創(chuàng)作時間：二零二一年六月三十天八年級下冊物理教課計劃之老陽三干創(chuàng)作創(chuàng)作時間：二零二一年六月三十天一、指導思想八年級下學期物理是整個初中物理的要點和難點所在,大年夜多數學生學習起來感覺特別費力,怎樣把本學期的課程上好,讓學生學好就成了本學期的教課工作中心.我依據上學期的期末成就剖析狀況擬訂了工作計劃.二、目標要求：培育學生科學研究的實驗能力,自主學習的學習習慣.更新教課觀點,研究教材教法,拓寬學生視線,提升學生綜合素質.持續(xù)培育學生尊敬科學、熱愛科學、獻身科學的精神.三、教材剖析：八年級物理下冊主要學習力學.本冊共分六章.第七章力第八章運動和力第九章壓強第十章浮力第十一章功和機械第十二章簡單機械.每章的導入提起了學生對本章的興趣,每章的閱讀指導突出了本章的重難點.本書在每章安插了大年夜量的研究性實驗,充足表現了研究性學習的新教課理念.四、學生狀況剖析；物理是一門實驗學科,一些基礎較好、思想靈活、接受性強、自學能力強的學生能依據教師的要求達成任務成就較好.另一些學生在分歧方面分歧條理上有很大年夜的差距.有的學生沒有養(yǎng)成優(yōu)秀的學習習慣,如上課不專心聽講,不仔細做筆錄,課前沒預習,課后沒有準時復習,結果不可以準時按量的自力達成作創(chuàng)作時間：二零二一年六月三十天創(chuàng)作時間：二零二一年六月三十天業(yè)；有的學生對物理這門學科沒有興趣,這方面女同學許多；還有的學生在學習能力、學習方法上不正確,照本宣科倒霉于學生在各方面的提升.針對以上各樣情況教師要仔細擬訂方法并督導學生養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣,培育學生的興趣提升自己的成就.五、方法：、培育學生優(yōu)秀的學習習慣.剖析學生不可以學好的一個重要原由是沒有形成優(yōu)秀的學習習慣,這樣就沒法形成系統的物理知識構造,長此以往學生就失掉了信心.所以,本學期開學起,就要很下功夫培育學生優(yōu)秀好的學習習慣.、培育學習物理的興趣.常言道“興趣是最好的老師”,有了興趣就能夠變苦學為樂學.此中多做風趣的物理實驗和多講物理科學故事必定水平上能激發(fā)學生的興趣,平常教課語言要多變和適合增添風趣感,加強語言的感染力.、加大年夜備課力度.備課備得好與否,直接關系到講堂教課的成效好不好,關系到學生可否學好那堂課教師所授知識.、注意培育學生的發(fā)散思想,才干應付復雜多變的新問題.、想法解決心算題丟分大年夜的問題.6、培育學生尊敬科學、熱愛科學、獻身科學的精神.六、教課進度：周次內容第1周透鏡第2周7.1力單位復習第3周第七章單位檢測與講評第4周創(chuàng)作時間：二零二一年六月三十天創(chuàng)作時間：二零二一年六月三十天第5周單位復習第6周第八章單位檢測與講評第7周第8周第9周單位復習第八章單位檢測與講評第10周期中考試第11周第12周單位復習第13周第十章單位檢測與講評第14周第15周第16單位復習第十一章單位檢測與講周評第17周