04/505/5/荷塘月色一、語言運(yùn)用專練閱讀下面的文字，完成1～3題?！逗商猎律肥侵熳郧骞P下描繪最美的景色，淡淡的美感與無上的哀愁顯出在字里行間。如同一位籠著輕紗、眉尖輕蹙的中國古典美女，()。作者用純美的文字，給這位美人營造了一個(gè)絕美的意境。碧葉、粉花層層疊疊，微風(fēng)過處幽香陣陣，露出荷葉之下泠泠流水，此為作者眼前美景；視線上移，明月當(dāng)空朗照，偶有云朵經(jīng)過，為月亮平添了幾分哀愁與含蓄。天上地下相互輝映，別具風(fēng)致的荷葉上，露珠在月光照耀之下更顯分明。一幅荷塘月色圖已呼之欲出。再加上樹上的蟬聲與水里的蛙聲偶爾相應(yīng)和，靜中有動(dòng)，動(dòng)處卻又更顯出幽靜之美，更給眼前的這片美景增添了真實(shí)可感的意境之妙。此外幽僻的小徑，斑駁的樹影，以及顧盼生輝的采蓮少女的自賞，也都給人們留下了難以抹去的印象。1．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．從書中向我們款款走來，跨越時(shí)間和空間的距離B．款款地從書中向我們走來，跨越時(shí)間和空間的距離C．跨越時(shí)間和空間的距離，從書中向我們款款走來D．跨越時(shí)間和空間的距離，款款地從書中向我們走來解析：選C注意句間事理邏輯：先“跨越”，再“走來”?！翱羁睢币辉~應(yīng)修飾“走來”。2．下列各項(xiàng)中，和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是()A．條條大道通羅馬 B．初生牛犢不怕虎C．不為五斗米折腰 D．埋骨何須桑梓地解析：選B畫線句子是比喻，把《荷塘月色》比作中國古典美女。A項(xiàng)中的“羅馬”代指目的地，借代。B項(xiàng)中的“牛犢”和“虎”運(yùn)用的是比喻的手法。C項(xiàng)中的“五斗米”代指俸祿，借代。D項(xiàng)中的“桑梓”代指家鄉(xiāng)，借代。3．文中畫橫線的句子有語病，請(qǐng)修改。答：解析：原句語病：前半句主賓搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“《荷塘月色》是……散文”；“淡淡”“無上”應(yīng)分別與“哀愁”“美感”搭配；句子前后主語應(yīng)保持一致，“字里行間”可以理解為“《荷塘月色》這篇文章”。參考答案：《荷塘月色》是朱自清筆下描繪最美的散文，字里行間顯出無上的美感與淡淡的哀愁。4．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。蘇州的美是含蓄的，要是不下一番尋索的功夫，就難以領(lǐng)略。站在靈巖山跟前，并不覺得它有什么出奇。不過是一個(gè)有樹的山丘罷了。沿著石級(jí)走上來。石級(jí)很寬，據(jù)說這是“御道”，是為清朝皇帝南巡修的。我走到山腰，站在“迎笑亭”前，回頭一看，__①__：多么美！眼下是一片松樹的海。沒有風(fēng)，但是閉上眼睛，就能聽到一種颯颯的聲音，正如風(fēng)平浪靜的時(shí)候，海水舐著沙灘的聲音一樣。__②__，就聞到松脂的沁人心脾的清香。那無邊無際，暗綠中透出淡黃的，不是稻田么？這兒那兒星星點(diǎn)點(diǎn)，樹叢中隱隱約約的，不是村落的茅舍么？答：①②解析：第①處，從“多么美！”以及橫線后的冒號(hào)可知，橫線處應(yīng)填“不禁驚嘆”之類的內(nèi)容；第②處，結(jié)合后文“聞到……的清香”可知，橫線處應(yīng)填“深吸一口氣”之類的內(nèi)容。參考答案：①不禁驚嘆②深吸一口氣5．通感，指感覺的轉(zhuǎn)化、遷移，如古詩“風(fēng)來花底鳥語香”，將聽覺的聲音轉(zhuǎn)化為嗅覺的氣味；“鳥拋軟語丸丸落”，將聽覺的聲音轉(zhuǎn)化為視覺的形象。品味下面的句子，然后仿照其描寫手法寫一句話。例句：但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。答：解析：題干要求“仿照其描寫手法”，所給例句為通感手法，是以聽覺寫視覺，作答時(shí)，要注意這一點(diǎn)。參考答案：突然映入眼簾的綠茸茸的草地，像一支充滿幽情的樂曲。6．下面這幅攝影作品展現(xiàn)的是荷塘里的美麗荷花。請(qǐng)從比喻、擬人、排比、對(duì)偶中任選兩種修辭手法，對(duì)畫面進(jìn)行生動(dòng)形象的描寫，不超過80字。答：解析：答題時(shí)注意要從四種修辭中選兩種，可從荷葉、荷花、荷香等處著筆。聯(lián)想要豐富、合理。參考答案：翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。二、閱讀理解專練閱讀下面的文字，完成7～10題。溫州水戀褚水敖溫州境內(nèi)的名山勝水，千姿百態(tài)，各顯特色，無不風(fēng)流倜儻。這些山水，我遨游多次，每一次都增添新的喜愛。不過如果有人問起：溫州的山和水，你更喜歡山，還是更喜歡水？我會(huì)毫不猶豫地回答，我更傾向溫州的水。是怎樣多姿多彩的溫州之水呢？舉其大端，首先想到的是素有“中國山水畫搖籃”之稱的永嘉楠溪江，其次是天下瀑布中我認(rèn)為最有層次感的文成百丈漈；再次，是小得不能再小卻美得不能再美的仙巖梅雨潭；還有一處，則是立在洞頭望海樓上望見的聯(lián)結(jié)著群島的海水。經(jīng)常夢(mèng)魂縈繞的楠溪江，我到過多少回了。每一回，總是在江上或江畔流連忘返；每一回，總有新的感觸，新的領(lǐng)悟。最近到楠溪江，熱情的主人要陪我們乘著竹筏漂流。既是漂流，就貼得江水很近很近。我的心帆便鼓脹起來，隨著竹筏的行進(jìn)，心帆也行進(jìn)得特別歡暢愜意。這歡暢愜意是由驚訝而引起的。我特別驚訝于江水的無比清冽。清晰得見得到江底是不用說了，江底那形態(tài)不一極為可愛的卵石，那嫩綠異常隨水飄曳的水草，自然歷歷可數(shù)。這江水之清，用什么詞來形容呢？清潤，清朗，清新，清麗，清婉……怎么形容，也難以表明對(duì)這絕清之水的喜愛?。≡谥穹ど线@么想著，悠悠然地感覺這楠溪江的清水，流進(jìn)了我的心里，清涼地把我的心充滿。楠溪江的清水激起的是我心頭濃濃的情，而文成的百丈漈，那秋陽下閃著銀光的飛瀑，則是牽動(dòng)我肺腑深深的理了。去年秋日的一天，我沿著百大海的石級(jí)拾級(jí)而上。在一陣汗水淋漓，飽覽全景之后，我腦子里掠過一個(gè)念頭：我見過天底下的瀑布不少，可謂聲勢(shì)不同，各有千秋。但幾曾見過百丈漈這樣的瀑布??！且不說百丈漈和大地上的大小瀑布有共性，比如都是飛流直下，氣勢(shì)宏偉，讓人一晤面便有驚心動(dòng)魄之感：就論個(gè)性吧，百丈漈可謂獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，與眾不同，別的瀑布可能氣象萬千，卻常常沒有層次，都是單一的，即一片瀑布直瀉到底?？墒前僬蓾T具有強(qiáng)烈的層次感，總體結(jié)構(gòu)奇異而迷人。統(tǒng)稱百丈，卻分為三截，即一漈、二漈、三漈。有趣的是，這三漈，每一漈都有自己的風(fēng)姿特色。就飛瀑之水的噴濺來說，形成的水花各不相同，如有陽光照耀，水花的形狀、色彩各有自身的特色。最有意思的是，在鮮明奪目的三漈之內(nèi)，隱藏著不易覺察、不易領(lǐng)悟的至理。從一漈水流的噴薄而出，到二漈、三漈水流的繼續(xù)噴薄，不由令人想起老子《道德經(jīng)》里的名句：“道生一，一生二，二生三，三生萬物?！边@個(gè)道理，已把百丈漈一帶的山水草木即“萬物”的來由，說明得非常透徹，而且還可以推向廣遠(yuǎn)。百丈漈以自己的生動(dòng)形象，噴吐著人間的哲思。把梅雨潭的水稱之為靜水，是因?yàn)檫@潭里的水很靜很靜。這里有三個(gè)瀑布，數(shù)梅雨潭這個(gè)瀑布潭在山巖里位置最低。越過山澗，跨過峭巖，欣悅地瞥見安寧異常的一個(gè)小小水潭，披著嫩綠色的睡衣，安睡在這里。這個(gè)梅雨潭實(shí)在是太寧靜了，觀賞她時(shí)，必須屏息靜氣，生怕自己一不小心，把正在酣睡的她吵醒。我驚異過秋夜里西子湖的三潭印月，那優(yōu)美柔和令我不敢發(fā)出一絲聲音的清靜；也感受過黃山后山的壑谷里，那一汪淺水的幽靜；還在青年時(shí)代不斷領(lǐng)略過北京大學(xué)未名湖的一片醉人怡靜……但是，那些曾經(jīng)使多少世人為之迷戀的靜，在梅雨潭無與倫比的靜之前，卻顯遜色了。朱自清先生的名篇《綠》，深情地把很美的詞句奉獻(xiàn)給了梅雨潭。先生最為欣賞的是梅雨潭的綠色，標(biāo)新立異地把梅雨潭的綠稱之為“女兒綠”。這自然非常美好。但我以為，梅雨潭的綠固然令人迷醉，而梅雨潭的靜，更是令人心曠神怡。如果要模仿一下朱自清先生的筆致，不妨把梅雨潭的水名之為“女兒靜”。至于洞頭的東海之水，那是另一番氣象。前面提到的三處水，偏于柔美。而洞頭的海水，乃屬于壯美。那三處是溫潤清和，這海水是汪洋恣肆。從望海樓向整個(gè)東海眺望，茫茫無際，浩浩蕩蕩。極目遠(yuǎn)處，水天相接，恍若幻境。在這氣象萬千的地方，不知展示過多少壯闊的風(fēng)云畫面，不知隱藏了多少神秘的人間歷史。又不知喚起過多少詩人的詩興，激發(fā)過多少詩人高遠(yuǎn)的想象，涌出過多少美麗的詩篇啊！洞頭的海水更吸引我的，還不是她的豪放風(fēng)格，而是她的另一種特殊氣質(zhì)：她竟然把這里的一百多個(gè)島嶼緊緊地?fù)肀г谝黄稹＿@是什么樣的景象啊，比洞頭的東海更廣大的洞頭的天空，籠罩著洞頭東海；而洞頭的東海，則深情地環(huán)繞著、呵護(hù)著一個(gè)個(gè)海島。還有，這里島嶼的名稱很有詩意：霓嶼島、元角島、三盤島、洞頭島、半屏島……既非常豪邁又非常深情的海水，日日夜夜守衛(wèi)著這一個(gè)個(gè)島嶼。因?yàn)楹ＫB著海水，也就海島連著海島。是藍(lán)色海水，維護(hù)著一百多個(gè)島嶼的團(tuán)結(jié)、友愛與安全。這海水與島嶼共同織成的美景圖，不是可以給人以深沉的啟示嗎？默默地回想種類繁茂的溫州之水，我油然做出這樣的判斷：這里的水，激發(fā)搖蕩的是我的情感，引起啟示的是我的思想。那因?yàn)閻蹜僦靡蕴嵘?，分明是我的精神啊?．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()A．文章在描寫楠溪江時(shí)，主要是抓住“清”這一特點(diǎn)來寫，這其實(shí)與“我”內(nèi)心的清凈相吻合。B．文章引用老子《道德經(jīng)》里的名句，目的是講清百丈漈所蘊(yùn)含的哲理，這也是“我”對(duì)百丈漈瀑布“層次感”特點(diǎn)的獨(dú)到理解。C．文章在描寫梅雨潭時(shí)，也介紹了三潭印月、北京大學(xué)未名湖的水的特點(diǎn)，但在“我”看來都遜色于梅雨潭的水，這體現(xiàn)了文章行文的客觀性和真實(shí)性。D．文章模仿朱自清的筆致，將梅雨潭的水名之為“女兒靜”，這種寫法恰到好處，既是對(duì)名家的致敬，也準(zhǔn)確概括了梅雨潭的水的特點(diǎn)。解析：選CC項(xiàng)，“這體現(xiàn)了文章行文的客觀性和真實(shí)性”表述錯(cuò)誤，每個(gè)景物都有其獨(dú)特的美感，但不同觀察者的情感體驗(yàn)不一樣，這體現(xiàn)的是行文的主觀性，是為表達(dá)情感服務(wù)的。故選C。8．下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()A．文章先總寫了溫州山水的特點(diǎn)，繼而寫“我”特別鐘情于水，可見溫州之水留給“我”的印象之深，也吸引了讀者對(duì)溫州之水的興趣。B．文章第三段用“首先”“其次”“再次”“還有一處”這些詞語，既表明了行文線索，也傳達(dá)出了“我”對(duì)不同景致的美的不同的認(rèn)可程度。C．文章在描寫溫州之水時(shí)，采用了總分的結(jié)構(gòu)，首先舉其大端概述要點(diǎn)，然后具體描寫溫州各種形態(tài)的水的特點(diǎn)，思路清晰，層次感強(qiáng)。D．“是藍(lán)色海水，維護(hù)著一百多個(gè)島嶼的團(tuán)結(jié)、友愛與安全”一句采用擬人的手法，描寫了海水與島嶼組成的美景圖，使畫面具有了濃濃的人情美。解析：選BB項(xiàng)，“也傳達(dá)出了‘我’對(duì)不同景致的美的不同的認(rèn)可程度”說法無依據(jù)，從文中描述來看，不同的景致有不同的美。故選B。9．文章描寫了梅雨潭的水與洞頭的東海之水各自的特點(diǎn)，請(qǐng)分析其寫法上的相同之處。答：參考答案：①都運(yùn)用了對(duì)比手法，將梅雨潭的“靜”與西子湖的三潭印月等景致做了對(duì)比，將洞頭東海的海水與其他三處做了對(duì)比。②都運(yùn)用了聯(lián)想的方法，寫潭水時(shí)聯(lián)想到朱自清的名篇，寫海水時(shí)則聯(lián)想到歷史畫卷和詩人名篇。③都運(yùn)用了描寫、議論、抒情相結(jié)合的寫作方法。10．文章最后一段，為什么說“那因?yàn)閻蹜僦靡蕴嵘?，分明是我的精神啊”？?qǐng)結(jié)合全文簡要分析。答：解析：把握這句話的含義，關(guān)鍵在于理解“我的精神”的具體內(nèi)涵，由前文“在竹筏上這么想著，悠悠然地感覺這楠溪江的清水，流進(jìn)了我的心里，清涼地把我的心充滿”“但我以為，梅雨潭的綠固然令人迷醉，而梅雨潭的靜，更是令人心曠神怡”可知，楠溪江的清冽、梅雨潭的靜讓作者內(nèi)心平靜而悠然、心曠