教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)會(huì)如何走進(jìn)學(xué)生心靈

打造卓越的教師團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)都有更好的方法解決同一件事情凡是有的還要給他更多，凡是沒(méi)有的連他僅有的也要奪走!管理的是事物領(lǐng)導(dǎo)的是人心什么叫高效課堂？參與才能高效，快樂(lè)才能持續(xù)！永恒的主題-溝通林語(yǔ)堂：世界上最真、最純潔、最偉大的愛(ài)都會(huì)出現(xiàn)溝通障礙；世界上最真、最純潔、最偉大的愛(ài)都需要良好的溝通。管理就是溝通，溝通，再溝通。

——美國(guó)GE前CEO杰克·韋爾奇心通才是溝通先處理心情再處理事情什么是暴力通過(guò)外來(lái)的力量，阻止原本流暢的情緒就是一種暴力。沒(méi)有處理情緒的判斷，就是一種暴力。溝通三步曲：閉嘴（表示尊重）聆聽（找出問(wèn)題）解釋（解決問(wèn)題）學(xué)會(huì)說(shuō)廢話：我理解你的心情我了解你的感受我明白你的意思我認(rèn)同你的觀點(diǎn)你說(shuō)的很有道理有效溝通

牛根生：跟自己較勁李踐：內(nèi)向思維-效能溝通

溝通的思維：內(nèi)向思維溝通的思維：同理心思維溝通：與老人溝通，記得他的自尊！與男人溝通，記得他的面子！與女人溝通，記得她的情緒！與上司溝通，記得他的尊嚴(yán)！與青年溝通，記得他的直接！與兒童溝通，記得他的天真！————一種態(tài)度走天下，必然處處碰壁！因人而異，才能四海通達(dá)！突然增加或變化的聯(lián)系就是一種求救爭(zhēng)吵就是一種求救有效溝通聆聽是溝通最重要的武器！贊美是溝通最重要的潤(rùn)滑劑！被動(dòng)溝通和主動(dòng)溝通有效溝通

體驗(yàn)溝通贊美是溝通的潤(rùn)滑劑，贊美別人就是贊美自己。贊美要發(fā)自內(nèi)心贊美要用對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)來(lái)贊美，要實(shí)時(shí)實(shí)地。被動(dòng)溝通和主動(dòng)溝通責(zé)罵能讓天才變成白癡

贊美能讓白癡變成天才你總是心太軟，心太軟，獨(dú)自一個(gè)人講課到鈴響，

你任勞任怨地分析那課文，你可知我心里有多勉強(qiáng)。你總是心太軟，心太軟，把所有問(wèn)題都自己講；教學(xué)總是簡(jiǎn)單，交流太難，不該你講的，就不要多講...鈴響了，你還不想停...你還想再講幾分鐘嗎？你這樣上課到底累不累？明知我不會(huì)給你安慰...只不過(guò)想好好講透課，可惜我無(wú)法給你滿分。多余的犧牲，你不懂心疼，你應(yīng)該不會(huì)只想做個(gè)“講師”，噢，算了吧，就這樣算了吧,該放就放，再講也沒(méi)有用，傻傻等待，我只學(xué)會(huì)依賴，你總該為學(xué)生想想未來(lái)...跳出舊式教育的牢籠教師版《心太軟》:你總是心太軟，心太軟，獨(dú)自一個(gè)人講課到鈴響，

你任勞任怨地分析那課文，你可知我心里有多勉強(qiáng)。你總是心太軟，心太軟，把所有問(wèn)題都自己講；教學(xué)總是簡(jiǎn)單，交流太難，不該你講的，就不要多講...鈴響了，你還不想停...你還想再講幾分鐘嗎？你這樣上課到底累不累？明知我不會(huì)給你安慰...只不過(guò)想好好講透課，可惜我無(wú)法給你滿分。多余的犧牲，你不懂心疼，你應(yīng)該不會(huì)只想做個(gè)“講師”，噢，算了吧，就這樣算了吧,該放就放，再講也沒(méi)有用，傻傻等待，我只學(xué)會(huì)依賴，你總該為學(xué)生想想未來(lái)..