貨物運輸包裝要求吉林經(jīng)濟貿(mào)易學校商貿(mào)教研室物流組教師宋柏霖1、什么是包裝？是指在物流過程中為保護產(chǎn)品、方便儲運、促進銷售，按一定的技術方法采用容器材料及輔助物等對物品進行科學包封，并予以適當?shù)难b潢和標志的工作總稱。復習提問復習提問2、同學們在生活中都見過哪些材料的包裝？木質(zhì)、紙箱、條筐、塑料包裝、捆扎貨物的草繩、鐵釘?shù)戎v授新課講授新課安徽省某縣人民醫(yī)院花90萬元人民幣從德國進口CT機等醫(yī)療器械。當這批貨物到達目的地時，德國公司、運輸單位、醫(yī)院三方同時在場監(jiān)視卸貨，當場發(fā)現(xiàn)一部貨車內(nèi)的貨物外包裝被雨水淋濕?？辈旌蟀l(fā)現(xiàn)，這個車廂裝有4只包裝箱：2只木箱、2只紙箱。紙箱被雨水淋濕變形，內(nèi)部設備可以窺視。3個月后，更換后全新的CT機等醫(yī)療器械全部到貨，經(jīng)檢驗此次貨物的外包裝全部更換為木質(zhì)包裝，內(nèi)包裝增加了防潮防濕保護。

這是一起因包裝材料使用不當導致貨物受損的問題。講授新課明確技能目標學生嘗試技能掌握包裝時應使用的包裝材料并正確的包裝貨物；認識各種包裝標志請同學們看我現(xiàn)在手中都是什么包裝材料，你會給不同的貨物進行包裝么？教師示范技能一、使用紙箱包裝的貨物1、紙箱在包裝中容易出現(xiàn)的問題⑶瓶裝貨物在使用紙箱包裝時，不僅要上下墊板，箱內(nèi)還要有硬紙插架。2、紙箱在包裝中的技術要求⑴箱蓋要對齊，不壓、不懈。四角端正。⑵箱內(nèi)要有內(nèi)包裝，增強抗壓力。箱外應根據(jù)重量用鐵腰、紙腰等捆成字型或“井”字型。教師示范技能二、包裝標志的要求1、包裝標志的顏色2、包裝標志的內(nèi)容和圖示3、包裝標志使用方法教師示范技能2、包裝標志的內(nèi)容和圖示教師示范技能2、包裝標志的內(nèi)容和圖示此處不能卡夾禁止堆碼由此吊起禁止使用叉車教師示范技能3、標志使用方法1、數(shù)目要求2、標志在各種包裝間上的粘貼位置（1）箱類包裝：端面或側(cè)面（2）袋類包裝：包裝明顯處（3）桶類包裝：桶身或桶蓋（4）集裝單元體貼物：應位于4個側(cè)面教師示范技能3、包裝標志使用方法3、標志放置位置學生練習技能問題一：問題二：①請同學們分組進行比賽，搶答貨物包裝標志？②請同學們分組進行討論，為給出的物品貼上包裝標志？紙箱在進行包裝時應如何正確包裝？⑴請同學們?yōu)槁?lián)想電腦箱貼上包裝標志⑵請同學們?yōu)橐晾Ｄ滔浒b箱貼上包裝標志學生練習技能易碎物品由此夾起學生練習技能禁止翻滾堆碼層數(shù)極限鞏固學生技能

假設同學們是配送中心工作人員。請三位同學共同協(xié)作，完成下列作業(yè)：請將白象方便面裝箱，并貼上包裝標志，最終將貨物包裝完畢直至裝車。測評技能達標1、自評2、師評3、互評課堂小結(jié)布置作業(yè)

本節(jié)課通過采用提問、案例分析、實物演示、小組討論等教學方法和手段，學習掌握貨物包裝的要求，識別各種包裝標志。使學生