(2023.０６.18）貨幣銀行學(xué)就期末復(fù)習(xí)過(guò)程存在的問(wèn)題答疑(文本）吳國(guó)祥:大家好!今天是課程期末復(fù)習(xí)時(shí)間，請(qǐng)各位就復(fù)習(xí)中存在的問(wèn)題進(jìn)行交流！歡迎大家踴躍討論！段丹:老師好,現(xiàn)在開(kāi)始了嗎?請(qǐng)問(wèn)一下老師，貨幣銀行學(xué)期末復(fù)習(xí)有哪幾章是重點(diǎn)要復(fù)習(xí)的?陳國(guó)龍：吳老師好陳國(guó)龍：吳老師,你好,與2023年１月相比,這次題型有變化嗎?由于復(fù)習(xí)輔導(dǎo)本上判斷題有改錯(cuò),是否是這樣的陳麗輝：吳老師好陳國(guó)龍：金融危機(jī)影響很大,對(duì)于浙江外向型發(fā)展良好的地區(qū),受其影響很大,今年第一季度的GＤP增長(zhǎng)，浙江省是全國(guó)排名倒數(shù)的.對(duì)課程的關(guān)注度更高一些.陳麗輝：請(qǐng)問(wèn)一下老師,貨幣銀行學(xué)期末復(fù)習(xí)有哪幾章是重點(diǎn)要復(fù)習(xí)的？段丹：老師,期末考試的論題述是哪幾章?陳國(guó)龍:又到橙黃桔綠時(shí),各地電大課程輔導(dǎo)教師比學(xué)生還要關(guān)心期末的復(fù)習(xí).吳國(guó)祥:大家最佳別在我帖子后面跟帖，應(yīng)單獨(dú)發(fā)帖?。?！陳國(guó)龍：知道了李牧：想知道重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容?段丹：老師好,今天的討論開(kāi)始了嗎吳國(guó)祥：你有什么問(wèn)題段丹:期末考試的論述題，可以告訴我們是哪幾章出題嗎？吳國(guó)祥：可看我剛才給你們的復(fù)習(xí)范圍，涉及簡(jiǎn)答題和論述題的出題邊界段丹:哦，剛才看到了，謝謝您!吳國(guó)祥：不客氣!吳國(guó)祥：本學(xué)期會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理等本科專業(yè)重要復(fù)習(xí)的名詞概念：資本市場(chǎng)

貨幣市場(chǎng)

直接融資

間接融資

經(jīng)濟(jì)貨幣化

公司信用

貨幣政策

金融結(jié)構(gòu)

格雷欣法則

貨幣乘數(shù)

基礎(chǔ)貨幣

國(guó)際資本流動(dòng)

金融市場(chǎng)

派生存款

間接標(biāo)價(jià)法

直接標(biāo)價(jià)法

公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)

票據(jù)貼現(xiàn)

票據(jù)承兌

商業(yè)銀行

中央銀行

商業(yè)信用

銀行信用陳國(guó)龍：會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理等本科專業(yè)復(fù)習(xí)重點(diǎn)掌握的問(wèn)題是否也有一個(gè)范圍段丹：謝謝，老師!吳國(guó)祥：慢慢在給陳國(guó)龍:看到了，謝謝老師陳國(guó)龍:現(xiàn)在各地電大課程指導(dǎo)老師不好當(dāng)吳國(guó)祥:已發(fā)，可看陳麗輝:請(qǐng)問(wèn)一下老師，貨幣銀行學(xué)期末復(fù)習(xí)有哪幾章是重點(diǎn)要復(fù)習(xí)的?吳國(guó)祥:看我剛才發(fā)的帖子！吳國(guó)祥：會(huì)計(jì)學(xué)和工商管理等專業(yè)應(yīng)重點(diǎn)掌握的問(wèn)題：同業(yè)拆借市場(chǎng)的特點(diǎn)

什么是通貨膨脹？鑒定通貨膨脹的重要指標(biāo)有哪些？

結(jié)合利率發(fā)揮作用應(yīng)具有的條件，論述我國(guó)應(yīng)如何充足發(fā)揮利率的作用

簡(jiǎn)述金融壓制論與金融深化論的意義和局限性之處

為什么要?jiǎng)澐重泿艑哟?我國(guó)貨幣層次是如何劃分的？

簡(jiǎn)述貨幣政策最終目的及其含義

結(jié)合商業(yè)銀行的經(jīng)營(yíng)體制,論述我國(guó)目前商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)體制的特點(diǎn)以及發(fā)展趨勢(shì)

名義利率和實(shí)際利率有什么關(guān)系?

簡(jiǎn)述金融監(jiān)管目的、原則和內(nèi)容

貨幣制度的概念與內(nèi)容

在簡(jiǎn)述布雷頓森林體系重要內(nèi)容和缺陷的基礎(chǔ)上簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)布雷頓森林體系

簡(jiǎn)述法定存款準(zhǔn)備率的優(yōu)點(diǎn)和局限性之處

中央銀行業(yè)務(wù)活動(dòng)的原則

在比較浮動(dòng)匯率制和固定匯率制優(yōu)缺陷的基礎(chǔ)上,簡(jiǎn)述我國(guó)目前實(shí)行的匯率制度

簡(jiǎn)述基礎(chǔ)貨幣及其重要投放渠道

簡(jiǎn)述回購(gòu)協(xié)議市場(chǎng)的交易對(duì)象和特點(diǎn)

試述貨幣政策與財(cái)政政策的基本內(nèi)容。聯(lián)系我國(guó)實(shí)際,說(shuō)明貨幣政策與財(cái)政政策的協(xié)調(diào)配合需注意的問(wèn)題

簡(jiǎn)要分析國(guó)際收支失衡的經(jīng)濟(jì)影響

貨幣政策時(shí)滯及其分類

金融監(jiān)管及其必要性

資本市場(chǎng)、貨幣市場(chǎng)及其各自的特點(diǎn)

貨幣政策與財(cái)政政策的協(xié)調(diào)配合等段丹：謝謝老師,但是有難度呀!吳國(guó)祥:學(xué)習(xí)什么時(shí)候沒(méi)難度？沒(méi)難度能叫大學(xué)?彭寶穎:沒(méi)有范圍才是難，有范圍就算是大點(diǎn)，只要學(xué)生努力復(fù)習(xí)不會(huì)太難！謝謝吳老師!吳國(guó)祥:謝謝你！吳國(guó)祥:金融專業(yè)需要重點(diǎn)掌握的問(wèn)題:我國(guó)目前的金融機(jī)構(gòu)體系

不兌現(xiàn)的信用貨幣制度的特點(diǎn)

與直接融資相比,間接融資的優(yōu)點(diǎn)和局限性

長(zhǎng)期國(guó)際資本流動(dòng)與短期國(guó)際資本流動(dòng)的區(qū)別

簡(jiǎn)述國(guó)際儲(chǔ)備的含義和作用

鑒定通貨膨脹的重要指標(biāo)

金融市場(chǎng)監(jiān)管的含義與原則

聯(lián)系我國(guó)實(shí)際說(shuō)明貨幣需求的決定因素

資本市場(chǎng)與貨幣市場(chǎng)有哪些不同

如何理解不同體制下中央銀行的貨幣政策工具?你認(rèn)為現(xiàn)階段我國(guó)中央銀行應(yīng)如何運(yùn)用貨幣政策工具?

金融機(jī)構(gòu)監(jiān)管的手段和方式

選定貨幣政策中介目的的標(biāo)準(zhǔn)

結(jié)合我國(guó)實(shí)際論述貨幣供應(yīng)的決定與基礎(chǔ)貨幣和貨幣乘數(shù)的關(guān)系

從我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)際出發(fā)分析，簡(jiǎn)述決定與影響利率的重要因素

簡(jiǎn)述通貨膨脹對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響

介紹買加體系的重要內(nèi)容

商業(yè)銀行在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中為什么要統(tǒng)籌考慮三個(gè)基本原則?

要充足發(fā)揮利率的作用應(yīng)當(dāng)具有的條件

金融監(jiān)管目的、原則和內(nèi)容

當(dāng)前國(guó)際資本流動(dòng)發(fā)展迅速的重要因素

結(jié)合中國(guó)實(shí)際談?wù)剣?guó)際資本流動(dòng)的效應(yīng)

貨幣均衡實(shí)現(xiàn)的基本條件

通貨膨脹和通貨緊縮對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展各自的影響等陳國(guó)龍:考試題型，吳老師，你好，與2０2３年1月相比,這次題型有變化嗎？由于復(fù)習(xí)輔導(dǎo)本上判斷題有改錯(cuò)，是否是這樣的吳國(guó)祥：沒(méi)有改錯(cuò)！最近幾年題型同樣,不會(huì)變化!！!中央電大規(guī)定，考試題型如有變化，會(huì)在提前一個(gè)學(xué)期或?qū)W期初以教學(xué)文獻(xiàn)形式告知各地電大！陳國(guó)龍：由于是復(fù)習(xí)指導(dǎo)本上有此一說(shuō),故有此一問(wèn).謝謝老師答復(fù).吳國(guó)祥：復(fù)習(xí)輔導(dǎo)有多方面的作用,重要是幫助讀者學(xué)習(xí)?？荚囘€要以穩(wěn)定的考試題型為準(zhǔn)。彭寶穎:吳老師，早上好!番禺電大彭寶穎吳國(guó)祥:你好!忙于錄入，遲復(fù)見(jiàn)諒吳國(guó)祥：未參與考試改革試點(diǎn)的考試題型沒(méi)有變化，貨幣銀行學(xué)考試改革試點(diǎn)的題型只有三種：?jiǎn)芜x題、判斷題和多選題。未參與貨幣銀行學(xué)考試改革試點(diǎn)的考試題型保持不變：即１.名詞解釋（每小題５分，共15分)2．判斷對(duì)的與錯(cuò)誤(對(duì)的的打√,錯(cuò)誤的打Ｘ。每小題1分，共10分。）3．單項(xiàng)選擇題（每小題１分,共1０分。）4.多項(xiàng)選擇題(每小題2分,共2０分。)5．簡(jiǎn)答題（每小題10分,共30分)6．論述題（１5分）齊力輝：老師你好，貨幣銀行學(xué)期末復(fù)習(xí)有重點(diǎn)嗎？網(wǎng)上考試類型是單選、多選和判斷嗎？他們所占的分?jǐn)?shù)比例是多少?具體怎么復(fù)習(xí)?吳國(guó)祥:可看我剛才的公告，已就這些問(wèn)題具體說(shuō)明。陳英杰:老師您的公告在哪吳國(guó)祥：就在這個(gè)欄目里，看我發(fā)帖的題目查詢！彭寶穎：吳老師，請(qǐng)問(wèn)論述題的出題范圍跟過(guò)去同樣嗎？彭寶穎:結(jié)合我國(guó)情況論述的題目以往都考過(guò)好幾題,會(huì)不會(huì)在當(dāng)中出呢?吳國(guó)祥:結(jié)合實(shí)際一般是論述題。題庫(kù)制,隨機(jī)抽取，都有也許。彭寶穎:單選、多選和判斷題的復(fù)習(xí)重要看《金融學(xué)》學(xué)生手冊(cè)的各章練習(xí)，是嗎?吳國(guó)祥：客觀題復(fù)習(xí)的基本依據(jù)就是《金融學(xué)學(xué)習(xí)上冊(cè)》彭寶穎：關(guān)于多選題的考試!我認(rèn)為多選題的考試在貨幣銀行學(xué)的考試中是最難的,由于無(wú)論多選或少選都得零分，是嗎？并且該題型占的分值也不少(20分)，假如能有個(gè)范圍就好了！吳國(guó)祥：原則如此,取決于各地判卷時(shí)的規(guī)定。以前此類題型的復(fù)習(xí)可以繼續(xù)用。由于重點(diǎn)就是重點(diǎn),不也許把非重點(diǎn)作為重點(diǎn)考試!吳國(guó)祥:《金融學(xué)學(xué)習(xí)上冊(cè)(第二版)》是客觀題復(fù)習(xí)的基本（唯一）依據(jù),這一點(diǎn)一定要引起重視。不管是參與試點(diǎn)還是不參與試點(diǎn)!！!！！彭寶穎：這學(xué)期應(yīng)當(dāng)是新題庫(kù)考試,所以要復(fù)習(xí)的范圍也較大!我想在復(fù)習(xí)過(guò)程中要強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)，讓學(xué)生在思想上重視這門課的復(fù)習(xí)!吳國(guó)祥:對(duì)的!彭寶穎:請(qǐng)問(wèn)吳老師中央電大下發(fā)的期末復(fù)習(xí)資料為什么沒(méi)有期末練兵的?假如有一些針對(duì)考試的練習(xí)題，我想對(duì)學(xué)生的復(fù)習(xí)更有幫助！平時(shí)在教學(xué)中我都向?qū)W生強(qiáng)調(diào)學(xué)生手冊(cè)各章練習(xí)題的重要性,但估計(jì)有相稱學(xué)生平時(shí)是沒(méi)有看的,假如靠期末考試前幾天的突擊，我想是不夠時(shí)間的！所以中央電大下發(fā)的期末復(fù)習(xí)資料要是有針對(duì)性的練習(xí)就好了！吳國(guó)祥：曾經(jīng)施行過(guò),后來(lái)制度上統(tǒng)一取消。吳國(guó)祥：重要考慮（1）題庫(kù)制，重點(diǎn)不斷變化；（２)學(xué)習(xí)手冊(cè)中都有,但是抄一遍而已。故而未搞彭寶穎:吳老師講得有道理，其實(shí)作為有經(jīng)驗(yàn)的任課老師那些是重點(diǎn)心中有數(shù),只是想得到準(zhǔn)確的重點(diǎn)!吳國(guó)祥:中央電大教師也受題庫(kù)制約束。要不保密問(wèn)題會(huì)受到挑戰(zhàn)!趙建芬:謝謝啦,加油王大強(qiáng):怎么記錄在線時(shí)間啊吳國(guó)祥：中央電大不記錄。彭寶穎：請(qǐng)問(wèn)中央電大在期末改卷時(shí),對(duì)多選題的評(píng)分,是不是少選或多選1個(gè)答案都要扣分的?吳國(guó)祥：這一點(diǎn)由地方電大定。原則上都算錯(cuò)。彭寶穎:請(qǐng)問(wèn)單選、多選和判斷題的考試答案是否以學(xué)習(xí)手冊(cè)的答案為準(zhǔn)？由于學(xué)習(xí)手冊(cè)的答案有個(gè)別跟書(shū)的內(nèi)容不同（如少選或多選等),在復(fù)習(xí)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)那個(gè)答案?吳國(guó)祥：個(gè)別不同者以教材為準(zhǔn)。學(xué)習(xí)手冊(cè)個(gè)別地方有印刷錯(cuò)誤彭寶穎:吳老師對(duì)各地電大的指導(dǎo)是最到位的！很了解我們各地老師的需求，并滿足之,謝謝吳老師!吳國(guó)祥:謝謝你的鼓勵(lì)!阮銀蘭：吳老師，您好！今年的考試l類型有什么變化嗎?吳國(guó)祥:你好!沒(méi)有變化!彭寶穎:請(qǐng)問(wèn)吳老師，很久以前中央電大的期末復(fù)習(xí)料資中印有綜合練習(xí)題,那些題目對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)尚有用嗎?吳國(guó)祥:原則上有用。但那時(shí)教材還沒(méi)有出來(lái),根據(jù)教材初稿編制的,后來(lái)教材主編才為大家編寫(xiě)了學(xué)習(xí)手冊(cè)。彭寶穎:那些綜合練習(xí)題重要是單選、多選和判斷題！在過(guò)去的幾次考試中我對(duì)試題作了分析,如單選題、判斷題有個(gè)別題目不是學(xué)生手冊(cè)的內(nèi)容，但跟書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)相關(guān)!吳國(guó)祥：對(duì)學(xué)習(xí)肯定有用，對(duì)復(fù)習(xí)針對(duì)性不強(qiáng)蔡國(guó)棟：吳老師,貨幣銀行學(xué)課程的資源建設(shè)和教改有哪些新思緒呀?吳國(guó)祥：老有新思緒還行?變化太快學(xué)生會(huì)難于適應(yīng)?，F(xiàn)在還在進(jìn)行WＥＢ2.0試點(diǎn)。余濤：吳老師，您好！請(qǐng)問(wèn)金融專業(yè)該門課程的期末復(fù)習(xí)有什么變化嗎？金融專業(yè)的期末考試是否也有新題庫(kù)，假如是，有沒(méi)有范圍吳國(guó)祥:已經(jīng)發(fā)了?？稍诖藱谀繉ふ遥。。≡兰t霞：如何把握國(guó)家貨幣制度的內(nèi)容?吳國(guó)祥:看書(shū)就行,掌握那6點(diǎn)。趙海英:貨幣制度是指一國(guó)政府在貨幣方面以法律形式擬定的貨幣流通結(jié)構(gòu)和組織形式。最早的貨幣制度出現(xiàn)在國(guó)家統(tǒng)一的鑄幣流通時(shí)期。從規(guī)范化的角度來(lái)看,典型的貨幣制度涉及以下六個(gè)方面的內(nèi)容:1、擬定貨幣材料。2、擬定貨幣單位。3、擬定金屬貨幣的鑄造權(quán)。4、擬定本位幣與輔幣。５、規(guī)定貨幣的法定償付能力。６、準(zhǔn)備制度。事實(shí)上,貨幣制度也在隨貨幣的發(fā)展而不斷發(fā)展。比如，隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)條件下貨幣范圍的不斷擴(kuò)展，對(duì)流通中其他貨幣的管理就成為現(xiàn)代貨幣制度中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，根據(jù)一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況擬定貨幣范圍,反對(duì)變相發(fā)行貨幣或貨幣代用品，也是貨幣制度中應(yīng)有之意。總而言之,貨幣制度雖然是同法律制度緊密聯(lián)系的范疇，卻是一個(gè)不斷發(fā)展完善的過(guò)程，也是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)金融活動(dòng)賴以存在的基礎(chǔ)貨幣制度又稱幣制,是一國(guó)政府以法律形式擬定的貨幣流通結(jié)構(gòu)和組織形式。典型的貨幣制度涉及貨幣材料與貨幣單位;通貨的鑄造、發(fā)行與流通；貨幣發(fā)行的準(zhǔn)備制度等內(nèi)容。陳國(guó)龍:國(guó)家貨幣制度是一國(guó)政府以法令形式對(duì)本國(guó)貨幣的有關(guān)要素、貨幣流通的組織與調(diào)節(jié)等加以規(guī)定所形成的體系,國(guó)家貨幣制度重要?jiǎng)澐譃榻饘儇泿胖贫群筒粌冬F(xiàn)的信用貨幣制度兩大類型。對(duì)國(guó)家貨幣制度內(nèi)容的可以從以下兩個(gè)方面把握:一方面,這兩種類型貨幣制度的基本框架是相同的，它們都包含了以下基本內(nèi)容:(1）規(guī)定貨幣材料。即規(guī)定由什么物品來(lái)充當(dāng)貨幣材料，確立以哪一種物品作為幣材，是一國(guó)建立貨幣制度的首要環(huán)節(jié)。（２)規(guī)定貨幣單位。貨幣單位是指貨幣制度中規(guī)定的貨幣計(jì)量單位。貨幣單位的規(guī)定重要有兩個(gè)方面：一是規(guī)定貨幣單位的名稱，二是擬定貨幣單位的“值”。（3)規(guī)定流通中的貨幣種類。規(guī)定流通中的貨幣種類，重要是指規(guī)定主幣和輔幣。主幣就是本位幣，是一個(gè)國(guó)家流通中的基本通貨，一般作為該國(guó)法定的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)國(guó)家一般只有一種主幣。輔幣是本位貨幣單位以下的小面額貨幣。（4）規(guī)定貨幣法定支付償還能力。即規(guī)定貨幣是無(wú)限法償還是有限法償。（5)規(guī)定貨幣鑄造發(fā)行的流通程序。即規(guī)定貨幣是自由鑄造還是限制鑄造,是分散發(fā)行還是集中壟斷發(fā)行。這些規(guī)定重要是為了保證流通中的貨幣數(shù)量保持適度的規(guī)模。(6)貨幣發(fā)行準(zhǔn)備制度的規(guī)定。貨幣發(fā)行的準(zhǔn)備制度是指中央銀行在貨幣發(fā)行時(shí)須以某種金屬或某幾種形式的資產(chǎn)作為其發(fā)行貨幣的準(zhǔn)備，從而使貨幣的發(fā)行與某種金屬或某些資產(chǎn)建立起聯(lián)系和制約關(guān)系。另一方面,這兩種貨幣制度的具體內(nèi)容是不同的。比如金屬貨幣制度就具體規(guī)定了貨幣材料的性質(zhì)，信用貨幣制度則沒(méi)有這方面的具體規(guī)定。對(duì)貨幣單位的值的規(guī)定也有區(qū)別,金屬貨幣制度通過(guò)直接規(guī)定貨幣單位的金屬含量來(lái)擬定貨幣單位的值,信用貨幣條件下貨幣單位的值只能通過(guò)貨幣購(gòu)買力和匯率來(lái)決定。在貨幣法定支付償還能力、貨幣鑄造發(fā)行的流通程序以及貨幣發(fā)行準(zhǔn)備制度等方面,金屬貨幣制度和信用貨幣制度的具體內(nèi)容也有差別。劉麗:作業(yè)被退回后怎么才干重新提交?我金融學(xué)的作業(yè)給退回了，我想重新提交，但是修改不了,不知道該怎么辦了,作業(yè)被退回后怎么才干重新提交并保存呀?吳國(guó)祥:可直接給李雪軍老師求救：６64９06２１劉麗:怎么求救呀，加他嗎?吳國(guó)祥：可打664９０６21找李老師陳麗輝：我做的是手工作業(yè)本作業(yè),網(wǎng)上也要做，要提交嗎吳國(guó)祥:紙質(zhì)作業(yè)不用提交，由所在電大有關(guān)老師評(píng)閱即可。網(wǎng)上提交作業(yè)是WEB2.０試點(diǎn),與你們無(wú)關(guān)陳麗輝：哦，謝謝老師吳國(guó)祥:別客氣！教師：不同體制下中央銀行的貨幣政策工具的異同？吳國(guó)祥:作用機(jī)制相同,但因體制不同而在效果上有差別教師:與直接融資相比,間接融資的優(yōu)點(diǎn)和局限性有哪些?吳國(guó)祥：可看第四章相關(guān)內(nèi)容陳國(guó)龍:（1)資金供應(yīng)者和資金需求者之間的融資活動(dòng),有兩種基本形式——直接融資和間接融資。直接融資，是指資金供求雙方通過(guò)一定的金融工具直接形成債權(quán)債務(wù)關(guān)系或所有權(quán)關(guān)系的融資形式。直接融資的工具重要是商業(yè)票據(jù)、股票、債券,如公司直接發(fā)行股票和債券就是一種直接融資。間接融資，是指資金供求雙方通過(guò)金融中介機(jī)構(gòu)間接實(shí)現(xiàn)資金融通的活動(dòng)。典型的間接融資是銀行的存貸款業(yè)務(wù)。（2）直接融資與間接融資各具優(yōu)點(diǎn),也各有局限。直接融資的優(yōu)點(diǎn)在于:①資金供求雙方聯(lián)系緊密,有助于資金的快速合理配置和提高使用效益；②由于沒(méi)有中間環(huán)節(jié)，籌資成本較低，投資收益較高。但直接融資也有其局限性,重要表現(xiàn)在：①資金供求雙方在數(shù)量、期限、利率等方面受的限制比間接融資為多；②直接融資的便利限度及其融資工具的流動(dòng)性均受金融市場(chǎng)的發(fā)達(dá)限度的制約;③對(duì)資金供應(yīng)者來(lái)說(shuō),直接融資的風(fēng)險(xiǎn)比間接融資大得多,需要直接承擔(dān)投資風(fēng)險(xiǎn)。（3）與直接融資比較，間接融資的優(yōu)點(diǎn)在于:①靈活便利;②安全性高;③規(guī)模經(jīng)濟(jì)。間接融資的局限性重要有兩點(diǎn)：①割斷了資金供求雙方的直接聯(lián)系，減少了投資者對(duì)資金使用的關(guān)注和對(duì)籌資者的壓力;②金融機(jī)構(gòu)要從經(jīng)營(yíng)服務(wù)中獲取收益，從而增長(zhǎng)了籌資者的成本，減少了投資者的收益。吳國(guó)祥：謝謝李靖玲:我國(guó)目前存在通貨膨脹壓力嗎?為什么？吳國(guó)祥：存在！重要是為了刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展而實(shí)行寬松的貨幣政策,不斷增長(zhǎng)貸款！陳國(guó)龍：就去年年終到今年，通貨膨脹率一直較低，甚至有人認(rèn)為有通貨緊縮的壓力,其實(shí)不然