/52021年部編人教版二年級語文上冊期中試卷練習(xí)題及答案班級：姓名:分數(shù)：班級：姓名:分數(shù)：考試時間：90分鐘、看拼音，寫漢字。?V/?V「一Z"VIX/?VZVZIXxiangfafangfabanfaruguorushang??VIV??VVjiaobujiaoyintamenqitawawa??Z(—(_IKZ—ZIvnuwatamentashimaoyimaobi二、辨字組詞。TOC\o"1-5"\h\z濃（）峽（）餅（）餃（）波（）農(nóng)（）夾（）并（）較（）菠（）三、看一看，填一填。1．“九”字共有（）畫，第一筆是（）。2．“片”字共有（）畫，第二筆是（）。3．“先”字共有（）畫，第三筆是（）。4．“龍”字共有（）畫，第三筆是（）。5．“兩”字共有（）畫，第四筆是（）。四、讀一讀并連線。置官服春風(fēng)吹又生野火燒不盡手有余香

與其錦上添花予人玫瑰有定位不如雪中送炭五、選擇正確的詞語填空。有定位不如雪中送炭在再1．同學(xué)們（）操場上玩游戲。2．小明進步很大，不但不（）遲到了，還經(jīng)常做好事怎么多么什么3．有幾個蟲子怕（）！4．熊哥哥和熊弟弟不知道（）分這塊奶酪。5．（）幸福啊，1961年的潑水節(jié)!6．勤勞的農(nóng)民伯伯（）辛苦?。×?、把下列詞語補充完整。（___）清（___）秀（___）吞（___）咽（___）（___）寡語百（___）爭（___）（___）（___）虛傳風(fēng)（___）日（___）1．上面詞語中，表示說話的詞語是。同樣是表示說話的詞語，如果表示話說得少，我們還可以用；如果表示話說得多，我們可以用，詞語多有意思呀！2．上面的詞語中含有動物的詞語是，像這樣的詞語我還積累了、七、按要求寫句子。1．把句子寫具體。柳條上長出了葉子。2．選擇一種事物，寫一個比喻句草地雪花弟弟的鞋子3．把下面的句子換一種說法，使意思不變。坐在井底的青蛙怎么會知道天到底有多大呢？4.用“先……再……然后……”寫句子。八、閱讀短文，回答問題。等媽媽我趴在陽臺的欄桿上，等媽媽下班回家。天上“沙沙”地下著小雨。大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大“蘑菇”。有火紅的，有天藍的，有翠綠的，有紫色的……多么美麗的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上（流動飄動）。啊，我看到媽媽了！那白底藍花的大“蘑菇”，就是我媽媽撐的雨傘呀！不一會兒，我聽到媽媽上樓梯的腳步聲，噔、噔、噔……我趕緊躲在陽臺的門背后，跟媽媽藏貓貓。我等到了媽媽，真高興。但是，如果媽媽看不到我，會不會（著急傷心）呀？1．寫出短文中括號內(nèi)搭配恰當?shù)脑~語。2．短文第二自然段有句話，寫的是。（選一選）我等媽媽下班回家。大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大傘。我跟媽媽藏貓貓。3．讀句子，完成填空。大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火紅的，有天藍的，有翠綠的，有紫色的……這句話中，“我”把想象成大蘑菇。我也會仿寫這樣的句子：秋天到了，蘋果樹上結(jié)了許多紅彤彤的“”。天空中九、看圖寫話。仔細觀察下圖，看一看是什么季節(jié)？圖上都有誰？他們在干什么？發(fā)揮你的想象，寫一寫吧。參考答案1、想法方法辦法如果如上腳步腳印它們其它娃娃女娃她們她是野火燒不盡有余香與其錦上濟花定位予人玫無5、在野火燒不盡有余香與其錦上濟花定位予人玫無5、在再6、山水麗少言寡語鳴狗吠什么怎么狼虎三言兩語2、濃綠海峽月餅餃子波紋農(nóng)民夾住并列比較菠菜3、2丿4丨6丨5乚7丿4、羞官服風(fēng)吹又生不如雪中送炭名不

名不

鳳毛麟角少言鳥千言萬語狼吞虎咽7、長長的柳條上長出了嫩綠的葉子。碧綠的草地像一塊地毯。坐在井底的青蛙不會知道天到底有多大。放學(xué)回家，我先做作業(yè)，再吃飯，然后看電視。8、1．流動著急2．7B3．大傘笑臉天空中掛