開課八年級物理平面鏡_第1頁
開課八年級物理平面鏡_第2頁
開課八年級物理平面鏡_第3頁
開課八年級物理平面鏡_第4頁
開課八年級物理平面鏡_第5頁
已閱讀5頁，還剩17頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

平面鏡平面鏡學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）知道平面鏡成像的特點。（2）知道平面鏡在日常生活中的應(yīng)用。平面鏡平面鏡符號：平面鏡可以成像【做一做】

請同學(xué)們用平面鏡觀察自己的臉，思考下列問題:(1)像是正立還是倒立?(2)臉到平面鏡的距離增大時，像的大小是否變化?(3)臉到平面鏡的距離增大時，像到鏡面的距離是否有變化?(4)眨右眼時，平面鏡中的像也眨右眼嗎?

【猜一猜】平面鏡成的像與物有什么關(guān)系?【提出猜想】（1）像的位置在平面鏡

（上/前/后）（2）像與物大小可能

(相等/不相等)

（3）像到平面鏡的距離與物到平面鏡的距離可能

(相等/不相等)【設(shè)計實驗】我們需要考慮：（1）怎樣比較像與物的大小？（2）怎樣確定像的位置？物像重合法

取兩個等大的物體（如棋子、蠟燭），一個在鏡前成像，拿另一個與鏡中的像比較，看它們能否重合。（3）需準(zhǔn)備哪些實驗器材？茶色玻璃板一塊、等大的棋子兩只、刻度尺一把、鉛筆---要求：按照學(xué)案實驗探究步驟進(jìn)行實驗【實驗與記錄】

探究平面鏡成像特點【交流與小結(jié)】1、像和物的大小有什么關(guān)系？2、像和物的位置有什么關(guān)系？3、你是怎么知道平面鏡所成的像是虛像的？4、茶色玻璃板與桌面不垂直，對實驗會有什么影響？排除偶然性,得出更普遍的結(jié)論.【實驗結(jié)論】1.平面鏡所成的像

（能/不能）呈現(xiàn)在光屏上,是

（實/虛）像；2.平面鏡所成的像的大小與物體的大小

（相等/不相等）；3.像和物體到平面鏡的距離

（相等/不相等）；4.像和物對鏡面是

（對稱/不對稱）的。不能虛相等相等對稱平面鏡成像特點【平面鏡成像的作圖】MNABA’B’因為是虛像所以用虛線因為平面鏡所成的像與物關(guān)于鏡面對稱，所以可用對稱法作出平面鏡中的像；OO’通過作圖，你能歸納方法嗎？１、過點作垂線２、取等距離３、畫虛像完成學(xué)案作圖題【平面鏡成像的應(yīng)用】古代婦女對著銅鏡梳妝利用平面鏡擴(kuò)大視野1.應(yīng)用于日常生活，用來成像舞蹈演員矯正自己的姿勢牙醫(yī)借助平面鏡看清牙齒的背面潛望鏡觀察水面上的情況2.改變光傳播的方向古代的潛望術(shù)【光污染】（1）平面鏡所成的像是虛像；（2）像的大小與物體大小相等；（3）像和物到平鏡面的距離相等，（4）像與物關(guān)于鏡面對稱。一、平面鏡成像特點：整理筆記二、平面鏡成像

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論