3、蒸發(fā)實驗二：粗鹽的進一步提純實驗?zāi)康模?、 復習初中學過的過濾和蒸發(fā)結(jié)晶操作，設(shè)計實驗除去不溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)，得到純凈的NaCI晶體。2、 學會固體與液體的分離方法。實驗用品：燒杯（50mL,100mL各一個）、玻璃棒、漏斗、濾紙、鐵架臺（帶鐵圈）、粗鹽、蒸餾水、BaCI2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液實驗步驟：步驟預計現(xiàn)象觀察到的現(xiàn)象解釋與結(jié)論（文字或方程式）1、溶解：2、加入 溶液選擇用量：（畫V）少量（）話量（）過量（）3、加入 溶液選擇用量：（畫V）少量（）話量（）過量（）4、加入 溶液選擇用量：（畫V）少量（）話量（）過量（）6、過濾

百度文庫-讓每個人平等地提升自我7、加入 溶液選擇用量：（畫V）少量（）話量（）過量（）8、蒸發(fā)實驗三：SO42-的檢驗實驗?zāi)康模?、 學會SO42-的檢驗方法2、 練習試管、滴管的使用方法實驗用品：試管、滴管、BaCI2溶液，稀鹽酸實驗步驟：步驟預計現(xiàn)象觀察到的現(xiàn)象解釋與結(jié)論（文字或方程式）1、取上述實驗濾液約2mL放入試管2、滴加稀鹽酸，邊加邊振蕩，觀察現(xiàn)象3、逐滴加入BaCl溶2液，邊加邊振蕩，觀察現(xiàn)象【我的疑問】對預習自學的內(nèi)容，你有什么疑問?課內(nèi)探究案（A、B層同學掌握實驗二、三，C層同學掌握實驗一、三）請同學們根據(jù)自己的預習準備，完成實驗，將實驗中碰到的問題記錄在下列空白處與你的小組進行討論：實驗一：粗鹽的初步提純實驗二：粗鹽的進一步提純實驗三：SO42-的檢驗【課堂小結(jié)】【學習反思】【鞏固練習】TOC\o"1-5"\h\z1、 下列說法正確的是 （ ）A、 向溶液中滴加BaCl溶液生成白色沉淀，再加稀鹽酸沉淀不消失，說明溶液中一定有SO2-2 4B、 向溶液中滴加BaCl溶液生成白色沉淀，再加稀硝酸沉淀不消失，說明溶液中一定有SO2-2 4C、 向溶液中滴加足量鹽酸無明顯現(xiàn)象，再加入BaCl2溶液有白色沉淀，說明原溶液中一定有SO2-4D、 向溶液中滴加稀硝酸物明顯現(xiàn)象，再加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成，說明溶液中一定有SO2-42、 進行過濾操作應(yīng)選用的一組儀器是 （ ）A、 玻璃棒、濾紙、燒瓶、漏斗、鐵架臺B、 濾紙、燒杯、試管夾、漏斗、玻璃棒C、 漏斗、玻璃棒、燒杯、鐵架臺、濾紙D、 燒杯、酒精燈、試管、鐵架臺、漏斗3、下列實驗操作中，主要不是從安全因素考慮的是 （ ）A、 酒精燈在不使用時，必須蓋上燈帽B、 給試管里的固體加熱時，試管口應(yīng)略向下傾斜，外壁干燥后再預熱C、 給試管里的液體加熱時，試管口應(yīng)略向上傾斜（約45。角），外壁干燥后再預熱D、 用氫氣還原氧化銅時，應(yīng)先通一會兒氫氣，再加熱氧化銅4、 向某鹽溶液中加入BaCl2溶液時，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成，而向該鹽溶液中加入NaOH溶液時，有藍色沉淀生成，則該鹽的化學式是 （ ）A、CuCO3 B、Na2SO4 C、CuSO4 D、Cu（NO3）25、 某同學在實驗室過濾一種混濁溶液，發(fā)現(xiàn)濾出的液體仍混濁。他檢查實驗裝置發(fā)現(xiàn)漏斗外壁沒有水，濾紙也未出現(xiàn)破損或小漏洞。實驗失敗的原因可能是 （ ）

A、A、濾紙高出漏斗邊緣的部分沒有剪掉C、傾倒液體時液面高于濾紙邊緣B、濾紙與漏斗之間有氣泡未排除D、過濾時玻璃棒靠在一層濾紙一邊6、 在進行物質(zhì)分離時，往往幾種分離操作聯(lián)合進行。實驗室若從MnO2催化KCIO3分解制氧氣的殘渣中回收MnO2，應(yīng)進行的操作是 （ ）A、溶解、過濾、蒸發(fā) B、溶解、過濾、洗滌、干燥C、溶解、過濾、結(jié)晶 D、溶解、結(jié)晶、干燥7、 某同學設(shè)計如下圖所示實驗方案，以分離KCl和BaCl2兩種固體混合物。混合物加入過駅溶解溶液何6溶液混合物加入過駅溶解溶液何6溶液過濾②試回答下列問題：TOC\o"1-5"\h\z（1）B物質(zhì)的化