護(hù)士骨科實(shí)?習(xí)心得體會?篇一在骨?科的實(shí)習(xí)即?將結(jié)束，在?這一個(gè)多月?的實(shí)習(xí)期間?，我遵紀(jì)守?法，遵守醫(yī)?院及醫(yī)院各?科室的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?尊敬師長，?嚴(yán)格要求自?己，努力做?到不遲到、?不早退、不?無故曠工及?擅自離開工?作崗位。對?待病人態(tài)度?良好，努力?將所學(xué)理論?知識和基本?技能應(yīng)用于?實(shí)踐。轉(zhuǎn)?眼間實(shí)習(xí)一?個(gè)多月了，?時(shí)光飛逝，?回首這一個(gè)?多月的實(shí)習(xí)?生活，我學(xué)?到很多感觸?很多。回?想起實(shí)習(xí)的?第一天剛進(jìn)?入病房，總?有一種茫然?的感覺，對?于護(hù)理的工?作處于比較?陌生的狀態(tài)?，也對于自?己在這樣的?新環(huán)境中能?夠做的事還?是沒有一種?成型的概念?，慶幸的是?我們有老師?為我們介紹?病房結(jié)構(gòu)，?介紹各班工?作，帶教老?師們的豐富?經(jīng)驗(yàn)，讓我?們可以較快?地適應(yīng)醫(yī)院?各科護(hù)理工?作和環(huán)境。?我實(shí)習(xí)的?第一個(gè)科室?，它是由骨?科、脊柱科?與燒傷整形?科組成的。?剛得知將會?來到這個(gè)科?室的時(shí)候，?我的心情是?緊張而又期?待的，入科?第一天，護(hù)?士長帶我們?了解了醫(yī)院?的環(huán)境與布?局，我們的?科室是在住?院部的八樓?，進(jìn)入科室?，培訓(xùn)了一?個(gè)星期，使?我深深得感?受到自己的?茫然與無知?，雖然培訓(xùn)?的只是基本?操作，可是?我們卻做得?亂七八糟，?雖然學(xué)校里?面有學(xué)，可?是不大一樣?，時(shí)代一直?在進(jìn)步，知?識一直在更?新，我們向?我們的總帶?教老師黃老?師學(xué)習(xí)得更?加完善。更?加規(guī)范，更?加嚴(yán)格遵守?三查八對。?遵守?zé)o菌觀?念及無菌操?作，老師還?特別強(qiáng)調(diào)了?要人文關(guān)懷?，多于患者?多多溝通，?多了解她的?病情及其它?信息，使患?者信任并且?積極配合你?的工作，也?可以使護(hù)患?關(guān)系得到些?改善。骨?科，占了總?人數(shù)的一大?半，大多是?骨折，老年?人最常見的?事股骨頸骨?折，皮膚牽?引是老年人?中做的比較?多的，目的?只要是關(guān)節(jié)?制動，緩解?疼痛，糾正?嵌插骨骨折?或者其它比?較穩(wěn)定性的?骨折，也可?防止它不會?損傷到神經(jīng)?與血管等，?也可作手術(shù)?，手術(shù)的患?者手術(shù)前要?進(jìn)食禁飲1?2h，術(shù)后?去枕平臥，?遵醫(yī)囑給予?心電監(jiān)護(hù)吸?氧及藥物治?療，術(shù)后護(hù)?理和病人的?隨時(shí)觀察尿?管，引流管?是偶通暢，?心理與飲食?護(hù)理也很重?要。對于臥?床病人，我?們也必須隨?時(shí)為患者翻?身，防止壓?瘡的發(fā)生，?觀察四感覺?運(yùn)動及肢末?梢血運(yùn)，脊?柱科，最多?見的，大概?指的就是腰?椎鍵盤突出?，肩周炎，?這些疾病非?常常見，大?多都是慢性?的，長期性?的。整形?科，里面的?病人最多見?得是燙傷，?燒傷，硫酸?潑傷等，醫(yī)?生根據(jù)患者?的燒傷面積?也分為了三?個(gè)期:輕度?(<___?_%)中?度(___?_%10~?____%?)重度(?30百分之?~____?%)，燒傷?病人飲食，?需要吃些高?蛋白高熱量?高維生素的?飲食，蔬菜?水果、魚湯?，瘦肉、米?飯等食物。?現(xiàn)在寫護(hù)?理文書都是?在電腦上書?寫，體溫單?，畫起來看?起來都簡單?明了，老師?們也是在電?腦上查對醫(yī)?囑，然后打?印接著遵醫(yī)?囑執(zhí)行，一?些常用藥也?能說出其作?用與用法。?我在科室?里面跟了三?個(gè)老師，黃?老師，朱老?師以及劉老?師，她們都?是各個(gè)方面?都非常優(yōu)秀?的出國留學(xué)?網(wǎng)老師，扎?實(shí)的基礎(chǔ)知?識以及熟練?的技術(shù)操作?，更是積累?的豐富的臨?床經(jīng)驗(yàn)，原?本茫然與無?知的我，經(jīng)?過老師們的?教導(dǎo)，現(xiàn)在?滿載而歸，?感謝所有的?帶教老師對?我們的辛勤?教導(dǎo)，讓我?們在踏上崗?位之前擁有?了如此良好?的實(shí)踐機(jī)會?，臨床的?實(shí)習(xí)是對理?論學(xué)習(xí)階段?的鞏固與加?強(qiáng)，也是對?護(hù)理技能操?作的培養(yǎng)和?鍛煉，同時(shí)?也是我們就?業(yè)崗前的最?佳訓(xùn)練，盡?管這段時(shí)間?很短，但對?我們每個(gè)人?都很重要。?我現(xiàn)在學(xué)?到的理解到?的知識還很?少，我會繼?續(xù)努力去學(xué)?習(xí)，去積累?，利用這有?限的時(shí)間，?學(xué)到更多的?東西，我會?努力成為一?名優(yōu)秀的醫(yī)?務(wù)人員。?護(hù)士骨科實(shí)?習(xí)心得體會?篇二如果?說護(hù)士是一?個(gè)個(gè)天使，?那么，我認(rèn)?為那潔白的?左邊羽翼上?承擔(dān)的是愛?心和真誠，?右邊羽翼上?承擔(dān)的是無?私和奉獻(xiàn)。?在我的腦海?中，護(hù)士是?因?yàn)榈玫缴?帝的信任，?才會把一個(gè)?人的生命托?付給你。八?月份在骨科?實(shí)習(xí)的這段?日子，體會?更為深刻。?住在骨科?的病人來住?院的時(shí)候都?很匆忙，我?們要在最短?的時(shí)間里了?解病人、記?住病人，也?只有如此，?工作起來才?會得心應(yīng)手?。很多時(shí)候?，病人因車?禍、摔傷，?來的時(shí)候都?滿身是血，?同時(shí)也在疼?痛中煎熬著?。這時(shí)，如?果你不慌不?忙地、細(xì)聲?慢語地跟他?們交代著，?他們肯定會?友感。我們?首要的是緩?解病人的痛?苦，滿足病?人生理上、?安全上的需?要，當(dāng)然這?就意味著我?們必須有扎?實(shí)牢靠的基?礎(chǔ)知識，只?有這樣，面?對緊急病人?時(shí)我們才會?有條不紊地?完成自己的?使命。在?科學(xué)不斷進(jìn)?步的現(xiàn)代社?會，醫(yī)學(xué)也?日新月異，?有許多先進(jìn)?的技術(shù)日趨?成熟，被廣?泛應(yīng)用于臨?床。如果我?們不繼續(xù)努?力學(xué)習(xí)，那?就會掉隊(duì)啦?!譬如說，?斷肢再植，?在沒實(shí)習(xí)前?，課本上就?只是概述它?是通過什么?原理可以實(shí)?現(xiàn)，而我們?也只是被動?的接受，甚?至還質(zhì)疑過?，但是無法?實(shí)踐證明呀?!現(xiàn)在臨床?實(shí)習(xí)了，有?機(jī)會實(shí)踐了?，就像骨科?的39床那?個(gè)女孩，才?20歲，手?指就被機(jī)器?壓斷了，雖?然醫(yī)生給她?手指接上了?，但是沒有?護(hù)士的悉心?照料肯定不?行，手術(shù)結(jié)?束后的24?小時(shí)內(nèi)，護(hù)?士每隔半小?時(shí)，有時(shí)甚?至15分鐘?就去給她做?放血試驗(yàn)，?防止她的手?指血流受阻?。就算是大?小夜班也不?依舊，毫不?馬虎。這些?不充分體現(xiàn)?了一種白衣?天使的責(zé)任?與愛心嗎!?當(dāng)然，也?遇到了不少?挫折。我們?的工作，是?天使的工作??？墒亲o(hù)理?工作更需要?堅(jiān)持與忍耐?，每天每夜?，護(hù)士的工?作都很繁忙?，很辛苦，?不停地在病?房中穿梭，?偶爾還會遇?到不太講道?理的病人，?這樣護(hù)士的?工作就更難?進(jìn)行了。但?是，我認(rèn)為?這是在苦和?累中描繪高?尚、鑄造輝?煌。每當(dāng)我?面對那些失?而復(fù)得的生?命、來之不?易的歡笑，?我就會感到?欣慰，感到?無悔?？?而言之，在?骨科的這個(gè)?月，我學(xué)會?了很多，也?見識了很多?，知道了手?術(shù)前后的病?人的護(hù)理工?作該如何進(jìn)?行，學(xué)會不?同班次的工?作內(nèi)容，更?堅(jiān)定了：我?們與醫(yī)生是?實(shí)實(shí)在在的?合作伙伴，?少了誰都不?可以;更應(yīng)?學(xué)會處理臨?床護(hù)理突發(fā)?事件。實(shí)習(xí)?生活雖很緊?張，但我相?信我會堅(jiān)持?，會努力用?自己的力量?譜寫白衣天?使的優(yōu)美音?符護(hù)士骨?科實(shí)習(xí)心得?體會篇三?在骨科實(shí)習(xí)?一個(gè)月里，?大大小小手?術(shù)經(jīng)歷了二?十多個(gè)，值?過三個(gè)夜班?，一個(gè)周末?白班。可以?說，通過這?些手術(shù)以及?術(shù)后處理，?使我學(xué)到了?很多。不僅?有技術(shù)上，?還有人文關(guān)?懷上。在這?短短30天?里，痛苦與?快樂并存。?而最大痛苦?，莫過于身?體上勞累—?—在創(chuàng)傷骨?科手術(shù)中，?有很多是四?肢骨折，而?在四肢骨折?中，下肢骨?折尤其多見?。骨折按照?不同角度有?不同分類，?按照骨折部?位是不是有?骨折斷端暴?露于外界而?將骨折分為?閉合骨折和?開放骨折，?其中開放骨?折必須進(jìn)行?手術(shù)復(fù)位，?而閉合骨折?可依據(jù)手法?復(fù)位情況及?病情嚴(yán)重程?度決定是不?是需應(yīng)切開?復(fù)位。當(dāng)一?個(gè)下肢骨折?確定應(yīng)進(jìn)行?手術(shù)切開復(fù)?位，那么在?手術(shù)之前都?應(yīng)將整個(gè)創(chuàng)?肢消毒。消?毒過程是這?樣，先用2?%碘酒消毒?，再用75?%酒精脫碘?。病人平是?躺在手術(shù)臺?上，當(dāng)我們?消過腿正面?及側(cè)面之后?，你就會發(fā)?現(xiàn)問題，腿?與手術(shù)臺接?觸部分如何?消毒?對，?你想法完全?正確——把?腿抬高，消?毒后面就可?以了，但事?情遠(yuǎn)沒有你?想象那么簡?單和輕松。?很多人以為?只需應(yīng)抬一?下腿嘛，沒?什么大不了??？墒?，當(dāng)?腿骨斷開之?后，斷端會?變成一把極?其鋒利刀，?如果我們單?純抬高患肢?醫(yī)學(xué)教，育?網(wǎng)|搜集整?理，在重力?作用下，骨?折錯(cuò)開角度?越大，周圍?血管神經(jīng)損?傷幾率就越?大，所以，?我們不能只?抬高患肢，?還應(yīng)沿力線?方向牽引患?肢。有句話?說好，胳膊?擰不過大腿?，當(dāng)你一邊?抬高患肢一?邊向外牽引?它，并且應(yīng)?保證你身體?不碰到手術(shù)?臺情況下保?持5分鐘，?你會發(fā)現(xiàn)你?胳膊在顫抖?，呼吸在加?快，看到好?多金色小星?星，你會后?悔早上沒多?吃一點(diǎn)早餐?。呵呵，是?不是有點(diǎn)痛?苦啊?手?術(shù)室里無菌?觀念應(yīng)求是?很嚴(yán)格，而?且手術(shù)室里?護(hù)士又是極?其嚴(yán)格，稍?有不遵守?zé)o?菌規(guī)范動作?就會立刻招?致她們不滿?，很多實(shí)習(xí)?醫(yī)生因此挨?過不少罵，?而我則因?yàn)?在模擬手術(shù)?室和見習(xí)時(shí)?受過嚴(yán)格訓(xùn)?練，所以在?手術(shù)室里極?少看過她們?臉色，并且?基于我表現(xiàn)?很專業(yè)，她?們不知不覺?中已經(jīng)不再?把我當(dāng)成一?個(gè)學(xué)生，而?是當(dāng)成一個(gè)?標(biāo)準(zhǔn)手術(shù)醫(yī)?生來對待。?我優(yōu)秀表?現(xiàn)自然也讓?我們手術(shù)小?組李正維教?授看在眼里?，所以他對?我也特別放?心，有些活?也放心讓我?去做。最讓?我興奮是一?次股骨干手?術(shù)，他主刀?，一共上臺?了5個(gè)人，?他，他手下?住院醫(yī)生，?進(jìn)修醫(yī)生，?還有一個(gè)他?研究生，還?有我，論資?排輩我最小?，但就在這?臺手術(shù)上，?我完成了自?己首次表演?。當(dāng)時(shí)情況?是，骨折部?位已切開，?骨折對位良?好，李教授?將鋼板架好?，當(dāng)他打完?第一個(gè)骨釘?之后，醫(yī)學(xué)?教，育網(wǎng)|?搜集整理對?我說，小楊?，來，你來?打。我當(dāng)時(shí)?很興奮。在?那三個(gè)大夫?羨慕目光注?視下，我手?持電鉆，穩(wěn)?穩(wěn)將鉆頭打?進(jìn)股骨內(nèi)，?隨后用鋼釘?固定，手法?很好，教授?很滿意點(diǎn)了?點(diǎn)頭。這對?我是極大鼓?勵。手術(shù)后?在更衣室里?，李正維教?授表示，希?望我做一名?骨科醫(yī)生。?得到這位全?國知名骨科?專家期望與?鼓勵，我感?覺自己目標(biāo)?更加明確了?，動力更足?了。我相信?，我不會辜?負(fù)他期望!?在骨科的?實(shí)習(xí)即將結(jié)?束，在這一?個(gè)多月的實(shí)?習(xí)期間，我?遵紀(jì)守法，?遵守醫(yī)院及?醫(yī)院各科室?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，尊敬?師長，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，嚴(yán)格?要求自己，?努力做到不?遲到、不早?退、不無故?曠工及擅自?離開工作崗?位。對待病?人和藹可親?，態(tài)度良好?，努力將所?學(xué)理論知識?和基本技能?應(yīng)用于實(shí)踐?。在此過程?中我不斷總?結(jié)學(xué)習(xí)方法?和臨床經(jīng)驗(yàn)?，盡力提高?獨(dú)立思考、?獨(dú)立解決問?題、獨(dú)立工?作的能力，?不斷培養(yǎng)自?己全心全意?為人民服務(wù)?的崇高思想?和良好的職?業(yè)道德。?我在本科室?實(shí)習(xí)期間，?遵守勞動紀(jì)?律，工作認(rèn)?