江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院講稿江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院講稿

第六章微生物對環(huán)境的污染與危害 授課時數(shù) 第一節(jié)水體富養(yǎng)分化監(jiān)測指標與評價教學重點水體富養(yǎng)分化的成因及影響因素教學難點水體富養(yǎng)分化的監(jiān)測指標與評價教材教具課程授課教學內容〔含教學步驟、時間安排、教法學法、作業(yè)布置等〕現(xiàn)象導入?！?.1一、水體富養(yǎng)分化概述〔一〕概念水體富養(yǎng)分化(eutrophication)是指在人類活動的影響下，生引起藻類及其他浮游生物旺盛增殖，從而破壞水體生態(tài)平衡，最終導致水質急劇下降的一種污染現(xiàn)象。水體消滅富養(yǎng)分化現(xiàn)象時，浮游生物大量生殖，水面往往呈現(xiàn)藍色、紅色、棕色、乳白色等。這種現(xiàn)象，在海水中則叫做赤潮或紅潮，在淡水中稱作水華〔二〕富養(yǎng)分化水體的藻類藍藻〔藍細菌〕的大量消滅時富養(yǎng)分化的征兆。〔一〕引起湖泊富養(yǎng)分化的藻類主要有藍細菌、硅藻和綠藻。藍細菌種類繁多，在富養(yǎng)分化水體中觀看到大量生殖只有20藍菌等。造成海洋富養(yǎng)分化的物種主要是甲藻，包括夜光藻、漆溝藻、裸甲藻和角甲藻等。刺激以后發(fā)出熒光。是我國赤潮的主要藻類。二、富養(yǎng)分化成因〔一〕氮磷及其他養(yǎng)分成分1、我國環(huán)境標準規(guī)定，在靜止水體中，總磷濃度0.02mg/L、NH+0.5mg/L42N、P6農(nóng)田大量施用的化肥，隨雨水流入水體;城市生活污水直接或間接排入水體；灘涂養(yǎng)殖廢水排入海洋；土地侵蝕，淋溶出的養(yǎng)分鹽；如扇貝、魚〕的糞便，尤其是水交換緩慢、大量養(yǎng)殖的海區(qū)大氣中的NO-隨雨水進入水體。此外沉積物中N、P等物質3的釋放或富含養(yǎng)分鹽的深層水與淺層水的混合?！捕踌o止水層等水文條件養(yǎng)分化?！踩硃H一些藍細菌〔微囊藍菌〕在低溶解氧下簡潔生殖pH7.5-9.0〔四〕溫度、照度和鹽度三、富養(yǎng)分化的危害〔一〕產(chǎn)生不良氣味和顏色〔二〕影響自然景觀〔三〕水中溶解氧含量下降，魚類等水生生物大量死亡〔四〕產(chǎn)生毒素對人畜構成威逼影響水廠正常運行富養(yǎng)分化指標1、物理指標水體透亮度、水體的養(yǎng)分狀態(tài)指數(shù)浮物有機碳，懸浮物有機氮，總氮，耗氧量，細菌總數(shù)。2、化學指標3、生物指標物種多樣性指數(shù)〔二〕富養(yǎng)分化的評價藻類的光合力量即水體的生產(chǎn)力2、光合作用與呼吸作用評價水體安康與否五、水體富養(yǎng)分化的防治途徑〔一〕掌握外源性養(yǎng)分物質的輸入1、制訂養(yǎng)分物質排放標準和水質標準2、依據(jù)湖泊水環(huán)境磷容量，實施總量掌握3、實施截污工程或者引排污染源。流失?！捕辰档蛢仍葱责B(yǎng)分物質的負荷1、生物性措施種植高等水生植物并定期收獲——重要措施2、工程性措施3、化學方法〔三〕去除污、廢水中的養(yǎng)分物質城市生活污水及某些工業(yè)廢水中含有較高濃度的氮、磷養(yǎng)分物質，一局部氮、磷能夠通過二級生化處理過程被微生物去除，利用生物法進展脫氮除磷是一種比較適用的方法。但由于城市污水中的氮、磷濃度往往要比活性污泥生長所需要的濃度高出2～530%～50%的氮和磷被活性污泥去除，余下50%～70%的氮和磷將隨二次廢水排出。綜合防治PS:環(huán)保小貼士1、多用肥皂少用