2023學(xué)年高中歷史人民版必修一古代希臘和羅馬的政治制度單元測(cè)試1．下表是對(duì)羅馬法的分類。這體現(xiàn)出羅馬法的主要特點(diǎn)是()分類標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整對(duì)象表現(xiàn)形式適用范圍立法方式權(quán)利主體名稱公法私法成文法不成文法自然法公民法萬民法公民法長(zhǎng)官法人法物法訴訟法A．博采眾長(zhǎng)B．體系完備C．影響長(zhǎng)遠(yuǎn)D．崇尚公平【答案】B【解析】根據(jù)材料“調(diào)整對(duì)象”“表現(xiàn)形式”“適用范圍”“立法方式”“權(quán)利主體”介紹了羅馬法，說明羅馬法體系非常完備，B項(xiàng)說法正確；材料信息中沒有體現(xiàn)羅馬法吸收其他法律信息，因此A項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、D項(xiàng)都與題意不符，均可以排除。本題答案為B。2．德國(guó)著名法學(xué)家耶林在《羅馬精神》中說：“羅馬帝國(guó)曾經(jīng)三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（基督教），第三次以法律?！睘榈谌握鞣澜缱鞒鼍薮筘暙I(xiàn)的是（）A．查士丁尼B．戴克里先C．屋大維D．奧古斯都【答案】A【解析】本題考查調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。武力指的戰(zhàn)爭(zhēng)，宗教指的是基督教，法律指的是羅馬法,查士丁尼統(tǒng)治時(shí)期頒布了《查士丁尼法典》，是世界上第一部完備的奴隸制成文法。羅馬法鞏固了羅馬政權(quán)，促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定和帝國(guó)境內(nèi)各民族的共同發(fā)展。故選A。3．古希臘雅典國(guó)家的監(jiān)察制度賦予了公民很大的監(jiān)督權(quán)力，在其政治經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮了很大的作用，但需要指出的是，雅典國(guó)家并沒有獨(dú)立的專門監(jiān)察機(jī)關(guān)出現(xiàn)，在監(jiān)察體制上呈現(xiàn)著一種多元化的局面。下面不屬于古希臘監(jiān)察體制上呈現(xiàn)“多元化的局面”的是（）A．公民大會(huì)B．五百人會(huì)議C．陪審法庭D．首席將軍【答案】D【解析】尊重材料是做對(duì)歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)，公民大會(huì)、五百人會(huì)議、陪審法庭均是集體決議、集體決策，都是多元化，這樣也就沒有必要建立獨(dú)立的專門監(jiān)察機(jī)關(guān)，而首席將軍卻是一個(gè)獨(dú)立的機(jī)構(gòu)，不屬于古希臘監(jiān)察體制上呈現(xiàn)“多元化的局面”，綜上所述本題答案只能是D。4．讀下圖，說明民主雅典政治（）A．開啟了西方民主政治的先河B．維護(hù)了奴隸主的統(tǒng)治地位和利益C．只適合小國(guó)寡民的城邦D．并非所有人在希臘都享有民主政治【答案】D【解析】尊重材料是做對(duì)歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)，該圖是古希臘人口結(jié)構(gòu)與公民所占比例示意圖，從該示意圖不難發(fā)現(xiàn)該圖是在強(qiáng)調(diào)在希臘都享有民主政治的人畢竟是少數(shù)，意即并非所有人在希臘都享有民主政治，而不是強(qiáng)調(diào)其他的選項(xiàng)，綜上所述本題答案只能是D。5．羅馬帝國(guó)的建立者屋大維的顧問叫苦不迭:“麻煩在于人口眾多,管理事務(wù)繁雜。因?yàn)楣癜朔N族和能力上完全不同的各色人等。他們的秉性和愿望更是千差萬別,統(tǒng)治起來困難至極?！睘榱藢?duì)羅馬統(tǒng)治下的各種人實(shí)行有效的統(tǒng)治,羅馬帝國(guó)通過一系列司法實(shí)踐,形成了()A.《十二銅表法》B.公民法C.萬民法D.習(xí)慣法【答案】C試題解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)羅馬法相關(guān)知識(shí)的把握。根據(jù)材料，可以得出這是萬民法的背景，因?yàn)榱_馬帝國(guó)疆域遼闊，民族矛盾及經(jīng)濟(jì)糾紛在增多，故而原有的公民法無法適應(yīng)統(tǒng)治需要,因此C符合題意。而A,B是羅馬共和國(guó)時(shí)期的法律。D出現(xiàn)于羅馬共和國(guó)早期。綜上，本題選C。6．所有成年男性公民都可以參加公民大會(huì),在公民大會(huì)上進(jìn)行發(fā)言、辯論,并就重大問題舉手表決。這種政治現(xiàn)象發(fā)生于()A.古代雅典B.古代羅馬C.中國(guó)原始社會(huì)末期D.中國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期【答案】A【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)雅典民主制度相關(guān)知識(shí)的把握。根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，A符合題意。B錯(cuò)誤，因?yàn)榱_馬以法律出名，非典型的民主制國(guó)家。C,D錯(cuò)誤。中國(guó)古代社會(huì)長(zhǎng)期以來一直是專制文明。綜上，本題選A。7．“公民的權(quán)利和義務(wù)是按照他們的財(cái)產(chǎn)的多寡來規(guī)定的,于是,有產(chǎn)階級(jí)日益獲得勢(shì)力,氏族制度(世襲特權(quán))遭到新的失敗”。這是對(duì)雅典哪次改革的評(píng)價(jià)()A.梭倫改革B.克利斯提尼改革C.伯利克里改革D.柏拉圖改革【答案】A【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)梭倫改革相關(guān)知識(shí)的把握。根據(jù)材料關(guān)鍵詞“財(cái)產(chǎn)的多寡”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，梭倫為了打破貴族專權(quán)，實(shí)行財(cái)產(chǎn)等級(jí)制，因此A符合題意。B、C的改革與財(cái)產(chǎn)等級(jí)制無關(guān)，且其措施更從根本上動(dòng)搖了貴族專權(quán)。D明顯錯(cuò)誤。綜上，本題選A。8．光芒四射的《法國(guó)民法典》誕生后，法國(guó)人坦言《羅馬法》對(duì)其貢獻(xiàn)“我們?cè)诤艽蟪潭壬弦兄x羅馬人。他們的知識(shí)使我們富有，他們的法學(xué)格言使我們智慧?！睆谋举|(zhì)上看兩部法律相同點(diǎn)在于（）A.都適用于存在商品經(jīng)濟(jì)關(guān)系的社會(huì)B.《法國(guó)民法典》繼承和發(fā)展了羅馬法C.法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)利用羅馬法作為反封建斗爭(zhēng)的理論武器D.兩者之間沒有差異與不同【答案】A【解析】本題主要考查學(xué)生解讀題干材料信息，回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識(shí)，旨在考查學(xué)生知識(shí)遷移和靈活運(yùn)用的能力。本題實(shí)際上考查古代羅馬法律相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)關(guān)鍵信息“法國(guó)人坦言《羅馬法》對(duì)其貢獻(xiàn)”、“從本質(zhì)上看兩部法律相同點(diǎn)”等，分析、判斷選項(xiàng)，可知：BC項(xiàng)不能夠體現(xiàn)題干“相同點(diǎn)”要求；D項(xiàng)表述本身具有片面性，排除。進(jìn)一步可知，A項(xiàng)表述準(zhǔn)確，符合史實(shí)和題意。故，本題正確答案選A。9．孟德斯鳩在《羅馬盛衰原因論》中指出：“羅馬的法律賢明地把國(guó)家的權(quán)力分配給許多高級(jí)官吏，這些官吏之間起支持、制止和限制的作用，……它永遠(yuǎn)能夠制裁任何濫用權(quán)力的事件?！辈牧媳砻鰽．羅馬法是盂德斯鳩分權(quán)思想的重要來源B．法律對(duì)權(quán)力的約束是羅馬興盛的重要原因C．羅馬法為近代民主政體建立提供了借鑒D．民主制度的建立推動(dòng)了羅馬的興盛與發(fā)展【答案】B【解析】“羅馬的法律賢明地把國(guó)家的權(quán)力分配給許多高級(jí)官吏，這些官吏之間起支持、制止和限制的作用”“它永遠(yuǎn)能夠制裁任何濫用權(quán)力的事件”說明羅馬法注意對(duì)權(quán)力的約束，因此選B；盂德斯鳩分權(quán)思想的重要來源是英國(guó)啟蒙思想家洛克的思想，排除A；CD對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是古希臘民主政治，羅馬文明對(duì)近現(xiàn)代法制影響深遠(yuǎn)，因此排除CD。10．羅馬法規(guī)定：以現(xiàn)金或現(xiàn)物進(jìn)行交易；須有五個(gè)證人和一名司秤在場(chǎng)，他們皆應(yīng)是羅馬公民；物件的轉(zhuǎn)移必須在當(dāng)事人雙方在場(chǎng)時(shí)當(dāng)面進(jìn)行；在進(jìn)行轉(zhuǎn)讓儀式時(shí)，必須經(jīng)過某種正式的手勢(shì)和言語的闡述。這些條件缺一不可。由以上材料信息中，可知該法()A．注重交易形式和程序化B．維護(hù)貴族的特權(quán)C．突出強(qiáng)調(diào)保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)D．調(diào)解貿(mào)易的糾紛【答案】A試題解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)材料的解讀能力。根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，A符合題意。B中的維護(hù)貴族特權(quán)，材料中不能體現(xiàn)。C中的保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)從材料中有所體現(xiàn)，但不是主旨。D中的調(diào)解糾紛也是材料中的片面反映，因此A符合題意。綜上，本題選A。11．居住在雅典的移民有可能擁有某種特權(quán)，但是要想擁有公民權(quán)通常很難；而羅馬帝國(guó)的皇帝卡拉卡拉于212年宣布帝國(guó)所有的自由民都享有羅馬公民權(quán)。下列說法正確的是()A．二者都是為了維護(hù)統(tǒng)治集團(tuán)的利益B．古代羅馬比古代雅典更民主C．羅馬帝國(guó)公民享有更多的政治權(quán)力D．雅典公民的政治素質(zhì)會(huì)更高【答案】A試題解析：本題可采用排除法予以解答。根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，B顯然錯(cuò)誤，羅馬更多以羅馬法出名，并非民主制度。C錯(cuò)誤，政治權(quán)力大小材料中沒有說明，D更是無稽之談，明顯錯(cuò)誤。因此A符合題意。綜上，本題選A。12．當(dāng)波斯人占領(lǐng)古希臘城邦福西亞時(shí)，福西亞人選擇的不是帶上整座城市，而是帶上所有的人民，乘船航行到西方，在那里建立了一座新城。他們認(rèn)為帶去的是他們的城邦。這說明（）A．古希臘人具有法律至上觀念B．古希臘實(shí)行城邦民主制度C．古希臘人具有人文主義精神D．古希臘人誓死捍衛(wèi)城邦領(lǐng)土【答案】C試題解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)雅典民主制度及人文主義思想相關(guān)知識(shí)的把握。根據(jù)材料，“福西亞人選擇的不是帶上整座城市，而是帶上所有的人民”說明體現(xiàn)的是以民為本的思想，這具有人文主義色彩；AB不對(duì)，符合史實(shí)，但與題干無關(guān)；D不對(duì)，與材料意思剛好相反。綜上，本題選C。13．在羅馬法制史上，公元前三至二世紀(jì)是一個(gè)十分重要的時(shí)代。在這一時(shí)代里，羅馬人找到了革除古代法弊端的鑰匙，……為羅馬的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了法律保障。（《羅馬史綱要》）這把鑰匙應(yīng)指（）A.習(xí)慣法B.公民法C.萬民法D.自然法【答案】C【解析】公元前三世紀(jì)到公元前二世紀(jì)是羅馬共和國(guó)向外擴(kuò)張時(shí)期，在羅馬不斷的對(duì)外征服過程中，公民法無法應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的新問題，公民法不斷充實(shí)補(bǔ)充發(fā)展為萬民法。所以本題選C。14．羅馬法不僅是維系羅馬統(tǒng)治的有力支柱，而且影響深遠(yuǎn)，它（）①對(duì)近代歐美國(guó)家的立法和司法產(chǎn)生了重要影響②是現(xiàn)代資本主義法制的先聲③直接確立了資本主義社會(huì)的立法規(guī)范④為資本主義的發(fā)展提供了法律保障A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④【答案】A試題解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)羅馬法相關(guān)知識(shí)的把握。可用排除法。③中的“直接確立”是錯(cuò)誤的，羅馬法與近代西方的法律代表的階級(jí)利益并不一樣；④中的敘述也不符合史實(shí)因?yàn)榻Y本主義民主與法制是在對(duì)羅馬法以及雅典民主政治繼承與發(fā)展的基礎(chǔ)上確立的，為資本主義發(fā)展提供法律保障的是近代資本主義民主與法制而非羅馬法。只能說羅馬法對(duì)近代西方國(guó)家制定法律產(chǎn)生了重要的影響，是現(xiàn)代資本主義法治的先聲。因此①②正確，故選A。15．“想?yún)⒓优銓張F(tuán)的公民按先后秩序依次進(jìn)入，直到既定的人數(shù)到齊為止……開庭審理前，陪審員對(duì)案件一無所知，他們了解整個(gè)案情、進(jìn)行判決的唯一依據(jù)是訴訟人的演說陳述?！惫叛诺涞倪@一制度（）A．體現(xiàn)了其民主的運(yùn)作方式B．表明公民只享有形式上的平等C．保證了案件判決的公平公正D．為后世提供了完備的司法程序【答案】A【解析】從材料中“直到既定的人數(shù)到齊為止”“開庭審理前，陪審員對(duì)案件一無所知”可體現(xiàn)了其民主的運(yùn)作方式；這是事實(shí)上的平等，所以B項(xiàng)表明公民只享有形式上的平等說法錯(cuò)誤；雖有民主的運(yùn)作方式但是并不能保證案件判決的公平公正；它存在諸多的缺陷，也不是一種完備的司法程序，故此題選A項(xiàng)。C明顯錯(cuò)誤，同樣D中的完備司法程序表述有誤。綜上，本題選A.16．古代雅典曾經(jīng)出現(xiàn)“無論貴賤、無論財(cái)富的多寡，在政治上，雅典公民一律平等的奴隸制社會(huì)中的最高民主階段”。以下表述符合雅典“最高民主階段”的是（）A．成立四百人會(huì)議B．公民參政有一定的物質(zhì)保證C．各級(jí)官職向全體公民開放D．陪審法庭成為最高權(quán)力機(jī)關(guān)【答案】B【解析】本題主要考查學(xué)生解讀題干材料，獲取有效信息，比較、分析，并作出正確認(rèn)知和準(zhǔn)確判斷的能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析、判斷選項(xiàng)，可知：AD兩項(xiàng)明顯不符合史實(shí)，“四百人會(huì)議”不是伯利克里時(shí)期的機(jī)構(gòu)，公民大會(huì)才是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)；C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，不是各級(jí)官職都向全體公民開放。進(jìn)一步可知，B項(xiàng)表述客觀，符合史實(shí)，正確。故，本題正確答案選B。17．希臘民主政治與羅馬法律制度，集中代表了古代西方政治文明的杰出成就。你認(rèn)為下列關(guān)于古希臘、古羅馬的表述正確的一項(xiàng)是（）A．雅典民主制的建立是奴隸與奴隸主反復(fù)斗爭(zhēng)的結(jié)果B．雅典五百人會(huì)議是最高權(quán)力機(jī)關(guān)C．伯里克利時(shí)代雅典民主制度發(fā)展到頂峰D．從公民法到萬民法的過渡，標(biāo)志著羅馬法學(xué)的高度成熟【答案】C【解析】本題主要考查學(xué)生回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識(shí)，比較、分析，并作出準(zhǔn)確判斷的能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析、判斷選項(xiàng)，可知：A項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，具有片面性；BD兩項(xiàng)明顯不符合史實(shí)，公民大會(huì)才是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，西塞羅的“自然法”理念才標(biāo)志著羅馬法學(xué)的高度成熟。進(jìn)一步可知，C項(xiàng)表述正確。故，本題正確答案選C。18．（12分）閱讀材料，回答問題。材料一梭倫頒布的措施，既規(guī)定了政治方面的也規(guī)定了經(jīng)濟(jì)方面的調(diào)整。前者包括：①建立一個(gè)新的議事會(huì)即四百人會(huì)議，中等階級(jí)有資格成為其成員；②使下等階級(jí)具有在公民大會(huì)中參政的資格，從而給予他們公民權(quán)；③組建最高刑事法庭，面向所有公民，通過普選投票選出。經(jīng)濟(jì)改革對(duì)貧苦農(nóng)民最有利，取消了現(xiàn)存的抵押契約，禁止今后再有債務(wù)奴隸的存在，限制任何個(gè)人可以擁有的土地?cái)?shù)量?！瓲柗虻取妒澜缥拿魇贰?1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，指出在梭倫時(shí)代中等階級(jí)及以上的公民可以參與哪些政治活動(dòng)？（2分）材料二大海給了我們茫茫無定、浩瀚無際和飄渺無限的觀念，人類在大海的無限里感到他自己的無限的時(shí)候，他們就被激起了勇氣，要去超越那有限的一切。大海邀請(qǐng)人類從事征服，從事掠奪，但是同時(shí)也鼓勵(lì)人類追求利潤(rùn)，從事商業(yè)。平凡的土地、平凡的平原流域把人類束縛在土壤上，把他卷入無窮的依賴性里邊，但是大海卻挾著人類超越了那些思想和行動(dòng)的有限的圈子?！ＥD全境滿是千形萬態(tài)的海灣。這地方普遍的特質(zhì)便是劃分為許多小的區(qū)域，同時(shí)各區(qū)域間的關(guān)系和聯(lián)系又靠大海來溝通。我們?cè)谶@個(gè)地方碰見的是山嶺、狹窄的平原、小小的山谷和河流；這里沒有大江巨川，沒有開闊的‘平原流域’；這里山嶺縱橫，河流交錯(cuò)，幾乎沒有一個(gè)大面積的整塊?！陨喜牧暇幾院诟駹枴稓v史哲學(xué)》（2）根據(jù)材料二，歸納黑格爾眼中海洋民族的性格特點(diǎn)，（2分）并根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，分析上述性格特點(diǎn)對(duì)古代希臘政治文明所產(chǎn)生的影響。（4分）材料三：一個(gè)民族的文化特征首先是由其所生活的自然環(huán)境決定的。因?yàn)樽匀画h(huán)境不僅決定了一個(gè)民族的生產(chǎn)和生活方式，而且也由此決定了－個(gè)民族文化特征和社會(huì)心理?！钍馗！吨形鞣轿幕瘋鹘y(tǒng)的差異、根源及其影響》(3）歸納材料三中作者的觀點(diǎn)，簡(jiǎn)要評(píng)述此觀點(diǎn)。（4分）【答案】（1）活動(dòng)：參加公民大會(huì)，參加四百人會(huì)議，成為陪審法庭法官，擔(dān)任國(guó)家高級(jí)官員。（每點(diǎn)1分，共2分，任答2點(diǎn)）（2）性格特點(diǎn)：勇于開拓、探索、冒險(xiǎn)；平等、自由、重商等。（每點(diǎn)1分，共2分，任答2點(diǎn)）影響：形成了獨(dú)立自主的城邦國(guó)家；海外貿(mào)易有助于形成了追求自由、平等的人文主義觀念；孕育了奴隸制民主政治；海外殖民擴(kuò)張和海外貿(mào)易促進(jìn)了工商業(yè)的發(fā)展，奠定了奴隸制民主的物質(zhì)基礎(chǔ)。（每點(diǎn)2分，共4分，任答2點(diǎn)）（3）觀點(diǎn)：環(huán)境決定論。（言之成理即可，2分）評(píng)述一，這一觀點(diǎn)具有正確性，如大河文明與海洋文明的差別就是由環(huán)境決定的。評(píng)述二，這一觀點(diǎn)具有不正確性，它只看到了環(huán)境的影響，沒有看到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、傳統(tǒng)等的影響。（2分,選擇任一，言之成理即可得2分）【解析】（1）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。根據(jù)材料“建立一個(gè)新的議事會(huì)即四百人會(huì)議，中等階級(jí)有資格成為其成員”、“使下等階級(jí)具有在公民大會(huì)中參政的資格，從而給予他們公民權(quán)”、“組建最高刑事法庭，面向所有公民，通過普選投票選出”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知梭倫時(shí)代中等階級(jí)及以上的公民可以參與公民大會(huì)，參加四百人會(huì)議，成為陪審法庭法官，擔(dān)任國(guó)家高級(jí)官員等政治活動(dòng)。（2）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。根據(jù)材料“大海邀請(qǐng)人類從事征服，從事掠奪，但是同時(shí)也鼓勵(lì)人類追求利潤(rùn)，從事商業(yè)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知黑格爾眼中海洋民族的性格特點(diǎn)有勇于開拓、探索、冒險(xiǎn)；平等、自由、重商等；海洋民族的性格特點(diǎn)對(duì)古代希臘政治文明所產(chǎn)生的影響可從形成了獨(dú)立自主的城邦國(guó)家；海外貿(mào)易有助于形成了追求自由、平等的人文主義觀念；孕育了奴隸制民主政治；海外殖民擴(kuò)張和海外貿(mào)易促進(jìn)了工商業(yè)的發(fā)展，奠定了奴隸制民主的物質(zhì)基礎(chǔ)等方面來回答。（3）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。根據(jù)材料“一個(gè)民族的文化特征首先是由其所生活的自然環(huán)境決定的。因?yàn)樽匀画h(huán)境不僅決定了一個(gè)民族的生產(chǎn)和生活方式，而且也由此決定了－個(gè)民族文化特征和社會(huì)心理”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知材料三中作者的觀點(diǎn)是環(huán)境決定論；關(guān)于對(duì)此觀點(diǎn)的評(píng)述可從兩個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，如：認(rèn)為環(huán)境決定論是正確的，可從大河文明與海洋文明的差別就是由環(huán)境決定的等方面來回答；認(rèn)為環(huán)境決定論是不正確的，可從它只看到了環(huán)境的影響，沒有看到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、傳統(tǒng)等方面來回答。無論從哪一方面回答，要做到史論結(jié)合，論從史出。19．閱讀以下材料：材料一：天惟時(shí)求民主，乃大降顯休命于成湯材料二：在西方某些政治學(xué)和歷史學(xué)的著作中，總是津津樂道地稱頌伯利克里時(shí)代的所謂民主政治，并以它的“優(yōu)越性”來貶抑所謂的東方君主專制。在此，我們很有必要剖析一下雅典奴隸制民主政治并非十全十美，而是存在著極大的局限性?！?jiǎng)⒆猿伞恫死飼r(shí)代新解》材料三：據(jù)哈蒙德的《希臘史》估計(jì)，公元前431年，雅典的全部人口約40萬人，其中奴隸約20萬人，自由民16萬8千人，其余為外邦人?！斯鹣伞对囄霾死飼r(shí)代民主政治局限性》材料四：關(guān)于蘇格拉底之死的材料（1）指出材料一中“民主”的含義。（2分）（2）據(jù)材料二，以古代中國(guó)為例，證明某些西方學(xué)者貶抑“東方君主專制”是片面的。（6分）（3）據(jù)材料三、四，概括說明材料二中“雅典奴