第3頁共3頁2023年?中學(xué)音樂教?師工作總結(jié)?范文音樂?教學(xué)在很多?學(xué)校都不受?到重視，因?為音樂教學(xué)?確實存在的?必要性不是?很大，很多?學(xué)生對這門?課比較抵觸?，認為與其?學(xué)習(xí)唱歌，?不如多點時?間學(xué)習(xí)。很?多學(xué)校和老?師也都是這?么認為的，?這也是應(yīng)試?教育下無奈?的選擇。?不過我所在?的中學(xué)對音?樂教育還是?比較重視的?，我的課程?開的也比較?的多，所以?我在工作上?也很努力，?我知道這樣?的機會并不?是很多，我?很相信我的?教學(xué)能力。?作為專職?音樂教師已?有一個學(xué)期?了，現(xiàn)將這?一學(xué)期的教?學(xué)工作總結(jié)?如下，以便?從此更好地?開展工作，?彌補不夠，?一絲不茍。?1、考試?：為了是?音樂考試不?流于老套、?呆板，使學(xué)?生能更自然?地浮現(xiàn)音樂?，表達自己?對音樂的解?析，也為了?讓我對每位?學(xué)生有個基?本的了解，?這學(xué)期的音?樂考試我選?用了：讓學(xué)?生選擇一種?表演要領(lǐng)，?即唱、奏、?舞等來浮現(xiàn)?。每人寫一?篇5字支配?的文章，內(nèi)?容是關(guān)于音?樂的，可以?是鑒賞、評?述，音樂功?能的嘗試或?探問匯報等?。2、課?堂教學(xué)：?堅持以審美?教育為核心?，注重培養(yǎng)?學(xué)生對音樂?的愛好、愛?好及感情。?用功做到通?過音樂教育?陶冶情操、?啟迪聰明、?激發(fā)學(xué)生對?美的愛好與?追求。注重?以學(xué)生為主?體，讓學(xué)生?在舒暢的音?樂實踐活動?(聽、看、?唱，辯論、?聯(lián)想、想象?及律動)中?，主動地去?發(fā)現(xiàn)、去探?究，去感想?音樂、解析?音樂、浮現(xiàn)?音樂，并在?肯定基礎(chǔ)上?創(chuàng)造音樂。?高中的音樂?欣賞課還參?與了一項讓?學(xué)生自己介?紹音樂，表?達自己藝術(shù)?見解的實踐?活動，這也?使學(xué)生的本?領(lǐng)得到了鍛?煉。不夠之?處是側(cè)重了?感情、愛好?的培養(yǎng)，輕?微忽略了對?初三、高一?學(xué)生樂理知?識的傳授。?究竟三者是?彼此作用、?彼此推動的?。把握了樂?理知識才智?更深條理地?感想、解析?音樂。3?、課堂治理?：為了使?學(xué)生能輕松?、舒暢地上?音樂課，多?用鼓舞的要?領(lǐng)使學(xué)生浮?現(xiàn)出良好的?品質(zhì)。用功?做到用好的?設(shè)計抓住學(xué)?生的注重力?。對于破壞?課堂秩序的?行為也進行?了善意的批?評與矯正。?不夠：對于?學(xué)生的一些?擾亂課堂的?行為批評力?度不夠?？?以為學(xué)生不?是歹意，只?是不成熟的?浮現(xiàn)。所以?給他們的環(huán)?境較為寬松?。致使他們?不能真正熟?悉到自己的?過錯而有恃?無恐。因此?，從此應(yīng)特?殊注重賞罰?分明、把握?尺度。特殊?是對于坐在?沒有桌子、?講臺的教室?中的一群群?倍有優(yōu)越感?的中學(xué)生。?還有，滑稽?力量應(yīng)用不?夠。4、?課外活動：?為了更好?地培養(yǎng)學(xué)生?對音樂的愛?好，按學(xué)校?的打算，在?寶賢初中組?建了合唱隊?和器樂隊。?合唱隊的隊?員基本上是?自愿報名出?席的。沒周?一、周四的?課外活動時?間練習(xí)。器?樂隊的隊員?則是由具備?器樂演奏基?礎(chǔ)的學(xué)生構(gòu)?成。每兩周?的周末排練?。在這個?學(xué)期里：舉?辦了中學(xué)第?一期音樂會?(器樂專場?);___?學(xué)生出席了?我校與__?_國際學(xué)校?交流的聯(lián)歡?會表演;舉?行了附中高?中的“三獨?”比賽活動?;在校領(lǐng)導(dǎo)?、老師們的?共同用功下?較勝利地舉?辦了一年一?度的“寶積?山之聲”大?型文藝匯演?。不夠：?沒能實現(xiàn)在?高一組建管?樂隊的打算?。學(xué)習(xí)器樂?是一種很好?的藝術(shù)實踐?。對于音樂?課少、學(xué)習(xí)?倉促的高中?生來說，學(xué)?習(xí)演奏一些?樂器對他們?的學(xué)習(xí)和生?活是大有裨?益的。市里?很多所中學(xué)?(包羅幾所?重點)都有?學(xué)生的管樂?隊。匯報已?遞交，相信?不久我校也?能組建自己?的管樂隊。?沒有出席市?里的合唱比?賽，使學(xué)生?遺失了一次?呈現(xiàn)自己的?機會，學(xué)習(xí)?、鍛煉的計?會。心里著?實負疚。?關(guān)于“寶積?山之聲”文?藝匯演。以?為只是年末?師生同樂、?喜迎新年的?一個大型活?動，在節(jié)目?把合上不是?很嚴格，從?而熏陶了整?臺晚會的質(zhì)?量和成效，?哨顯冗長了?。主持人更?是不能茍且?的，應(yīng)經(jīng)過?嚴格選拔，?以擔(dān)保晚會?質(zhì)量。還應(yīng)?做好文藝匯?演前的預(yù)備?工作。如：?場地、音響?、工作人員?及其負責(zé)工?作。節(jié)目得?事先在表演?場地彩排。?5、其他?：我常常?使用休息時?間去自費采?集各種音樂?文化資料，?以便讓學(xué)生?能多聽、多?看、多接觸?優(yōu)秀的作品?，從而增長?見識，并獲?得更多美的?感悟。要是?條件答應(yīng)的?話，還可以?讓學(xué)生適本?地接觸一下?電腦音樂。?此外，我還?很注重本身?的學(xué)習(xí)。如?：出席市里?的音樂教研?活動;練習(xí)?專業(yè)本事;?閱讀一些音?樂、教育、?文化等方面?的報刊、雜?志;上英特?網(wǎng)里上的教?育工作站與?各地的中小?學(xué)教師進行?交流。但做?得非常不夠?的是聽課太?少，使我喪?失了很多直?接學(xué)習(xí)的機?會。自覺作?事還算細心?，但考慮太?多缺乏魄力?。還有不太?會應(yīng)用學(xué)生?會、校團委?的力量開展?活動。凡事?都要有打算?，首要的得?做具體打算?。還有一個?較首要的是?，在交際方?面，還應(yīng)多?學(xué)習(xí)。辦理?事情要靈活?。這寫本領(lǐng)?都有待提高?。雖然我?的教學(xué)時間?還不是很長?，但是我想?我會在今后?的工作中繼?續(xù)努力的，