yī),解釋了為什么大型綜合醫(yī)院的住院部中患者的治療時(shí)間更長,可以解釋題干矛盾,當(dāng)選。故選D。23.一位海關(guān)檢查員認(rèn)為,他在特殊工作經(jīng)歷中培養(yǎng)了一種特殊的技能,即能夠準(zhǔn)確地判定一個(gè)人是否在欺騙他。他的根據(jù)是,在海關(guān)通道執(zhí)行公務(wù)時(shí),短短的幾句話就能使他確定對方是否可疑;而在他認(rèn)為可疑的人身上,無一例外地都查出了違禁物品。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述海關(guān)檢查員的論證?()Ⅰ.在他認(rèn)為不可疑而未經(jīng)檢查的入關(guān)人員中,有人無意地?cái)y帶了違禁物品。Ⅱ.在他認(rèn)為不可疑而未經(jīng)檢查的入關(guān)人員中,有人有意地?cái)y帶了違禁物品。Ⅲ.在他認(rèn)為可疑并查出違禁物品的入關(guān)人員中,有人無意地?cái)y帶了違禁物品。A、只有ⅠB、只有ⅡC、只有ⅢD、只有Ⅱ和Ⅲ答案:D解析:Ⅰ在他認(rèn)為不可疑而未經(jīng)檢查的入關(guān)人員中,有人無意地?cái)y帶了違禁物品。這個(gè)是加強(qiáng)了上述海關(guān)檢查員的論證。因?yàn)闊o意者不能“短短的幾句對話就能使他確定對方是否可疑”。Ⅱ在他認(rèn)為不可疑而未經(jīng)檢查的入關(guān)人員中,有人有意地?cái)y帶了違禁物品。這個(gè)能削弱。因?yàn)槿思矣幸鈹y帶他卻不覺得可疑而沒檢查。Ⅲ在他認(rèn)為可疑并查出違禁物品的入關(guān)人員中,有人是無意地?cái)y帶了違禁物品。這個(gè)也能削弱。因?yàn)闊o意攜帶本不能從對話中發(fā)現(xiàn)可疑之處。他卻去檢查,說明他能力有問題。因此只有Ⅱ和Ⅲ能削弱上述海關(guān)檢查員的論證。故選D。24.不管廣告上如何宣傳,所謂的低尼古丁煙不見得比其他煙更安全。因?yàn)椋^的尼古丁含量低,是有關(guān)部門用專門的吸煙儀器測定的,而不是依靠對人的測定。但人吸煙與儀器吸煙畢竟是不同的。通過對吸煙者的血樣研究,沒有在吸不同品牌的吸煙者之間發(fā)現(xiàn)什么實(shí)質(zhì)性的差異,也沒有發(fā)現(xiàn)攝入的尼古丁和吸煙的數(shù)量之間的關(guān)系,不管吸的是什么品牌的煙。如果有人要反駁以上的論證,維護(hù)“低尼古丁煙比其他煙更安全”的說法,最可能會(huì)提出以下哪項(xiàng)?()A、大多數(shù)吸煙的人并不在乎吸煙是否有損健康B、被動(dòng)吸煙者受到的損害比主動(dòng)吸煙者還大C、一個(gè)吸煙者完全可能使他們的吸煙方式類似于吸煙儀器D、煙草公司必須向商檢部門申報(bào)產(chǎn)品的尼古丁含量,并在外包裝上注明答案:C解析:題中由“低尼古丁是由專門的吸煙儀器測定,而并非人測定”得出結(jié)論“低尼古丁煙對人未必比其他煙更安全”。C項(xiàng)正確,指出吸煙者完全可以使他們的吸煙方式類似于吸煙儀器,從而是低尼古丁煙比其他煙更安全,也就反駁了題中的論據(jù),維護(hù)了低尼古丁更安全的說法。故選C。25.牧民家的狗會(huì)看守羊群,當(dāng)有陌生人接近羊圈時(shí),狗的叫聲會(huì)引來牧民查看。然而,有人進(jìn)入了一戶養(yǎng)著狗的牧民家,從羊圈里偷走了一只羊,狗卻沒有叫。以下選項(xiàng)如果為真,最能解釋這一情況的是()。A、偷走羊的當(dāng)天,牧民不在家B、失竊的羊圈距離狗窩較遠(yuǎn)C、偷走羊的人曾多次到牧民家做客D、事發(fā)當(dāng)天羊圈的大門是打開的答案:C解析:第一步:找出題干矛盾。狗會(huì)看守羊群,當(dāng)有陌生人接近羊圈時(shí),狗會(huì)叫,但有人從養(yǎng)著狗的牧民家中偷走了一只羊,狗卻沒有叫。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):只說了偷走羊的當(dāng)天,牧民不在家,與狗會(huì)不會(huì)叫沒有關(guān)系,沒有說明有人偷羊,狗卻不叫的原因,不能解釋題干矛盾,排除;B項(xiàng):失
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