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文檔簡介
看詩題看注釋看詩眼看背景(論世)看詩人(知人)看典故看手法書憤陸游知人
陸游,字務(wù)觀,號(hào)放翁。南宋時(shí)越州山陰人,我國古代著名的愛國詩人。
少年時(shí)陸游就立下了“上馬擊狂胡,下馬草軍書”的志向。他生在民族矛盾尖銳、國勢危迫的時(shí)代,一貫堅(jiān)持抗金主張,懷著“鐵馬橫戈”
“氣吞胡虜”的英雄氣概和“一身報(bào)國有萬死”的犧牲精神,決心“掃胡塵”、“靖國難”,但在政治斗爭中,屢遭朝廷投降派的排擠、打擊,可是,他始終不渝地堅(jiān)持自己的理想。
嘉定二年(1210),85歲的老詩人,抱著“死前恨不見中原”的遺恨,離開人世。臨終作詩仍念念不忘北伐和收復(fù)失地。認(rèn)識(shí)陸游,是因?yàn)樗膼蹏娖?/p>
《示兒》
《十一月四日風(fēng)雨大作》死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。創(chuàng)作背景南宋時(shí),金兵入侵,中原淪陷在即。那時(shí)南宋當(dāng)局卻偏安江南,不思北伐。陸游主張抗金,觸犯了投降派的利益,所以一再遭到打擊排斥,多次被罷官。這首有名的七律作于宋孝宗十三年,此時(shí)陸游已61歲,在山陰閑居了6年,少年時(shí)“掃胡塵”
“靖國難”的志向眼看就要化為泡影,想那山河破碎,中原未收,感于世事多艱,小人誤國,在悲憤失望中他揮毫寫下了這首詩。檢查預(yù)習(xí):1、陸游,字
,號(hào)
,山陰(浙江紹興)人。
(朝代)著名愛國詩人、詞人。詩集有《
》。2、本首詩屬于格律詩中的
,形式上一般為四聯(lián)八句,四聯(lián)名稱依次為
,
,
,
。
3、解釋加點(diǎn)的詞:書:憤:中原北望氣如山氣:樓船夜雪瓜洲渡渡:千載誰堪伯仲間伯仲:務(wù)觀放翁南宋劍南詩稿七律首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)豪情渡口兄弟,引申為衡量人物差等之意寫憤懣,悲憤書憤陸游早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!一憤:早年胸懷收復(fù)之志,意氣風(fēng)發(fā),以身許國,卻屢遭投降派排擠迫害?!霸鐨q”詩人怎樣的狀態(tài)?而今如何了?一從水路,一在陸路,兩次對抗金兵的勝利“憤”從何來?二憤:輝煌過去可知國具恢復(fù)之力,朝廷卻一味求和茍安,任國土淪喪金兵之手,毫無斗志。詩眼是那兩個(gè)字?為什么?三憤:滿腔報(bào)國熱忱,卻報(bào)國無門,任英雄遲暮四憤:敬仰諸葛,以諸葛自況,希望為國盡忠,建功立業(yè),悲憤中見豪壯?!冻鰩煴怼分械哪男┚渥优c作者的追求與希望相應(yīng)?首聯(lián)書:早年恢復(fù)中原之志
憤:國土淪喪頷聯(lián)書:兩次抗金勝利之役
憤:朝廷昏聵頸聯(lián)書:年事已高、人生易老之情
憤:壯志未酬尾聯(lián)書:建功立業(yè)之愿
憤:報(bào)國無門
這里“萬里長城”是用典的手法,可以看出他“捍衛(wèi)國家,揚(yáng)威邊地,舍我其誰”的決心。然而如今呢?詩人卻壯志未酬,這種情感從哪個(gè)字體現(xiàn)出來?
詩人壯志未酬的苦悶全懸于一個(gè)“空”字。大志落空,奮斗落空,宏偉志向無法實(shí)現(xiàn)而產(chǎn)生沉重的失落感。而攬鏡自照,卻是衰鬢先斑,“已”字又刻畫出詩人功業(yè)未成人已將老的悲憤。和首聯(lián)的“世事艱”照應(yīng),是對投降派的憤怒指責(zé)。賞析:樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。這一聯(lián)用了列錦的修辭,句中沒有謂語,全由名詞構(gòu)成,詩人用“樓船夜雪”“鐵馬秋風(fēng)”意象兩兩相合,形象地概括了這水陸兩次勝利的戰(zhàn)斗,將詩人的恢復(fù)之志具體化。瓜洲渡擊退金兵的進(jìn)犯,大散關(guān)失而復(fù)得,這表明南宋人民有力量保衛(wèi)自己的國土。這回憶的兩幅開闊、壯盛的戰(zhàn)場畫卷恰與“有心殺賊,無力回天”的眼前形成鮮明對比反襯。想今日恢復(fù)中原之機(jī)不再,詩人之心如泣血,悲憤之情溢于言表。(樓船句:此時(shí)作者三十七歲,在鎮(zhèn)江府任通判。宋孝宗隆興元年(1163),張浚以右丞相都督江淮諸路軍馬,親率水兵乘樓船往來于建康、鎮(zhèn)江之間。但不久兵敗符離,收復(fù)故土的愿望化為泡影?!拌F馬”句:孝宗乾道八年(1172),王炎以樞密使出任四川宣撫使,謀劃恢復(fù)中原之事。陸游入其軍幕,并任干辦公事兼檢法官赴南鄭(今陜西漢中)。其間,他曾親臨大散關(guān)前線,研究抗敵策略。但不久王炎調(diào)回京城。收復(fù)故土的愿望又一次落空。鐵馬:披著鐵甲的戰(zhàn)馬。大散關(guān):在今陜西寶雞西南,是當(dāng)時(shí)宋金的西部邊界。這兩次戰(zhàn)斗都發(fā)生在紹興三十一年,當(dāng)時(shí)詩人才36歲。)千古絕唱《釵頭鳳》
紅酥手,黃縢酒,滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索。錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!
春如舊,人空瘦,淚痕紅浥鮫綃透。桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書難托。莫!莫!莫!唐琬和的《釵頭鳳》世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落。曉風(fēng)干,淚痕殘。欲箋心事,獨(dú)語斜闌。難!難!難!人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角聲寒,夜闌珊。怕人尋問,咽淚裝歡。瞞!瞞!瞞!
一、提問方式和答題思路
【提問方式】給出兩首或幾首詩詞,要求學(xué)生比較閱讀后,對其異同進(jìn)行鑒賞評價(jià)。
【答題思路】①要通讀這幾首詩(詞、曲),把握其思想內(nèi)容和主要的寫法,包括作家作品的背景知識(shí)(包括注釋)。②要結(jié)合題干中的比較角度(思想內(nèi)容、感情、藝術(shù)手法、結(jié)構(gòu)手法、修辭方法等)來尋求詩(詞、曲)的差異性。③要注意點(diǎn)面結(jié)合,既有總體分析,又有具體分析。表述時(shí)要注意條理清楚,層次分明。
詩歌的對比閱讀例1:閱讀下面的詩歌,然后回答問題。木芙蓉窗前木芙蓉呂本中范成大小池南畔木芙蓉,辛苦孤花破小寒,
雨后霜前著意紅?;ㄐ膽?yīng)似客心酸。猶勝無言舊桃李,更憑青女①留連得,一生開落任東風(fēng)。未作愁紅怨綠看?!咀ⅰ竣偾嗯簜髡f中掌管霜雪的女神。兩首詩中木芙蓉的形象有什么不同?(5分)
參考答案:呂詩著重描寫的是逍遙閑適,任由風(fēng)吹雨打的芙蓉;是豪邁與大度的閑適之士的象征;范詩寫的是孤苦、心酸,處境凄涼卻坦然面對的芙蓉,是在凄苦孤獨(dú)的環(huán)境中堅(jiān)韌的樂觀者的代表。
1.意象、意境比較鑒賞例2:閱讀下面兩首唐詩,然后回答問題。(5分)
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄
李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。
龍標(biāo)野宴
王昌齡
沅溪夏晚足涼風(fēng),春酒相攜就竹叢。莫道弦歌愁遠(yuǎn)謫,青山明月不曾空。
【注】龍標(biāo):古地名,今屬湖南黔陽?!締栴}】兩首詩都有一“愁”字,但其在詩中的含義和所起的作用各不相同,請簡要分析。【參考答案】李白詩中的“愁”是懷人之愁;它是全詩的詩眼。王昌齡詩中的“愁”是遠(yuǎn)謫之愁;以“愁”襯托自己不以遠(yuǎn)謫為念,寄情山水的曠達(dá)之情。
2.語言比較鑒賞例3:閱讀下面兩首唐詩,然后回答問題。華清宮
吳融
四郊飛雪暗云端,惟此宮中落旋干。綠樹碧檐相掩映,無人知道外邊寒。
過華清宮
李約
君王游樂萬機(jī)輕,一曲霓裳四海兵。玉輦升天人已盡,故宮惟有樹長生?!締栴}】兩首詩描寫了不同時(shí)期的華清宮,請指出二者主要運(yùn)用了哪種相同的表現(xiàn)手法,并作簡要說明?!緟⒖即鸢浮竣賰墒自姸歼\(yùn)用了對比(或?qū)φ?、映襯)手法。②第一首詩宮內(nèi)宮外(或空間)對比:宮外飛雪陰云,分外寒冷;宮內(nèi)綠樹掩映,溫暖如春。第二首詩今昔(或時(shí)間)對比:昔日霓裳羽衣,歌舞升平;今朝雜樹叢生,宮殿荒涼。3.手法對比(2)答案:第一首詩通過寫景狀物,鞭撻無視人民疾苦、沉湎于享樂的統(tǒng)治者。第二首詩通過詠史抒懷,諷刺統(tǒng)治者荒淫誤國,感嘆王朝興衰。2.兩首詩各表達(dá)了作者什么樣的思想感情?(4分)4.情感對比吳融《華清宮》
四郊飛雪暗云端,惟此宮中落旋干。
綠樹碧簾相掩映,無人知道外邊寒。崔櫓《華清宮》
草遮回磴絕鳴鸞,云樹深深碧殿寒。
明月自來還自去,更無人倚玉闌干。
這里的兩首《華清宮》詩,從題目看,題材是相同的。但其題詠的角度、所用的手法、所表現(xiàn)的主題并不相同,請指出不同之處?
5.綜合考察1.取材的角度不同
吳詩取材于唐朝紅火、華清宮興盛之時(shí)。崔詩則取材于天寶之亂以后的華清宮。2.作品的藝術(shù)手法各有側(cè)重
吳融的詩主要用了對比手法(分析略)。崔櫓的詩主要用了按時(shí)間順序“分述”的手法。作者寫衰落的華清宮,一、二句言白晝時(shí):入宮的道路上雜草蕪生,再寫華清宮中之景,久無人居,宮中茂密樹木遮掩,使人感到陰森恐怖,令人脊背生寒。三、四句寫夜間之景:到了夜里,明月在華清宮上自來自去,如歷史的見證者,昔日的歡歌笑語聲,玉人倚樓望月賞景的畫面,已消逝得無蹤無影。3.作品感情基調(diào)不同
吳融的詩諷刺統(tǒng)治者沉湎于宮中之樂,漠視民生疾苦的行為;崔櫓的詩流露的是一種感傷的情調(diào),詩人對唐帝國的興盛繁榮十分緬懷,對現(xiàn)在的一片凋零衰敗充滿哀嘆:詩歌題材內(nèi)容事件景語情語第一步:分別理解詩歌的大致意思。第二步:把兩首詩的題材、事件、景語、情語放在一起進(jìn)行比較,找出異同。聯(lián)系社會(huì)背景和作者身世,比較陸游此詩和杜甫《蜀相》,說說它們在歌頌諸葛亮功績、抒發(fā)個(gè)人情感和表現(xiàn)手法等方面有哪些不同?合作探究:比較賞析《蜀相》和《書憤》
聯(lián)系社會(huì)背景和作者身世,比較這兩首詩,找出兩首詩的共同之處。相同點(diǎn):(1)背景經(jīng)歷:動(dòng)亂年代;晚年之作,胸懷大志不得重用。(2)都借用諸葛亮事跡表達(dá)情感(3)都體現(xiàn)了深沉的憂國憂民的愛國情感功績方面:杜甫:天下計(jì)”、“老臣心”贊諸葛亮的非凡功業(yè):濟(jì)世雄才、報(bào)國忠忱;陸游:積極組織北伐,鞠躬盡瘁,死而后已的精神品格。個(gè)人情感:杜甫:表達(dá)對諸葛亮的追慕、出師未捷身先死的惋惜以及自己壯志未酬的痛苦;陸游:以諸葛亮自況,表達(dá)了收復(fù)失地的壯志,抒發(fā)了壯志未酬、功業(yè)未成的憤懣。表現(xiàn)手法:杜甫:先寫景,在景中融情,“映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”,春色固然美好,祠廟卻如此寂寥冷清,傳達(dá)英雄不再的傷感。然后抒發(fā)感慨,寫祠堂與寫人和諧結(jié)合,寫景與抒情融合,憑吊古人與悲嘆自己渾然一體,內(nèi)涵豐富,感情真摯,格調(diào)沉雄。陸游:用典、對比相結(jié)合。昔日的浩氣壯舉與今日的年邁衰頹對比。諸葛亮的積極進(jìn)取和當(dāng)今權(quán)臣的茍且誤國對比。結(jié)構(gòu)上,先回憶自己過去,然后寫自己現(xiàn)在,最后以諸葛亮自況,全詩著重寫自己的“憤”,大氣磅礴,筆力雄健。1.情感:
《蜀相》是杜甫晚年之作,抒發(fā)了對諸葛亮出師未捷身先死的惋惜和不得重用的痛苦;陸游的《書憤》則表達(dá)了收復(fù)失地的壯志,抒發(fā)了壯志未酬、功業(yè)未成的憤懣。2.寫作手法:
《蜀相》借樂景抒哀情:“映階碧草……”;
《書憤》以典明志、借古諷今+對比手法(兩個(gè)對比)3.作品風(fēng)格:杜甫沉郁頓挫(一三兩聯(lián)景仰、二四兩聯(lián)嘆惋)
陸游沉郁豪雄(以憤為意脈,,句句是憤,字字是憤。感情沉郁,但二三四句大氣磅礴,筆力雄渾。)
不同點(diǎn):
臨安春雨初霽世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華?小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閑作草,晴窗細(xì)乳戲分茶。素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家。素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家。臨安春雨初霽陸游世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華?小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閑作草,晴窗細(xì)乳戲分茶。近來世態(tài)人情淡薄如紗,誰讓我又騎馬客居京華?
昨夜在小樓里聽到春雨聲,深巷中明早定會(huì)有人叫賣杏花。
閑來無事,在短紙上歪歪斜斜地練習(xí)草書,晴天在窗下坐著品味那名茶。
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