有氧健身操隊(duì)形編排課時(shí)計(jì)劃授課對(duì)象：18美發(fā)與形象設(shè)計(jì)班 水平目標(biāo)：水平五拓展模塊 課次：8-7教學(xué)內(nèi)容有氧健身操隊(duì)形編排重點(diǎn)學(xué)生了解隊(duì)形編排的基本原則并能識(shí)別基本隊(duì)形種類難點(diǎn)隊(duì)形變化中隊(duì)員的站位及路線跑動(dòng)交叉的地方避免碰撞教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過本課學(xué)練，使學(xué)生了解健美操隊(duì)形創(chuàng)編的基本原則和種類，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促使其養(yǎng)成主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。技能目標(biāo)創(chuàng)新能力。教學(xué)步驟教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖及資源準(zhǔn)備時(shí)間次數(shù)開始熱身部分7’一、上課常規(guī)（一二（三標(biāo)與要求（四）檢查服裝，安排見習(xí)生1生問好2、教師宣布本課內(nèi)容、任務(wù)、目防措施1、檢查著裝、安排見習(xí)生數(shù)、向教師報(bào)告向教師問好與目標(biāo)組織一：三列橫隊(duì)要求：快、靜、齊，學(xué)生帶著目標(biāo)上課，盡快進(jìn)入課堂狀態(tài)。2操4個(gè)伸二、愉悅熱身學(xué)生分為兩組使用把桿進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)腳踝力量練習(xí)教師講解方法并口令提示組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)認(rèn)真聽要求× ×× ×× ×× ×× ×× ×要求：1.充分熱身，注意節(jié)奏、動(dòng)作要求（一）導(dǎo)入學(xué)生欣賞課前上傳的兩個(gè)視頻并評(píng)價(jià)的作品，拋出疑組織學(xué)生觀察視頻引導(dǎo)學(xué)生思考兩個(gè)視頻的區(qū)別總結(jié)有氧健身操中隊(duì)形編排的學(xué)生認(rèn)真觀看視頻，并思考回答兩個(gè)作品的區(qū)別以及隊(duì)形編排對(duì)有氧健組織三：5分鐘1.認(rèn)真聽教師講解有氧 15（二）教師講解有1.教師運(yùn)用PPT、健身操隊(duì)形設(shè)計(jì)的基本分鐘氧健身操隊(duì)形設(shè)計(jì)視頻等對(duì)有氧健原則；的基本原則。身操隊(duì)形設(shè)計(jì)的2.思考回答有氧健身操基本原則進(jìn)行講隊(duì)形變化的作用以及隊(duì)解。形變化的基本要素有哪2.引導(dǎo)學(xué)生思考些；遵循基本原則的3.思考回答有氧健身操作用有哪些鐘隊(duì)形設(shè)計(jì)編排的重要意義。（三）教師講解1.教師介紹有氧1.學(xué)生認(rèn)真聽教師講解有氧健身操隊(duì)形健身操依據(jù)分類有氧健身操隊(duì)形編排的編排的基本種類標(biāo)準(zhǔn)不同有不同種類；（依據(jù)隊(duì)形是否的分類2.認(rèn)真熟記并能夠識(shí)別對(duì)稱分為規(guī)則隊(duì)2.教師運(yùn)用不同的隊(duì)形種類。形和不規(guī)則隊(duì)形）、視頻動(dòng)畫等重點(diǎn)講授根據(jù)15分鐘隊(duì)形是否對(duì)稱將隊(duì)形分為規(guī)則隊(duì)形和不規(guī)則隊(duì)形。3.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)不同的隊(duì)形編排的種類，重點(diǎn)認(rèn)識(shí)規(guī)則隊(duì)形。評(píng)（四）設(shè)計(jì)隊(duì)形走位并實(shí)踐練習(xí)1. 學(xué)生分組探1.教師要求學(xué)索并使用紙筆依生根據(jù)規(guī)定的圖照老師規(guī)定的規(guī)形進(jìn)行走位的設(shè)則隊(duì)形中的圖形計(jì)和畫圖（直線、三角引導(dǎo)學(xué)生思考該形、菱形、梯方法的不足之處形）采用基本動(dòng)作“踏步”每1個(gè)8拍進(jìn)行隊(duì)形走位設(shè)計(jì)；2.教師引導(dǎo)學(xué)生使用“籃球教練戰(zhàn)術(shù)板”進(jìn)行隊(duì)形編排。技術(shù)化意識(shí)3.總結(jié)并分析學(xué)生的隊(duì)形設(shè)計(jì)成果，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)（五）教師提出限制上傳視頻作業(yè)的任務(wù)安排及時(shí)完成課下作業(yè)及時(shí)進(jìn)行視頻作業(yè)的上傳 教法：1.整理放松1.帶領(lǐng)放松并組織小結(jié)要求：達(dá)到熱身效理方面的準(zhǔn)備恢復(fù)整理部分3’放松運(yùn)動(dòng)2.課后總結(jié)師生互動(dòng)性小結(jié)學(xué)法：跟隨教師放松認(rèn)真聽小結(jié)要求：放松四肢、調(diào)節(jié)呼吸3分鐘1次場(chǎng)地器材：1、健美操室2、一體機(jī)2臺(tái)3.平板安全措施做好準(zhǔn)備活動(dòng)防止學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)拉傷宣布要求防止追逐打鬧練習(xí)密度平均心率練習(xí)密度：30%平均心率：120~140次/分運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度：中課后反思亮點(diǎn)：本課突出一個(gè)“新”字，教學(xué)形式新，教學(xué)過程新，激勵(lì)手段新，教學(xué)評(píng)價(jià)新。本課基于傳統(tǒng)體育教學(xué)的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代化教育技術(shù)，較好的達(dá)到了課前制定的目標(biāo)。不足：隊(duì)形編排輔助工具較少，本堂課采用的是籃球戰(zhàn)術(shù)板來進(jìn)行隊(duì)形設(shè)計(jì)，對(duì)于學(xué)生來講還不夠生動(dòng)形象，希望在今后的有氧