北京教學(xué)目標(biāo)：1、了解北京是我們偉大祖國的首都，是我們生活的城市。2、了解北京從地方小城到現(xiàn)代化大都市，走過三千余年的歷程，刻下不同時(shí)代的印記，孕育獨(dú)特文化和風(fēng)韻。3、了解北京的傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明中具有城市象征的內(nèi)涵。教學(xué)重點(diǎn)：了解北京的傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明中具有城市象征的內(nèi)涵。教學(xué)難點(diǎn)：能利用網(wǎng)絡(luò)書籍等查找和北京的古老文化有關(guān)的資料，并會(huì)整理歸納資料。教學(xué)準(zhǔn)備：1、北京著名建筑的圖片。2、北京人文文化的資料。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入：1、同學(xué)們我們生活的這個(gè)城市叫什么名字？學(xué)生回答：北京2、說出你對(duì)北京的了解。通過學(xué)生的發(fā)言使學(xué)生了解北京是我們偉大祖國的首都，是我國政治文化的中心。二、了解北京的歷史：出示資料：北京有著3000余年的建城史和859余年的建都史。自秦漢以來北京地區(qū)一直是中國北方的軍事和商業(yè)重鎮(zhèn)，名稱先后稱為薊城、燕都、燕京、涿郡、幽州、南京、中都、大都、京師、順天府、北平、北京等。金、元都曾經(jīng)把北京作為都城。明朝朱棣為加強(qiáng)北方的防務(wù)，遷都北京，清朝沿用北京作為都城。學(xué)生讀出以上資料，了解北京的建城史和建都史。及北京在北方的歷史地位。三、了解北京的古老建筑文化：1、課件出示天安門、八達(dá)嶺、故宮的圖片。提問：你認(rèn)識(shí)這些地方嗎？說出你的了解。學(xué)生根據(jù)自己課下查閱的資料介紹。同學(xué)一：介紹天安門。天安門位于中華人民共和國首都北京市區(qū)中心。天安門原是明、清兩朝皇城的正門，明永樂十八年（公元1420年）建成，當(dāng)時(shí)名叫承天門。清順治八年（1651年）更名為天安門。1949年10月1日，中華人民共和國在這里舉行了開國大典，并被設(shè)計(jì)入國徽。1961年，天安門被中華人民共和國國務(wù)院公布為第一批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一。同學(xué)二介紹長城。長城是古代中國在不同時(shí)期為抵御塞北游牧部落聯(lián)盟侵襲而修筑的規(guī)模浩大的軍事工程的統(tǒng)稱。長城東西綿延上萬華里，因此又稱作萬里長城。長城建筑于兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時(shí)代，現(xiàn)存的長城遺跡主要為建于14世紀(jì)的明長城。據(jù)2012年國家文物局發(fā)布數(shù)據(jù)，歷代長城總長為21196.18千米；而國家文物局曾于2009年公布明長城調(diào)查數(shù)據(jù)，中國明長城總長為8851.8千米。長城是我古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的偉大的奇跡，是中國悠久歷史的見證。被世人視為中國的象征。1987年12月，長城被列為世界文化遺產(chǎn)。同學(xué)三：介紹故宮。故宮位于北京市中心，舊稱紫禁城。于明代永樂十八年（1420年）建成，是明、清兩代的皇宮，無與倫比的古代建筑杰作，世界現(xiàn)存最大、最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群。故宮全部建筑由“前朝”與“內(nèi)廷”兩部分組成，四周有城墻圍繞。四面由筒子河環(huán)抱。城四角有角樓。四面各有一門，正南是午門，為故宮的正門。被聯(lián)合國科教文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。2、提問：除了以上你了解的建筑想一想北京還有那些有名的古代建筑？學(xué)生四：介紹頤和園。中國現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的皇家園林，中國四大名園（另三座為承德避暑山莊、蘇州拙政園、蘇州留園）之一。位于北京市海淀區(qū)，距北京城區(qū)十五公里，占地約二百九十公頃。利用昆明湖、萬壽山為基址，以杭州西湖風(fēng)景為藍(lán)本，汲取江南園林的某些設(shè)計(jì)手法和意境而建成的一座大型天然山水園，也是保存得最完整的一座皇家行宮御苑，被譽(yù)為皇家園林博物館。學(xué)生五：介紹十三陵明十三陵是中國明朝皇帝的墓葬群，坐落在北京西北郊昌平區(qū)境內(nèi)的燕山山麓的天壽山。這里自永樂七年（1409）五月始作長陵，到明朝最后一帝崇禎葬入思陵止，其間230多年，先后修建了十三座皇帝陵墓、七座妃子墓、一座太監(jiān)墓。共埋葬了十三位皇帝、二十三位皇后、二位太子、三十余名妃嬪、一位太監(jiān)。過渡語：以上都是同學(xué)們比較熟悉的代表老北京古代文化特色的歷史