第六單元第21課鄒忌諷齊王納諫人教部編版語文九年級(jí)下冊

同學(xué)們，你們知道這樣一句俗語嗎？良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。但如果我們在日常交流中，研究了交流對象，講究了談話技巧，你向交流對象所述說的忠言就未必逆耳。本節(jié)課，我們就來共同領(lǐng)略一個(gè)臣子向君王進(jìn)諫忠言，而君王并不覺得逆耳的故事。課文導(dǎo)入3.體會(huì)古代志士為了國家利益勇于諷諫的思想，理解古代明君勇于納諫的大度胸懷。1.積累常見文言實(shí)詞和虛詞的用法，疏通文意，理解課文內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)鄒忌類比說理的方法，分析人物性格。（重點(diǎn)）（難點(diǎn)）（重點(diǎn)）出示目標(biāo)

劉向(約前77－前6)，西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家。《戰(zhàn)國策》即由劉向編訂而成。《戰(zhàn)國策》是一部國別體史書，共三十三篇。主要記述了戰(zhàn)國時(shí)期各國政治、軍事、外交方面的事。善于用寓言、故事來說明抽象的道理。它以獨(dú)特的語言風(fēng)格、雄辯的論說、鋪張的敘事、尖刻的諷刺、耐人尋味的幽默，成為我國古代歷史散文發(fā)展到一個(gè)新的高度的標(biāo)志，對后世散文和辭賦的創(chuàng)作有重大影響。資料鏈接

戰(zhàn)國之際，七雄并立，各國間的兼并戰(zhàn)爭，各統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部新舊勢力的斗爭，以及民眾風(fēng)起云涌的反抗斗爭，都異常尖銳激烈。在這激烈動(dòng)蕩的時(shí)代，“士”作為一種最活躍的階層出現(xiàn)在政治舞臺(tái)上。他們以自己的才能和學(xué)識(shí)，游說于各國之間，施展著自己治國安邦的才干。各國統(tǒng)治者也認(rèn)識(shí)到，人心的向背，是國家政權(quán)能否鞏固的決定性因素。失去了民心，國家的統(tǒng)治就難以維持。所以，他們爭相招攬人才，虛心納諫，爭取“士”的支持?！多u忌諷齊王納諫》的故事就是在這個(gè)背景下出現(xiàn)的。資料鏈接

鄒忌，戰(zhàn)國時(shí)齊國的謀臣，歷事桓公、威王、宣王三朝，以敢于進(jìn)諫和能言善辯著稱。善鼓琴。據(jù)史載，一次鄒忌聽齊威王彈琴，他就借論彈琴，闡述治國安民之道。齊威王聽后，大為贊賞，封他為齊相。而當(dāng)時(shí)的謀士淳于髡(kūn)不服，就用隱語向鄒忌提了幾個(gè)難題，鄒忌都能對答如流。辯論結(jié)束后，淳于髡對他的仆人說，看來這個(gè)人被破格重用的日子不會(huì)遠(yuǎn)了。時(shí)過一年，威王果然封鄒忌為侯。鄒忌不僅是能言善辯的雄辯家，還是一個(gè)卓有遠(yuǎn)見、關(guān)心國家的政治家。關(guān)于鄒忌、齊威王的故事資料鏈接

齊威王是一個(gè)很有作為的君王。據(jù)史載，他繼位之初，好為淫樂，不理政事，結(jié)果“百官荒亂，諸侯并侵，國且危亡，在于旦暮”。齊威王愛隱語，謀士淳于髡乃以隱語進(jìn)諫曰：“國中有大鳥，止王之庭，三年不蜚又不鳴，王知此鳥何也？”王曰：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人?！睆拇?，齊威王勵(lì)精圖治，修明政治，齊國大治，成就偉業(yè)。資料鏈接一

讀一讀字音

諷齊王納諫

朝服衣冠

謗譏于市朝

面刺寡人燕、趙、韓、魏fěngjiànzhāoguānbàngcìyān預(yù)習(xí)反饋二

寫一寫字形zōu（）忌jī（）年形貌yì（）麗shú（）視之kuī（）鏡鄒期昳孰窺預(yù)習(xí)反饋三

文言知識(shí)積累（一）古今異義1.明日徐公來

古義：第二天；今義：今天的下一天2.今齊地方千里

古義：土地方圓；今義：名詞，中央下屬的各級(jí)行政區(qū)劃的統(tǒng)稱。3.宮婦左右莫不私王

古義：近臣；今義：方位詞

預(yù)習(xí)反饋4.能謗譏于市朝

古義：議論；今義：誹謗，譏諷5.能面刺寡人之過者

古義：指責(zé)；今義：尖的東西進(jìn)入或穿過物體

6.臣之妻私臣

古義：偏愛；今義：自私預(yù)習(xí)反饋（二）一詞多義1.之：齊國之美麗者也

吾妻之美我者

孰視之2.朝：皆朝于齊

于是入朝見威王（結(jié)構(gòu)助詞，的）（助詞，用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性）（代詞，指徐公）（動(dòng)詞，朝見）（名詞，朝廷）預(yù)習(xí)反饋3.孰：我孰與城北徐公美

孰視之，自以為不如

4.于：能謗譏于市朝

皆以美于徐公

5.上：受上賞

上書諫寡人者（誰）（仔細(xì)）（介詞，在）（介詞，比）（形容詞，上等的）（動(dòng)詞，呈）預(yù)習(xí)反饋6.修：乃重修岳陽樓

鄒忌修八尺有余

7.美：徐公不若君之美也

吾妻之美我者，私我也

8.私：臣之妻私臣

使私不害公，饞不蔽忠（修建）（長，這里指身高）（漂亮，好看）（認(rèn)為……美）（偏愛）（私人，個(gè)人）預(yù)習(xí)反饋（三）詞類活用

1.吾妻之美我者

2.能面刺寡人之過者

3.聞寡人之耳者

4.朝服衣冠形容詞的意動(dòng)用法，認(rèn)為……美。名詞作狀語，當(dāng)面。動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……聽到。名詞作動(dòng)詞，穿戴。預(yù)習(xí)反饋（四）文言句式1．固定句式

我孰與城北徐公美？

點(diǎn)撥：疑問代詞“孰”由于受強(qiáng)調(diào)而被提前，“孰與”表示“……與……比，……更……”。2．倒裝句

忌不自信。

點(diǎn)撥：否定句中代詞作賓語，賓語前置，正常語序應(yīng)為“忌不信自”。

皆以美于徐公。

點(diǎn)撥：介詞結(jié)構(gòu)“于徐公”后置，正常語序應(yīng)為“皆以于徐公美”。預(yù)習(xí)反饋3.省略句

與坐談。

點(diǎn)撥：“與”前面省略主語“鄒忌”，后面省略賓語“之”，應(yīng)為“鄒忌與之坐談”。

皆以美于徐公。

點(diǎn)撥：“以”后省略“我”，應(yīng)為“皆以我美于徐公”。4．被動(dòng)句

王之蔽甚矣。

點(diǎn)撥：“蔽”是受蒙蔽的意思，表被動(dòng)。預(yù)習(xí)反饋

5．判斷句

吾妻之美我者，私我也。

點(diǎn)撥：“……者，……也”，表判斷。

城北徐公，齊國之美麗者也。

點(diǎn)撥：“……，……者也”，表判斷。預(yù)習(xí)反饋（五）成語積累門庭若市：門口和庭院里熱鬧得像集市一樣。現(xiàn)在形容交際來往的人很多。

例句：“鄰里節(jié)”那天，社區(qū)居委會(huì)樓前門庭若市。預(yù)習(xí)反饋1．今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。2．群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。（六）名句積累預(yù)習(xí)反饋導(dǎo)思1.本文的題目是《鄒忌諷齊王納諫》，作者為什么用三分之一的篇幅去寫鄒忌和徐公比美？導(dǎo)思2.鄒忌是如何諷諫齊王的？從中可看出他是一個(gè)怎樣的人？詳略進(jìn)諫導(dǎo)思3.齊威王是如何表現(xiàn)的？你認(rèn)為他是一個(gè)怎樣的人？納諫諷諫關(guān)鍵詞：愛國初讀感知

請同學(xué)們聽讀課文，并在課本上及時(shí)做好旁批和圈點(diǎn)。體會(huì)作者感情，感受文章的風(fēng)格。

《鄒忌諷齊王納諫》課文朗讀1.劃分文章部分、層次，分別用雙豎線、單豎線。2.認(rèn)為用得好的詞語用方框。3.關(guān)鍵語句（或?qū)懙煤玫恼Z句）用波浪線。4.有疑問的地方，用問號(hào)標(biāo)注。圈點(diǎn)要求初讀感知第一部分(①)第二部分(②)本段寫鄒忌從妻、妾、客謬贊自己比徐公還美這件事中悟出一個(gè)深刻的道理——進(jìn)諫緣起。本段寫鄒忌以自己受蒙蔽的事為例，諷諫齊王——進(jìn)諫的內(nèi)容。第三部分(③）本段寫齊王虛心納諫并取得巨大成功——進(jìn)諫結(jié)果。初讀感知原文：鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”修：長，這里指身高。尺：戰(zhàn)國時(shí)期的一尺等于現(xiàn)在的23.1厘米。形：形體。昳麗：光艷美麗。服：穿戴。窺鏡：照鏡子。我孰與城北徐公美：我與城北徐公相比，哪一個(gè)美？注釋：初讀感知

鄒忌身高八尺多，形體容貌光艷美麗。（一天）早晨，（鄒忌）穿戴好衣帽，照著鏡子，對他的妻子說：“我與城北徐公相比，哪一個(gè)美？”譯文：

初讀感知原文：其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”君美甚：您美得很。及：趕上，比得上。不自信：不相信自己(比徐公美)。復(fù)：又。妾：男子在正妻之外另娶的女人。注釋：初讀感知

他的妻子說：“您美得很，徐公哪里能夠比得上您呢？”城北的徐公，是齊國的美男子。鄒忌不相信自己（比徐公美），就又問他的妾說：“我同徐公相比，誰美？”妾說：“徐公怎么比得上您呢？”譯文：

初讀感知原文：旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。旦日：第二天。與坐：“與之坐”的省略。介詞“與”的后面省略賓語“之”。孰視之：仔細(xì)地看他。孰，仔細(xì)地。之，指徐公。弗如遠(yuǎn)甚：遠(yuǎn)不如。注釋：初讀感知

第二天，有客人從外面來，（鄒忌）同（他）坐著閑聊，（鄒忌）又問客人說：“我同徐公相比，誰美？”客人說：“徐公不如您美?！钡诙欤旃珌砹?，（鄒忌）仔細(xì)地看他，自己覺得不如（徐公美）；再照鏡子看看自己，（覺得自己）遠(yuǎn)不如徐公美。譯文：

初讀感知原文：暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我也，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！蹦海阂雇怼Ｃ牢遥赫J(rèn)為我美。私：動(dòng)詞，偏愛。注釋：譯文：

晚上躺著想這件事，說：“我的妻子認(rèn)為我美，是偏愛我；妾認(rèn)為我美，是害怕我；客人認(rèn)為我美，是想有求于我。”初讀感知原文：于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公?！闭\：確實(shí)。皆以美于徐公：都認(rèn)為(我)比徐公美。“以”的后邊省去了“我”。注釋：譯文：

于是（鄒忌）上朝拜見齊威王，說：“我確實(shí)知道自己不如徐公美。（可是）我的妻子偏愛我，我的妾害怕我，我的客人想有求于我，（他們）都認(rèn)為（我）比徐公美。初讀感知原文：今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！狈角Ю铮悍綀A千里。宮婦左右：指宮里的妃子以及近臣。莫：沒有誰。四境之內(nèi)：全國范圍內(nèi)(的人)。蔽：蒙蔽，文中指所受的蒙蔽。甚：厲害。注釋：初讀感知

如今齊國有方圓千里的疆土，一百二十座城池，宮中的妃子、近臣沒有誰不偏愛您，朝中的大臣沒有誰不害怕您，全國范圍內(nèi)（的人）沒有誰不有求于您：由此看來，大王您受蒙蔽更厲害了?！弊g文：

初讀感知原文：王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！泵娲蹋寒?dāng)面指責(zé)。能謗譏于市朝：能在公共場所議論(君王的過失)。謗譏，在這里指“議論”，沒有貶義。市朝，指集市、市場等公共場合。

聞：使……聽到。注釋：初讀感知齊威王說：“好?！本拖铝嗣睿骸按笮」倮艉桶傩漳軌虍?dāng)面指責(zé)我的過錯(cuò)的，得上等獎(jiǎng)賞；上奏章勸諫我的，得中等獎(jiǎng)賞；能夠在公共場所議論（我的過失），并能使我聽到的，得下等獎(jiǎng)賞。”譯文：

初讀感知原文：令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。門庭若市：宮門前和庭院里熱鬧得像集市一樣。時(shí)時(shí)：常常，不時(shí)。間：間或、偶然。進(jìn)：進(jìn)諫。期年：滿一年。戰(zhàn)勝于朝廷：在朝廷上戰(zhàn)勝(別國)。意思是內(nèi)政修明，不需用兵就能戰(zhàn)勝敵國。注釋：初讀感知

命令剛下達(dá)，許多大臣都來進(jìn)諫，宮門前、庭院內(nèi)熱鬧得像集市一樣；幾個(gè)月以后，還不時(shí)有人偶然進(jìn)諫；滿一年以后，即使有人想進(jìn)諫，也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏聽說了這件事，都到齊國來朝見（齊王）。這就是所謂在朝廷上戰(zhàn)勝（別國）。譯文：

初讀感知1.開頭插敘徐公一筆有何作用？

【答案】這一筆插敘非常必要，既補(bǔ)充說明鄒忌進(jìn)一步向妾、客發(fā)問的原因，也使下文鄒忌不自信顯得自然有據(jù)。精讀品味2.鄒忌的妻、妾、客的回答有什么不同？說明什么？

【答案】妻的回答多了“君美甚”三個(gè)字，表明妻子對他的偏愛之情，用的是反問句，表示一種十分肯定、不用懷疑的口氣。妾的回答少了“君美甚”三個(gè)字，肯定程度有所不同，但仍然用反問句，表現(xiàn)了她低微的地位和卑怯、順從的心理?？偷幕卮鸩粌H少了“君美甚”三個(gè)字，而且沒有用強(qiáng)烈的反問語氣，只是平淡地肯定鄒忌美于徐公，表現(xiàn)出一種敷衍、逢迎的態(tài)度。精讀品味3.文章的題目是“鄒忌諷齊王納諫”，而本部分卻在寫鄒忌比美，是否離題？

【答案】沒有離題。這部分寫鄒忌的生活經(jīng)驗(yàn)，這是他諷諫齊王的論據(jù)。作者對鄒忌由“受蔽”到“清醒”過程的敘寫，就是對“受蔽”與“除弊”道理的說明，是緊扣文章中心。精讀品味閱讀方法解密

內(nèi)容是否離題分析法。

判斷某個(gè)內(nèi)容是否離題，首先要明白所判斷的主要內(nèi)容，其次要明白全文的主旨是什么，最后還要明白這兩者之間的關(guān)系是一致的還是矛盾的。所有的內(nèi)容安排都是為中心服務(wù)的，如果發(fā)現(xiàn)這一內(nèi)容可以突出文章主旨甚至更深入，就是切合題意；如果與主旨沖突，就是離題。需要注意的是，此類試題的答案一般是不離題。精讀品味

4.鄒忌諷諫有沒有效果？試分析。

【答案】鄒忌勸諫，齊威王納諫之后，齊國果然發(fā)生了可喜的變化?！伴T庭若市”一方面描寫了進(jìn)諫人多的場面，另一方面也說明在此之前，齊國確實(shí)有許多積弊?！皶r(shí)時(shí)而間進(jìn)”，一方面說明進(jìn)諫者逐漸減少，另一方面說明最初的進(jìn)諫已經(jīng)取得預(yù)期的效果，齊威王已根據(jù)人們的意見，改革了弊政?！半m欲言，無可進(jìn)者”，說明齊威王已經(jīng)完全糾正了缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，齊國政治清明。精讀品味5.“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”揭示了什么道理？產(chǎn)生這個(gè)結(jié)果的原因有哪些？【答案】它揭示了只有廣開言路、修明政治，才能使國家強(qiáng)盛起來的道理?！皯?zhàn)勝于朝廷”有兩個(gè)方面的原因，一因?yàn)猷u忌善于勸諫，以小見大，以自身經(jīng)歷作類比，使齊威王樂于接受意見；二因?yàn)辇R威王能接受諷諫，并積極采取改正措施。精讀品味

【答案】他是以家事類比國事的方法諷諫齊王的。鄒忌入朝后，并沒有單刀直入向齊威王進(jìn)諫，而是先向齊威王說明“臣誠知不如徐公美”的事實(shí)，接著以“生活小事”開頭，先談自己的生活際遇。一口氣說出他的妻、妾、客分別“私”“畏”“欲有求于”他，都說他“美于徐公”，然后以類比推理的方式委婉進(jìn)諫。應(yīng)該看到，鄒忌諷諫的思維過程中，有三個(gè)要點(diǎn)：一是由“我”及“君”，二是由家及國，三是以小見大。1.【難點(diǎn)探究】鄒忌是如何諷諫齊王的？應(yīng)該如何理解鄒忌的諷諫藝術(shù)？研讀探究【答案】鄒忌(進(jìn)諫者)：鄒忌作為這篇課文的中心人物，是一位足智多謀、嫻于辭令、深諳君王心理的謀士。作為齊威王的謀臣，他能從日常生活聯(lián)想到關(guān)系國家治亂的大事，可謂忠于職守，勤于王事。他不像戰(zhàn)國時(shí)期的說客那樣，靠夸夸其談、危言聳聽去游說國君，而是以耐人尋味的小事打動(dòng)齊王，以己之受蔽推論到齊王之受蔽，收到了很好的效果。齊威王是一位有魄力的開明君主，他深深懂得收買民心的重要性，勇于聽取不同的意見。他聞過則喜，興利除弊，大膽改革，頗有遠(yuǎn)見。2.【難點(diǎn)探究】你怎么評(píng)價(jià)鄒忌和齊威王這兩個(gè)人物形象？

研讀探究受蔽清醒皆以美于徐公私、畏、求“我”生活小事鄒忌諷齊王納諫進(jìn)諫的緣起進(jìn)諫的內(nèi)容齊威王納諫根據(jù)結(jié)論除弊效果私、畏、求王王之蔽甚矣進(jìn)諫有賞皆朝于齊類比推理國家大事廣開言路虛心納諫歸納總結(jié)

本文寫鄒忌有自知之明，從生活小事領(lǐng)悟到深刻道理，他用切身的體會(huì)勸諫齊威王，使威王納諫改過并取得了巨大成效。歸納總結(jié)1.情節(jié)完整，人物生動(dòng)。