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文檔簡介
電力電子實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)一單結(jié)晶體管觸發(fā)電路及單相半波可控整流電路實(shí)驗(yàn)姓名:唐公成學(xué)號(hào):1306062119班級(jí):13測控生本班一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.熟悉單結(jié)晶體管觸發(fā)電路的工作原理及各元件的作用。2.掌握單結(jié)晶體管觸發(fā)電路的調(diào)試步驟和方法。3.對(duì)單相半波可控整流電路在電阻負(fù)載及電阻電感負(fù)載時(shí)工作情況作全面分析。4.了解續(xù)流二極管的作用。二.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1.單結(jié)晶體管觸發(fā)電路的調(diào)試。
2.單結(jié)晶體管觸發(fā)電路各點(diǎn)波形的觀察。3.單相半波整流電路帶電阻性負(fù)載時(shí)特性的測定。4.單相半波整流電路帶電阻—電感性負(fù)載時(shí),續(xù)流二極管作用的觀察。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1.畫出觸發(fā)電路在α=90°時(shí)的各點(diǎn)波形。2.畫出電阻性負(fù)載,α=90°時(shí),Ud=f(t),Uvt=f(t),id=f(t)波形。3.分別畫出電阻、電感性負(fù)載,當(dāng)電阻較大和較小時(shí),Ud=f(t)、UVT=f(t),id=f(t)的波形(α=90°)。4.畫出電阻性負(fù)載時(shí)Ud/U2=f(a)曲線,并與進(jìn)行比較。
5.分析續(xù)流二極管的作用。四.實(shí)驗(yàn)線路及原理“2”點(diǎn)產(chǎn)生的波形1.單結(jié)晶體管觸發(fā)電路調(diào)試及各點(diǎn)波形的
觀察
“1”單相半波“3”點(diǎn)產(chǎn)生的梯形波“4”點(diǎn)產(chǎn)生的梯形波及接線圖“5”點(diǎn)產(chǎn)生的鋸齒波“5”點(diǎn)產(chǎn)生的鋸齒波與“6”點(diǎn)單結(jié)晶體管輸出的電壓波形
1.單相半波可控整流電路帶電阻性負(fù)載,在不同阻抗角(改變Rd數(shù)值)情況下,觀察并記錄==30°、60°、90°、120°時(shí)的Ud的波形(1)=30°時(shí)負(fù)載電壓(1)=60°時(shí)負(fù)載電壓(1)=90°時(shí)負(fù)載電壓(1)=120°時(shí)負(fù)載電壓
2.單相半波可控整流電路帶電阻—電感性負(fù)載,無續(xù)流二極管
分別用示波器觀察=30°、60°、90°、120°時(shí)負(fù)載電壓Ud(1)=30°時(shí)負(fù)載電壓及接線圖(1)=60°時(shí)負(fù)載電壓及接線圖(1)=90°時(shí)負(fù)載電壓及接線圖(1)=120°時(shí)負(fù)載電壓及接線圖
3.單相半波可控整流電路帶電阻,電感性負(fù)載,有續(xù)流二極管。分別用示波器觀察=30°、60°、90°、120°時(shí)負(fù)載電壓Ud(1)=30°時(shí)負(fù)載電壓及接線圖(1)=60°時(shí)負(fù)載電壓及接線圖(1)=90°時(shí)負(fù)載電壓及接線圖(1)=120°時(shí)負(fù)載電壓及接線圖五、思考題:
1.分析續(xù)流二極管的作用?
答:線圈斷電時(shí),線圈里有磁場將產(chǎn)生反向電動(dòng)勢(shì),很容易擊穿其他電路元件。這時(shí)由于續(xù)流二極管的接入正好和反向電動(dòng)勢(shì)方向一致,把反向電勢(shì)通過續(xù)流二極管以電流的形式釋放掉,從而保護(hù)了其他電路元器件。
2.本實(shí)驗(yàn)中能否用雙蹤示波器同時(shí)觀察觸發(fā)電路與整流電路的波形?為什么?
答:不可以。觸發(fā)電路和整流電路之間沒有公用地點(diǎn)。
3.為何要觀察觸發(fā)電路第一個(gè)輸出脈沖的位置?
答:給前一個(gè)(按導(dǎo)通順序)可控硅再補(bǔ)發(fā)一個(gè)觸發(fā)脈沖,使可控硅整流電路可靠的工作。
4.本實(shí)驗(yàn)電路中如何考慮觸發(fā)電路與整流電路的同步問題?
答:采用寬脈沖觸發(fā)。
六、實(shí)驗(yàn)總結(jié)
通過這次實(shí)驗(yàn),我熟悉了單結(jié)晶體管觸發(fā)電路的工作原理及各元件的作用。并且掌握單結(jié)晶體管觸發(fā)電路的調(diào)試步驟和方法。對(duì)單相半波可控整流電路在電阻負(fù)載及電阻電感負(fù)載時(shí)工作情況作全面分析。知道續(xù)流電路可以釋放掉變壓器線圈中儲(chǔ)存的能量,
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