




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.狹隘(ài)
呻吟(yín)
刨根問(wèn)底(páo)B.純粹(cuì)
干涸(hé)
氣喘吁吁(yù)C.鄙薄(bǐ)
滑稽(jì)
沉默寡言(ɡuǎ)D.厭倦(juàn)
琢磨(zuó)
拈輕怕重(niǎn)2、下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗曠。B.而荷葉鋪滿了河面,破切地等待著雨點(diǎn)。C.但是,人們受夠了冷洌的風(fēng)的刺激,討厭那干澀而苦的氣息,當(dāng)雨在頭頂上飄落的時(shí)候,似乎又降臨了一種特殊的溫暖。D.但這時(shí)候,雨已經(jīng)化了妝,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然蒞臨人間。3、下列詞語(yǔ)或成語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是(
)A.花枝招展:形容女子打扮得十分艷麗,這里比喻姿態(tài)優(yōu)美。(朱自清《春》)B.朗潤(rùn):晴朗潮濕。(朱自清《春》)C.咄咄逼人:形容氣勢(shì)洶洶、盛氣凌人。(劉湛秋《雨的四季》)D.憔悴:形容人瘦弱,面色不好。(史鐵生《秋天的懷念》)4、下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.王剛和李明在路上遇見了,他告訴他昨天他買了一套《初三總復(fù)習(xí)》。B.對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題,大家廣泛地交換了意見。C.江邊垂柳,裊娜多姿,令許多游人不禁停下腳步駐足觀賞。D.我們堅(jiān)決執(zhí)行《教育法》,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、古詩(shī)文默寫。
《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典之一,潛移默化地影響著我們。請(qǐng)根據(jù)提示,用《<論語(yǔ)>十二章》中的語(yǔ)句填寫:
(1)表達(dá)了與“舉一反三”意思相似的句子是_________。
(2)當(dāng)別人不了解自己甚至誤解自己時(shí),我們可以用__________一句來(lái)勸解自己。
(3)孔子提倡“見賢思齊”,與之意思相近的語(yǔ)句是__________。
(4)與“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”一樣,________,_______。兩句也表達(dá)了要惜時(shí)的意思。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面文言文,完成下面小題。(甲)謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起?!惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也?!对佈罚ㄒ遥╆愄鹋c友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧?!蛾愄鹋c友期行》1.用“/”劃分下列句子的朗讀停頓節(jié)奏。(每句劃一處)
①未若柳絮因風(fēng)起
②元方入門不顧
2.解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
①白雪紛紛何所似
②未若柳絮因風(fēng)起
③陳太丘與友期行
④下車引之
3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)撒鹽空中差可擬。
(2)與人期行,相委而去。
4.甲、乙兩文都選自《世說(shuō)新語(yǔ)》,且都在字里行間表達(dá)了對(duì)睿智兒童的贊許之意。文中謝道韞和元方的聰穎機(jī)智分別表現(xiàn)在哪個(gè)方面?請(qǐng)用自己的語(yǔ)言來(lái)回答。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀《論語(yǔ)》十二章,完成后面小題子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”——《學(xué)而》曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”——《學(xué)而》子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”——《為政》子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!薄稙檎纷釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”——《為政》子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!”——《雍也》子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!薄队阂病纷釉唬骸帮埵枋筹嬎?,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!薄妒龆纷釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!薄妒龆纷釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗?,不舍晝夜?!薄蹲雍薄纷釉唬骸叭娍蓨Z帥也,匹夫不可奪志也?!薄蹲雍薄纷酉脑唬骸安W(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣?!薄蹲訌垺?.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是(
)A.飯疏食,飲水
水:熱水B.傳不習(xí)乎
傳:老師傳授的知識(shí)C.不亦說(shuō)乎
說(shuō):通“悅”,高興D.人不堪其憂
堪:能忍受2.下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是(
)A.有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?
翻譯:有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái),不也是很快樂(lè)嗎?B.吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?
翻譯:我每天多次反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力了呢?C.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
翻譯:只是學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)充滿疑惑,只是空想不學(xué)習(xí)就會(huì)心中感到迷惑。D.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
翻譯:軍隊(duì)的主帥可以改變,普通人的志氣卻不可改變。3.唐太宗有一句名言“以人為鑒,可以知得失?!庇纱宋覀兛梢月?lián)想到下面哪句話?(
)A.溫故而知新,可以為師矣。B.一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。C.博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。D.擇其善者而從之,其不善者而改之。4.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》合稱“四書”,都是儒家經(jīng)典著作。B.孔子、孟子是儒家代表人物,莊子是道家代表人物,墨子是墨家創(chuàng)始人。C.“五十知天命”意思是五十歲以后能知道天子的命令。D.有很多成語(yǔ)源自《論語(yǔ)》。如溫故而知新、任重而道遠(yuǎn)、一日三省等。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。1.下面對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是(
)A.這首曲是敘事寫景作品,生動(dòng)地描繪出一個(gè)長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)的游子的悲哀。B.這篇作品將抒情主人公置于特定的氛圍中,極其出色地運(yùn)用了景物烘托的寫法。C.布局上有一個(gè)顯著特點(diǎn):每一個(gè)景物細(xì)節(jié)都意味著他的存在—眼中所見,沒(méi)有提到抒情主人公。D.“凡景語(yǔ),皆情語(yǔ)”這首小令堪稱景中有情,情中有景,情景妙合無(wú)痕的杰作。2.有一個(gè)人發(fā)朋友圈不小心將“古道西風(fēng)瘦馬”發(fā)成了“古道西風(fēng)駿馬”,本人覺得這樣發(fā),全文的思想全變了,請(qǐng)問(wèn)你怎么看?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)仿寫。
示例:遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,好像閃著無(wú)數(shù)的明星。
仿寫:清清的露珠醒了,____________________。七、作文(共40分)閱讀下面文字,按要求寫作。
孩子啊
每個(gè)人都有一雙翅膀
可以在夢(mèng)里飛翔
還有一雙翅膀
可以在想
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城市綠化與空氣質(zhì)量改善方案
- 醫(yī)院醫(yī)養(yǎng)中心建設(shè)項(xiàng)目施工方案
- DB54T 0024-2019 萵筍生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
- 2025年幼兒園保育知識(shí)試題及答案
- 幼兒園秋季食品安全與營(yíng)養(yǎng)知識(shí)宣傳
- 九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃與實(shí)施步驟
- 智慧課堂教學(xué)效果總結(jié)報(bào)告
- 四年級(jí)英語(yǔ)教案及活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
- 國(guó)際經(jīng)濟(jì)法核心名詞解析及練習(xí)
- 2025年青海省西寧市第十中學(xué)中考數(shù)學(xué)三模試卷
- 2025年高考真題分類匯編專題06 全面依法治國(guó)(全國(guó))(解析版)
- 2025至2030中國(guó)船員服務(wù)市場(chǎng)發(fā)展態(tài)勢(shì)及前景規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025年能源消耗在化工行業(yè)的節(jié)能減排可行性分析報(bào)告
- 2025-2030生鮮電商前置倉(cāng)選址模型優(yōu)化與配送效率提升分析報(bào)告
- 2025年康復(fù)運(yùn)動(dòng)處方設(shè)計(jì)模擬測(cè)試卷答案及解析
- 群眾文保員管理辦法
- 竹圍欄施工方案范本
- 液氧安全知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年全國(guó)成人高等學(xué)校招生考試(高等數(shù)學(xué)二-專升本)歷年參考題庫(kù)含答案詳解(5套)
- 消化內(nèi)科臨床科室發(fā)展規(guī)劃與實(shí)施方案
- Revit參數(shù)化族課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論