六下第一單元測(cè)評(píng)卷〔考試范圍：北京的春節(jié)、臘八粥、古詩(shī)三首、藏戲、語(yǔ)文園地一〕一、以下詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一組是( A．萬(wàn)象更平易近人臨危不具冰青玉潔隨心所欲融會(huì)慣通博古通今喜笑顏開(kāi)行善積德開(kāi)卷有益發(fā)憤圖強(qiáng)雷歷風(fēng)行萬(wàn)不得已截然不同青面獠牙滿園春色二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8ránshāo shānɡfàn hè kǎrǎn ɡānɡ cǎi huì cāixiǎnɡlà ròu tōnɡxiāo三、用“\”畫(huà)掉加點(diǎn)字的不恰當(dāng)?shù)淖x音。(3弟弟的．(yānyàn)．(yānyàn)．(yānyè)起來(lái)。四、以下詞語(yǔ)搭配完全恰當(dāng)?shù)囊唤M是( A．上半月的初旬過(guò)年的味道各色的年畫(huà)很小的小孩子特有的季節(jié)最閑的時(shí)候知名的老鋪?zhàn)託g快的日子格外吵鬧嫻熟的技能接替客人聲有光地玩耍五、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1．世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？(改為陳述句)思不變)北京( )是城市，( )它也跟著農(nóng)村一齊過(guò)年，( )過(guò)得格外吵鬧。(在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ))(6分)1．這一夜，除了很小的孩子，沒(méi)有什么人睡覺(jué)，都要守歲。2．但八兒聽(tīng)了這種松勁的話，眼睛可急紅了。七、依據(jù)本單元的內(nèi)容填空。(14《 向我們介紹了北京春節(jié)節(jié)日習(xí)俗的豐富多彩，盛大與吵鬧，溫馨與奇特?！杜D八粥》全文圍繞“ 的圖景。《寒食》是 代詩(shī)人 創(chuàng)作的一首七言絕句。今日人們寵愛(ài)用此詩(shī)中的“ ”來(lái)渲染春天的秀麗風(fēng)光。《迢迢牽牛星》取材于我國(guó)古代 的民間傳奇，它寫(xiě)的雖然是天上的事，反映的卻是現(xiàn)實(shí)的生活。4．青青園中葵， 空)八、課內(nèi)閱讀。(10分)“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候?？墒牵搅藝?yán)冬，不久那天，家家都熬臘八粥。這種特制的粥是祭祖祭神的，可是細(xì)一想，它倒是農(nóng)業(yè)社會(huì)一種自傲的表現(xiàn)——各種干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圓肉、蓮子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)。臘八這天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起來(lái)，為過(guò)年吃餃子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。在北京，過(guò)年時(shí)，家家吃餃子?！?花生、膠棗、榛子、栗子等)與蜜餞摻和成的，一般的帶皮，高級(jí)的沒(méi)有皮——零七八碎兒，即使沒(méi)有餃子吃，也必需買(mǎi)雜拌兒。他們的其次件事是——風(fēng)箏、空竹、口琴等，和年畫(huà)。選文中的一句諺語(yǔ)是 這句諺語(yǔ)說(shuō)明白 。(2分)作者為什么說(shuō)“這不是粥而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)”呢？以下分析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)( 分)A．由于熬粥用的都是農(nóng)產(chǎn)品。B．把“粥”比作“小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)”，生動(dòng)、形象地寫(xiě)出了老北京春節(jié)熬臘八粥這一民俗的特點(diǎn)和粥的用料之多。C．由于這粥是在農(nóng)業(yè)展覽會(huì)上賣(mài)的。3．孩子們預(yù)備過(guò)年，有哪幾件事是寵愛(ài)做的？(2“零七八碎兒”在文中指什么？(2以下句子起過(guò)渡作用的是( )(2分)A．依據(jù)北京的老法規(guī)，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開(kāi)頭了。B．孩子們預(yù)備過(guò)年，第一件事是買(mǎi)雜拌兒。C．在北京，過(guò)年時(shí)，家家吃餃子。D．孩子們忙亂，大人們也緊急。九、課外閱讀。(17花燈(節(jié)選)綠綠的玩意兒，有桑葚、有老虎什么的，都是用碎布縫的。當(dāng)時(shí)還不還是年下，就是現(xiàn)在的春節(jié)。②哪國(guó)的節(jié)日也沒(méi)有咱們的春節(jié)吵鬧。我小時(shí)候，大商家講究“上板”(停業(yè))一月。尋常不放假，交通沒(méi)現(xiàn)在便利，放了假店員也回不去家。那一個(gè)月里，家在外省的累了一年，大多回去探親了，剩下掌柜和伴計(jì)們就關(guān)起門(mén)來(lái)用勁地敲鑼打鼓。就吵鬧，始終到十五?；艨墒钦嬲乃囆g(shù)品。有圓的、方的、八角的，有誰(shuí)都買(mǎi)得起的各色紙燈籠，也有絹的、紗的和玻璃的。有華美堂皇的宮燈，也有仿各種動(dòng)物的羊燈、獅子燈。羊燈通身糊著細(xì)白穗叫“氣死風(fēng)”。這種燈通身涂了桐油，糊得又特別嚴(yán)實(shí)，風(fēng)怎么也吹不滅，所以能把風(fēng)氣死。無(wú)窮；然而那只有商業(yè)上的宣傳，沒(méi)什么文化內(nèi)容。北京的花燈上，燭一點(diǎn)，秫秸插的中軸就能轉(zhuǎn)起來(lái)。守在燈旁的一個(gè)洞口往里望，它就像座旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)：一下子是孫猴，轉(zhuǎn)瞬又出來(lái)八戒，沙和尚也跟在后上，頭頂蠟扦，旁邊站著個(gè)梳了抓髻(jì)的小腳女人，手舉木棒，一下一下地朝他頭上打去。⑤燈，是店鋪?zhàn)钣形Φ膹V告。所以一到燈節(jié)，哪里鋪?zhàn)佣?，哪里的花燈就更吵鬧。)(1)形容建筑物雄偉華美。( )(2)指房屋的華美的彩繪裝飾，常用來(lái)形容建筑物華美堂皇。( )文中第①自然段簡(jiǎn)要介紹了中國(guó)的一些傳統(tǒng)節(jié)日，讀一讀，(6五月，節(jié)日名為

，習(xí)俗是 ；七月，節(jié)日名習(xí)俗是 ；八月，節(jié)日名為 ，習(xí)俗是 ；九月，節(jié)日名為 ，習(xí)俗是 。以上的月份指的都是農(nóng)歷月份。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日還有 在 歷 月十五，習(xí)俗是 。短文詳寫(xiě)的內(nèi)容是( (3分)A．端午節(jié) B．重陽(yáng)節(jié)C．紐約第五街的霓虹燈 D．上元佳節(jié)4．直接表達(dá)作者寫(xiě)作目的的句子是( A．我小時(shí)候，每年就一個(gè)節(jié)一個(gè)節(jié)地盼。B．但最盼的，還是年下，就是現(xiàn)在的春節(jié)。C．哪國(guó)的節(jié)日也沒(méi)有咱們的春節(jié)吵鬧。D．紐約第五街的霓虹燈倒也是五顏六色，有各種電子機(jī)關(guān)，變幻無(wú)窮。5．寫(xiě)出描寫(xiě)中國(guó)某一傳統(tǒng)節(jié)日(除春節(jié)外)的兩句古詩(shī)。(3十、習(xí)作天地。(30一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)……平凡的小事，常常使人感悟，受到啟發(fā)。請(qǐng)你拿起筆，寫(xiě)一件你親身經(jīng)受的小事。題目自擬。參考答案一、D二、燃燒商販賀卡染缸彩繪猜測(cè)臘肉通宵三、yànyānyān四、C1.世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。2.住方家大院的八兒，莫非今日沒(méi)有喜得快要發(fā)瘋了嗎？3.雖可是而且六、1.這句話飽含著濃濃的親情，浸潤(rùn)著傳統(tǒng)美德。2.表現(xiàn)了八兒迫不及待地想吃臘八粥的心情。七、1.北京的春節(jié)八兒2.唐韓翃春城無(wú)處不飛花3.牛郎織女朝露待日晞1.“”這是一年中最嚴(yán)寒的時(shí)候2.B3.(1)買(mǎi)雜拌兒。(2)買(mǎi)爆竹。(3)買(mǎi)各種玩意兒和年畫(huà)。4.用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞摻和成的雜拌兒。5.D九、1.(1)華美堂皇(2)雕梁畫(huà)棟2.端午節(jié)吃櫻桃和粽子、用雄黃在前額畫(huà)個(gè)“王”夕放蓮花燈中秋節(jié)吃月餅、供兔爺兒重陽(yáng)節(jié)登高、吃花糕元宵節(jié)農(nóng)正看花燈3.D4.C5.【例如】清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。1.2.以寫(xiě)事為主線。5.些。做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。我的教師我最寵愛(ài)教我英語(yǔ)的王教師,由于她最能理解我們的心情。記得五年級(jí)時(shí)有個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的陳暉同學(xué),他對(duì)學(xué)英語(yǔ)毫無(wú)興趣,性大大提高了?！踅處煵坏斫馕覀?還擅長(zhǎng)引導(dǎo)我們。那是在一節(jié)自習(xí)課上,她拿著試卷給我們?cè)u(píng)講。正講得起勁的時(shí)候,突然,從操場(chǎng)上傳來(lái)“嗡嗡嗡”的馬達(dá)聲。怎么回事?同學(xué)們都忍不住伸長(zhǎng)了脖子向外觀看。原來(lái),是自然課教師在做飛機(jī)模型試航。同學(xué)們都期望去陽(yáng)臺(tái)上看一看。趕忙,教室里輕輕騷動(dòng)起來(lái)。王教師見(jiàn)我們不再認(rèn)真聽(tīng)講了,她先是一愣,露出疑心的神情。