第42頁共42頁期中考試發(fā)動(dòng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭期中考試發(fā)動(dòng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。熱門演講競聘演講稿|國旗下的講話演講稿|元旦演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭教師們、同學(xué)們：從下星期三開始，將進(jìn)展始期中考試，目前，各學(xué)科已進(jìn)入緊張的期中復(fù)習(xí)迎考階段，這次考試是由學(xué)校組織的一次統(tǒng)一考試，通過期中考試，我們的教師能更好的理解同學(xué)們前一階段掌握知識(shí)的情況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問題，以便幫助同學(xué)們及時(shí)彌補(bǔ)缺漏，我們希望通過這次考試，檢驗(yàn)每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況，幫助同學(xué)們通過考試這種檢查形式，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、才能、方法等方面存在的問題，為下一階段的有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的根據(jù)，我們更希望通過這次復(fù)習(xí)迎考的過程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行為，進(jìn)一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適宜自己的學(xué)習(xí)方法。所以希望大家要認(rèn)真重視這一次考試，爭取考出真實(shí)的成績，發(fā)揮出自己的正常程度。當(dāng)然，既然是考試，并且又是全校的統(tǒng)考，必然就有競爭，有壓力，想要考出好成績，除了平時(shí)一貫的認(rèn)真勤奮以外，復(fù)習(xí)階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學(xué)都有一顆積極進(jìn)取的心，都有十份勇于成功的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了復(fù)習(xí)方案，準(zhǔn)備到考場上去搏一搏！那么就請(qǐng)拿出你們的行動(dòng)來理論自己的誓言吧！為使同學(xué)們的復(fù)習(xí)迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學(xué)們的復(fù)習(xí)工作和考試提幾點(diǎn)要求：1、復(fù)習(xí)期間要爭分奪秒，獨(dú)立鉆研，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，大家要自覺地、團(tuán)結(jié)一致地維護(hù)課堂紀(jì)律，切勿影響別人學(xué)習(xí)。屈指算來，短短的7天后同學(xué)們就要步入考場，承受檢驗(yàn)。我們說，考前的這7天，是非同尋常的7天，它的“非常性”在于：你假設(shè)懂得珍惜它，這7天就能具有9天、10天甚至是它的倍數(shù)14天或更多天的價(jià)值；你假設(shè)懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得抑制困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神；你假設(shè)懂得珍惜它，你一定會(huì)從中獲得更多的自信輕松面對(duì)考試。因此，踏踏實(shí)實(shí)走過這7天，扎扎實(shí)實(shí)度過這7天的分分秒秒，成功便成為你的可能！在這7天里，復(fù)習(xí)是我們頭等重要的事，7天后那理想的成績就是我們這7天拼搏的目的！說到這兒，相信同學(xué)們一定都深化地明白這7天時(shí)間的珍貴，是的，我希望我們每一個(gè)同學(xué)首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進(jìn)入狀態(tài)，緊張、有序、認(rèn)真、塌實(shí)，丟下一切雜念，并暫時(shí)犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛好，心無旁騖，全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。2、注意歸納和總結(jié)?？鬃佑芯湓?，說“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有方案地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究說明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕，孔子還說過：“溫故而知新”，重視復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)得扎實(shí)，就能逐步加深自己對(duì)知識(shí)的理解，記憶的效果也會(huì)更上一層樓。孔子的這些話都是在強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)的重要。事實(shí)上，平時(shí)同學(xué)們的當(dāng)堂復(fù)習(xí)、當(dāng)天復(fù)習(xí)就是在及時(shí)的“溫故”，而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”，通過復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)過的知識(shí)可以掌握得更結(jié)實(shí)，對(duì)未學(xué)的知識(shí)有時(shí)甚至也能無師自通，體驗(yàn)到豁然開朗的美妙感覺。要記住，有教師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，因?yàn)檫@些課都是教師精心準(zhǔn)備好，安排好的，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種進(jìn)步。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路，進(jìn)步復(fù)習(xí)的效果。希望同學(xué)們把握好課堂，聽好每一分鐘的課。3、知識(shí)的積累如同燕子銜泥作巢，要一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積，我們有很多同學(xué)能踏踏實(shí)實(shí)地走過平時(shí)的每一天，一貫?zāi)茏杂X做好階段性的整理和歸類工作，把知識(shí)系統(tǒng)化，這些同學(xué)已經(jīng)有了一半成功的希望，但請(qǐng)注意，也只是一半，另一半還需要你們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)做最后的拼搏！因此，平時(shí)學(xué)得再好的同學(xué)，也不能過于自信，一定要重視這7天的考前復(fù)習(xí)，否那么就會(huì)功虧一簣。而另外也有一部分同學(xué)由于平時(shí)忽略了積累和整理工作，缺漏比較多，到如今覺得很多問題存在，復(fù)習(xí)時(shí)沒有了頭緒，甚至不知從何入手。假設(shè)全面復(fù)習(xí)，時(shí)間太緊，怎么辦呢？他們可能開始挑燈夜戰(zhàn)，早起讀書，但想把一切都在這幾天時(shí)間內(nèi)補(bǔ)起來確實(shí)是很困難的，最后的結(jié)果必然是：帶著為完成復(fù)習(xí)的憂慮，帶著起早貪黑的過度疲勞，心虛地走進(jìn)考場，心慌意亂，頭昏腦脹，程度無法正常發(fā)揮。所以這些同學(xué)更要合理、科學(xué)地安排好時(shí)間，最有效的做法是集中精力扎扎實(shí)實(shí)地把根底知識(shí)復(fù)習(xí)好。4、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。考試既是知識(shí)的檢驗(yàn)，又是意志的磨練。良好的心理素質(zhì)也是獲得考試成功的重要因素，同學(xué)們要擺正心態(tài)，既不可妄自菲薄，也不可過于自信，相信這兩種心態(tài)同學(xué)們都能很好的抑制。5、考試時(shí)不得遲到，任何科目的考試均不得提早交卷，要保持卷面的整潔。6、考試中，不準(zhǔn)旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號(hào)，不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓別人抄襲，不準(zhǔn)傳抄答卷、答題卡。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予記過處分，如受了處分，操行評(píng)定只能是d等，即不及格，對(duì)升學(xué)有很大的影響。7、考試期間，語文、數(shù)學(xué)考完后要留下復(fù)習(xí)。請(qǐng)班主任教師注意做好安排工作，下課聽鐘聲。8、考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴(yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假，作為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，我們一貫提倡誠信做人，而老實(shí)考試是學(xué)生起碼的做人道德。包括平時(shí)的默寫、月考、小練習(xí)、做復(fù)習(xí)卷等等，同學(xué)們都要經(jīng)得起道德的考驗(yàn)！希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。我們說，嚴(yán)格的紀(jì)律是成功的保證，這里我還想就這個(gè)問題談點(diǎn)看法。復(fù)習(xí)是緊張的，放松也是必要的，但張弛必須有道。每天中午的那段時(shí)間和自習(xí)課的時(shí)候往往最能反映一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，最能看出一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣，近階段，值班的教師，特別是教導(dǎo)處會(huì)加強(qiáng)巡查，以保證復(fù)習(xí)期間同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序，所以，趁復(fù)習(xí)迎考的契機(jī)，各班要好好整頓一下學(xué)習(xí)紀(jì)律，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念。當(dāng)然，我還要特別敬告極少部分平時(shí)不思學(xué)習(xí)，還常惹是生非的同學(xué)，希望你們能甚至破壞學(xué)校聲譽(yù)的事情，以此為開端，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)自控，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)做人，逐漸成為一個(gè)懂事明理受歡迎的學(xué)生。同學(xué)們，相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的教師，以勉勵(lì)勤奮苦讀的自己。我想問一問，你學(xué)習(xí)的動(dòng)力來自哪里？我想，它可能來自父母、教師和同學(xué)吧，但這些都只是促使你進(jìn)步的外因，只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習(xí)動(dòng)力，所以“沒有，只有更好”永遠(yuǎn)是我們每個(gè)人的座右銘，因?yàn)樗兄S富的內(nèi)涵，它鼓勵(lì)我們不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功！【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀期中考試發(fā)動(dòng)期中考試發(fā)動(dòng)期中考試發(fā)動(dòng)各位教師、同學(xué)們：大家好！本周我們將要進(jìn)展期中考試，我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，注重學(xué)習(xí)效率，全力以赴，爭取考出好成績。期中考試是一次階段性考試，是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一次重要檢測，也是教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段?？荚嚨恼０l(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是進(jìn)步自己。同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下建議和要求：一、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考每位同學(xué)都要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。如今介紹給同學(xué)們幾種方法，希望同學(xué)們可以從中得到啟發(fā)。1、人們常說“書要越讀越厚，然后再越讀越薄”，就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)抓住主線、提綱挈領(lǐng)，連點(diǎn)成線，連線成面，形成框架構(gòu)造，這樣也可以有效地防止遺忘。2、要打破自己平時(shí)的難點(diǎn)、疑點(diǎn)。平時(shí)不懂的地方通過復(fù)習(xí)課或課后請(qǐng)教教師一定要弄懂。3、掌握標(biāo)準(zhǔn)的解題、答題方式及技巧。不偷懶，不少寫幾個(gè)字或缺少必要的步驟。4、合理分配時(shí)間。要重視各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，不能以個(gè)人愛好把時(shí)間都花在個(gè)別學(xué)科上。二、對(duì)考試要充滿信心我們每一位同學(xué)都要以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試，以良好的精神相貌投入到考試中?？荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真審題，認(rèn)真分析^p試題，仔細(xì)推敲，先易后難。請(qǐng)同學(xué)們記?。嚎碱}你易他也易我不大意，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心慎重；考題你難他也難我不畏難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真考慮。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要汲取教訓(xùn)。做到根底題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握好答題時(shí)間。三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)考試也是對(duì)同學(xué)們品行的檢測。在考試中，同學(xué)們要尊重監(jiān)考教師，端正考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切違規(guī)違紀(jì)行為。考試是嚴(yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的破綻，相反會(huì)讓自己失去老實(shí)的珍貴品質(zhì)。四、正確對(duì)待成績期中考試，不管獲得怎樣的成績，都要引起我們足夠的考慮。一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記？作業(yè)是否及時(shí)完成，獨(dú)立完成？是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研？是否注意答題標(biāo)準(zhǔn)，書寫整潔？二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問：面對(duì)作業(yè)，面對(duì)壓力，是否怨天尤人？我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊如今，只有擅長總結(jié)，才能贏得將來。一次考試是一次時(shí)機(jī)，是一次證明自我的時(shí)機(jī)，是一次創(chuàng)造自信的時(shí)機(jī)。在考試中戰(zhàn)勝自己，才能獲得自信；在自信的推動(dòng)下，就能獲得更大的進(jìn)步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經(jīng)歷；全心全意地為一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。同學(xué)們，讓我們?cè)诳荚囍凶C明自己的努力，證明自己的進(jìn)步，證明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不負(fù)，祝各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩，拼出風(fēng)度，考出自己理想的成績！謝謝大家！期中考試發(fā)動(dòng)會(huì)講話稿各位教師、各位同學(xué)：下午好!本周五，我們1-6年級(jí)將要進(jìn)展**學(xué)年第一學(xué)期期中考試，今天利用班會(huì)課時(shí)間做期中考試發(fā)動(dòng)。不管什么考試，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時(shí)也是比較，是競爭，是比賽，更是時(shí)機(jī)。同學(xué)們要努力考出程度，考出成績，在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置，在競爭中進(jìn)步成長，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向，爭取在期中考試中考出自己理想的成績。首先，送給大家三句話：第一句：態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長開展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并擅長在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)抑制困難的快樂，體驗(yàn)獲得成功的快樂。第二句：目的是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目的，就象大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的此岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目的，瞄準(zhǔn)目的奮力攀登，就一定會(huì)獲得成功。最終的總體目的，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的詳細(xì)目的逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目的的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目的的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目的相比較。反思自己的目的，并進(jìn)展合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過努力可以到達(dá)的目的。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀康?，在不斷的超越中成長自我，成就自我。第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙繁繁忙，更需要考慮。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因?yàn)槿鄙倏紤]和反思，還沒有認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，無視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)展。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!其次，我給大家提幾點(diǎn)要求和希望：第一，希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人，有方案安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧，全面復(fù)習(xí)，切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué)，嚴(yán)重偏科，同學(xué)們，要想獲得好成績，必需要平衡開展。絕不能憑著自己的愛好來，這樣只有害你自己。另外，要保證復(fù)習(xí)時(shí)間的有效投入，日?，嵤?，要抓緊處理。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間，合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來的，不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間，都要倍加珍惜。零散時(shí)間，都是珍貴的光陰，一樣是“時(shí)不再來”。第二，希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)根底，消滅“知識(shí)死角”。在這十多天里，我們教師會(huì)對(duì)前面學(xué)過的知識(shí)進(jìn)展疏理，我們一定要跟著教師來，復(fù)習(xí)課非常重要，我們前面學(xué)過的知識(shí)可能是零散的，復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識(shí)進(jìn)展整理，進(jìn)展優(yōu)化，使知識(shí)系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點(diǎn)，能迅速產(chǎn)生聯(lián)想，真正變成自己的財(cái)富，形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬別小看了復(fù)習(xí)課。要在教師的指導(dǎo)下，積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法，領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的一些解題技巧，進(jìn)展錯(cuò)題總結(jié)，從而使自己少走彎路?？傊?，就是要把平時(shí)學(xué)習(xí)的，掌握的知識(shí)、技能在試卷上充分反映出來。再次，我想對(duì)六年級(jí)的同學(xué)說：對(duì)真理和知識(shí)的追求，是人的的品質(zhì)之一，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸，勤奮學(xué)習(xí)的人，總是感到時(shí)間跑得太快，懶惰的人卻總是抱怨時(shí)間過得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一月。六年級(jí)的學(xué)習(xí)、生活是辛苦的，但也是充實(shí)的。今天的辛苦，才會(huì)換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們，希望你們?cè)谧詈蟮男W(xué)日子里，明確目的，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)家長和教師的期盼，跨進(jìn)理想的初中，做好學(xué)弟學(xué)妹們的典范。接著我對(duì)一年級(jí)同學(xué)說：這次期中考試對(duì)于你們來說是人生的第一次全校性的考試，希望你們不要緊張，要沉著冷靜，臨場不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心，認(rèn)真分析^p試題，仔細(xì)推敲，先易后難?？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心慎重;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真考慮。做到根底題拿總分值，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。而且要純熟掌握教師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!最后，對(duì)全體同學(xué)說：考試同樣是一次行為習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)的考驗(yàn)。我們要求做到：1)考前準(zhǔn)備好文具，不帶規(guī)定以外的物品、書籍、資料等進(jìn)入考場?？己笞⒁饪紙稣麧嵭l(wèi)生。2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考教師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的材料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不管是否看到，均以作弊論處，作弊不管什么原因都要給予處分。3)拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地方答題，除在規(guī)定的地方填寫姓名，班級(jí)外，不在其他地方亂寫。開考鈴響前不做試題，完畢鈴響后立即停頓答卷，及時(shí)交卷。4)考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對(duì)考試的紀(jì)律是清楚的、明白的?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假，學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的破綻，相反會(huì)讓自己失去老實(shí)的珍貴品質(zhì)，同學(xué)們切莫一失足成千古恨。考試作弊學(xué)校將給予嚴(yán)肅懲罰。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。同學(xué)們，我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重，我們要趁早打好根底，大家知道，一分耕耘，一份收獲，只要付出，總有回報(bào)。我們的中考一年比一年進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績的獲得，靠的是什么?靠的是我們?nèi)w師生有目的、有信心、有毅力的精神狀態(tài)，靠的是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏、發(fā)奮向上的思想動(dòng)力，靠的是我們?nèi)w師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng)。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，教師和家長會(huì)因你們的身心安康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯@得的成績而增添榮耀，社會(huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。同學(xué)們，讓我們沉著自信，一起加油努力，迎接期中!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?期中考試發(fā)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿教師們、同學(xué)們：當(dāng)秋風(fēng)吹過秋葉飄零，期中考試悄然而至。如何正確面對(duì)新學(xué)年的第一次考試是我們每一個(gè)人都要答復(fù)的問題。在這里，我和教師們同學(xué)們一起分享幾個(gè)【【關(guān)鍵詞】：^p】：：1.第一個(gè)【【關(guān)鍵詞】：^p】：目的：19世紀(jì)法國哲學(xué)家艾默生說：一心向著自己目的前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。目的有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們每位同學(xué)都要給自己一個(gè)明晰的定位，明確自己的目的，在班級(jí)中到達(dá)什么名次，年級(jí)中到達(dá)什么名次，全市中又要到達(dá)什么名次。只有確立了明確的目的，努力才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，生活才會(huì)豐富而有質(zhì)量。2.第二個(gè)【【關(guān)鍵詞】：^p】：自信：人生自信二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。自信是一種發(fā)奮進(jìn)取的精神狀態(tài)，是一種昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，自信的人對(duì)自己有信心，自信的人學(xué)習(xí)有底氣，自信的人考試有氣場。當(dāng)然，人貴有自知之明，自信不是盲目的，否那么就變成了自大、自滿和驕傲，自信是建立在同學(xué)們?cè)鷮?shí)的根底知識(shí)之上的，是建立在科學(xué)解題方法的根底之上，是建立在對(duì)自己有正確認(rèn)識(shí)的前提之上。3態(tài)度：逆水行舟不進(jìn)那么退，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，同學(xué)們必須樹立勤奮的態(tài)度，課堂上教師所講授的是方法、是思路，而純熟領(lǐng)會(huì)掌握那么需要同學(xué)們進(jìn)展穩(wěn)固、反響訓(xùn)練，尤其是復(fù)習(xí)階段，教師在課堂上更多的是歸納整合，構(gòu)建知識(shí)體系，更需要同學(xué)們充分利用課后及晚自修時(shí)間消化吸收。一分辛苦一分才，一分耕耘一分收獲，付出才有所得。44.誠信：教育家陶行知說：千教萬教教人學(xué)真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?？颗撟骷俸妥鞅椎脕淼姆?jǐn)?shù)是不知羞恥者的代名詞，而誠信才是幸福人生的通行證。在這里，建議同學(xué)們誠信學(xué)習(xí)、誠信考試，對(duì)得起教師、對(duì)得起家長，更對(duì)得起自己。教師們，同學(xué)們，期中考試作為一次階段性教學(xué)檢驗(yàn)，一定程度上既考察教師的業(yè)務(wù)才能，也檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能，需要教師和同學(xué)們向?qū)W校、向自己交一份滿意的答卷，再次建議教師和同學(xué)們抓好有限的復(fù)習(xí)時(shí)間，講方法，重效率，打好打響新學(xué)年第一仗！期中考試發(fā)動(dòng)發(fā)言稿光陰飛逝,不知不覺，在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末馬上就要降臨了，本學(xué)期將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了，為了更好的催促同學(xué)們進(jìn)展期末復(fù)習(xí)，我們?cè)谶@里召開期末發(fā)動(dòng)會(huì)，總結(jié)過去，展望將來，為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:一、明確個(gè)人目的,制訂學(xué)習(xí)方案美國耶魯大學(xué)進(jìn)展了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:你們有目的嗎?只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目的。研究人員又問了第二個(gè)問題:假設(shè)你們有目的，那么，你們可不可以把它寫下來呢?結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目的寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目的的那些學(xué)生，無論是事業(yè)開展還是生活程度，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目的的同齡人。這4的人擁有的財(cái)富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目的的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目的?？梢姡松看_實(shí)實(shí)定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目的和期末考試目的，并把它寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)方案;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。(行勝于言)二、全力以赴刻苦學(xué)習(xí)。我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就必需要刻苦。大家可以回憶，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想獲得成功，只有靠后天努力。假設(shè)你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，條條大路通羅馬，相信在將來，無論成績好壞，大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我仍然想說，盡你所能的去學(xué)習(xí)吧，人生的路其實(shí)是一段段的，你們?nèi)缃裾幵趯W(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當(dāng)我們揮手辭別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞的，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，光陰既過不會(huì)再回頭!也許有時(shí)，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué);也許有時(shí)，我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報(bào)，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué);也許有時(shí)，突然覺得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感慨吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué);有時(shí)突然獲得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)。沒有方法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。(孔子對(duì)人生的規(guī)劃)播種過，也許仍然不會(huì)有好的收成，但不播種，絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣，天上不會(huì)掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己:努力去做，盡力而為!是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦，原來成功就在這里!三、學(xué)習(xí)要講究方法。學(xué)習(xí)要有好的方法。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說的話，他說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到三先三后、三戒三倡。這三先三后的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立考慮后請(qǐng)教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去理論，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實(shí)，實(shí)行三先三后的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)才能、獨(dú)立考慮才能和解決問題才能的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)才能一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)場面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的開展奠定根底，它將使你受益無窮。三戒三倡是:一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)智慧的啟迪。這要求我們親近知識(shí)，熱愛學(xué)習(xí)，多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣，多回憶幾次教師的表揚(yáng)，多感受幾次解出難題后的心情，你會(huì)覺得，原來學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真考慮，積極答復(fù)以下問題，把知識(shí)最大限度的進(jìn)展吸收，這樣記憶起來，不但時(shí)間很快，而且記得結(jié)實(shí)。三戒解題形式化，提倡勤于考慮，進(jìn)步思維的靈敏性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時(shí)多想想，完后多和周圍的同學(xué)交流，對(duì)照自己和別人的方法，分析^p哪種最好，時(shí)間一常，你的思維就會(huì)多元化、開闊化。記得一位名人曾經(jīng)說過好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石，同學(xué)們，讓我們從如今做起，在刻苦努力的根底上，多和教師溝通，勤與同學(xué)交流，不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí)，更重要的是，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法。每次大考完畢后，總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距，自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù)，但實(shí)際得分卻不理想，其中重要的原因就是試卷標(biāo)準(zhǔn)化不夠，失了卷面分。問題表如今試卷上，根卻出在平時(shí)的訓(xùn)練中。由于平時(shí)只動(dòng)口，不動(dòng)手，導(dǎo)致考場上一看就會(huì)，一做就錯(cuò)，做練習(xí)不講究格式、步驟，寫字連筆，做圖隨意，卷面亂涂亂劃等等，久而久之，____，缺乏為怪，就形成了習(xí)慣，到考場想改正，但已經(jīng)力不從心，無力回天了。要想在考試中給閱卷教師留下好印象，拿到卷面分，獲得高分，功夫應(yīng)該下在平時(shí)，從寫好每一個(gè)字，練好每一道題，做好每一張卷子做起。就標(biāo)準(zhǔn)性的問題，今天我想向我們同學(xué)強(qiáng)調(diào)五點(diǎn):1、抓好書寫。即把字寫清楚，符號(hào)數(shù)字寫準(zhǔn)確。這是個(gè)根本功問題，字及符號(hào)的書寫盡量工整、標(biāo)準(zhǔn)，少連筆或不連筆，要訓(xùn)練迅速工整的書寫才能。2、抓好格式。格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩。如:每段開始空兩格;數(shù)理應(yīng)用題中的解、設(shè)、答等都有固定的格式。格式不對(duì)，就使人感到別別扭扭，考試時(shí)容易失去感情分。這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中，講究格式，做到格式標(biāo)準(zhǔn)、正確。期中考試發(fā)動(dòng)演講稿期中考試發(fā)動(dòng)原創(chuàng)：時(shí)起盈同學(xué)們，期中考試就要降臨了，我觀察到大部分同學(xué)都在厲兵秣馬，為考試緊張地做著準(zhǔn)備，可是有少數(shù)同學(xué)還在優(yōu)哉游哉，沒事人一般，一點(diǎn)兒也緊張不起來。因此我有必要在這里再嘮叨幾句。首先，每個(gè)人都要重視這次考試?？荚囀菍?duì)自己這半個(gè)學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，便于總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，以利再戰(zhàn)。不要以為僅僅是一次常規(guī)的考試而已。假設(shè)這樣想，你們就不會(huì)去認(rèn)真復(fù)習(xí)，總結(jié)經(jīng)歷得失，從而就失去了一次進(jìn)步的時(shí)機(jī)。竹子擅長總結(jié)，成就了自己的高度，所以不要一直抱著“大考大玩，小考小玩”的想法，要認(rèn)真?zhèn)淇?，用心?fù)習(xí)，力爭獲得理想的成績，讓學(xué)校滿意，教師舒心，家長開心。同學(xué)們，凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。意思是做事情要想成功，事先就要做好規(guī)劃。因此你們要首先制訂好復(fù)習(xí)方案。如今離考試還有一個(gè)多星期時(shí)間，既要做好總體復(fù)習(xí)方案，也要根據(jù)每門課的復(fù)習(xí)時(shí)間，科目特點(diǎn)，做好每門科復(fù)習(xí)時(shí)間的安排。課余時(shí)間，要根據(jù)自己的學(xué)科強(qiáng)弱，和任課教師結(jié)合，查漏補(bǔ)缺。方法對(duì)了，路子就寬了。所以要講究復(fù)習(xí)方法。如今面臨的場面是科目多，任務(wù)大，時(shí)間緊，所以大家要謀劃好復(fù)習(xí)重點(diǎn)。重根底知識(shí)，重學(xué)科思維，重一般的解題方法。要學(xué)會(huì)梳理和和總結(jié)，在此根底上構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系。多和同學(xué)們交流，討論對(duì)同一問題的不同看法，如數(shù)學(xué)上要重視一題多解，語文上要重視求異思維。注意復(fù)習(xí)筆記，錯(cuò)題本上的題要多看幾遍，特別是數(shù)學(xué)題。第一印象往往比較深化，容易形成思維定勢，所以要重視錯(cuò)題，力爭不要再犯類似的錯(cuò)誤。當(dāng)然還要重視答題標(biāo)準(zhǔn)和卷面整潔。心之管那么思，人可貴之處就在于人有考慮的才能。因此在復(fù)習(xí)中要聽從教師的指導(dǎo)，這無疑是重要的，但我更要強(qiáng)調(diào)獨(dú)立考慮。要想學(xué)得真正的知識(shí)，就要從獨(dú)立考慮開始。我希望你們遇到問題時(shí)，要多問幾個(gè)為什么，想想還有沒有更好的解決問題的方法。有了想法要及時(shí)記錄下來，及時(shí)和同學(xué)們進(jìn)展討論。切忌一遇到問題，還沒有經(jīng)過一番考慮，就急于問同學(xué)，問教師。這樣做，外表看來是節(jié)省了時(shí)間，其實(shí)是失去了一次考慮的時(shí)機(jī)，本質(zhì)是思維懶惰的表現(xiàn)，這樣會(huì)阻塞自己的前進(jìn)之路。在這個(gè)世界上，人人都渴望成功，但又沒有哪個(gè)人能隨隨意便成功。成功只垂青有準(zhǔn)備的人。想讓現(xiàn)實(shí)的光芒點(diǎn)亮你們的夢想，要靠你們腳踏實(shí)地的苦功夫?！度嗣袢?qǐng)?bào)》曾發(fā)表“致課堂沉睡的大學(xué)生，你不失業(yè)，天理難容?！蓖闯饣ㄖ改秆瑰X，不努力上進(jìn)的大學(xué)生，希望你們能引以為鑒。因此，在復(fù)習(xí)過程中，一定要抓緊時(shí)間，痛下功夫，不要怕吃苦、怕受累。從某種意義上來說，我們?nèi)缃穸喑钥?，多受罪，就是為了將來少吃點(diǎn)苦，少受點(diǎn)罪。同學(xué)們，社會(huì)有競爭，才會(huì)有進(jìn)步。人生也是充滿競爭的過程。有了競爭，我們才有壓力和動(dòng)力，才能奮進(jìn)，民族才能興隆，國家才能富強(qiáng)。因此不要怕競爭。考試就是一次小小的競爭。每次考試的成功，就是一次競爭的成功，就是一次進(jìn)步的開始。因此我們沒有理由不去重視，不去好好迎接這此考試。同學(xué)們，知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗成就將來。家長在苦苦期盼，教師在殷切期望，希望你們不要背父兄教育之恩，負(fù)師友規(guī)談之德，奮力拼搏，積極進(jìn)取，憑自己的學(xué)識(shí)和才能，改變自己的生存方式，進(jìn)步自己的生活質(zhì)量。順著風(fēng)兒奔跑，不停歇就是方向。預(yù)祝你們本次期中考試，考啥啥好，成績倍兒棒，結(jié)局大滿貫！文字|時(shí)起盈期中考試發(fā)動(dòng)講話稿期中考試發(fā)動(dòng)講話稿各位教師、同學(xué)們：大家好！本周我們將要進(jìn)展期中考試，我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，注重學(xué)習(xí)效率，全力以赴，爭取考出好成績。期中考試是一次階段性考試，是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一次重要檢測，也是教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段?？荚嚨恼０l(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是進(jìn)步自己。同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下建議和要求：一、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考每位同學(xué)都要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。如今介紹給同學(xué)們幾種方法，希望同學(xué)們可以從中得到啟發(fā)。1、人們常說“書要越讀越厚，然后再越讀越薄”，就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)抓住主線、提綱挈領(lǐng)，連點(diǎn)成線，連線成面，形成框架構(gòu)造，這樣也可以有效地防止遺忘。2、要打破自己平時(shí)的難點(diǎn)、疑點(diǎn)。平時(shí)不懂的地方通過復(fù)習(xí)課或課后請(qǐng)教教師一定要弄懂。3、掌握標(biāo)準(zhǔn)的解題、答題方式及技巧。不偷懶，不少寫幾個(gè)字或缺少必要的步驟。4、合理分配時(shí)間。要重視各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，不能以個(gè)人愛好把時(shí)間都花在個(gè)別學(xué)科上。二、對(duì)考試要充滿信心我們每一位同學(xué)都要以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試，以良好的精神相貌投入到考試中?？荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真審題，認(rèn)真分析^p試題，仔細(xì)推敲，先易后難。請(qǐng)同學(xué)們記?。嚎碱}你易他也易我不大意，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心慎重；考題你難他也難我不畏難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真考慮。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要汲取教訓(xùn)。做到根底題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握好答題時(shí)間。三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)考試也是對(duì)同學(xué)們品行的檢測。在考試中，同學(xué)們要尊重監(jiān)考教師，端正考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試，實(shí)事求是，杜絕一切違規(guī)違紀(jì)行為。考試是嚴(yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的破綻，相反會(huì)讓自己失去老實(shí)的珍貴品質(zhì)。四、正確對(duì)待成績期中考試，不管獲得怎樣的成績，都要引起我們足夠的考慮。一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記？作業(yè)是否及時(shí)完成，獨(dú)立完成？是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研？是否注意答題標(biāo)準(zhǔn)，書寫整潔？二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問：面對(duì)作業(yè)，面對(duì)壓力，是否怨天尤人？我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊如今，只有擅長總結(jié)，才能贏得將來。一次考試是一次時(shí)機(jī)，是一次證明自我的時(shí)機(jī)，是一次創(chuàng)造自信的時(shí)機(jī)。在考試中戰(zhàn)勝自己，才能獲得自信；在自信的推動(dòng)下，就能獲得更大的進(jìn)步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經(jīng)歷；全心全意地為一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。同學(xué)們，讓我們?cè)诳荚囍凶C明自己的努力，證明自己的進(jìn)步，證明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不負(fù)，祝各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩，拼出風(fēng)度，考出自己理想的成績！謝謝大家！期中考試發(fā)動(dòng)國旗下講話下周，學(xué)校各年級(jí)的期中考試就將舉行〔高二年級(jí)4月22日開始，其余年級(jí)4月23日開始〕。在今天崇寧校區(qū)升旗儀式上，學(xué)校教務(wù)主任陳佳秋做期中考試發(fā)動(dòng)。教師們、同學(xué)們：上午好！從這個(gè)星期開始，我們就要進(jìn)入本學(xué)期期中考試形式了。要有好成績，就必須擁有好的學(xué)習(xí)方法及策略，為了催促同學(xué)們進(jìn)展復(fù)習(xí)迎考，在此，我向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：一、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考孔子云：溫故而知新，可以為師矣,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)以往不會(huì)的題目，會(huì)遇到之前沒有解決的問題。既然發(fā)現(xiàn)了，就要第一時(shí)間去把問題解決掉。不要不好意思開口去問，不要因?yàn)橛X得這是一個(gè)很久之前的題目就不去問。學(xué)習(xí)就是要把不會(huì)的弄懂，把不會(huì)的學(xué)會(huì)了，你的成績就會(huì)進(jìn)步。二、穩(wěn)定心態(tài)，充滿自信我們不可以預(yù)知將來，我們也就不可以預(yù)知這份試卷是困難還是容易，我們更不可以預(yù)知這次考試的成績。因此，每當(dāng)我們踏進(jìn)考場的時(shí)候，我們總會(huì)覺得還沒有全完復(fù)習(xí)好。考試既是知識(shí)的檢測，又是意志的磨煉，要對(duì)自己充滿信心。你和其他同學(xué)都是同樣的時(shí)間學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，你難別人也難，你容易別人也容易，關(guān)鍵是誰可以沉住氣，專心致志答題。三、把握技巧，科學(xué)考試一份試卷的題目從難度上可以分為幾部分，根底題，中等難度和高難度的題目。當(dāng)我們走進(jìn)考場時(shí)，我們的目的不再是把每個(gè)題目做出來，而是在有限的考試時(shí)間內(nèi)把你會(huì)做的題目做對(duì)。幾乎每次考試中都有這樣的情況出現(xiàn)，就是平時(shí)解題才能比較好的同學(xué)考出來的成績比不上平時(shí)解題才能一般的同學(xué)。仔細(xì)分析^p他們的試卷，根本上就是這種情況，那個(gè)解題才能好的同學(xué)在考試時(shí)總是想著要把那幾個(gè)高難度的題目做出來，而無視了根底題。結(jié)果在根底題中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤，喪失了很多分?jǐn)?shù)。而那些高難度的題目花了不少時(shí)間，卻沒有做對(duì)。那個(gè)解題才能一般的同學(xué)踏踏實(shí)實(shí)，把根底題都做對(duì)了，最終獲得了比較好的分?jǐn)?shù)。在此，鄭重提醒各位同學(xué)，在考試中要合理分配時(shí)間，確保根底題的準(zhǔn)確率，然后有時(shí)間再做難度較高的題目。四、考試考驗(yàn)學(xué)習(xí)，更考驗(yàn)品德考試是對(duì)于我們一次綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，其中包括我們每一個(gè)人的品德。每一位同學(xué)對(duì)考試的紀(jì)律都很清楚明白，考試是嚴(yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不僅不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的破綻，而且會(huì)讓自己老實(shí)的品質(zhì)大打折扣。希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待考試，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。同學(xué)們，所有的付出都會(huì)有結(jié)果；所有的汗水都不會(huì)白流；所有的努力，都會(huì)有收獲。讓我們?cè)诳荚囍凶C明自己的努力，證明自己進(jìn)步，證明自己的智慧！有志者，事竟成。預(yù)祝各位同學(xué)能在本次考試考出自己理想的成績！2023年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿教師、同學(xué)們：今天(十二月一日)是全世界宣傳防治艾滋病的日子，被稱為“世界艾滋病日”以號(hào)召全世界人民行動(dòng)起來，對(duì)抗艾滋病。通過同學(xué)們精彩的演講，我們應(yīng)該有以下認(rèn)識(shí)：“預(yù)防是的治療”1、遠(yuǎn)離dp(中國有60%的艾滋病患者是xd者);2、潔身自好，遵守性道德;3、防止不必要的輸血和使用血液制品。如何對(duì)待：艾滋病病毒在空氣中是無法存活的，只能存活很短的時(shí)間，因此它不像sais那樣具有飛沫傳播性。因此正常的社會(huì)交往是不會(huì)感染到的。怎樣對(duì)待已感染了艾滋病病毒的人，我們要用一顆愛心來對(duì)待被感染者，不要歧視他們，用科學(xué)的態(tài)度來對(duì)待它，讓他們感受到人間的溫情，生活的美妙，不要產(chǎn)生報(bào)復(fù)社會(huì)，自暴自棄的想法和行為。在社會(huì)生活中，對(duì)別人的尊重就是對(duì)自己的尊重。同學(xué)們，生命是珍貴的，沒有任何東西能與之相比。有了生命，才會(huì)有競爭和拼搏;有了生命，才會(huì)有理想與希望;有了生命，才會(huì)有快樂與幸福。每個(gè)人都只有一次生命，一旦失去，就不會(huì)再有第二次了。所以，我們必須珍惜和保護(hù)自己的生命!同學(xué)們，讓我們攜起手來，遏制艾滋，珍愛生命!期中考試總結(jié)表彰會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話教師們、同學(xué)們：大家早上好！我們學(xué)校的期中考試完畢了，感謝教師們的親密配合，做到認(rèn)真的監(jiān)考，特別是各位科任剛剛考完試，送隊(duì)回來加班改卷到9點(diǎn)，各科組完成了改卷的任務(wù)，并且做好成績統(tǒng)計(jì)與質(zhì)量分析^p！今天早上我們?nèi)w師生歡聚一堂，舉行我校今個(gè)學(xué)期的期中考試總結(jié)表彰會(huì)，主要是為了總結(jié)經(jīng)歷，表彰先進(jìn)，指出存在的問題，為后段的學(xué)習(xí)鼓鼓氣。本次表彰會(huì)受表彰的同學(xué)到達(dá)165人，分設(shè)了前3名獎(jiǎng)、總分值獎(jiǎng)與一、二等獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中每年級(jí)總分前3名獎(jiǎng)有21人，總分值獎(jiǎng)有28人，一、二等獎(jiǎng)有146人獲獎(jiǎng)。在這里先表揚(yáng)每個(gè)年級(jí)第一名的同學(xué)：大家掌聲祝賀！接著表揚(yáng)期中考試獲得了總分值的同學(xué)：同學(xué)們，剛剛表揚(yáng)的獲獎(jiǎng)同學(xué)的成功，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神，自覺的進(jìn)取意識(shí)，更靠的是教師們的精心施教，細(xì)心輔導(dǎo)。我們?cè)谶@里向辛勤輔導(dǎo)的教師們致以最熱烈的掌聲表示感謝！期中考試就學(xué)生一個(gè)方面而言，是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)方法的檢查、總結(jié)和交流，期中考試也是知識(shí)的穩(wěn)固和加深的學(xué)習(xí)過程。在這次考試中，大家嚴(yán)守考，用心答卷，考出了自己真實(shí)的成績。教師們，同學(xué)們，在成績面前我們更要看到自己的缺乏：1、從學(xué)習(xí)的態(tài)度看，由于有些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確。表現(xiàn)為貪玩，不完成作業(yè)。根據(jù)教導(dǎo)處近日搜集到各班不做作業(yè)的學(xué)生，發(fā)如今座中有部分同學(xué)沒有安排完成教師布置的作業(yè)。主要原因是他們不知道為什么要學(xué)習(xí)，好似學(xué)習(xí)是為教師而學(xué)，為自己的父母而讀書。結(jié)果不想讀書，不想做作業(yè)。另一個(gè)原因是部分同學(xué)學(xué)習(xí)沒有方法，跟不上教師所講問題的思路，導(dǎo)致學(xué)習(xí)越來越困難，作業(yè)就不會(huì)做，根本沒法完成當(dāng)天的作業(yè)。由于這部分同學(xué)沒有掌握好知識(shí)，結(jié)果呢，在考試中想作弊，想抄襲別人的答案。中國有句諺語：少年不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲。希望同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時(shí)間，上課認(rèn)真，按時(shí)按質(zhì)完成教師布置的作業(yè)，在今后的學(xué)習(xí)中努力拼搏，超越自我，有所進(jìn)步！2、從考試的卷面看，首要的缺乏是字體工整，卷面不整潔，有的在卷面上涂改得太多，這部分的試卷到達(dá)考試人數(shù)的1/5左右。希望同學(xué)們?cè)诖鹁碇姓J(rèn)真寫好字，特別是作文題，改卷教師先看的是字體，再看內(nèi)容的。字體好的作文肯定高分，假設(shè)字體不好扣分肯定很多的。希望各位教師認(rèn)真抓好學(xué)生的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，讓同學(xué)們寫出一手好字。其次，各學(xué)科的考試存在不少的問題。語文學(xué)科存在的主要問題是：閱讀分析^p短文答復(fù)以下問題答題得分率低，有的同學(xué)的作文離題了，或者寫得字?jǐn)?shù)少，內(nèi)容單調(diào)，主要是課外拓展不好，也就是說我們的閱讀、知識(shí)面很窄，解決方法是多看課外書，增加閱讀量。數(shù)學(xué)學(xué)科主要存在的問題是：概念模糊，理解不透徹，做題審題不清，符號(hào)使用不明確等，特別是計(jì)算的靈敏性與準(zhǔn)確性較差，解決問題的才能也很薄弱。五年級(jí)的數(shù)學(xué)沒有100分的主要原因是計(jì)算的準(zhǔn)確率低。英語科的問題：單詞、關(guān)鍵句型句式掌握不結(jié)實(shí)，用詞搞混淆了，聽力部分不仔細(xì)，更多的是學(xué)生根本就不重視英語，也沒有找到適宜的學(xué)習(xí)方法。六年級(jí)英語今次考試成績不錯(cuò)，優(yōu)秀率很高，90分以上的同學(xué)也不少，但100分沒有一個(gè)，主要是作文扣分了，假設(shè)在句型用詞方面再認(rèn)真一些，作文訓(xùn)練再加強(qiáng)，總分值的同學(xué)就會(huì)更多了。上面是我對(duì)各學(xué)科中考中存在的問題做了簡單的分析^p，希望各學(xué)科教師要看到自己任教科目中的缺乏，在今后的教學(xué)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，抑制缺點(diǎn)，進(jìn)步本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。教師們，同學(xué)們，期中考試只是學(xué)習(xí)的“加油站”，我們要加一把勁，找出自己教學(xué)上的缺乏，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目的，在下半學(xué)期里勤奮好學(xué)，樹立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心，使自己的成績?cè)偕闲屡_(tái)階。謝謝各位！期中考試發(fā)動(dòng)發(fā)言稿范文為了下個(gè)禮拜的期中考，我正在努力奮斗著。這是我上初中以來的第一次大型考試，這次考試就是對(duì)我們學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，我很重視，很緊張。為了讓大家好好準(zhǔn)備期中考，學(xué)校放假了四天，這四天，我要好好備戰(zhàn)期中考了!我興沖沖的回到家中，便開始了一天的奮斗，媽媽一見我回家，便立即拿出了試卷，我一看試卷，立即心領(lǐng)神會(huì)地拿過試卷，開始了一天的奮斗。我?guī)еU筆戰(zhàn)士和橡皮同志走上了戰(zhàn)場，我先來到詞海，糟糕，我軍的戰(zhàn)士們和敵軍的錯(cuò)字高混在了一起，怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng)，我可以讓水筆戰(zhàn)士把錯(cuò)誤的字給圈起來啊。就這樣，我順利的過了第一關(guān)。第二關(guān)是多項(xiàng)式的計(jì)算。我不禁有些害怕，多項(xiàng)式可是最難算一步了啊。我周圍的橡皮戰(zhàn)士們連忙鼓勵(lì)我：你看我們都闖過了第一關(guān)，這關(guān)算什么。我頓時(shí)有了信心，我三下五除二立馬戰(zhàn)勝了第二關(guān)。第三關(guān)就是區(qū)分正確的拼音。我揮舞著手中的長矛小將(水筆)，刷刷刷順利過了其余的幾關(guān)。我終于做完了測試。我放下筆，躺在床上，想著后天的期中考。我一定要加油，為后天的期中考而做準(zhǔn)備。通過這段時(shí)間的備戰(zhàn)，我希望我可以再期中考考出一個(gè)滿意的成績，不讓爸爸媽媽絕望，不讓教師絕望，更重要的是讓自己之后可以更有信心去學(xué)習(xí)。最新期中考試后發(fā)言稿模板期中考試家長發(fā)言稿范文模板期中考試總結(jié)發(fā)言稿范文期中考試發(fā)動(dòng)晨會(huì)講話稿高三期中考試表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿期中考試發(fā)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿期中考試班會(huì)發(fā)言稿高二下學(xué)期期中考試總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿期中考試總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿期中考試質(zhì)量分析^p會(huì)發(fā)言稿高二上學(xué)期期中考試學(xué)生會(huì)發(fā)言稿期中考試試卷分析^p會(huì)總結(jié)發(fā)言上學(xué)期期中考試表彰大會(huì)講話期中考試總結(jié)會(huì)上的講話教導(dǎo)主任期中考試總結(jié)會(huì)上的發(fā)言稿2023年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭范文熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭教師、同學(xué)們：今天〔十二月一日〕是全世界宣傳防治艾滋病的日子，被稱為“世界艾滋病日”以號(hào)召全世界人民行動(dòng)起來，對(duì)抗艾滋病。通過同學(xué)們精彩的演講，我們應(yīng)該有以下認(rèn)識(shí)：“預(yù)防是的治療”1、遠(yuǎn)離dp〔中國有60%的艾滋病患者是xd者〕;2、潔身自好，遵守性道德;3、防止不必要的輸血和使用血液制品。如何對(duì)待：艾滋病病毒在空氣中是無法存活的，只能存活很短的時(shí)間，因此它不像sais那樣具有飛沫傳播性。因此正常的社會(huì)交往是不會(huì)感染到的。怎樣對(duì)待已感染了艾滋病病毒的人，我們要用一顆愛心來對(duì)待被感染者，不要歧視他們，用科學(xué)的態(tài)度來對(duì)待它，讓他們感受到人間的溫情，生活的美妙，不要產(chǎn)生報(bào)復(fù)社會(huì)，自暴自棄的想法和行為。在社會(huì)生活中，對(duì)別人的尊重就是對(duì)自己的尊重。同學(xué)們，生命是珍貴的，沒有任何東西能與之相比。有了生命，才會(huì)有競爭和拼搏;有了生命，才會(huì)有理想與希望;有了生命，才會(huì)有快樂與幸福。每個(gè)人都只有一次生命，一旦失去，就不會(huì)再有第二次了。所以，我們必須珍惜和保護(hù)自己的生命！同學(xué)們，讓我們攜起手來，遏制艾滋，珍愛生命！最新學(xué)校發(fā)動(dòng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿教師們、同學(xué)們：從下星期三開始，將進(jìn)展始期中考試，目前，各學(xué)科已進(jìn)入緊張的期中復(fù)習(xí)迎考階段，這次考試是由學(xué)校組織的一次統(tǒng)一考試，通過期中考試，我們的教師能更好的理解同學(xué)們前一階段掌握知識(shí)的情況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問題，以便幫助同學(xué)們及時(shí)彌補(bǔ)缺漏，我們希望通過這次考試，檢驗(yàn)每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況，幫助同學(xué)們通過考試這種檢查形式，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、才能、方法等方面存在的問題，為下一階段的有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的根據(jù)，我們更希望通過這次復(fù)習(xí)迎考的過程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行為，進(jìn)一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適宜自己的學(xué)習(xí)方法。所以希望大家要認(rèn)真重視這一次考試，爭取考出真實(shí)的成績，發(fā)揮出自己的正常程度。當(dāng)然，既然是考試，并且又是全校的統(tǒng)考，必然就有競爭，有壓力，想要考出好成績，除了平時(shí)一貫的認(rèn)真勤奮以外，復(fù)習(xí)階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學(xué)都有一顆積極進(jìn)取的心，都有十份勇于成功的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了復(fù)習(xí)方案，準(zhǔn)備到考場上去搏一搏!那么就請(qǐng)拿出你們的行動(dòng)來理論自己的誓言吧!為使同學(xué)們的復(fù)習(xí)迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學(xué)們的復(fù)習(xí)工作和考試提幾點(diǎn)要求：1、復(fù)習(xí)期間要爭分奪秒，獨(dú)立鉆研，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，大家要自覺地、團(tuán)結(jié)一致地維護(hù)課堂紀(jì)律，切勿影響別人學(xué)習(xí)。屈指算來，短短的7天后同學(xué)們就要步入考場，承受檢驗(yàn)。我們說，考前的這7天，是非同尋常的7天，它的“非常性”在于：你假設(shè)懂得珍惜它，這7天就能具有9天、10天甚至是它的倍數(shù)14天或更多天的價(jià)值;你假設(shè)懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得抑制困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神;你假設(shè)懂得珍惜它，你一定會(huì)從中獲得更多的自信輕松面對(duì)考試。因